【推薦】小學(xué)生的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
小時(shí)候我很喜歡看街舞表演，甚至因?yàn)檫@樣我還參加了街舞班。每當(dāng)我看到路邊有街舞表演時(shí)，我都會(huì)駐足欣賞。街舞是一種很特別的舞蹈，我覺(jué)得街舞可以透過(guò)自己獨(dú)特的動(dòng)作，來(lái)展現(xiàn)自己的特別風(fēng)格。它特殊的節(jié)奏和活潑的動(dòng)作，總是讓看的人有一種興奮的震撼。
星期六我和家人欣賞一部電影，片名是《舞力全開4》，是部以街舞為背景的電影。電影情節(jié)女主角艾蜜莉想要成為專業(yè)的芭蕾舞演員，而男主角希恩是位街舞團(tuán)的頂尖舞者。街舞團(tuán)是由一群年輕人組合而成的，他們沒(méi)有錢，想透過(guò)特殊的快閃表演，獲得肯定及得到獎(jiǎng)金，于是到處出奇不意的精彩演出，獲得很多人的肯定。劇情中我最喜歡的一段，是他(她)們?cè)诓┪镳^的表演。他(她)們把原本不會(huì)動(dòng)的畫，變成活生生的作品。透過(guò)燈光和音樂(lè)，他(她)們讓那些原本以嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)參觀這些作品的觀眾，在不知不覺(jué)中成為表演的一部分，身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)了起來(lái)，臉上也露出了笑容。
生活中常會(huì)出現(xiàn)一些沖突，但是不需要固執(zhí)的用對(duì)抗的方式面對(duì)，就像電影中，舞團(tuán)因?yàn)榛ハ鄳岩珊驼`解，讓原本的好朋友互相爭(zhēng)吵，甚至演變成激烈的內(nèi)?，最后失去了社會(huì)大眾對(duì)他(她)們的支持，連網(wǎng)絡(luò)街舞比賽也取消了他們的'參賽資格，大家差點(diǎn)失去了所有。
還好最后他(她)們找回互信和友情，利用他們擅長(zhǎng)的舞蹈，讓社區(qū)的鄰居重新認(rèn)識(shí)了他們的訴求，彼此找到妥協(xié)的方法，大家不僅保住了家，社區(qū)也有了改造的機(jī)會(huì)。原來(lái)看似不可能的地方，卻找到了共存機(jī)會(huì)，爸爸說(shuō)這就是“柔軟的力量”了不起的地方。
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早上，山清水秀，鮮花盛開，小鳥在天上自由地飛翔，魚兒在水里自由的'游泳。
小雞卡拉和小鴨可心要一起過(guò)河，可是卡拉不會(huì)游泳，怎么辦呢？還好，可心想著想著，想出了一個(gè)好辦法：讓卡拉站在會(huì)漂的物體上�？墒悄臉�?xùn)|西會(huì)漂呢？可心就四處尋找，可心找到了一塊可以載著卡拉的木板。
就這樣，卡拉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀景迳�，和可心高高興興地過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴了我們，要像可心一樣勤于動(dòng)腦。
小學(xué)生的作文 篇3
唉，我被冤枉了，并且冤枉的好倒霉、好慘呢!什么？不信？唉，聽(tīng)我給你們講講吧!
星期五的下午，下課鈴響了，我上了講臺(tái)，剛想走一步，發(fā)現(xiàn)了一灘墨水，哼，想欺負(fù)我近視，沒(méi)門!我一下子跨了過(guò)去，便找“幕后操縱者”。不一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在偷笑，我一下子明白了，急忙上前抓住了他，便說(shuō)道：“小子，你撒墨水想弄臟大哥的鞋嗎？”“沒(méi)，沒(méi)”他接著說(shuō)“還是大哥英明，能‘知壞認(rèn)邪’小的佩服”。我得意的笑了笑。不一會(huì)兒，我同桌踩了上去，呦，馬大哈上鉤了，我便哈哈大笑，那撒墨水的`同學(xué)捂著嘴偷笑，我同桌怒氣沖沖的大叫：“謝甲豪，你，你，你……”我故意笑“我怎么了，是不是更酷了，更帥了？”說(shuō)完我哈哈大笑，那撒墨水的同學(xué)也笑。這一笑，害得我被同桌擰著耳朵去“參見(jiàn)”老師。老師知道了事情的大概情況，根本容不得我解釋一句話便臭罵了我一頓：“謝甲豪，你可是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生啊，怎么能做這種事情？明天下午叫家長(zhǎng)、寫檢查，檢查不能少于四張�！笔裁�!我……我生氣，我憤怒我恨不得把氣一下子發(fā)泄出來(lái)，我恨我同桌，更恨那撒墨水的同學(xué)，但是我只能在心里忍著，卻不能說(shuō)出去，氣死我了……
蒼天啊，大地啊，你要為我做主，我是被冤枉的啊!
小學(xué)生的作文 篇4
豬太太覺(jué)得自己雍容華貴。最近，看風(fēng)有很多美女都瘦瘦的，豬太太覺(jué)得沒(méi)什么 了一起。
她來(lái)到河邊，看見(jiàn)一只英俊的天鵝，走過(guò)去驕傲地說(shuō)：“我是不是很瘦呀？”英俊的`天鵝大笑在，然后說(shuō)：“那怎么可能，看你那肥肥的臉。”
豬太太有點(diǎn)傷心，她決定在減肥，第二天，豬太太起得很早，一起來(lái)就來(lái)到廣場(chǎng)上，繞廣場(chǎng)才跑了一圈，就累得坐在地上，連氣都喘不上來(lái)了。豬太太想：我才跑了一圈就氣喘吁吁了，再跑一圈一定更累了，就回家了。
到了晚上，豬太太晚飯只吃了一根黃瓜。快要睡覺(jué)時(shí)，她感覺(jué)自己已經(jīng)瘦掉了�？蛇@時(shí)，她覺(jué)得很餓，便不管三七二十一，大吃起來(lái)。
第二天早上，豬太太看了看自己，大吃一驚，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己變得比以前更肥了。
豬太太這才醒悟到，不管什么事都要堅(jiān)持下去。
小學(xué)生的作文 篇5
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的'心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇6
生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草兒，正沖破泥土奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正像才露新芽的小草嗎？
生命是紅色的，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，都把自己的色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一代嗎？如果這世界上少了這些如日中天的'青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了一個(gè)季節(jié)，人間少了一份美麗。
生命是金色的，像碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱起金色的歌，伴著落葉輕盈而柔美的舞姿，滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂(lè)的陽(yáng)光大道上奔向人間。那金色的秋天，那累累的碩果，不正是父輩們?nèi)〉玫妮x煌成果嗎？
生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里，白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照，就像歸根的落葉，默默地為母親提供著養(yǎng)料，在心底里埋著對(duì)春的思念與期盼。
世界萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響，讓我們善待生命，不負(fù)年華！
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