小學(xué)生作文6篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
如果有一天，我擁有了一間小店，我一定會(huì)精心地打理它。
首先，我要把小店開(kāi)在山頂上，店名就叫“休閑小屋”，它大約有一個(gè)教室那么大，里面的墻壁是淡藍(lán)色的，店門(mén)口掛著風(fēng)鈴，山風(fēng)吹來(lái)或是客人進(jìn)出，風(fēng)鈴都會(huì)滑出一串串動(dòng)人的旋律。
對(duì)了，還要告訴你，我的小店還另有乾坤呢!里面有一個(gè)餐廳，雖然不大，但它卻能讓游人們吃完飯后繼續(xù)欣賞這山中美好的風(fēng)光。我想當(dāng)客人凝視著美景，嘴角露出不經(jīng)意的微笑時(shí)，我會(huì)感到由衷的快樂(lè)。
也許有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)就想著賺錢(qián)，不好!”其實(shí)呀，這個(gè)問(wèn)題我早想過(guò)了，我開(kāi)小店第一不是為了賺錢(qián)，而是為了方便游人、愉悅身心。我都想好了，在我的小店里，供應(yīng)免費(fèi)的茶水，當(dāng)游人爬到山頂肯定都渴了，我會(huì)奉上香甜的免費(fèi)茶水。休息好了，客人可以自愿在我的小店里看看紀(jì)念品，我的小禮品絕對(duì)不貴。
我開(kāi)小店，還有一個(gè)想法，那就是把每個(gè)月賺的錢(qián)捐一部分給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們能夠繼續(xù)讀書(shū)，生活不再受窮。我想到那時(shí)，許多人知道了這件事，都會(huì)認(rèn)同我的'善良，他們會(huì)來(lái)光顧我的小店，和我一起幫助更多的人。這就是我的小店，一個(gè)可愛(ài)的去處。
小學(xué)生作文 篇2
嗨，真不走運(yùn)，我得了感冒。這已經(jīng)夠不幸運(yùn)了，可醫(yī)院偏偏還打電話來(lái)說(shuō)我得的是甲流，這下全家可都嚇壞了。而且聽(tīng)說(shuō)為了我，全班都被隔離。
隔離期過(guò)后，我去學(xué)校上學(xué)，心里忐忑不安，怕同學(xué)會(huì)排斥我。剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)在掃包干區(qū)的小萱。“�。〖琢�，甲流！”只見(jiàn)小萱和伙伴們一路喊著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。你看，我擔(dān)心的事發(fā)生了！我視而不見(jiàn)，繼續(xù)向教室走去。沒(méi)想到，我剛踏進(jìn)教室的門(mén)，同學(xué)們都趕緊離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛一下子消失了，我只能氣呼呼的走到座位前。
這時(shí)，正在批作業(yè)的錢(qián)老師放下手中的筆，走到我身邊，一把抱住我：“肖怡瑾，你身體好了嗎？還有哪里不舒服？”她一邊說(shuō)，一邊用她的臉貼著我的臉。一股暖流涌在心頭，同學(xué)們臉上驚恐的`神情轉(zhuǎn)而變成羨慕的眼神。
晨會(huì)課上，張老師也維護(hù)了我的自尊心，告訴大家許多關(guān)于甲流的知識(shí)，還表?yè)P(yáng)我自主隔離，保護(hù)大家。下課了，同學(xué)們都聚到我身邊，熱心的問(wèn)候我……同學(xué)們的熱情讓我不再孤獨(dú)了。
甲流風(fēng)波過(guò)去了，每想起這件事，我都心存感激。感謝老師與同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)與愛(ài)護(hù)。
小學(xué)生作文 篇3
合格的小學(xué)生首先是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這必須從小事做起才行。
說(shuō)說(shuō)我們班的最合格的一名好學(xué)生吧！因?yàn)樗趯W(xué)苦練成了我們班最好的學(xué)生，她喜歡樂(lè)于助人，幫助需要幫助的同學(xué)，這讓我非常佩服她。她長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，真漂亮！她就是我們班的'張金卓。它不但漂亮，而且也很聰明。星期二我正好要值日，可是老師還找我去辦公室。我只好干兩份工作，張金卓知道后就對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我干完之后，我十分感謝張金卓，因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候是她幫助我的。
記得還有一次，她上課的時(shí)候，聽(tīng)著背后有人哭了，她馬上問(wèn)那個(gè)哭了的女孩怎么了？那個(gè)女孩說(shuō)：“我正在做作業(yè)，一個(gè)可樂(lè)瓶砸在我的頭上了。”張金卓馬上扶著那個(gè)女孩去醫(yī)療室給她包扎。
張金卓學(xué)習(xí)方面也很好，上課積極回答問(wèn)題，每次考試她都優(yōu)秀，我們都很佩服張金卓。
我認(rèn)為張金卓樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)合格的小學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)！
小學(xué)生作文 篇4
香蕉是一種常見(jiàn)的熱帶水果，它的美味深受人們喜愛(ài)。
春天，萬(wàn)木復(fù)蘇，香蕉樹(shù)抽出嫩綠的枝芽，披上了綠色的盛裝，給人們帶來(lái)春姑娘的訊息。
夏天，香蕉樹(shù)的葉子不再是那么柔弱、纖細(xì)，而是又寬又大，猶如鐵扇公主的“芭蕉扇”般大小。它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛，好比一把撐開(kāi)的綠色大傘，足有幾平方米。不久，香蕉樹(shù)上結(jié)了許多小香蕉，青青的，只有拳頭般大小。圍在一起，好象一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的伙伴。
