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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-19 09:17:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文4篇(通用)

小學(xué)生的作文 篇1

  我酷愛(ài)看書(shū),喜歡在“書(shū)的海洋里遨游”。我雖然上不知天文,下不知地理,但也略知皮毛,算得上一個(gè)小才女?晌铱傆X(jué)得還缺點(diǎn)什么,但我也說(shuō)不上來(lái),這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常從我的腦袋里“冒出來(lái)”困擾我。

  喜歡看書(shū)也會(huì)讓我偶爾“犯罪”。有一次,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我不由自主地拿起一本剛借回來(lái)的《鴨子的.天堂》在偷“吃”。我津津有味地“啃”起來(lái),就在我快要“飽”的時(shí)候,忽然,一只大手從天而降,將我的“食物”奪走,狠狠地扔在地上。我膽怯的抬起頭,看到媽媽兩眼直冒火,猶如火山正在爆發(fā)。她恨恨地說(shuō):“你可真膽大,居然寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還看課外書(shū),再讓我知道這種事情,發(fā)生第二次,我就把書(shū)撕了!蔽一伊锪锏狞c(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地說(shuō):“我下次不敢了。”

  這就是我,一個(gè)古怪精靈、搞笑、單純又膽大的的小女孩。

小學(xué)生的作文 篇2

  綠,到處是一片率,綠的草、綠的樹(shù)、綠的世界、綠的大地,還有綠的春天。

  漫山遍野的草地長(zhǎng)著各種各樣的花,它們都爭(zhēng)相怒放。一群群可愛(ài)的蜜蜂,拍著透明的小翅膀正忙碌著。它們干什么呢?哦,原來(lái)幫我們采蜜糖去了,在那朵艷麗的玫瑰上,是否有幾把大扇子在扇動(dòng)著?不是的,是一對(duì)美麗的蝴蝶正在玩耍呢!

  我走到田野旁,一片碧綠的稻田,稻苗們隨著春風(fēng)正跳著春之舞,它們仿佛在說(shuō):“我們要趁著春天,好好地成長(zhǎng),到秋天才會(huì)結(jié)出累累果實(shí),才能 不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)我們的期望!”我被它們的話(huà)感動(dòng)了。要趁年輕之際好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答我們的.父母。

  面對(duì)著這個(gè)綠色的春天,我不禁地說(shuō):“綠的春天 ,我愛(ài)你!”

小學(xué)生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古化德縣的一個(gè)小村子里,那里雖然不想城市那樣繁華,但這小小的村子卻有著不一樣的美麗。

  春天,山坡上的花兒開(kāi)始綻放;小草從松軟的泥土里鉆出可愛(ài)的小腦袋;樹(shù)枝吐出綠苞。明麗的太陽(yáng)照耀著大地,人們趕著自家的牛馬在田里耕種,牧民拿著鞭子,邊趕著羊群邊哼著小曲,悠閑自如。

  夏天,雨水較多,山坡上長(zhǎng)出了各種各樣的蘑菇,孩子們經(jīng)常到上坡上采蘑菇,這里便成了孩子們的樂(lè)園。我們還可以到清涼的小河里捉小魚(yú)兒、小蝌蚪,看小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上,聽(tīng)它們“呱呱”地唱著歌。一陣微風(fēng)吹過(guò),茂密的樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖曳,仿佛在低吟著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小河旁邊是花兒的海洋,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,由于土地肥沃,雨量充足,花兒開(kāi)的又大又鮮艷。身姿玲瓏的花蝴蝶在叢林中飛舞,使得這里生機(jī)勃勃。

  秋天,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像是給大地披上了一件金黃色的外衣,踩上去軟綿綿的,像舒服的地毯。秋天是個(gè)收獲的.季節(jié),人們起早貪黑地去田里收割莊稼,累的汗流浹背,但卻是快樂(lè)的。

  冬天,這里十分寒冷,流動(dòng)的小河結(jié)冰了,亮晶晶的,滑溜溜的。小孩子可不怕冷,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,拉

  著自己動(dòng)手做的小冰車(chē),在河面上滑冰,那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一場(chǎng)雪過(guò)后,整個(gè)村子都變白了,孩子們堆雪人,打雪仗,玩得開(kāi)心極了!

  美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!

小學(xué)生的作文 篇4

  從前的課桌是什么樣的呢?比起現(xiàn)在的課桌又有什么不同的呢?看完了下面的“講解”就明白了。

  以前還沒(méi)有課桌,人們就坐在椅子上,把書(shū)夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來(lái)的,各式各樣的都有,比較一下,以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下,新木頭露著毛刺,老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的.強(qiáng)烈摩擦下,終于迎來(lái)了新課桌。

  后來(lái),就是我媽媽讀書(shū)的時(shí)候,就是用一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板組成的課桌。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的樁在桌子中間。坐在小板凳上,上課的。

  從前七八個(gè)人擠一張課桌,逐漸就不斷減少,到兩個(gè)人、一個(gè)人,F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)十分發(fā)達(dá),課桌當(dāng)然會(huì)有新的面貌啦!如今,課桌使用好的木板做的,比以前要好很多,F(xiàn)在,盼望換新課桌不再是一種奢求和夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的課桌比以前的課桌相差多么的大。現(xiàn)在的社會(huì)比以前的社會(huì)多么大的區(qū)別。這就是課桌的變遷!我們不僅僅應(yīng)該愛(ài)惜課桌,還應(yīng)該愛(ài)惜身邊的任何一樣事物!

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