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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-07-25 17:34:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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(通用)小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  天剛下了一場大雨,地面還是濕漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。

  受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新,像濾過了一樣,沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最熱鬧的地方。瞧!幾個(gè)頑皮的'小孩子光著腳丫,挽著褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們?nèi)徊活,玩得真高興!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì),各自拿著水槍,在“司令官”的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)!皼_!殺啊!”熱情的喊殺聲在空中回蕩,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨后的街道增添了無限生氣。

  我在樓上看得出神。這時(shí),不知誰在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽光照射下,光彩奪目,把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌!爸,知了”,樹上的蟬,又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的景色。

  啊!雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

小學(xué)生作文300字 篇2

  “糟糕,都7點(diǎn)50分了!蔽一呕艔垙埓┖靡路,早飯也沒吃就一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)W校。心里非常緊張。

  離學(xué)校很近了,我屏住了呼吸,聽著學(xué)校的動靜,呀,一點(diǎn)兒聲音也沒有,我嚇壞了,飛快地奔向教室!皥(bào)告!蔽液傲艘宦!斑M(jìn)來吧,馮澤輝!辈汤蠋熣f道。我一進(jìn)去,同學(xué)們立刻哄堂大笑,我低下了頭。老師問我:“為什么遲到了?”我紅著臉說:“晚上睡覺遲了!蓖瑢W(xué)們又是一陣哄堂大笑,我心里內(nèi)疚極了。老師讓我回到了座位上。過了一會兒,“報(bào)告!笔俏覀儼喑煽冏畈钔瑢W(xué),他一進(jìn)來,老師就給了他一個(gè)耳光,問道:“你自己數(shù)數(shù),你遲到過多少回了?”他慚愧的低下頭,哭泣著,“這節(jié)課你給我站在外面,不許進(jìn)來!崩蠋焽(yán)厲地說。啊,老師,您為什么只批評他,而不批評我呢,理由就是成績的好壞嗎?您想想啊,成績不好的同學(xué)也有自己的長處,就拿剛才的.那位同學(xué)說,他可拿過航模大賽的第六名啊,難道您忘了?

  “丁零零……”下課了,我低著頭,下巴觸到火一樣的紅領(lǐng)巾,我坐不住了,飛也似地奔向辦公室。

小學(xué)生作文300字 篇3

  你想認(rèn)識我的校園嗎,如果想我就介紹給你吧。

  進(jìn)入校園首先看到的是五個(gè)大字——七一路二小,之后看到了美麗的大花壇,花壇中央有一個(gè)雕像,雕像后面是五顏六色的花妹妹,有月季·玫瑰·菊花等多種花,花后面有一棵大樹像一把大傘,讓同學(xué)們乘涼,這時(shí)蜜蜂和蝴蝶來嬉戲。

  左右兩邊是兩個(gè)大操場供同學(xué)們玩耍,前邊便是教學(xué)樓,樓里傳來朗朗的書聲,丁鈴丁鈴,怎么回事,原來是下課啦,只見一個(gè)個(gè)同學(xué)跑到操場,有跳繩的,跑步的,乘涼的,跳遠(yuǎn)的,他們是那么的活潑。

  旁邊的'柳樹和梧桐樹和風(fēng)哥哥在跳舞,小草和你打招呼,花兒對你微笑,一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。

  叮鈴丁鈴上課啦,一些同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場,校園又變得那樣安靜,安靜的掉一根針都聽地見。

  這就是我的校園,一個(gè)值得讓我回憶的校園……

小學(xué)生作文300字 篇4

  今年,我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。

  這是一次省級的作文競賽。競賽那天,老師把要舉行作文競賽的事說了以后,我心里怦怦直跳,十分緊張,心想:我還沒有準(zhǔn)備好,萬一寫糟了怎么辦?我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

  不知不覺就到了下午,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里,班上已經(jīng)炸開了鍋:有的在猜想題目是什么,有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容,還有的不知道在講些什么……

  “叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒,語文老師走了進(jìn)來,給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競賽的'同學(xué)發(fā)作文試卷,發(fā)完后,老師在黑板了寫了題目,便讓全班一起寫,那些沒參加競賽的同學(xué)掃興極了,但又不能反抗老師的命令,只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。

  現(xiàn)在的氣氛緊張極了,空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課,我的草稿就打完了,剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。

  時(shí)間一分一秒地過去了,那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來,交到老師那里,就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多,那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣,寫得好的同學(xué)興高采烈,真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

  我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績!

小學(xué)生作文300字 篇5

  金秋十月,瓜果飄香。學(xué)校里也秋意濃濃,整個(gè)學(xué)校都充滿了桂花香。

  吃過午飯,我慢悠悠的走在校園滿是落葉的小路上。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)極小的密密肥實(shí)的果子,飽滿的好像馬上就要爆炸似的。旁邊的楓葉,泛著點(diǎn)點(diǎn)朱紅,也有些已經(jīng)成熟,整棵赤朱丹彤。樹根下,棵棵微黃的小草,裝點(diǎn)了整片草坪?茨悄强酶叽罂嗟难┧,屹立在琉璃砌成的'壇中,依舊是翠綠的,展現(xiàn)著它在秋季還蒼翠欲滴不屈的風(fēng)貌。

  這時(shí),清風(fēng)徐來,吹送來了濃郁的桂花香。我深深的嗅了幾口,從遠(yuǎn)處望,樹上的桂花宛若幾朵燈籠,掛在樹梢。我隨著芳香恍恍惚惚地走到了桂樹旁,只見桂枝瑟瑟,黃色漫漫,芳香四溢。我立即就陶醉其中,像是被熏香熏醉了!

  上課鈴聲終于響了,打破了我的“視覺盛宴”,只好戀戀不舍的跑開了。

  哦,金秋十月,是個(gè)多么迷人的季節(jié)!

小學(xué)生作文300字 篇6

  從小學(xué)一直到高中,我一直是在家附近上學(xué)。

  每天清晨,我背起黑色的書包出門時(shí),父親總是很安靜地坐在飯桌邊,右手抓著一塊金黃的面包,左手執(zhí)一本普希金的詩集,掛著兩只白色的過時(shí)耳機(jī),放著不知名的輕音樂,很有興致地盯著一個(gè)地方一動不動。我“砰”得一聲關(guān)上門時(shí),也從未聽見屋里有任何響動。

  有一天,我終于要離開家鄉(xiāng),去外省的一所大學(xué)念書了。母親和我整理好了所有的行李。臨行前,我提起黑色的大提包,回頭望望飯桌邊的父親。他依舊保持著多年來的習(xí)慣動作,抓著金黃面包,執(zhí)著普希金詩集,掛著過時(shí)耳機(jī),目光停駐在書本上的`一頁上,一動不動。

  我失望至極,這臨分別的最后一刻,他連一句祝福也不愿意給予我嗎?我在他的眼中就是如同空氣一般嗎?他,他還是我父親嗎?

  我輕輕地合上門,拖著行李,打了輛的去機(jī)場,心中充斥著一種酸感。飛機(jī)緩緩上升,我突然憶起昨日鄰家的小妹妹來我家時(shí),曾把那個(gè)白色的耳機(jī)摔到了地上,母親還試了試,最后無奈地說:“壞了,他該冒火了!”

  霎時(shí)間,我淚流滿面。

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