秋天，香蕉樹(shù)上的香蕉早已脫下青綠色的.外衣，換上了黃色的長(zhǎng)袍，變得又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一輪新月，芳香撲鼻。
香蕉的口感非常好，黃色的外皮十分光滑。剝開(kāi)外皮后就可以看見(jiàn)嫩黃色的果肉。香蕉的果肉又軟又綿，輕輕碰一下，一截果肉便落入口中，還扯出許多纖維，咀嚼不久，口中芳香四溢，唇齒留香。
香蕉不僅好吃，而且還是極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值的水果。
據(jù)科學(xué)研究證明：最符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)又能為人臉上增添笑容的水果是香蕉。因?yàn)樗蟹核岬瘸煞�，是人體的“開(kāi)心激素”，能減輕心理壓力，解除憂郁，令人開(kāi)心快樂(lè)，歐洲人把它稱(chēng)為“快樂(lè)水果”。此外它可以預(yù)防中風(fēng)和高血壓，起到降壓、保護(hù)血管的作用。連續(xù)一周每天吃兩根香蕉可使學(xué)壓降低10%，如果人每天吃五根香蕉，其降壓效果相當(dāng)于日服用量的50%。香蕉富含維生素a，能有效保護(hù)皮膚、毛發(fā)的健康，對(duì)手足皺裂十分有效，而且還能令皮膚光潤(rùn)細(xì)滑。不僅如此，香蕉營(yíng)養(yǎng)高、熱量低，含有稱(chēng)為“智慧之鹽”的磷，又有豐富的蛋白質(zhì)、糖、鉀，同時(shí)纖維也多，起到潤(rùn)腸通便、潤(rùn)肺止咳、清熱解毒、助消化和滋補(bǔ)的作用，常吃香蕉能健康快樂(lè)。
香蕉真是一種神奇的水果呀！
小學(xué)生作文 篇5
王校長(zhǎng)，我之所以寫(xiě)這篇書(shū)信作文給您，是因?yàn)槲矣幸欢亲拥脑捪雽?duì)您說(shuō)。
王校長(zhǎng)，我們像天空中自由自在的小鳥(niǎo)，想回到媽媽的懷抱，您卻以為我們回家，就想著玩電腦，看電視……就是不寫(xiě)作業(yè)，我們知道您這是對(duì)我們好，但是我們的自由沒(méi)了，校長(zhǎng)，我們沒(méi)您想的那么糟糕，如果您寬容一點(diǎn)，那么我們就不會(huì)那么貪玩了，所以我在這里請(qǐng)求在這個(gè)星期三放假因?yàn)�，星期四是清明�?jié)。
王校長(zhǎng)，難道我們就不可以帶零食嗎？我們現(xiàn)在實(shí)在成長(zhǎng)狀態(tài)，需要補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)，您卻說(shuō)，我們帶的是“三無(wú)產(chǎn)品”那我們就帶一些水果吧，您又說(shuō)我們帶的`水果不好，不干凈，說(shuō)讓我們?cè)趯W(xué)校買(mǎi)的水果好，質(zhì)量好，價(jià)格便宜，難道我們的父母就不會(huì)買(mǎi)東西嗎？會(huì)毒死自己的孩子嗎？所以我請(qǐng)求您讓我們帶一些水果，零食之類(lèi)的。
王校長(zhǎng)，您說(shuō)讓我們多孝敬孝敬父母，您卻讓您的父親干一些拖拉機(jī)車(chē)……您知道有多臟嗎？您都沒(méi)想過(guò)嗎？如果是你，你會(huì)怎么樣？如果是我們，我們會(huì)讓自己的父母坐在椅子上，您就是這樣孝敬父母的嗎？我們這些學(xué)生還知道幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，比如：刷刷碗，擦擦卓，掃掃地，所以，我在這里再次提到放假這件事，讓我們多會(huì)幾次家，爸爸媽媽他們畢竟不容易。
校長(zhǎng)，我們求您了，讓我們?cè)谶@個(gè)星期三放假吧！
讓我們好好地孝敬父母，相信您不會(huì)拒絕吧？
小學(xué)生作文 篇6
大家好！我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，名字叫王秀中，今年9歲了。我圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，烏黑的.頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾辮，走起路來(lái)左一搖右一擺，顯得十分活潑可愛(ài)。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)都已經(jīng)九點(diǎn)半了，可我還想繼續(xù)看我那本白天沒(méi)看完的書(shū)——《哈佛家訓(xùn)3》，于是躡手躡腳地拿來(lái)那本書(shū)，又坐回桌前津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)又是十多分鐘過(guò)去了，爸爸便覺(jué)得很奇怪，他便一邊朝我的房間走來(lái)，一邊自言自語(yǔ)道：“這都這么長(zhǎng)時(shí)間了，作業(yè)不可能還沒(méi)寫(xiě)完呀，怎么回事呀？”想到我以前對(duì)他說(shuō)過(guò)未經(jīng)允許不能進(jìn)入我的房間，便在門(mén)口大聲問(wèn)道：“王秀中，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”我連忙把書(shū)放回原位，然后收拾書(shū)包，回答他：“正收拾東西呢！”
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常膽小。有一次，爸爸媽媽都外出了，只有我一個(gè)人待在家里，這時(shí)，窗簾被風(fēng)吹得飛了起來(lái)，我大叫了一聲：“救命呀！”嚇得縮在了角落里。后來(lái)，我壯著膽子一看，原來(lái)是沒(méi)關(guān)窗戶呀。
這就是我，我以后會(huì)努力來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，加油！
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