小學生的作文7篇【經典】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　我的房間就像一片書的海洋。有許許多多的書。我的床邊站著一張大大的書桌，書桌上放著一盞小臺燈。每天放學回家，我都會坐在書桌前，讀書，寫字。

　　雖然現(xiàn)在“的書海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。

　　我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會更加清新，也更環(huán)保。

　　我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹上的小鳥都慌了歡樂的歌唱。松鼠在樹枝上跳來跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫著“保護樹木”的告示。讓大家好好愛護這片神奇的森林。

　　我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無邊無際的宇宙中。我會看到許多像寶石一樣亮晶晶的.星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!

　　我希望，我的房間是時光穿梭機。他能帶我回到過去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來世界，找到許多靈丹妙藥帶回來。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。

　　生氣的時候，我希望我的房間是音樂之城，聽著那柔合，優(yōu)美動聽的樂曲，我就會把不開心的事都拋到九霄云外。開心的時候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂的前仰后合。

　　我希望…希望…

　　“呵呵”我仿佛聽到我的房間打了個呵欠。它說：“我希望我的小主人趕緊睡覺。你說的那么多，我變來變去，都快累死了�！�

小學生的作文 篇2

　　差生是老師最討厭的，作業(yè)本上滿是一個個大紅錯號，考試時一張張刺眼白卷，我不想讓別人認為我一無是處，所以我便試著改變自己。于是，我整天默默地留心做好每一件事，有時我殷勤地去幫同學打掃衛(wèi)生，有時我討好地去幫老師擦黑板，有時我竟為不小心將一本書掉在地上打擾了別人而不安。我以為這樣做同學就會覺察到我的好，老師也會不再那么討厭我。

　　可是我錯了，我漸漸地覺得我被別人遺忘了，就像是空氣，別人看不到，只有我自己可以感覺到。當我意識到這一點時，我就開始變壞。我希望引起別人的注意，于是我開始搗亂課堂紀律：我拽女生辮子、我惡作劇、我罵人，可是每當這時，依舊沒人理我，只是用那種我受不了的眼神望著我，是可憐嗎？不，誰要他們的'可憐。我努力讓別人記住我，終于有一天，有人對我說：“你真可惡，我永遠恨你�！甭犃诉@句話，我竟放聲大笑起來，我知道我“成功”了，盡管是恨我。我轉過身去，一顆晶瑩透亮的液體從我的臉頰上滑落下來，是淚水嗎？不，我是差生，差生沒有眼淚。

　　我繼續(xù)做著壞事，我的目的是要每個人都忘不了我。每當成功一次后，我都為自己感到驕傲，為自己喝彩。然而，當我快要成功時，我忽然覺得有一種失落感涌上心頭，晶瑩透亮的液體不斷流著，是一種澀澀的感覺。其實我并不壞，我只是不想讓別人把我遺忘，我不愿孤獨，我希望擁有友誼，我喜歡老師的表揚。

　　我只有選擇這種方式來贏得“重視”,因為從來沒有人理解我、幫助我，我所擁有的只是享用不盡的冷漠。這一切的一切都是因為我是差生。

　　我是差生，我只渴望理解。

　　……

小學生的作文 篇3

　　水果可是好東西呀！

　　我最喜歡的水果是草莓。草莓的形狀是三角形的，鮮紅鮮紅的，上面還有一顆顆小小的淡黃的籽。啊嗚咬一口，我感覺甜甜的，好吃！回外婆家的路上，只要有賣草莓的`攤，我就會跟爸爸說：“爸爸，我要買草莓！”爸爸總會答應，然后給我買一大袋的草莓！

　　春天快來吧，草莓快長出來吧！

小學生的作文 篇4

　　我最得意的一件事，就是我把小烏龜訓練成"雜技演員”。

　　那是一個星期天的下午，爸爸從市場上買回一只小烏龜送給我，我高興極了。我想，在雜技團里，許多叔叔阿姨把動物訓練成了雜技演員。

　　第二天，我起了個大早，拿了一些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我，急忙把頭縮進殼里。我沒辦法，只好把肉絲放進魚缸里，走開了。

　　中午，我回到家里，發(fā)現(xiàn)魚缸里的肉絲沒有了，肯定是小烏龜吃掉的。以后，每天走上都給小烏龜吃肉絲。沒過幾天，小烏龜不怕我了，看到我不再把頭縮進殼里去了。相反，頭頸伸得長長的，側著頭，等我給它吃肉絲。于是，我就開始對它進行訓練了。

　　我的第一個訓練項目是翻身。我先將小烏龜翻個身，使他肚子朝天。小烏龜四只腳四處亂劃，拼命想翻過身來，可就是煩翻不過來。我用手指伸到它背下輕輕一抬，幫他一把，它才翻了過來。過一會兒，我在把它翻個肚子朝天，減少了一點幫助的力，它翻過來了。最后一次我不幫它，它好像摸著門道，伸長頭頸，嘴尖頂住缸低，猛一用力，終于"自力更生”把身子翻了過來。我高興極了，，上了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍，它越來越熟練。以后，它只要用頭輕輕一頂，身子一晃，就能翻過身來。

