(優(yōu)秀)小學(xué)生作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
故人云“劍號(hào)巨闕,珠稱(chēng)夜光。果真李奈,菜重芥姜!庇纱丝梢(jiàn)姜在古代就是多么重要!
姜屬于姜科,他的樣子像人參。但從低處看又像一朵盛開(kāi)的小花,可好看著呢!
你別以為光好看沒(méi)有真功夫是的。那你可錯(cuò)了!他可謂深藏不露。他在中藥榜上也小有名氣。有一次,我去學(xué)英語(yǔ)衣服穿的不夠多,動(dòng)的我瑟瑟發(fā)抖,我心想
這回完了,回家后一定要感冒了!回到家跑到被子里就縮成一團(tuán)。這時(shí)媽媽給我來(lái)了一碗熱乎乎的姜湯。我抱著碗就喝了起來(lái),心中有些小瞧姜的作用?擅绹(guó)幾分鐘身體就暖了起來(lái)。我不禁驚嘆姜的作用。
姜不光是中藥,他也是炒菜時(shí)不可少的調(diào)味料,用姜驅(qū)鍋味道更鮮美。,姜也是菜中珍品,還有許多營(yíng)養(yǎng)元素,被人們稱(chēng)為第二個(gè)人參。
別看姜家家必備,他的.來(lái)頭可不小。聽(tīng)說(shuō)乃是炎帝的姓氏呢!古人也有“神農(nóng)居姜水,引以為氏!钡墓啪。
姜老人,小孩都可以使用,可以改變食欲。
姜好!但可不能多吃呀!
小學(xué)生作文 篇2
有名字的小河。它很長(zhǎng),但不寬,那不寬,那河水清清的,亮亮的,日夜奔流不息。
小河兩岸有莊稼,也生有叢叢野草。它一直溫柔地流淌在家鄉(xiāng)的懷抱里,用自己的細(xì)流,繞灌著家鄉(xiāng)的土。
今年,放假我回到家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有一條沒(méi)地。
溫暖的春天,碧綠色的水面偶爾可以看見(jiàn)幾瓣被漣奇耍的落花。河岸上的莊稼,野草綠得難以形容,即使最好的畫(huà)家恐怕也難以花出來(lái)這么多的綠顏色來(lái)吧!
家鄉(xiāng)小河的魅力吸引著我們稚嫩的童心,它是我們小孩子的“天國(guó)”,我們?cè)诤舆叺牟莸厣洗驖L,摔跤,割豬草,捕蜻蜓。蹦到河邊追逐,潑水。
家鄉(xiāng)的小河知道自己弱小比不上大海的寬闊。它一點(diǎn)也不自卑,它明白自己存在的價(jià)值,它永遠(yuǎn)朝氣騰騰地像前流著。在小河邊長(zhǎng)大的我,知道那流水里有奮進(jìn)的勇氣;深沉的思考,我窮的力量和對(duì)未來(lái)的追求。
來(lái)到一看沒(méi)有邊的莊稼地。呼吸著這里的空氣,空氣中帶著微微的香甜。在這里可以讓整天忙于工作中的人們,休息下來(lái),去感受大自然的美好生活。在莊稼地里我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍谶@美好的`大自然中,各自說(shuō)出了自己的心愿。在這里滿(mǎn)地都是美麗的鮮花,這里沒(méi)一片地方都有淡淡的香氣。
在家鄉(xiāng)的這幾天讓我感受到了大自然的美麗,讓我快樂(lè)無(wú)比。在這里讓我看到了小河的自信,讓我知道了家鄉(xiāng)是這么美麗,讓我不想回家。
在要走的時(shí)候,我依依不舍地面對(duì)這里的一切告別,我希望來(lái)年過(guò)來(lái),還是這樣的美麗。
小學(xué)生作文 篇3
今天,姐姐到我家吃飯,這可是很難得的。
到了我家,我們就玩了起來(lái)。玩著玩著,我們就打了起來(lái)。姐姐她打我,她捉弄我,我一個(gè)字都沒(méi)有對(duì)大人們講。因?yàn),我覺(jué)得姐姐這樣對(duì)我,并不是故意的,而是在逗我玩?晌夷闹,姐姐是在考驗(yàn)我,而我在姐姐心中又增添了一份優(yōu)秀,姐姐說(shuō)我是個(gè)從不打小報(bào)告的好妹妹。
