(精華)描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
下雪了！下雪了！那白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛上了白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！花草樹(shù)木都被雪覆蓋了。特別是樹(shù)木，潔白晶瑩的雪花綴滿(mǎn)了枝頭，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人，好像給樹(shù)木穿上了白色的大棉襖。地上落了一層厚厚的積雪，好像鋪了一層厚厚的白地毯。望著地上的積雪，我心想：這下可好了！麥苗們又可以好好地、香香地睡上一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)了，因?yàn)槔咸鞝斢仲n給它們一床柔軟的羽絨被。
這雪花，它是世界上最美的一種花，因?yàn)樗怯窕蚀蟮圪n給人類(lèi)的花，還因?yàn)樗慌聡?yán)寒，為人類(lèi)而付出它的.美麗。窗外的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗呢，我也加入到他們的隊(duì)伍中。我滾了一個(gè)小雪球，小紅滾了一個(gè)比我略小一點(diǎn)的雪球，我們倆把兩個(gè)球粘在一塊兒，就成了雪人的頭和身體了。我又摘了兩顆小黑果子當(dāng)雪人的眼睛，問(wèn)媽媽要了一個(gè)紅辣椒，當(dāng)雪人的鼻子，這樣一個(gè)小雪人就堆好了。真漂亮！我和小伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍著，真開(kāi)心！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后，媽媽把西瓜切成一牙一牙的，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊，哥哥吃了五塊，爸爸媽媽也吃了五塊，姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里，凍過(guò)之后的`西瓜很涼很涼，特別好吃。吃西瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅，可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了，是西瓜。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
母雞，大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)，可有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)呢？如果沒(méi)有，那就趕快跟隨我來(lái)看看吧？
這只母雞是我星期天去水庫(kù)玩時(shí)買(mǎi)的。母雞的頭呈圓形，高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的，眼睛不懷好意地盯著我們看�？粗鸽u這幅樣子，我真害怕母雞會(huì)逃出來(lái)，便索性把母雞裝在袋子里了。見(jiàn)我們把母雞放在袋子里，母雞的'脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好，于是。我叫著；“喔喔喔，喔喔喔！”母雞一下子從袋子里鉆了出來(lái)，眼睛盯著我，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是要策劃什么陰謀似的。唉，還是這樣，母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧！我又拿起一根狗尾巴草逗母雞，母雞用鼻子嗅了嗅，用爪子撥弄了一會(huì)兒，最后便用爪子抓住了我衣服，哈哈，成功嘍！
終于，我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞，我給母雞取了個(gè)好聽(tīng)的名字──愛(ài)麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒，幾次掙扎著要逃走，幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜，把青菜用刀切碎。接著，我用兩只手把母雞們拿到“愛(ài)麗莎”面前。母雞可能餓慌了，老想飛起來(lái)把母雞們啄到地上，自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著，沒(méi)想到母雞趁我不注意，飛起來(lái)把母雞啄掉了。
真是一個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的小家伙��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門(mén)，就能看到校園里的一棵棵松樹(shù)，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走，首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴，好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的.小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹(shù)上，四肢使勁蹬著樹(shù)枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)��！”昆蟲(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲(chóng)園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿(mǎn)了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周?chē)袔卓脟?guó)愧樹(shù)，枝葉像撐開(kāi)的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái)，濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
這就是我的校園，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的第一個(gè)同桌是王家歡，他非常文靜，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。這么文靜的男同學(xué)，我還是第一次見(jiàn)到呢！因此，我時(shí)常對(duì)他搞一些惡作劇。