　　過了幾天，小烏龜又學會了拉車。我把繩子的一頭套在它的.殼上，另一頭系在一輛玩具小汽車上，我只要拍拍手，它就賣力地拉著車向前爬......我還教小烏龜學會了許多動作，每次表演給同學們看，同學們都在說；我教的很棒。

　　我太得意了，因為我把小烏龜訓練成了“雜技演員”。

小學生的作文 篇5

　　一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。黑暗潮濕的下水道對于常年生活在清澈見底的河流旁的小鴨子們無疑是人間煉獄。小鴨子們無助的叫著……

　　鴨媽媽聽見孩子們的叫聲，再看看下水道內湍急的水流，鴨媽媽急壞了。它圍著下水道焦急的踱來踱去，急得‘嘎嘎’直叫喚。半晌，鴨媽媽突然發(fā)現(xiàn)自己無法營救小鴨子們。

　　該怎么辦呢？鴨媽媽冷靜了下來，開始思考問題。

　　這時，鴨媽媽看見迎面走來了兩位巡警，再看看越來越湍急水流。情急之下鴨媽媽顧不了那么多，馬上沖了過去，對著巡警不停地叫喚。巡警正納悶兒，不知道鴨媽媽要做些什么。鴨媽媽也意識到了這些人類朋友聽不懂動物世界的語言，就用嘴銜著一位巡警的褲腿，使勁的拖拽。兩位巡警無奈，只得留下一位繼續(xù)巡邏，另一人跟著鴨媽媽走。

　　很快，鴨媽媽就把巡警帶到了下水道旁。它呼喚著被困在水下的兒女，小鴨子聽到了媽媽的呼喚，掙扎得更厲害了，叫的.更悲涼了。正當它們快被湍急的水流沖走的時候，巡警發(fā)現(xiàn)了它們，順手一撈，把它們撈了起來。拿出身上的手帕，小心翼翼地給它們擦拭著身上的水珠。不一會兒，巡警把小鴨子們放了下來。

　　小鴨子快樂地叫著，鴨媽媽不停地用自己的翅膀親昵地磨蹭者巡警的腿，仿佛是在向恩人道謝一般。巡警目送著它們搖搖擺擺地逐漸消失在自己的視野中，臉上流露出了欣慰的笑容。

小學生的作文 篇6

　　烏鴉每次都很早起床，可是它不去捉蟲子，只呆在家里唱歌希望自己能像百靈鳥一樣歌聲動聽。

　　有一天，小白兔看見烏鴉在練歌便想鼓勵它：“烏鴉，你的歌聲很好聽，你出名了我就做你的粉絲！”烏鴉心想：我才不要你做粉絲呢你會唱歌嗎？烏鴉說：“我知道自己的歌聲好聽不用你管！”小白兔聽了捂著眼睛哭了，烏鴉頭也不低的甩甩羽毛切的`一聲就飛走了。

　　小白兔把事情告訴了小牛、小羊、小馬……大家對烏鴉的態(tài)度越來越不好了。

　　到了比賽那天，烏鴉的歌聲很動聽，打敗了別的鳥，最后擂主百靈鳥來了它仰天一躍唱了一首十分動聽的歌，大家正沉浸在歌聲里，烏鴉哇哇的叫了起來說：“我來吧！”烏鴉的歌聲瞬間變得很難聽大家都捂著耳朵逃走了。

　　后來烏鴉再也不敢驕傲了。

小學生的作文 篇7

　　風是一位奇妙的魔術師，它會奇妙的隱形術，它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。

　　春風化春雨。春風是柔和的，柔和得像水一樣，像花一樣。它是春的維納斯，它在大地上起舞，喚醒了萬物，它掀開了花苞，叫醒了小草，剪出了柳絮，點出了碧波。當它輕撫過你的臉龐時那感覺就像是綢帶飄過，讓人昏昏欲睡。

　　夏風奏蟬歌。夏風是最熱辣的，熱辣得像火一樣，像搖滾一樣。它是夏的阿波羅，它在空中跳躍，掀起了熱浪，它撒下了汗珠，吵醒了睡蓮，畫出了烏云，奏出了蟬歌。當它沖向你的面孔時，滾滾的`熱流涌過你的身軀，讓人大汗淋漓。

　　秋風舞落葉。秋風是最涼爽的，涼爽得像冰一樣，似雪糕般。它是秋的狄安娜，它在樹頭歡笑，笑出了金黃，它染出了果園，吹出了麥浪，踏出了豐收，舞落了秋葉。當它飛向你的臉龐時，一絲絲的清涼撫過，讓人神清氣爽。

　　冬風喚白雪。冬風是最寒冷的，寒冷得像霜一樣，像寒刀般。它是冬的波塞東，它在天空中狂奔，像寒刀刺向大地，它割下了小草，揮下了寒霜，冰封了大地，喚醒了白雪。當它撲向你的面頰時刺骨的寒冷扎向你的全身，讓人冷得發(fā)抖。

　　奇妙的風有時討人喜歡，有時惹人討厭，但它奇妙的魔術總是給人帶來無窮的快樂。

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