小學(xué)生作文4篇[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一天。小萌吃完飯正準備下地干活時,發(fā)現(xiàn)菜地邊有一只狼,這只狼沒有兇狠的表情,它只是用懇求的眼光看著小萌。小萌以為他餓了,給他了一塊餅吃,狼露出絲絲難忍的微笑,遠遠離去,第2天,第3天……狼依舊來要吃的,直到幾天,狼來了,腿上有一塊傷疤。
小萌叫來爺爺,讓爺爺給它綁扎傷口。爺爺認為不對,于是突然有了靈感。傷是它自己咬的,可是為什么呢?小萌和爺爺一起跟了上去,眼前的一幕令他們,不禁擦了一下眼淚……原來這位狼是一位母親。可是他的`孩子前腿已經(jīng)完全爛掉,在胸口。
這位母親,咬下自己的繃帶,把藥粉全部倒到小狼的腿上,然后纏好繃帶……而自己的傷口在一滴滴的流血……看到小萌,狼只能默默的咬上小狼,一步步往深林走去……
小學(xué)生作文 篇2
我是上知天文,下知地理的小博士,不管什么問題都難不倒我,有著吸引人的外表,攜帶方便、不占空間,大人小孩都喜歡我,我不僅為人們的生活帶來方便,更令人們的生活變得多姿多彩,我是一臺新式的筆記本電腦,是電子產(chǎn)品市場上一位充滿干勁的小伙子,也是人們計算和儲存資料的好幫手,是每家每戶不可或缺的東西。
我的功能可多啦!工作時,主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打字……休息時,主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。主人十分愛惜我。每次使用時,總是小心地移動著我的`手在我臉上點擊,輕輕地用手在我的腳上為我按摩,還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子,幫我抹掉灰塵,讓我亮麗如新!每次使用我時,一個小時之后,就會讓我休息,不讓我工作太累。
為了照顧我,以及照顧自己的視力,他寫了一張紙條,提醒自己,并且確實做到,上面寫著:
一、每天只能玩一小時。
二、每玩二十分鐘就要休息十分鐘。
三、不隨便把電腦的鍵盤當鋼琴來玩。
四、用完要記擦一擦。
五、使用完要放回原位。
這張紙條,讓他養(yǎng)成了好習(xí)慣,不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,反而因為可以上網(wǎng)或玩線上游戲,寫功課,以及學(xué)習(xí)有了動力,學(xué)習(xí)效率提高了,成績不但沒有因為玩電腦退步,反而日益進步呢!
我很開心,能夠讓主人玩得開心,也能讓主人成績進步,更開心自己今生有幸,遇到一個這么自律的主人,能夠愛惜我,也懂得克制自己的欲望,相信我一定能夠活得更久,我會竭盡所能的為主人服務(wù)。
小學(xué)生作文 篇3
恐龍是世界上最大的動物,它出現(xiàn)在大約兩億一千萬年前,最后確神奇地滅絕了。今天我們所知道有關(guān)恐龍的一切,都是由恐龍的化石得來的。
恐龍的種類很多,根據(jù)它們骨胳化石的形狀,可以分為鳥龍類和蜥龍類,根據(jù)它們的牙齒化石,還可以分為食肉類和食草類?铸埐粌H種類很多,它們的形狀更是無奇不有,它們有在天上飛的,有在水里游的,有在陸地上爬的。個子大的',可以有幾十頭大象加起來那么大;小的,卻跟一只雞差不多。
到目前為止,我們所發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍是震龍,它的身長有39至52米!身高可以達到18米。◇w重達到130噸。!如此的龐然大物在原野上行走的話,它那碩大的巨腳每一次踩到地面都會使大地發(fā)生顫抖,就像地震一樣,所以叫它“震龍”。
恐龍在地球上統(tǒng)治了很長的時間,直到6500萬年前突然滅絕了。對于恐龍滅絕的原因,科學(xué)家們一直爭論不休,主要有兩種觀點:一種是“小天體撞擊說萬年前的一次隕星撞擊地球?qū)е铝嘶鹕絿姲l(fā)和地球氣候的巨大變化,最終使恐龍在地球上滅絕;另一種是“火山大爆發(fā)說”,即火山群爆發(fā),熔巖漿噴出,接著便是冰雪世界來臨,導(dǎo)致恐龍的滅絕。
至于恐龍滅絕的真正原因至今還未找出答案,這將是人類心中的一個謎,讓我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)秘密吧!將來這個秘密就讓我們?nèi)ソ獯穑?/p>
小學(xué)生作文 篇4
我有一個大家庭,里面的成員可多啦:有外公、外婆、爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、我和弟弟。
我們在家中都有各自的職務(wù):外婆是“采購員”,她總是給我們買來各種好吃的食物;外公是“后勤部長”,他每天在放學(xué)前為我們燒好了美味可口的晚餐;爸爸和舅舅是我們的“司機”,接送我們上下學(xué);媽媽和舅媽是我們的“輔導(dǎo)員”,專門輔導(dǎo)我們的作業(yè);我和弟弟被大人稱為“小太陽”,大人都圍著我們團團轉(zhuǎn)。
我最喜歡大家在一起吃晚飯的`時候,一家人圍坐在桌旁,一邊吃飯,一邊聊天。我和弟弟敘述的事盡管微不足道,但大人們都仔細聆聽,并隨時討論。外公、外婆常夾菜放入我和弟弟的碗里,他們希望我們快快長大,成為國家的有用之材。我和弟弟吃完飯后,常會給辛苦一天的外公、外婆捶捶背。飯桌上常留下我們的歡聲笑語。
感謝家人在我幼小的心田里撒下和睦、幸福的種子。我愛我家!
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