下午,姐姐從自己書(shū)包里拿出三支彩色的筆,我試用了一下,那幾支筆既漂亮又好用,姐姐竟然說(shuō)送我了,我心里高興極了,連聲說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
就是這樣,我和姐姐之間的友情加深了許多。同時(shí),也讓我懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有人愛(ài)吃虧,但往往那些吃了虧的人更令人喜歡。自己吃了虧,但卻有了回報(bào),不是更好嗎!而讓你吃虧的人并非是你的'敵人。
吃了虧但不去指責(zé)別人的人,才不會(huì)吃真正的虧。
小學(xué)生作文 篇4
啊,可惡的蒼蠅又來(lái)了,看我怎么收拾你,沖啊。
打蒼蠅記正式開(kāi)始,我和同學(xué)哥哥像發(fā)了瘋似的,拼了命的向蒼蠅打去。
忽然,一只蒼蠅在我的`耳際嗡嗡叫,我欣喜樂(lè)狂,終于有收獲了啪的一聲,耶,死掉了。
不一會(huì) 兒,我已經(jīng)成功打死了五只了,一分一秒過(guò)去了,暫停,游戲結(jié) 束,裁判員說(shuō)了一聲。
我們來(lái)比一比,一、二、三 , 李瑋獲勝,我高興地一蹦三尺高。
今天我太高興了。
小學(xué)生作文 篇5
有人說(shuō),這世界上沒(méi)有永恒的愛(ài),這不對(duì),老師給予我們慈母般的就是永恒。老師是位默默的付出者,把天空的蔚藍(lán)蘸滿(mǎn)每個(gè)孩子的眼睛,把陽(yáng)光潑灑在彼此微笑的臉上。
老師,是一只任勞任怨的蜜蜂,整日陷于百花叢中,忙于采集花粉,造福他人。讓我們這些祖國(guó)的花朵盡情的吮吸養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。
老師,是我們生活中的一泓清泉。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,老師總會(huì)坐下來(lái),用她那柔和的語(yǔ)調(diào)安慰我,挽救我受傷的幼小心靈。
每當(dāng)我輸了比賽時(shí),老師總會(huì)告訴我:“失敗乃是成功之母!灰し蛏,鐵杵磨成繡花針’。世上每個(gè)人都會(huì)經(jīng)理成功與失敗。只要你有努力過(guò),即使是輸去了這場(chǎng)比賽,也沒(méi)有什么大不了。因?yàn)槟阋彩莾?yōu)勝者,至少你戰(zhàn)勝了自己!
每當(dāng)班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼欺負(fù)女同學(xué)時(shí),老師總是很耐心的為他們分解其中。并且告訴他們:“你們是同學(xué),同學(xué)之間必須互相關(guān)心,互相體諒,互相……總而言之就是兄友弟恭嘛!
老師在我們的生活中的關(guān)心就姑且告一段落。必然,老師在我們的學(xué)習(xí)中也是費(fèi)盡心機(jī),精心哺育我們——
老師每天晚上要精心備課,仔細(xì)地琢磨著:什么樣的課堂才會(huì)是精彩的'呢!第二天早晨又要很早起床趕去學(xué)校為我們上課。
老師不管是刮風(fēng)下雨還是狂風(fēng)怒號(hào)還是電閃雷鳴之時(shí),都會(huì)義不容辭地為我們來(lái)上課。
雖然在課堂上,老師的聲音是那樣的低沉。但我們還是聽(tīng)得如此的清晰,盡管老師頭疼得厲害,她還是侃侃而談。
老師是那樣無(wú)私,他把全部精力都傾注在我們的身上,可我們有時(shí)又是多么的不懂事!讓您傷身子了,是我們的錯(cuò)。
……有種愛(ài),我們不忘;有種情,我們常記。那是老師對(duì)學(xué)生最真摯的感情啊!
