[推薦]小學(xué)生的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生的作文 篇1
神秘的秋天：
當(dāng)最后一絲金黃印到最后一滴綠色上時(shí)，就意味著秋來(lái)了，秋天的故事從此就開(kāi)始了……
秋風(fēng)帶著金色的氣息悠悠地飄著，輕輕推著這棵樹(shù)上的葉子們。一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的母子們，在這時(shí)，也或早或晚的該分離了，當(dāng)一片葉子緩緩落到地上時(shí)，宣告它的`一生——結(jié)束了。這片葉子掙扎著，可仍擺脫不了地心與風(fēng)的折磨，它緩緩地，落下去了……我們無(wú)法想象，那是怎樣的痛苦與無(wú)奈，可感恩的心卻不忘化作肥來(lái)滋潤(rùn)母親的身軀。
秋雨化作銀線(xiàn)，絲絲晶瑩。秋雨中，一對(duì)父子發(fā)生了這樣一個(gè)故事。兒子很小，不懂事，只知道依靠自己那高大的父親。秋雨似乎有些涼吧，兒子打了一個(gè)寒顫。這么一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻被細(xì)心的父親看在心里，于是，他脫下自己寬大的外套，輕輕給兒子披上，兒子記住了。十幾年后，又是一個(gè)秋雨天，這時(shí)的父親已經(jīng)老了，而兒子卻不忘用自己的外衣來(lái)讓父親感到溫暖……
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，秋天的云是白白的，你是否會(huì)仰望天空，感受到生活的美好呢？那么，在此時(shí)，會(huì)想到辛勤養(yǎng)育我們的父母嗎？會(huì)想到他們向我們傾注了多少愛(ài)嗎？會(huì)想到該怎么回報(bào)他們嗎？
秋天姐姐，這些故事您一定知道吧，您讓人們懂得感恩，沒(méi)錯(cuò)吧！我知道您無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)對(duì)我們教誨，但您用最好的方式——行動(dòng)，來(lái)教導(dǎo)人們。在此，我不得不對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，而且，我要對(duì)所有人說(shuō)一句：朋友，請(qǐng)用你的感恩之心，對(duì)待每一位關(guān)心過(guò)你的人。
此致
敬禮
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚餐，家里吃餛飩，我很高興。因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃媽媽包的餛飩，還挺想試著包包。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@么大了，應(yīng)該自己包了，您教我包吧！”媽媽同意了。
快到做飯時(shí)間了，媽媽端著餛飩皮、餡走進(jìn)屋，我和媽媽開(kāi)始包。媽媽先把餛飩皮展開(kāi)，再用筷子夾了一些餡放在餛飩皮中央，對(duì)折兩次，再用手蘸一點(diǎn)水把兩個(gè)角往中央一捏，一個(gè)餛飩就包好了。媽媽要我試一試。我學(xué)著媽媽的樣子笨手笨腳地開(kāi)始包，嘴里還嘮叨著：“把皮展開(kāi)，在中央放餡……”一個(gè)餛飩包好了。剛剛放在面板上，餛飩又展開(kāi)了，我又捏了一下，它還是不聽(tīng)話(huà)。弄了三四次，我才想起蘸點(diǎn)水再去包。我蘸了點(diǎn)水再去捏，哈！這個(gè)淘氣的小家伙不動(dòng)了！我用同樣的方法又包了很多很多餛飩。媽媽高興地?fù)崦业?頭說(shuō)：“劉舒，你長(zhǎng)大了，以后包餛飩的任務(wù)就交給你了。
餛飩煮好了，我吃著自己包的餛飩，心里甜津津的。
小學(xué)生的作文 篇3
有人則說(shuō)，放棄也是一種成功，但是你如果不放棄，成功則近在咫尺。
記得在一次演講比賽中，我很榮幸地被老師選中，我十分意外。三天之后，老師讓練，因?yàn)槲覜](méi)有把稿子背熟老師當(dāng)著全班同學(xué)的面斥責(zé)了我一頓。面對(duì)著全班同學(xué)嘲笑，冷漠的目光，我竟然對(duì)老師說(shuō)出：“老師，我不想?yún)⒓恿��！边@一句話(huà)讓同學(xué)、老師都驚呆了。老師憤怒地說(shuō)：盧美嬌，你竟然放棄了！”面對(duì)老師……
“盧美嬌，老師選體育人才了，去不去報(bào)名？”班長(zhǎng)說(shuō)，我說(shuō)：“那肯定報(bào)！”來(lái)到辦公室，報(bào)完名，老師又讓自己選項(xiàng)目。因?yàn)槲襾?lái)得晚1200米的長(zhǎng)跑落在了我身上。四天過(guò)后，去參加比賽了。槍聲一響，我像離了弓的箭射了出去，大約跑了400米之后我就開(kāi)始?xì)獯跤酰粗灰宦浜�，�?tīng)到老師、同學(xué)的`吶喊助威我又有了信心，又跑了400米，我終于撐不住了。一想到，那次演講歷經(jīng)的風(fēng)波，心里暗暗說(shuō)道：“一定不要放棄，一定不要放棄，成功在向你招手。”憑著這幾句我跑完了，而且還取得第二的好名次。班主任聽(tīng)說(shuō)我跑了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：盧美嬌，從此，你不會(huì)再放棄，奮斗吧，成功永遠(yuǎn)屬于你。
從那時(shí)起，我已不再放棄。我堅(jiān)持跑了！
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