小學生的作文300字（優(yōu)秀4篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　今天是一年一度的清明節(jié)，人們常說：清明時節(jié)雨紛紛。但是今天天清氣爽，藍天白云格外舒適。

　　吃過午飯，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有二叔一家一起去掃墓，一路上，只見一條長長的車龍緩慢地行駛，把公路擠得水泄不通。我們的車子也是顛顛簸簸、歪歪扭扭地開著，在車上我和妹妹有說有笑的，非常高興。本來只要半個小時的車程，現(xiàn)在用了兩個小時才到達目的地。整個墓園人山人海，人們的歡笑聲和路邊賣唱的歌聲，顯得非常熱鬧，我們提著大包小包的拜祭品艱難地前進，雖然我手里只捧著一束菊花，但是我已經(jīng)汗流夾背了。好不容易來到了祖先們的墓前，我們放下手中的東西，齊心協(xié)力的把墳?zāi)骨謇硪环�，然后爺爺把香燭點燃，我也迫不及待的從爺爺手中拿過點燃了的香插好叩拜，最后奶奶把紙錢放在一起來燒，一陣風吹過，煙灰徐徐向上升，到處濃煙滾滾，把眼睛熏得直流淚，四周還響起一陣陣的`炮竹聲，這時的我，有點像站在戰(zhàn)場上的士兵一樣在和敵人打仗。

　　大概過了半個小時，所有的東西都吃完了，我們清理一下現(xiàn)場的火種就回家了。

小學生的作文300字 篇2

　　老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。 一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領(lǐng)。

　　但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎�老鎖匠決定對他們進行一次考試。 老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的`時間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。 老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖�！� 老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。

　　我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖�！�

小學生的作文300字 篇3

　　同學們，在我們的記憶中，肯定有許多美好的回憶，尤其是童年時的樂趣。

　　那十幾年前的事了，我和哥哥來到海邊游玩。我們金色的沙灘上，看到這里有五彩繽紛的貝殼，這些貝殼紅的、黃的、綠的，形形色色，非常漂亮。但是，貝殼雖然美麗誘人，但比不上捉螃蟹的'樂趣。

　　我和哥哥分開去找螃蟹，我們從礁石找到沙灘，可是卻一只螃蟹也沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)那邊的礁石邊有東西在動，我沒有告訴哥哥，一個人跑去了，我用力想把礁石搬開，可礁石太重了，怎么也搬不動，我使盡了全身力氣，終于把巖石搬開了。一看，全部都是螃蟹，小的如指甲，大的如黃豆，這些螃蟹們看到我“打進“了他們的“老窩”，四處亂竄。正當我想抓那只最大的“將軍”時，不料，這個“將軍”來了個反攻，把我的手指夾住了，我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來。我大聲地叫哥哥快點過來。哥哥聽到我的喊聲馬上跑了過來。正好，他的手里拿著一架照相機，“咔嚓”一聲，把我當時那狼狽樣給拍了下來�，F(xiàn)在當我看見這張照片時，就會忍不住大笑起來。

　　童年好比一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了我們的回憶，我們更要好好地珍藏它。

小學生的作文300字 篇4

　　我是一棵挺拔的小樹，很小的時候就被一個小朋友領(lǐng)回了家，我又因為被小朋友參加“植樹造林”活動，被栽在了大山深處一所小學的操場上。

　　我發(fā)現(xiàn)山里的學校和城市里的學校不一樣，城市的小學的操場是用草坪做的，山里的操場是用土做的。城市里的教學樓是一座座高樓，而山里的教學樓是一座座小房子。更不一樣的是學校里的孩子，山里的孩子對我來說有一股濃濃的“孩子味”，山里的孩子雖然“淘氣”，但他們不是那樣淘氣，而是很有正義感很會玩的“淘氣”。聽小鳥說，我的伙伴被種在城市里，城市里的孩子進真的很淘氣，有的孩子向他腳下扔垃圾，有的爬到他的樹干，掰下他的樹枝，還有的.向他枝干上掛書包，弄得我的伙伴難受極了。

　　我真嶼我的伙伴，希望他早日到山里來，和我一起來看這群有“孩子味”的孩子。

　　說會孩子，我也想來說說山里的校長，城里的校長都是很嚴格的，讓人很怕他（她），但山里的校長不一樣，也很喜歡和孩子們一起玩，給人一種很大的親和力。

　　我很喜歡敘述我生活的地方，你想知道我叫什么名字嗎？我叫想想。

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