是!因?yàn)橛薪o予我們勝似媽媽的愛(ài)的老師關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們,精心哺育我們成長(zhǎng),為了我們費(fèi)盡心機(jī),日夜操勞,才能讓我們?cè)诙潭痰膸啄昀锒迷S多道理。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)呵護(hù)過(guò)我們的老師,就連老天爺也不會(huì)忘記。它在贊頌人間這美好的師生情誼。
小學(xué)生作文 篇6
失敗是通往成功的攔路虎;失敗是鍥而不舍的象征;失敗是經(jīng)受住考驗(yàn)的過(guò)程;失敗是激勵(lì)自己奮進(jìn),戰(zhàn)勝自己的關(guān)鍵一步;失敗是……“失敗乃成功之母”,這也就意味著失敗和成功是一對(duì)形影不離的朋友。
即使失敗了,體驗(yàn)到了異樣的滋味,也沒(méi)什么。只要激勵(lì)自己奮進(jìn),鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝失敗,最終就會(huì)成為一位成功者。只要你從失敗中站起來(lái),樹(shù)立信心,那么成功就近在咫尺。從失敗到成功要經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的成功。
翻開(kāi)人生的畫(huà)卷,跟隨著畫(huà)卷的足跡去回憶當(dāng)時(shí)的情景,并且隨著它們的步伐一同感受。期末考試如期而至,這場(chǎng)考試也是對(duì)這個(gè)學(xué)期的綜合評(píng)價(jià),在這僅僅只有30天的`時(shí)間里,我們便開(kāi)始了緊張的期末備戰(zhàn)。在這一個(gè)月的時(shí)間中我發(fā)奮學(xué)習(xí),比以往上課更加仔細(xì),更加專(zhuān)注。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我把學(xué)過(guò)的知識(shí)也進(jìn)行了一遍遍的溫習(xí)。不過(guò),我的心中還是惴惴不安,畢竟分?jǐn)?shù)才是大家想要看見(jiàn)的。
現(xiàn)在的我,只好腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí),對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題一探究竟,F(xiàn)在隨著時(shí)間的推移,期末考只剩下一天了,我像只熱鍋上的螞蟻,
坐在位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二天,我就會(huì)與期末考見(jiàn)上一面,此時(shí)我的心情無(wú)法自控,躺在床上抓耳撓腮,也只好孤注一擲了。
拿著試卷的我簡(jiǎn)直是在欣賞這本“天書(shū)”,復(fù)雜的問(wèn)題給我了一個(gè)下馬威,這注定了我是一個(gè)失敗者。成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)知道了,并不理想。我真是不知所措,也不知是什么原因?qū)е碌摹N易录?xì)細(xì)回顧當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,頭腦中只留下了緊張二字,無(wú)論做什么都緊張得無(wú)法自拔,F(xiàn)在,一切都已塵埃落定,后悔不已的我確實(shí)徒勞無(wú)功。
此時(shí)此刻,失敗就緊隨其后,與我親密接觸。這時(shí),如果我失去了信心,那迎接我的則是更為冷酷無(wú)情的寒風(fēng);如果我不斷地激勵(lì)自己,相信自己擁有很大的勢(shì)力,這就意味著迎接我的就是成功,從失敗中崛起,那戰(zhàn)勝自己就是家常便飯。失敗是成功路上不可缺少的一部分,樹(shù)立信心,最后的勝利一定屬于你。
想到這里,我想說(shuō),其實(shí)有一種失敗叫成功,因?yàn)橛辛怂,才讓我們找?zhǔn)了奮斗的方向。這不,迎接我們的,依然是一片艷陽(yáng)天。
小學(xué)生作文 篇7
“快點(diǎn)來(lái)吃飯了!”奶奶扯著嗓子喊起來(lái)。我跑到飯桌前,盯著正在聚精會(huì)神讀報(bào)的爺爺說(shuō)到:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)!還看什么報(bào)紙!哦,最近的島有什么動(dòng)靜?”爺爺緩緩的拿起筷子來(lái),說(shuō)道:“香港的保釣人士登島被日本人抓了起來(lái)!闭Z(yǔ)速是那樣的緩慢,沉重似乎又帶著一點(diǎn)無(wú)奈。沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)普通的中國(guó)家庭每天都會(huì)經(jīng)歷的事情。我相信,人們除了“我”字以外,說(shuō)出最多的還是那三個(gè)字:“島!
吃飯時(shí),幾句臟話(huà)很自然的冒了出來(lái),大都是罵日本搞侵略的,還有抱怨為什么軍隊(duì)不去奪的。談天說(shuō)地,似乎這個(gè)我們?nèi)ザ紱](méi)去過(guò)的`島跟我們的生命一樣同等重要。
“如果真打起仗來(lái),我長(zhǎng)大了肯定要參軍報(bào)效祖國(guó)!”我神采飛揚(yáng)地說(shuō),仔細(xì)想想,精忠報(bào)國(guó),是一件多么榮耀的事!爺爺似乎總喜歡潑我冷水:“吃你的飯,學(xué)你的習(xí)去!”“國(guó)家大事你管得了嗎?”“哎,這幾天的報(bào)紙看了真是氣人!蔽野淹肟暌蝗,回到房中,久久地盯著中國(guó)地圖上那塊偏遠(yuǎn)的小島,嘆了一口氣,趴在床上睡著了,夢(mèng)里依稀看見(jiàn)鮮紅的五星旗在一塊小小的島嶼上飄動(dòng)。
我每天都在憂(yōu)慮,每天都在擔(dān)心。因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人。中國(guó)人,是不可能將神圣的領(lǐng)土讓給日本人的!
第二天,我還是看見(jiàn)爺爺坐在那里,還是讀著報(bào)紙,報(bào)紙上還是印著島三個(gè)字;蛟S,他違背了他所說(shuō)的話(huà),但同樣也證明,他跟其余的中國(guó)人一樣,都在關(guān)心著,都在憂(yōu)慮著。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
(精選)小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生作文[經(jīng)典]07-24
小學(xué)生的作文07-20
[精選]小學(xué)生作文07-05