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小學(xué)生作文

時間:2023-08-08 14:27:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文7篇【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文7篇【集合】

小學(xué)生作文 篇1

  相信大家都還記得我們班的班樹“橡皮樹”。是的,它沒有玫瑰那么艷麗,沒有水仙那么純潔,沒有茉莉那么芬芳。但是它有著屬于自己的魅力。那究竟是什么呢?這就請聽我娓娓道來。

  記得在一年級的時候,寧老師讓我們帶幾盆植物美化教室。我見奶奶家陽臺上有一株小小的天景,于是就把它抱到班級里來了。誰知這個小家伙剛進(jìn)班級那天,就有了一個綽號“橡皮樹”。我想可能是因?yàn)樗耐庑魏芷嫣匕桑 跋鹌洹钡脑鋵?shí)叫玉樹,它有著粗粗的根,彎彎而附有韌性的莖,和那如碧玉般的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一棵迷你的小樹。當(dāng)然,在這其中,我最喜歡的還是要屬它那別有特色的綠葉。一般來說,葉子在我們心中都有嫩嫩的,綠綠的,柔柔的.,風(fēng)吹起來“沙沙”的。然而“橡皮樹”的葉子可與眾不同。首先它的葉子很厚實(shí),而且非常的綠,綠得自然,綠得深沉,伸手去摸一摸,感覺軟軟的、肉肉的。不過在我看來呀,這株“橡皮樹”可真是一位幸運(yùn)兒,剛進(jìn)班級,就得到了同學(xué)們的寵愛。天氣晴朗時,同學(xué)們抱著它出去曬太陽,傾盆大雨時,又一同把它搬到教室來,生怕它“凍感冒”了。今兒你澆點(diǎn)水,明兒他又來澆點(diǎn)水,直到有一天,“橡皮樹”低下了頭,這下可急壞了同學(xué)們。我回家問奶奶,奶奶說:“‘橡皮樹’可不能天天澆水,因?yàn)樗纳茴B強(qiáng),夏天半個月澆一次水,冬天一個月澆一次就夠了,你們可千萬別把它給寵壞了呀”。就這樣,一年一年過去了,橡皮樹陪伴著我們六年并和我們一起茁狀成長。

  如今,當(dāng)你再一次踏進(jìn)我們班的時候,你會看見在窗臺前擺著一株小樹,溫暖的陽光撫摸在它身上,如同碧玉渡上了一層金子般,閃閃發(fā)光。我就這樣呆呆地看著“橡皮樹”,多么希望它真的能成為一棵參天的大樹!到那時我輕輕地靠在樹根上,閉上眼睛,忽然一陣微風(fēng)掠過,我仿佛還能聞到那股來自自然的清新……

  六年的時光瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。在即將踏入新的教室前,我要將這株“橡皮樹”送給這六年來一直呵護(hù)和教誨著我們的班主任,以及所有為我們付出關(guān)愛和心血的老師們。此時此刻,我又看見那株“橡皮樹”,頓時覺得它真的很美,很美。

小學(xué)生作文 篇2

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺是要競尋班級之首”——班長,小學(xué)生競選班長作文。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

  我從未擔(dān)任過班長,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)槲覐奈丛凇肮俪被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,作不來,就特別具有民主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長,我一定會作一個徹底的`平民班長。

  我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛的征求全體同學(xué)的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。

  我會是一個民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對我有問題,隨時可以提出。

  同學(xué)們,請相信我,投我一票,我一定會讓我們班成為一個團(tuán)結(jié)、快樂的班。

  謝謝大家!!

小學(xué)生作文 篇3

  一天晚上,我做了一個惡夢。

  我們把樹都砍了,動物們都活不了啦,許多動物媽媽都對孩子說:“做動物是沒有活路了,學(xué)著做人吧。”小鹿、小猴、刺猬、孔雀、野兔、野豬都變成了人,但是它們還是討厭人。

  一天下午,刺猬歡歡正在搶笑笑的寵物蝸牛,歡歡對笑笑說:“把蝸牛給我,不然就對你不客氣!”笑笑說:“不給,不給,它是我的`寵物!睔g歡一把把笑笑推倒在地,說:“你說你有9歲,我看你只有2歲,就知道哭,哭吧,使勁地哭!”正在這時,京京經(jīng)過這里,看到這種情形說:“把蝸牛還給他!睔g歡使勁裹著外衣,說什么都不給。忽然歡歡變成了一只刺猬,京京問:“難道你是一只刺猬?”人越來越多,正在這時人群里傳來了哭聲,慢慢的變成哇哇大哭,京京問:“這到底是怎么回事?”歡歡說:“我們都是動物,因?yàn)槿藗儼褬涠伎沉耍覀儧]了家,只好學(xué)著做人了,請你們保護(hù)好樹林,好嗎?”

