(精品)小學生的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
全國有許多名小吃和名菜，而我卻對一道家常菜情有獨鐘，那就是紅燒魚。
家里每一次燒紅燒魚我都會食欲大增。紅棕色的魚身配上翠玉般的蔥花，紅寶石似的辣椒和被我稱為“紅燒魚之魂”的魚湯，簡直就是絕配。保證讓人看一眼、鼻一聞，肚兒里的饞蟲就會被勾出來，而且一定會“口水直流三千尺”。
紅燒魚的做法稍微有點兒復雜：先把新鮮鯽魚（最好是小魚，由于燒出來會更好吃）去內(nèi)臟、腮、黑膜和脊柱上的`淤血，然后，倒少許油加熱至七成熱后，把魚下鍋用小火慢慢煎，待兩面都煎至金黃色后起鍋，然后倒出多余的油，重新把魚下鍋，接著依次加入水、醬油、生姜、大蒜和一大勺的辣醬，最后蓋上鍋蓋，用慢火燜15分鐘，待湯汁收濃后出鍋，再撒上蔥花、青紅椒等作以點綴，這樣，一到色香味俱全的紅燒魚就做好了。
紅燒魚如果做得好，那簡直就是至尊美味。鮮辣的湯汁兒，令人垂涎三尺的香味和外焦里嫩的魚肉搭配起來，在我的各個感官上發(fā)生了“翻天覆地”的“大爆炸”，這“爆炸”，不停的刺激著你的味蕾，讓人吃了還想吃，吃了忘不了。
剛出鍋的好吃，還不如結(jié)凍的好吃，夾一塊鮮辣鮮辣的魚肉，再蘸一點魚凍，慢慢送入口中。剛碰到舌頭，那冰涼的魚凍就化開在我的口中，仿佛立即進入了一個冰天雪地的世界。而當魚肉接觸到時，立馬就從冰天雪地轉(zhuǎn)到了驕陽似火，然后大汗淋漓。而當全部放入口中之時，馬上就成了冰火兩重天，冰和火在口中轉(zhuǎn)換，給了我前所未有的感覺，讓我精神煥發(fā)……這味道再也無法用語言來形容了！
這道紅燒魚，真是太美味了！
小學生的作文 篇2
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！
讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的.朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！
小學生的作文 篇3
說到運動，很多人可能對此在熟悉不過了，但是真正了解運動，能夠做到多運動的同學有多少呢？
那么今天我就要給大家來說一說這運動的好處。從小的來說，運動能使人強健體魄。
那就舉游泳的例子來說吧。
游泳的好處就有很多，專家表示：人在水中運動時，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會增加心臟的負荷，使其跳動頻率加快，收縮強而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。
也就是說，游泳能夠增強人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強抵抗力，加強肺部功能，護膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國偉大的領(lǐng)袖小時候就特別喜歡這一項運動！據(jù)說：在上學時，除了外出求學之外，每天都會去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的`習慣！他最后的一次橫渡長江，是他在73歲的時候。由此可見，僅游泳這一項運動就可以帶給人這么多的好處！可見運動對人十分有益！
從大的來說，運動對國家的建設(shè)有是有決定性的作用！大家假設(shè)一下，如果我國的軍人在入伍前都是一個個不接觸過運動的人！身體素質(zhì)甚至連平民都不如！那又如何稱為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學們啊！聽到了這兒大家是否有一點什么感悟了呢？
其實，我今天站在這兒，為大家講了一點知識，是希望大家能夠多運動，強身健體，更是希望大家能夠成為一個德智體美共同發(fā)展的學生！在不遠的將來為祖國為社會做出屬于自己的一點貢獻！
小學生的作文 篇4
崇高的理想是人生的精神支柱，然而，僅有理想是不夠的，因為理想只是人們在觀念中對美好目標的一種向往，要使之成為現(xiàn)實，還需要付出艱苦的勞動，正如高爾基所說的“把語言化為行動，比把行動化為語言要困難得多”。
沒有一句豪言壯語，卻無時不在拼搏“這句樸實的語言不僅是我始終遵循的格言，更是我實現(xiàn)理想的信念。我是一個剛剛走出校園不久的青年，可以說在我孩提的腦海里，穿上潔白的護士服，成為一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種圣潔的理想支撐著我走上了護理這一行。
4月一個平淡而又重要的日子里，在那個陽光燦爛的日子里我開始了我的護理事業(yè)，當我真正跨入護理這一行業(yè)時，我對它又有了新的認識，有了新的了解。當成功搶救病人，挽回生命時，我的心感到安慰，我的心感到高興，我慶幸我是一名護士，當忙碌時聽到病人一句稱贊：做護士真不容易。我的.心為之震動，誰說護士不被理解，我的淚水悄然而落，這是幸福的淚。當病人痊愈出院時，用醫(yī)生的話說，除了有我們的醫(yī)療，更離不開的是這些勤勞的護士們。是啊!這不正是體現(xiàn)出了三分治療，七分護理的重要性嗎?如果中國的護理體制在不久的將來能有所改變;如果護士的地位有所提高;如果對護士不是那么多苛刻的條件而是理解和尊重。我相信還是有很多人愿意留在這一行，成為名符其實的白衣天使!
