【精華】小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五下午，春光明媚，我們懷著無比激動的興趣，迎來了愛心義賣活動。這次義賣是為了籌款幫助五(2)班一位同學(xué)患病的姐姐。
操場上六個書攤已經(jīng)一字兒排開。每個書攤上都有許多書，堆得高高的。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛到了操場上，買自己喜歡的書。我聽到了二班的吆喝聲：“快來買啊!我們的書都很新!”我立馬跑過去，只見人流如潮，連書都看不見了。我走到旁邊，好不容易擠了進去，開始挑選書。我的眼睛不停地“掃描”著，但一直沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書。這時，我想起了自己家里的作文書不是看完了嗎?我就買本作文書吧!我精心挑選了一本《五年級作文大全》，問賣書的人：“這本書多少元?”“8元�！睂Ψ酱鸬�。這么厚的書竟然只要8元，我立即付了錢，抱著作文書又蹦又跳地走了。
這時，我發(fā)現(xiàn)了好朋友程天樂和王博玉，問道：“你們在干什么啊?”他們無奈地說：“我們在找《怪物大師》，可惜沒有了!”“那我再去找找別的書，或許有更好的!”我安慰道。于是，我們來到六班書攤前，一本《怪物大師》映入我們眼簾。程天樂以迅雷不及掩耳之勢拿起這本書，以5元的價格買了下來。王博玉也買到了《福爾摩斯》，當(dāng)然我也買到了喜歡的《七彩閱讀》，我們都覺得很開心。
我又來到我們五(4)班前。只聽周老師在大聲吆喝：“走一走，看一看，我們班我們班的.書很好看的，不要錯過啊!”我走上前，看了看，頓時我被一本《初一精品作文》吸引住了。我拿起這本書，問王思佳：“王思佳，這本書多少錢啊?” “3元!給你良心價!”她答道。我二話不說，就掏錢買了下來。抱著這本書，我如獲至寶，走到樹陰下，津津有味地看了起來。
這次義賣活動，不僅讓我們捐出了自己的一份愛心，還讓我們買到了自己喜歡的書，也祝愿那位生病的姐姐早日康復(fù)!
小學(xué)生的作文 篇2
2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便和我的媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場面。我們來到買春聯(lián)的攤上，我突然看一副對聯(lián)，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”我的媽媽很快地說出了下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，我的媽媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！
晚上，我們?nèi)胰顺酝昴暌癸埡螅铱吹搅送饷娴臒熁ㄊ澜�，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩�？茨乔ё税賾B(tài)的鮮花多美呀！有的像“仙女散花”，有的.像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看完煙花后，我又來到電視機前面坐下來看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品，魔術(shù)、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
小學(xué)生的作文 篇3
捐書這件事要從一年前說起。那一年春節(jié)，我回家鄉(xiāng)--廣東五華。五華是一個農(nóng)村山區(qū)，下了高速公路再走省道，還要經(jīng)過一個小時的山路才能到達。爸爸帶我參觀了村上唯一的一所小學(xué)--新前小學(xué)，這也是爸爸的母校。
這所小學(xué)是由一棟兩層教學(xué)樓和一個小籃球場組成。我走進這所小學(xué)參觀，正看見一個大姐姐坐在椅子上看語文書，我也走過去，從背包里拿出一本書，認真看了起來。突然，一個悅耳的聲音說：“小朋友，能把你的書借給我看看嗎？”我抬頭一看，原來是剛才那位大姐姐，她用渴望的眼神望著我。我微笑著說：“沒問題！”我心里十分納悶：一個六年級的大姐姐要借我一個三年級小朋友的書看，真幼稚。為了解開這個謎，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里沒有圖書館，一本圖書也沒有，爸爸說村上也沒有一家書店。難怪那個大姐姐要向我借書，我決定要想辦法幫助他們。
回到深圳，我把自己的想法告訴爸爸媽媽，大家都非常贊成在村里小學(xué)辦圖書館的想法。接下來的幾個月里，大家都為這件事一直忙得團團轉(zhuǎn)。爸爸負責(zé)聯(lián)系村上學(xué)校和定購圖書館家具，成天電話響個不停；我負責(zé)選圖書和制定圖書館借閱方案，想把最好的圖書推薦給其他小朋友；媽媽負責(zé)采購圖書和一些用具。經(jīng)過兩個多月的努力，用我的壓歲錢和爸爸媽媽補貼的錢，我們買了家具和五百多本圖書�？墒菆D書運輸成了一個大問題，因為村子的位置十分偏僻，媽媽跑了多家運輸公司都沒辦法送貨上門。最后，當(dāng)媽媽告訴運輸公司是捐給農(nóng)村學(xué)校圖書的事，那家運輸公司馬上就答應(yīng)給想辦法送書上門，還減少了不少運費。我心里不停地贊嘆到：真是一家有愛心的運輸公司！捐書辦圖書館的過程中，也有許多人給我們許多的幫助，如運輸公司的幫忙、許多認識的'人不認識的人知道了我們的事，都給我們捐書……
一年過去了，新前小學(xué)已經(jīng)有了一個自己的小小圖書館--“樂其圖書館”�！皹菲洹钡囊馑际菢吩谄渲校Ｍ蠹易x書不僅要學(xué)到許多知識，而且在知識的海洋中得到快樂。現(xiàn)在學(xué)校里的大小孩子們都有秩序地借閱圖書，每次想到這里，我的心里就美滋滋的。
我希望能辦更多的圖書館，讓農(nóng)村的孩子都能讀到好書，從書中獲取快樂，也希望愛心的火炬不斷傳遞下去，讓愛的種子發(fā)芽開花結(jié)果。
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