小學(xué)生的作文4篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽。我的媽媽中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾辮，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴角喜歡微微上翹，像是在對人微笑。
媽媽雖然個子不高，卻很能干。由于爸爸比較忙，媽媽包攬了全部的家務(wù)，媽媽白天要上班，做家務(wù)總是早起或晚睡，我看見的媽媽要么在打掃衛(wèi)生，要么在洗衣服，媽媽把家里收拾的整潔干凈，也把我和妹妹打扮的.很漂亮。但是不管媽媽多辛苦，都會認(rèn)真輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
有這樣一個能干愛家的媽媽，我感到非常幸福。
小學(xué)生的作文 篇2
牛有家牛和野牛之分。野牛不常見，許多已成為國家保護(hù)動物。下面重點介紹家牛。家牛有黃牛、水牛、牦牛三種。黃牛一般在平原地區(qū)役用，如耕地、拉車等。黃牛又分秦川牛、南陽牛、魯西南牛、延邊黃牛等幾種。水牛一般用作南方水田的耕作，主要有溫州水牛、濱湖水牛等良種。牦�？勺鞲呱骄䦷X間的馱運役畜。
牛很溫順，你不傷害它，它也不會傷害你。牛還有任勞任怨的性格，“俯首甘為孺子�！彪m寫得是人，其實何嘗不是寫牛呢。牛也很倔強，我們一般說某人性格執(zhí)拗，就說這人有牛脾氣，是“死牛賊”。牛的體格強健，有著《西游記》中牛魔王般的力氣，三四個人是斗不過它的。無怪乎現(xiàn)代的人們歌唱生意興隆紅火時說“牛”“�！薄芭！�，就連為商品作廣告也離不開牛--康佳新彩霸，牛！也許是由于牛有這些特點，自古以來都受到人們的喜愛。
雖然現(xiàn)在農(nóng)業(yè)已趨向現(xiàn)代化，但這些“牛們”還在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)落后的地方默默無聞地勞動著。但這并不說明牛的`地位在下降，因為牛的別的價值，如食用價值等正在發(fā)展。山東曹縣的“王光燒牛肉”暢銷國內(nèi)外，不但滿足了廣大人民的生活需要，而且還增加了國民收入。牛的膽囊結(jié)石可制成一種珍貴中藥，稱為牛黃，有強心、解熱等作用。牛骨可制骨膠。牛皮是制革的好材料。牛角不但可以做號角，還可以做雕刻品。作文
小學(xué)生的作文 篇3
我姥姥家，有一只小狗叫“汪汪”，它是我的朋友，它頑皮可愛，我很喜歡它。
汪汪全身雪白，跑起來就像滾動的雪球。兩只大眼睛又黑又亮，像熟透了的葡萄，亮晶晶的。特別是在你面前走過時，圓滾滾的屁股一扭一扭的，那招搖過市的樣子讓你忍不住想笑。
汪汪就愿和我玩耍，每次來到姥姥家，汪汪都親熱的舔著我的手指，圍著我又是蹦又是跳，像個小孩子眼巴巴地看著我，等我去抱它。汪汪很調(diào)皮，沒人理它時，它就溜到鞋架前，聞著臭臭的鞋子，叼起來就跑，東一只西一只的藏起來，害得我穿鞋時，總也找不到一雙成對的鞋。我吃飯的'時候，汪汪乖乖地蹲在我的腳下，不吵也不鬧，靜靜地等著我送給他好吃的。我愿吃的東西也舍不得吃，經(jīng)常給了它吃。
汪汪喜歡在姥姥的菜地里折騰，不是啃食姥姥的青菜，就是在菜地里撒歡兒玩、捉迷藏。把地里的蔬菜弄得東倒西歪，面目全非。氣得姥姥一邊罵，一邊拿著根小棍子追著打。攆急了，汪汪急忙藏進(jìn)我的懷里尋求避險，瞪著驚恐的眼睛聽著姥姥不住地嘟嘟。
狗能給我?guī)砗芏嗫鞓罚屛覀兊纳罡尤の稛o窮。它是我們?nèi)祟愖钣H近的朋友，我們要用心去保護(hù)它。
小學(xué)生的作文 篇4
我一直記著曾經(jīng)發(fā)生在我眼前的那件讓人感動的事。
有一天美術(shù)課上，我們班的侯鈺鈳同學(xué)在交作業(yè)時不小心摔了一跤，頭一下子磕在桌角上，頓時鮮血直流。事情發(fā)生得非常緊突然，嚇壞了所有的同學(xué)：有的遞衛(wèi)生紙，有的`跑去找班主任，大部分的人都驚慌失措，就連年輕的美術(shù)老師也驚得不知如何是好。很快班主任陳老師氣喘吁吁地跑來了，見到這場面，她二話沒說，直接背起侯鈺鈳把他送到了醫(yī)院。
這一幕發(fā)生得是那么快，可陳老師的毫不猶豫、力大無比給我留下了深刻的印象。平日里她是那么柔弱，現(xiàn)在居然變得無比強大。突然間，我明白了，這就是愛的力量。因為愛，她不怕鮮血把衣服弄臟；因為愛，她毫不猶豫用自己柔弱的身軀背起自己的學(xué)生就走。
雖然這件事我沒有參與，但我知道了，這就是世界上最美麗、最強大的老師！
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