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小學(xué)生春天作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生春天作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。
春風(fēng)一吹,萬物復(fù)蘇,小草長出了嫩綠的新芽,大樹的樹枝上也萌發(fā)出了新葉,百花綻放,散發(fā)出濃郁的香氣,令人神清氣爽。杜鵑花在萬步梯兩旁開放,讓鍛煉身體和路過的人沐浴在香氣中。
江邊的柳樹也長出了新芽,它們垂下自己的枝椏,像是在梳洗著自己的頭發(fā)。柳樹一排排地立在岸邊,十分亮眼。
公園里的桃樹也煥發(fā)出生機(jī),朵朵桃花開放了,桃花那粉嘟嘟的`顏色讓人覺得十分可愛,真想折下一枝帶回家放在陽臺(tái)上觀賞,但公園規(guī)定不能亂摘亂踩,所以我們還是在公園里多看兩眼吧。
春天必不可少的就是春游了。我們每個(gè)同學(xué)都把背包裝得滿滿的,零食、水、傘等等東西,一應(yīng)俱全。一路上我們跟著老師邊觀賞周遭的景物,走累了就坐下來,分享帶來的零食。我們吃完東西后,有一個(gè)同學(xué)將垃圾和果皮全部收拾起來,扔到了垃圾桶里,老師還表揚(yáng)這位同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)適合出門游玩的季節(jié)。
小學(xué)生春天作文 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,好一番欣欣向榮的景象!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。山間的樹上,鳥兒在“嘰嘰喳喳”地歌唱,好像在歡迎春的到來;山間的小路邊,紅的花、白的花、藍(lán)的'花、紫的花、綠的花、黃的花紛紛鉆出了地面,爭相開放;山間的小溪也睡醒了,歡快地唱著歌奔向了山腳;調(diào)皮的小魚、機(jī)靈的小蝌蚪,打個(gè)滾兒,翻個(gè)跟頭,調(diào)皮極了。
公園里,迎春花張開了它那金燦燦的笑臉迎接我們;玉蘭花也迫不及待地打開了他的紫的、白的花苞;桃花羞紅了臉,羞答答地望著我們;潔白的梨花掛滿枝頭,對著我們微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫著,快樂地跳著舞,保衛(wèi)著芬芳的花朵,連蝴蝶都來湊熱鬧了!
天空中,各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄著,歡快的人們在草地上跟著風(fēng)箏追著、跑著。五顏六色的風(fēng)箏好似天空中的大鳥,有的在慢條斯理地降落,有的在昂頭挺胸地上升,還有的在空中“呼呼”地盤旋,幾只小鳥也過來湊熱鬧,分不清誰是風(fēng)箏,誰是鳥兒了。
春天就在我們的眼里,也在我們的心里。啊,我愛春天!
小學(xué)生春天作文 篇3
春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……
春天的風(fēng)像媽媽,她會(huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的`風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會(huì)兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛,一?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙。
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