我的第二個(gè)同桌是“小抄蟲(chóng)”——何曾。那時(shí)，我十分斤斤計(jì)較。有一次考試，何曾有好幾道題做不出，想到我這兒偷看。我用手捂住試卷，他還想往我的手指縫里看，我的手捂的緊緊地，哈，他沒(méi)辦法了！不只他什么時(shí)候想出的花招，說(shuō)：“我爸昨天全教我了。”我聽(tīng)了，警惕的.心情也松開(kāi)了，手也不由自主地不遮了。他乘機(jī)把眼睛瞟到我這兒，一看到答案，趕緊寫(xiě)上。等他抄完了，我才反映過(guò)來(lái)，我被騙了，可已經(jīng)晚了，真可惡！
跟姜錚昱同桌也沒(méi)好過(guò)。他搞小動(dòng)作，數(shù)學(xué)老師批評(píng)我，噯，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我應(yīng)該怎么辦呢？
現(xiàn)在可好了，我又與老同桌王家歡碰見(jiàn)了，“太好了！太好了……"。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
國(guó)慶節(jié)并不是我最快樂(lè)的一天，最快樂(lè)的一天是這個(gè)周六，因?yàn)橹芰俏彝夤纳�，我又可以回到自己的家鄉(xiāng)了。
早晨，起了大霧，爸爸帶著我回去那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
剛開(kāi)始走，霧很大，有的人在責(zé)罵這種鬼天氣：“前幾天熱的要命，一下子又下這么大的雨�！笔前�！這種天氣，誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)啊，說(shuō)不定明天還來(lái)個(gè)大熱天呢！走到了山上，爸爸停下來(lái)拿出手機(jī)。我問(wèn)爸爸：“爸爸你要干嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要拍照，這么好的景色，多拍一點(diǎn)到家放到電腦上看。”哦！太好了，我高興的一跳三尺高呢（其實(shí)只是震了一下），差一點(diǎn)從車(chē)上摔了下來(lái)。我看看周?chē)鷽](méi)什么風(fēng)景，就叫爸爸把車(chē)開(kāi)到了山洞，我拍幾張。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拍了一張山洞，就連我自己都覺(jué)得不好看。爸爸對(duì)我說(shuō)：“拍照是有藝術(shù)的，你這樣亂拍是不行的。”說(shuō)著停下車(chē)拍了一張，我看了連連點(diǎn)頭稱(chēng)好。我從爸爸那兒學(xué)了一點(diǎn)兒照片的“藝術(shù)”要拍好看的，拍的要有意義。
一路上我拍了很多照片，太陽(yáng)出來(lái)了，瞧！它正向我點(diǎn)頭微笑呢！我瞬間拍下了那一霎，拍下了太陽(yáng)公公的為人類(lèi)付出的那一瞬間。
到了我夢(mèng)寐以求的'家鄉(xiāng)。便看見(jiàn)他們?cè)诔燥埩耍野哑恋牡案舛说剿麄兦懊�，他們忽然哇的一聲，驚嘆啊！這么大的蛋糕，我其實(shí)也是第一次看到這么大蛋糕呢！一坐下就開(kāi)始狼吞虎咽，把蛋糕吃完了，其實(shí)也不是我一個(gè)吃的，很多小孩在一起搶?zhuān)粋�(gè)個(gè)搞的大花臉，逗的大人哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)中午過(guò)去了，我也要回去了，我可舍不得呢！抱著椅子不肯走，后來(lái)還是被拉走了。
一路上我看見(jiàn)了很多美麗景色，有很多迷你瀑布，有很多山，我看得津津有味，可到家了，我沒(méi)的看了，我戀戀不不舍的回家了。
雖然有點(diǎn)兒舍不得，但是我今天很快樂(lè)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
過(guò)了春節(jié)，時(shí)光像一列奔馳火車(chē)，轟隆隆的帶走了冬天。
屋頂上的積雪融化了，古樹(shù)搖著枝丫，小鳥(niǎo)在風(fēng)中歌唱著，凜冽的風(fēng)也輕輕的'退去，只有明媚的陽(yáng)光，暖暖的空氣，瓦藍(lán)的天，晶瑩的水。
小樹(shù)，泛了綠色，鴨子開(kāi)始在水面嘎嘎的叫著，水鳥(niǎo)的飛起來(lái)……
春天來(lái)了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我到太姥山玩，這是我早就非常向往的一件事情，今天終于能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望了呢。
下午我們就到了太姥山，車(chē)子開(kāi)到山上時(shí)，我都看到云了，原來(lái)云在山上看就是白茫茫的霧，在山下看上去就是一朵朵棉花一樣的'云。晚上的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，對(duì)面的房子和山峰都看不見(jiàn)了。第二天起來(lái)我們到太姥山玩，我們鉆了好幾個(gè)洞，有將軍洞、一線(xiàn)天，一片瓦，我都玩得很開(kāi)心。山上的巖石象兔子、像大象、象一對(duì)夫妻等等，好象我們第三冊(cè)書(shū)上的《黃山奇石》一樣，山上的巖石奇形怪狀的，也等著我們?nèi)ソo它們起名字呢！
直到太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們才離開(kāi)太姥山呢，真是開(kāi)心的一天��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀(guān)察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見(jiàn)的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的.，不常見(jiàn)的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來(lái)的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯?ài)，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車(chē)在路上兜風(fēng)，我看見(jiàn)有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺(jué)得，蜻蜓低飛可能要下雨了。”我又想了想又說(shuō)：“可是！我看見(jiàn)最近有好多蜻蜓低飛可都沒(méi)下雨啊！”媽媽笑著說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@里的花很美，所以引來(lái)了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說(shuō)的也對(duì)，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場(chǎng)盛大的婚禮呢！
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