小學生作文300字

時間：2023-09-18 17:51:18 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字【精品6篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字【精品6篇】

小學生作文300字篇1

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。

　　盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。

　　在寒風刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風寒，頂著風霜，不懼周圍惡劣的'環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因為它對生命的熱愛，是對自然界發(fā)展進化的選擇，我們要學習仙人掌熱愛生命的精神，讓生命之花永恒綻放。

小學生作文300字篇2

　　我是深秋的一縷風，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友……

　　我忽然鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛蝶，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)悠長的小調(diào)中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶”飛走了，樹上不就一點生機也沒有了嗎？

　　我又擠進灌木林中，紫的，紅的小果實已經(jīng)熟透，水靈靈的可愛極了。我忙摘下它們，送給路過的小動物。說起小動物，這時的小動物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠地往家走；機靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老樹塞得滿滿的'；一隊隊候鳥，三五成群地南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做準備。

　　我沿著秋的腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！

　　說起美，最美的要數(shù)湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對應，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。

　　我是深秋的一縷風，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……

小學生作文300字篇3

　　暑假的一天，天氣異常的悶熱，我和媽媽決定去附近的殷林村游泳，媽媽開車一會就到了。游泳池在半山腰上，人不算很多，我迫不及待地換了游衣，就下水了。哎呀，真涼��！我大叫了一聲。媽媽說：“兒子不要忘了，什么時候都得熱身”。我趕忙抓緊做熱身運動，幾分鐘后我就開始游起來了，真爽啊！

　　我去年學的'主要是蛙泳，蛙泳的好處就是游起來比其他游姿都省力，讓我順便告訴你點蛙泳的技巧吧：一是蹬腿動作，如果蹬腿不到位，就很難在水中前進，腳背一定要勾起來，不然蹬不到水，就不能前進了；二是手和腳的配合，這是非常重要的，蹬腿時雙手是從胸前向前方伸直出去的，當用手向后劃水時，頭再露出水面吸氣，并且收腿，以此類推啊。好好領會保證你會游泳，貴在堅持��！

　　濟南市市中區(qū)小莊實驗小學四年級:翁冠芳

小學生作文300字篇4

　　今天是九月一日，我看了小學生閱讀進階測試這本書，我選了其中的兩篇，一篇是《艾米沒有賺到錢》，另一篇是《德國家庭小工廠》。

　　《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是：從前，有一個叫艾米的小朋友，他有個壞習慣，那就是他每做一件事，都把時間浪費在不必要的'工作上，而不是馬上行動。有一次，他本來要幫索頓先生摘草莓，那是因為這樣可以掙到錢，但是，他花了一個上午的時間去計算他可以得幾美分，等他下午去摘草莓的時候，別人已經(jīng)快摘完了，回家的途中，艾米想起了老師常說的話：“一個實干者，勝過一百個空想家”。

　　這篇故事讓我明白了很多道理，比如，我們要快點干一件事，因為一個實干者勝過一百個空想家，我還知道了要想實現(xiàn)夢想，必須得好好讀書，尊敬師長，要不然的話，你是不能做好學問的，沒有學問就不聰明，所以一些難題無法解決，方法也不對。

小學生作文300字篇5

　　我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學時，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的`事。

　　事情要從下學以后說起。一放學，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他�！眿寢層袣夂艉舻恼f：“做了錯事還不承認�！眿寢層种v了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我。”我一扭頭又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹�！蔽艺f：“好到時你要告訴媽媽你為什么哭。”弟弟說：“好�！庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵恚瑡寢寙柫说艿芎髮ξ艺f：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。

　　在我受委屈時，或者被誤解時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。