小學生作文(常用4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在東北哈爾濱,哪里的冬季,寒冷無比,就連皮最厚的動物——東北虎也要躲進洞里避寒。
春天,我的家鄉(xiāng)生機勃勃,樹木開始冒新芽兒。冰雪融化了,迎春花開了,仿佛在說:“春天來了!”
夏天,家鄉(xiāng)的樹木長得郁郁蔥蔥,火辣辣的太陽穿過樹林,灑下一束束金光,照射在一片大湖上,就是鏡泊湖。鏡泊湖可美啦!湖邊上鑲嵌著不太整齊的石頭,空氣可清新了!湖邊散發(fā)出一股野花的清香。每當我煩悶或不開心時,就會跑到鏡泊湖邊,深深地吸一口氣,把不開心的事都拋到九霄云外。
最有趣的,就是那冬暖夏涼的湖水了。炎熱的夏天,知道你把手伸進去,就會覺得透心涼。但是寒冷的冬季,別看湖面冒著冷氣,但湖水卻是熱乎乎的。
秋天,鏡泊湖旁的楓樹掉葉子了,楓葉像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了,果子也成熟了。看,黃澄澄的`梨子像一個小燈籠;紅彤彤的蘋果像一個個小太陽······
冬季,鏡泊湖結冰了,雪花給鏡泊湖穿上了一件雪白的衣裳。許多小朋友紛紛趕來:有的在打雪仗,有的在溜冰,還有的在堆雪人······
啊,我的家鄉(xiāng)一的年四季真美!我愛我的家鄉(xiāng),我也愛鏡泊湖!
小學生作文 篇2
三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。
我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的'老師們!
在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是我離不開的動力。
三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!
小學生作文 篇3
我們國家有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個節(jié)日都有不少的習俗,而我覺得最熱鬧的是春節(jié)。 每到除夕,家家戶戶都要在門上貼上喜慶的對聯(lián);掛上大大的紅燈籠;放著絢麗多姿的煙火;吃著團圓的年夜飯??
我最喜歡放煙花。煙火的種類繁多,有沖天炮,有拿在手上打的,有放在水里炸的.??開始放煙火了,五光十色的煙火直沖云天,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。它們把深邃的夜空裝點得更加迷人。煙火的樣子千姿百態(tài),有的像怒放的牡丹;有的似盛開的桃花:有的如同一個個含苞待放的月季??他們一邊看這美麗的夜空,一邊高興地說:“瞧!這各式各樣的煙火多美!” 有的小朋友還歡呼道:“過年了!過年了!”有的人情不自禁地跳起了舞!
你知道過年為什么要放鞭炮嗎?傳說“年”是一種怪獸,它每到除夕之夜都要傷害人們的性命,人們發(fā)現(xiàn)它有三怕,怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。
我愛這熱鬧的春節(jié),你呢?
小學生作文 篇4
深秋時節(jié),我到花園去賞花,遠遠的一股清香撲鼻而來,細細一看,百花凋零,只有菊花傲然怒放。
這么多的菊花,一眼望去形態(tài)各異、各不相同,這一朵像一位羞羞答答的小姑娘,用手遮住了半張臉;那一朵全盛開了,張著笑臉迎接這金色的世界;還有的還是花骨朵兒,似乎還不想讓別人看見它的廬山真面目。菊花的顏色也很多,紅的似火;黃色的如同一堆堆金燦燦的金子;紫色的好似天邊的云霞;白色的仿佛冬天里那潔白的雪花,讓人眼花繚亂。細看看花瓣兒,有的像女孩的頭發(fā),有的像烏賊的觸角,還有的像老鷹的爪子。如果把這些千姿百態(tài)的菊花看做一幅活的畫,那畫家的'本領可真不可小視。
我忽然覺得自己仿佛就是這百花中的一朵,穿著淺黃色的衣服,站在陽光里,聽著小鳥歡快的歌唱,我們大家隨風舞動,蜜蜂找我要些花粉,蚯蚓從土里出來找我談天。
一陣秋風吹過,我打了一個哆嗦,才從想象中醒來,記起我不是菊花而是在看菊花。
有人喜歡牡丹的高貴、有人喜歡月季的嬌艷、有人喜歡百合的優(yōu)雅,而我卻喜歡菊花的樸實,以及它那不屈不饒、知難而進的精神。
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