描寫的小學生作文5篇【精品】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文 篇1

　　每個人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無窮。

　　我6歲的時候，曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。

　　有一天，爺爺買回來許多的還沒熟透的`柿子。我看見了以后，迫不及待地拿了一個柿子塞進嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了，他連聲說：“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個“計策”涌上心頭。

　　我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個柿子，趕忙塞進口袋里，然后若無其事地走了。過了好一會兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進爐子里，一邊塞一邊喃喃自語：“火苗啊火苗，燒得更旺點把。”火苗似乎聽見了我的“愿望”，燒得噼啪作響，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后，不知道會怎么表揚我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。

　　不知道過了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的。“爺爺，您快來呀！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來，用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當爺爺聽完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個十足的小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋果放在一起，幾個星期就能吃了。”噢，原來如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點點頭。

　　“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當提起這件事時，屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。

描寫的小學生作文 篇2

　　秋水盈盈，秋霜染黃了葉，映在秋果沉思的臉龐上，它看過了風，看過了光，看過了熱。它是幸福的。因此內(nèi)心滿滿的感激沉甸甸的。

　　我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

　　打開萬卷書，一張便條勾起了對往日朋友的懷念，上面寫著朋友，珍重!，傻傻的看了好一會兒，有一種失落的感覺，刺痛了內(nèi)心的沉寂，往事一幕幕的閃現(xiàn)在腦海里……

　　啊，我在尋覓，一年四季的氣息。

　　南國縱不能說是一年四季如春，但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天，既不落葉，氣溫也只稍降;若不看日歷，就難以分辯。

　　秋天的色彩是多彩的，因為是多彩的，所以秋天是個色、香、味俱全的季節(jié)。

　　一直在想，路過秋天時，應以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨?

　　一枚火紅的'楓葉飄落在銀白的沙灘上，顯得格外顯眼。海風帶來的縷縷寒意，溫柔的摸著我的臉。撿起沙灘上的楓葉，輕輕夾在書里。

描寫的小學生作文 篇3

　　我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的，一只綠的和兩只黃的。

　　它們最喜歡吃小米了。而且，小米還要用開水燙兩次，然后小雞才吃。它還不能喝水，一喝水就會拉肚子。

　　每天，我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個不停。這說明它們餓了。這時候，我就去給小雞燙小米。而且，要燙軟。

　　周末，我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會讓它們在草坪上玩耍。這時，還有小朋友來看我的小雞。還讓她的家長給她買小雞。

　　每天晚上，小雞們都會睡覺。我只要把燈一開，小雞就叫了起來。我把燈一關(guān)，它們馬上就不叫了�？磥�，光線一黑它們就不叫了，它們真乖。我給它們起名叫，歡歡、小胖、小黃、豆豆。因為，紅的.吃的很歡快，所以，叫歡歡。因為，綠的很胖，所以，叫小胖。因為，黃的像黃豆，所以，一個叫小黃，一個叫豆豆。

　　我非常喜歡他們，明年，我還要養(yǎng)。

描寫的小學生作文 篇4

　　每個媽媽都愛自己的孩子，每個孩子也都愛自己的媽媽，我也不例外。

　　在我的記憶里，每當我受到委屈或不開心的時候，媽媽總會把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會感到暖暖的。記得那是上學以后的'事了，媽媽在一次雙休日陪我去學琴，正上著課呢，我突然感覺到腳脖子一陣刺痛，當時就疼出了一身的冷汗，差一點就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來，找來一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長痛的時候，媽媽才長長的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動的淚水。

　　其實記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會在雨天撐傘送我去上學，會在我生病的時候不分晝夜地照顧我，會在我放學回家的時候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚和肉的時候美滋滋地看著我，在我說媽媽你也吃一口的時候搖頭告訴我：“媽媽不愛吃”……

　　媽媽的愛是最無私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛你，我一定會用自己的實際行動好好報答您!

描寫的小學生作文 篇5

　　春天，草發(fā)芽了，花盛開了，樹木換上了一件新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鳥語花香的，多么美麗呀。

　　春天，我最欣賞的`是柳樹，因為柳樹被風輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達，是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春天我很喜愛放風箏，我喜歡在田野里放風箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風箏在自由自在地飛翔，我的心也和風箏自由自在地飛。

　　春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

　　春天真美。

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