小學(xué)生的作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的小區(qū)里原來有片花園，但因疏于管理，漸漸雜草叢生，成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子，將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見了，紛紛效仿，荒地變成了油黑的沃土，塊塊，十分整齊。不久，各種蔬菜的小苗長了出來，廢棄的花園成了菜園，變得生機盎然，別有番情趣。
在菜園里，首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長了三天，有指甲大小，根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱，被雨點打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小，你定想不到，秋天時它們會長出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜，在菜園里，成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗，葉子像蒲扇樣，圍攏成了團團，緊緊簇擁著莖生長，十分討人喜愛。目光右移，映入眼簾的是根根茄子，它的莖既細又長，卻十分堅挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小，顏色幽綠，葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面，小的約5,6厘米，大得10厘米有余，有的.懸膽下垂，有的向上彎曲，像個個小月亮，顏色暗紫，顯得神秘。緊挨著茄子地的是芹菜，芹菜身翠綠，莖很長，半圓形，中間有凹槽，葉子像枚枚小楓葉，芹菜的形體細長輕盈，在風(fēng)中輕輕擺動，像美麗的少女翩翩起舞，靠近聞，股清香沁人心脾，令人心曠神怡。老師說芹在古代被稱為美芹，常用來比喻美德呢？菜園的最右邊種植著辣椒，辣椒的葉子十分茂盛，翠綠翠綠的，葉子下隱藏著許多寶貝：個個青色的辣椒，或像靈蛇出動，或像乳燕盤旋，亦或像蛟龍出水……靠近了聞，種獨屬于辣椒的清香撲鼻而來。辣椒的形狀細長，像是與綠色的辣椒葉融為體，不仔細觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！
小小的菜園里各種時令的蔬菜應(yīng)俱全。牽牛花繞著大樹盤旋而上，花苞待放，像在播報新聞：這里的茄子熟了！那里的豆角該澆水了！
綠色流動，鮮花綻放的小菜園。讓我們感受到勞動的樂趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲，在叔叔阿姨的努力下，將菜園打理得生機盎然，景色宜人，頗有“這邊風(fēng)景獨好”的味道。
有人說美國人在小區(qū)的花壇里種花，而中國人卻種蔬菜。言下之意，中國人擺脫不了農(nóng)民意識。而在我看來，誰說美國的花園最美？通過汗水換來的菜園同樣迷人。
正在我觀察時，位老奶奶拿著小鋤頭走出來，在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來。看她表情特別開心陶醉，好像在侍弄件工藝品。她說：“吃自己種的蔬菜，既香甜又放心�！蔽皇迨逶谧约业牡乩镎税研∈[，位阿姨摘下幾個茄子放進籃子里。不會兒，小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來。
塊小小的菜園，給小區(qū)的人帶來了勞動的愉快，帶來了舌尖上的滿足，也給我們這些從未見過土地的農(nóng)作物的孩子帶來了視覺上的新奇和快樂。菜園功不可沒呀！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假期間，趁學(xué)校放假的機會，我有幸讀了姐姐借我的《寓言故事》一書。不時被書中那絕妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇《濫竽充數(shù)》的'故事，是我最喜歡的。
《濫竽充數(shù)》是講戰(zhàn)國時期，齊國皇帝齊宣王特別喜歡聽一個樂隊的人一起吹竽。有個南郭先生本來不會吹竽，但他卻給別人吹牛到：“我是世界上最好的吹竽手!”就這樣，他乘機混進了樂隊，在別人吹奏時，他便模仿別人的樣子去做，但卻不發(fā)音，齊宣王十分高興，下令賞每人金銀珠寶，而南郭先生也得到了賞，南郭先生就這樣在宮里混日子……
好日子到頭了，不久齊宣王去世了，他的兒子齊湣王接替了王位，齊湣王也很喜歡聽吹竽，但卻喜歡聽獨奏，而且是讓吹竽手一個一個吹給他聽，南郭先生一看，頓時傻眼了，讓他南郭先生吹，必然會露出馬腳，他想來想去，只得趁別人不注意時偷偷跑了。
這則寓言讓我想到了自己的經(jīng)歷……
小時候，幼兒園老師讓我們在聯(lián)歡會上一起唱歌，這時，我呆住了，我那么害怕唱歌，如今又要在別人面前唱，我才不要。聯(lián)歡會到了，輪到我們演唱了，在別人唱時，我只做著口型，唱完了，場下向我們投來一片片掌聲，我知道，這掌聲不屬于我，我慚愧地低下了頭，從此，我在也不偷機取巧了，自己也放開膽子大聲唱。
這則寓言告訴我，做人做事要認真踏實，不能偷機取巧，否則總會露出馬腳。
小學(xué)生的作文 篇3
每個人都會有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個職業(yè)，總覺得老師是一個很夢幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點之后，我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個職業(yè)向前走，所以，相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的`科學(xué)成績并不是很好，但我想當(dāng)我長大了之后，如果我不能成為老師的話，我希望我能夠成為一個科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時候，在動畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
小學(xué)生的作文 篇4
未來的書包不但設(shè)計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的`時候它還可以幫你放進書包里。藍色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設(shè)計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！
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