  我從這個夢里得出了一個道理:我們?nèi)祟惒豢梢云茐纳鷳B(tài)平衡。

小學(xué)生作文 篇4

  接著,我開始了旅程。

  半路上,我遇獨(dú)角魔獸。我向他跑去,然后,踢了他一下,這一踢把激怒了,他用“死亡獨(dú)魔術(shù)”朝我沖來,我訊速地躲開并使用“魔法霹靂斬”,可是。他像閃電似地躲開了,然后用“死亡金字塔”把我功倒,最后向我沖來。正當(dāng)生死關(guān)頭,我的眼前出現(xiàn)一個x型能量石,這個能量石飛進(jìn)我身體里后,我的力量增加了許多。獨(dú)角魔獸沖到我頭上的.時候,我捉住他的腳,然后站起來,高速旋轉(zhuǎn),把他扔向天空,最后用“超級魔法霹靂斬”把他斬成兩半。突然,一顆明珠從獨(dú)角魔獸的肚子里跳出來,落到我手中。我一看,上面寫著“救救我!”我用力把明珠打破,這時,明珠里冒出一個騎士。我問他為什么會在明珠里?他說:“我原先也是來殺魔獸的,可我卻被獨(dú)角魔獸封印在明珠里,哎!”“要不我們一起走”我說。“好啊”

  他說。

  于是,我們一起向前面出發(fā)。(請待續(xù))

小學(xué)生作文 篇5

  我早早起床,到房間把書包提了出來,因?yàn)槲也]有忘記——今天可是報到的時候。

  我握洗刷完畢后,把面條端了出來吃了。媽媽已經(jīng)吃了一個梨;爸爸也是吃了一碗面條。我也吃了一個梨。到了8點(diǎn),我們出發(fā)了,妹妹也和我們一起去。在學(xué)校,從舊教學(xué)樓到新教學(xué)樓,感到特新鮮:樓梯變得寬多了;整個新教學(xué)樓像個大迷宮,在玩游戲時我躲在像似死胡同的地方無處可逃,可我走著走著,又進(jìn)入了一個房間,發(fā)現(xiàn)還有一道門,我跨出去發(fā)現(xiàn)有一條小路,我走出去發(fā)現(xiàn)就是原來的地方,可是已經(jīng)被抓住了……回到教室,先前的快樂變成了憂愁,“家”的.影子又回蕩在我的腦海。

  唉,真不知道該怎么辦?因?yàn)槟X袋里兩種想法在打架哩!

小學(xué)生作文 篇6

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來了……

  春雨是一個演奏家。你聽,雨較小時,春雨就像一首交響曲的前奏,輕微而又讓人愜意,選擇一個自己喜歡的坐姿,聽著這種春雨,何樂而不為呢?

  雨大了,仿佛是進(jìn)入了高潮,天空仿佛是指揮家,一時興起,揮棒的幅度也越來越大,春雨們只能聽從它的.指揮,從天上“噼里啪啦”地落了下來。

  雨漸小了像交響曲快要收尾了,但指揮家似乎意猶未盡,不過也只能指揮著春雨越來越小、越來越小……

  春雨是一位舞者,當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時,春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈,跳著舞步,一會兒前進(jìn)一點(diǎn),一會兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣,時而跳民族舞;時而跳拉丁舞;時而跳芭蕾舞……

  春雨,它是多么美妙,我愛它!

小學(xué)生作文 篇7

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在六年里有許多美好的回憶。在老師和同學(xué)的幫助下,我的文化知識、道德修養(yǎng)和文明禮貌都有巨大的進(jìn)步。但遺憾的是有許多美好的回憶在逐漸消逝。所以假如我能再做一回小學(xué)生,我會認(rèn)真對待每一件事。

  我首先會認(rèn)真端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,明確目標(biāo)。上課的時候?qū)P闹轮镜芈犂蠋熤v每一道題、每一個字。寫作業(yè)時,不去盲目地抄別人的答案,應(yīng)做到溫故而知新,還要獨(dú)立思考、按時完成作業(yè),不再拖拖拉拉。不會再有“明日復(fù)明日,明日何其多”的想法。要切實(shí)改變學(xué)習(xí)的方法和抓緊每分每秒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我還要加強(qiáng)紀(jì)律。以前我們班的紀(jì)律很松散:上課不進(jìn)教室;如果上課時老師沒到,他們就到走廊上走動;在課堂上不認(rèn)真,經(jīng)常開“老鼠”會,還不停地搞小動作等等許多不良習(xí)慣。如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定會,遵守紀(jì)律。不會再犯一個錯誤。管好自己的行為,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。

  我一定會刻苦學(xué)習(xí)文化知識。知識是智慧的源泉,知識是掌握自己前進(jìn)道路的指明燈,是領(lǐng)悟人生的真諦。學(xué)號了知識,才有未來的希望。知識是無窮,也是無限的。刻苦學(xué)習(xí)知識,才能成為國家的棟梁之才,成為祖國最鮮艷的花朵。

  如果能再做一回小學(xué)生。我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,為學(xué)校爭光,為村子里的人們爭光。向別人證明自己決不是差的。也為自己小學(xué)的生活添上一些色彩。小學(xué)生活是多麼的美好,有許多歡樂的笑容。就快要離開母校了,我真舍不得離開。小學(xué)生活是一生中最好的回憶。我現(xiàn)在很后悔自己沒有學(xué)好知識,這也是我最遺憾的事。假如真能重回小學(xué)時期,我一定會刻苦學(xué)習(xí),把以前缺少的部分補(bǔ)會來。我真想時光能倒流啊!

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