小學生的作文 篇5
盛康鎮(zhèn)小學 四二班 龔理毅
每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。
雪白的湯圓是圓圓的，是用糯米面和餡做成的，餡的種類有很多，有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、綠茶的……
湯圓雖然好吃,但想制作出一個完美的湯圓可不是一件簡單的事。元宵節(jié)這天媽媽去街上買來糯米面，把糯米面倒入一個大碗里，然后往碗里倒上適量的與體溫相近的溫水，用手把面粉揉成一個大面團，最后從大面團上揪一個小團下來，在掌心揉成圓團，再把圓團按一個小窩，把餡包好后再揉成圓團，這樣一個珍珠似的.湯圓就完成了。
湯圓的吃法也有很多，可以煮著吃、煎著吃。煎著吃時，吃上去香酥可口；煮著吃時，湯圓的顏色時潔白的，輕輕的咬一小口，很軟滑，味道甜絲絲。
湯圓不僅味美，而且還別有寓義呢！湯圓的圓形表代表圓圓滿滿，湯圓的甜味代表甜甜美美。所以湯圓代表了人們對新的一年美好的期望。
小學生的作文 篇6
“瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。" 你知道這是什么嗎?對，它就是黃瓜。
你看它它翠綠的皮膚，就像披了件綠色大衣的紳士。瘦長的身材，直的像木棍，彎的.像小船。它的大小不一，形態(tài)各異。當你用手輕輕的摸一摸它，雖然有些粗糙，但并不扎手。仔細看，上面還有一根根的小刺，像是在告訴人們它很新鮮。但俗話說的好“人不可貌相�！弊屛覀円黄鹂纯此睦锩姘�。
當我用力的把它掰開后，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是它那淡綠色的瓜瓤和那排列整齊的瓜籽，饞得我直流口水。輕輕的咬一口，涼絲絲，水汪汪的，可口極了。
黃瓜不僅好吃，而且美容養(yǎng)顏，吃法也多種多樣，可以生吃、炒著吃、拌著吃……
黃瓜這種“丑了自己，美了別人”的無私奉獻精神值得大家學習。聽了我的介紹后你是不是也喜歡上了黃瓜呢?
小學生的作文 篇7
粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。
每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失。伴隨著一根根粉筆的'消失，我們的知識也越來越豐富了，每當看到老師在黑板上寫字的時候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質(zhì)不直得我們學習嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻。
在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一棵參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。
小學生的作文 篇8
寒假，爸爸帶我和哥哥去外面游玩。我和哥哥滿臉疑問地問：“去哪里玩？”爸爸裝著很神秘地說：“天機不可泄露”。
“出發(fā)嘍！”我大叫了一聲，爸爸對我說：“現(xiàn)在我告訴你我們要去猴王谷�！蔽矣执蠼幸宦暎骸耙∥覀円ズ锿豕韧婵�。一路上我們說說笑笑，不知不覺時間過去了五個小時，終于到了。一下，我就飛奔到售票處興沖沖地買了三張票。揮著手中的票，我攔下了一輛觀光車，坐了上去。像是時光汽車一樣，它帶著我們穿過山洞。當我真開雙眼的時候，被眼前的一幕給驚呆了。
我還以為自己去了孫悟空的花果山，還有水簾洞呢。一山的猴子讓我興奮的.想沖去親一親它們。就在我陶醉的想著時，一只調(diào)皮的猴子跳到了我的肩上搶走了我的香蕉。我還擔心它吃不來呢。他卻蹲在地上熟練的剝開香蕉皮美味地吃起來。這時，爸爸和哥哥從后面走過來，順手給它們?nèi)恿艘粋�蘋果。正好砸中了一只在睡懶覺的小猴子，看小猴子跳了起來，直追著從它身上滾落的蘋果。最后拿著蘋果開心地吃起來。這時，哥哥大叫一聲：“哇！你看那只猴子�！蔽覀兂绺缡种钢哪莻�方向看去，只見一只猴子把剝下來的香蕉皮頂在頭上，好像在說：“看我多神奇！”那邊小山上的猴子們在猴王的帶領(lǐng)下，正在爬山呢！只見它們不用三下兩下，就爬到了山頂。
最后面的一只小猴眼看就要到山頂了，它望著坐在山頂上的猴王，好像在說“我也要到山頂去看那美麗的風景�！卑职謱ξ艺f：“洋洋，時候不早了我們走吧�！蔽乙酪啦簧岬刈叱龊锿豕鹊拇箝T說：“猴子們，再見”！
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