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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-19 17:39:00 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)四季小學(xué)生作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四季小學(xué)生作文匯編七篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  自然現(xiàn)象有很多,如:雨,雷,閃,雹,雪,風(fēng)這六個(gè)自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風(fēng)。四季的風(fēng)有春,夏,秋,冬,下面為你介紹一下。 春風(fēng),把小河喚醒,把小草吹綠,把迎春花招醒,使人們開(kāi)始興奮起來(lái),人時(shí)自己脫下了棉衣,棉褲,棉鞋,換上了涼快的衣,褲,鞋。迎春花剛一開(kāi)花,使人們有了溫馨的感覺(jué)。 夏風(fēng),使花兒開(kāi)得香飄十里,使大樹(shù)長(zhǎng)得高大,為人們提供服務(wù)如:休息,遮陽(yáng),玩耍等,夏風(fēng)使人有了涼爽不在悶熱,知了也不知知的叫。夏風(fēng),使我有了精神,學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱,不再煩躁。 秋風(fēng),涼爽爽的'。秋風(fēng),把水果喚醒了,蘋果紅彤彤,像一個(gè)大燈籠。香蕉彎彎的,黃黃的像一個(gè)掛在天空中的月亮;火龍果在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)小小的火焰;柿子紅紅的像一個(gè)大燈籠掛在枝頭上。 冬風(fēng),使人們不得打冷顫。冬風(fēng)呼呼地響,使人們換上了棉衣褲鞋。寒風(fēng)刺骨,使人們毛骨悚然。冬風(fēng)呼呼響,出門在外,人們不得不帶上口罩。 我喜歡風(fēng),更喜歡一首詩(shī)《四時(shí)之風(fēng)》:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種,裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自新新,小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗,整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

四季小學(xué)生作文 篇2

  春天來(lái)了,小草偷偷的從地里探出頭來(lái),樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,到處的積雪融化了,河流解凍了,河里有奇形怪狀的石頭。小河旁邊用石頭鋪成的石板路彎彎曲曲,草地上一排排小木屋,大山穿上了青青的綠皮衣,大山后面是千年不化的積雪,藍(lán)藍(lán)的天空上,白云飄飄悠悠,像一串串棉花糖。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,早晨,濃濃的霧把森。真像個(gè)美麗的大花園。

  秋天,樹(shù)木的葉子一片片都落光了,落葉在空中飛舞,落在地上就像一條金光大道,這時(shí)侯,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的葡萄鮮嫩的蘑菇和木耳。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)的.枝條凍成了冰,地上的雪厚厚的但你走上去又松又軟,北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。有些動(dòng)物只能躲進(jìn)自己的洞里,而松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松果過(guò)日子,還有時(shí)候松鼠還到外面散散步看一看春天是不是快來(lái)了。

  !四季的美真是迷人啊。

四季小學(xué)生作文 篇3

  我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花;我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音;我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師,給人不同的美感!

  春天的雨,是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無(wú)聞地飄落,帶來(lái)了勃勃生機(jī):落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的`珍珠,順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴;飄到柳枝上,柳樹(shù)煥然一新,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地?fù)崦屛冶陡休p松和溫暖。下雨天真好!

  夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調(diào)皮可愛(ài)的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶,打開(kāi)窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

  秋天的雨,是那樣的芬芳醉人。世間萬(wàn)物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋果笑紅了臉,校園里學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望……我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進(jìn)了我心里,讓我陶醉其中。下雨天真好!

  冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來(lái)。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)?lái)春天的希冀。下雨天,真好!

  下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!

四季小學(xué)生作文 篇4

  晨曦的陽(yáng)光一道道,樹(shù)枝上有鳥兒在鳴叫。

  那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。

  路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  那是我們一起度過(guò)的春天的味道。

  火熱的.太陽(yáng)冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

  籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景,至今還在我的腦海中圍繞。

  微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。

  我們一起度過(guò)的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

  路邊的柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

  那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。

  樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

  透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓?諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

  忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景,和你開(kāi)心時(shí)的微笑。

  那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。

  那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。

  學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪,我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

  寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道,留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。

  那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。

四季小學(xué)生作文 篇5

  洪水淹沒(méi)后,幸存者們一起種樹(shù),大家都拿起鏟子和種子一起種起樹(shù)來(lái)。一年年,一代代,山上的樹(shù)林不斷擴(kuò)大,比起以前裸露的土地好多了。

  春天,許許多多的樹(shù)木發(fā)芽了,有的.還是種子,有的是剛從地下鉆出來(lái)玩的,還有的是長(zhǎng)出葉子的。

  夏天,樹(shù)木都長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的,像一層被子一樣,所以夏天才很熱。水里河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),天熱的時(shí)候大家就去樹(shù)下涼快涼快,樹(shù)看到人們很熱就把自己給挺拔了。就像草原的哨兵一樣。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,一片片的樹(shù)葉從天而降,像一只只小蝴蝶,人們就拿起掃把,把地掃得干干凈凈的,地上的葉子像金色的。

  冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪也很多,我知道冬天為什么會(huì)下雪,因?yàn)槔咸鞝斂吹蕉靵?lái)了,人們很冷,所以哭了。

  有了雪,山上的樹(shù)就有一個(gè)暖和的被子。

四季小學(xué)生作文 篇6

  我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái),觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的`樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

  隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容。

  啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園。

四季小學(xué)生作文 篇7

  春天,是一個(gè)溫暖的季節(jié)。雖說(shuō)是春暖花開(kāi),一到陽(yáng)春三月的時(shí)候,春雨下個(gè)不停,花草樹(shù)木貪婪地吮吸著春雨。

  這時(shí),正是農(nóng)民忙碌的時(shí)候!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”就是描寫了這時(shí)的場(chǎng)景。夏天,一個(gè)不好過(guò)的一段日子來(lái)了,和冬天恰好相反。炎熱的世界幾乎不會(huì)有人出門。有時(shí),人們會(huì)去游泳。有時(shí),人們會(huì)吃冰棍?磥(lái)夏天還是一個(gè)憂閑的'季節(jié)。秋天,是個(gè)美麗的世界。

  原來(lái)的綠色海洋已變成了一片片金山,小草穿上了黃色的休閑裝,還蓋上了金被窩。楓葉更是美麗,有的像手掌,在風(fēng)中打招呼。還有的宛如一顆顆閃爍的星星,眾星拱月般包圍著我們。冬天,一個(gè)讓孩子快樂(lè)世界來(lái)了,白雪給了大家一個(gè)舒適的環(huán)境。雪就像花瓣一樣不知不覺(jué)來(lái)到人間。冬天快樂(lè),冬天寒冷,冬天沒(méi)有幾種動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)。

  可是為了生存不少動(dòng)物還是出來(lái)了,東北虎、獼猴、野狼總是出來(lái)覓食。冬天來(lái)了,春天還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?四季最美!

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