【熱門】我的小學(xué)生活作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學(xué)們玩游戲。有老鼠偷油,剪刀石頭布……有時候,我會拿本書看,我看過的書有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的雜物間》,《新朋友胖丟丟》,我很喜歡看書,一無聊就拿本書看。周末,我常常跟爸爸去種菜,準確的`說,是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場上跟小伙伴玩,玩的可開心啦。我玩到8,9點才回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活,有趣吧,嘻嘻。
我的小學(xué)生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。
我喜歡看書、寫字、打羽毛球、打籃球、跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,我不會滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次右腳沒站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:不學(xué)了,不學(xué)了!可我看著我那滑板好像在對我說:“小主人,要好好練哦!”我心里又想:學(xué)東西怎么能半途而廢呢?那樣的話,還能學(xué)好什么呢?我又站起來,一次又一次的練,一次又一次的`摔跤,最后,我終于學(xué)會了滑滑板。
這就是我的課余生活。
我的小學(xué)生活作文 篇3
我總是會看見小鳥自由自在地在天空中飛著,過著快樂的日子。
可是,我的生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的.一天,我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時,媽媽厲聲呵斥我:“立康,你作業(yè)沒寫完就去玩啦?”
“媽媽你就讓我再玩一會兒,行嗎?”我有點小聲地問。
“不行,你要把作業(yè)做完才能玩!”媽媽用更嚴厲的語氣對我說。
我聽到可怕的訓(xùn)斥,立刻二話不說,飛快地跑上樓,氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。
終于,我費了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子,直奔花園。就在這時,媽媽叫住了我,說:“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩?”我忍不下去了,大發(fā)雷霆:“我的生活我做主,不需要你們做主!闭f完便怒氣沖沖地走開了。
這時,我心里想:為什么我們小孩要聽大人的話,我真不想小孩的生活大人做主,不想他們說的算啊。
我的小學(xué)生活作文 篇4
別了,我的小學(xué)生活時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點,我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,六年一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
在3年級的時候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次寫作文,我都是在網(wǎng)上查,然后再抄。有一天,老師對我說:“作文你可以自己寫啊,為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說:“我……我不……不知道怎么寫!崩蠋熀吞@地說:“你多讀作文,多積累一些好詞好句,就可以寫出優(yōu)秀的作文了。”我說:“老師,我知道了,謝謝你的教導(dǎo),我想我知道了!4年級一開學(xué),老師就對我說:“你的作文寫的比原來好多了,以后要多讀,多寫,多練,寫作會更上一層樓的!”
還有一次,我和好朋友們玩一個有趣的.游戲,不過要先找一個抓的,就由“石頭剪刀布”來決定誰抓。
每次玩,都是我抓。我生氣了,轉(zhuǎn)頭就走。她說:“是自己輸了,就要愿賭服輸,難道你連這一點玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊,愿賭服輸嘛!”她們都說。我點點頭,“走,接著玩!”她說:“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說:“不如,我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們進了教室……
我的小學(xué)生活啊,你是豐富五彩的,我是永遠不會忘記的……
我的小學(xué)生活作文 篇5
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動,中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕,要是不小心摔下來怎么辦?我小聲的對爸爸說:“我不敢去,好危險。”爸爸說:“沒事的,爸爸會保護你的!蔽艺f:“我又不是木頭人,沒有思考的、一動也不動的!薄澳憧茨惚葎e人高,肯定沒事的!蔽要q豫了一會兒,還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊,活動開始了,我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩,戴著安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說:“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看。”
那小男孩瘦瘦的,像個小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過,一點一點嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線,父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上,我激動得大叫起來,好厲害!
爸爸淡淡地說,“這算什么。”“爸爸你看,那筆陡的`坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦!”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來,真有意思。
輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開心,向爸爸招手,等著他給我拍照。
經(jīng)過這個活動,我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂,有趣吧!
我的小學(xué)生活作文 篇6
自從上了小學(xué),我就有了課余生活。我的課余生活豐富多彩,今天,我就和大家分享一下吧。ㄒ韵聝(nèi)容已經(jīng)回到上星期天)今天星期天,是周末的最后一天,我想享受一下周末的結(jié)尾。于是我就和爸爸媽媽去了中山大學(xué),我們發(fā)現(xiàn)中山大學(xué)里有很多樟樹,特別是百年老樟,百年老樟的樹叉有“丫”字形的、八爪魚形的、彎彎曲曲的……什么樣的都有。
記得有一次,爸爸媽媽和我去了一個有很多蚊子的一條小路上拍照,爸爸給媽媽拍照時,我在旁邊,芝麻般大小的蚊子一群一群的圍著我轉(zhuǎn),為了躲避它們的襲擊,我一直在動,可是我覺得太累了,這時,我看見旁邊有一棵樟樹……大家都說樟樹可以驅(qū)蚊,現(xiàn)在就到考驗樟樹的.時候了,我就站在樟樹下面一動不動,拍完照了,我沒有被咬,看來大家的話都是有科學(xué)依據(jù)的。
我覺得我的課余時間真開心。我喜歡我的課余生活!
我的小學(xué)生活作文 篇7
生活就像麻辣燙,經(jīng)常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活,那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎?那就聽我娓娓道來。
一、生活環(huán)境超差
我可不是一個人去的,與我同行的,有整整四個人!這還不是最“辣”的,更“辣”的是我們住的套房,只有三個房間,一張床只能睡一個人,客廳也被衣服塞得密不透風(fēng),而且連電視都沒有!你說,這難道不“麻辣”?
二、麻辣媽媽事多
在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天,媽媽就強行要求我到檔口去(廣州的店面叫檔口)。我雖然很不情愿,但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口,之后等待著我的`就是“麻辣媽媽”的喊聲:“林凱,去換桶水!”“林凱,去衛(wèi)生間倒開水(我們店沒設(shè)飲水機)!”“林凱,去……”這樣的生活持續(xù)了兩個月,直接導(dǎo)致我體重直線下降,狂瘦五斤,這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。
三、天有不測風(fēng)云
有時,媽媽也會給我“放假”,讓我待在家里,但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好,現(xiàn)在讓時間倒回到那一刻:我正在收衣服,外面是驕陽似火,溫度高達40度,當(dāng)我收到一半時,天上忽然烏云密布,狂風(fēng)四起的同時,下起了傾盆大雨,幾件衣服被吹飛了,這時,老爸路過,以為是我失手掉的,讓我去撿回來。家里只有太陽傘,電梯又壞了,我只好淚奔到一樓去撿,一個小時后,我撿回了所有的衣服,但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……
怎么樣?我的暑假生活夠麻辣吧?
我的小學(xué)生活作文 篇8
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來,小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠了。那些回憶里的小學(xué)時光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來,就慢慢的散去了。
一個人獨處的時候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時,那些與童年有關(guān)的日子!那一時間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張在眼前換過,留下的只有時間滑過的聲響。
太陽從遙遠的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時的太陽已經(jīng)沒有了中午時那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。
教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的`馬尾辮一樣在跳躍著!
操場上,有幾個男孩子在打籃球,時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學(xué)們的歡呼聲。
教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場上會有很多摘掉的綠葉子,我們會收集起來做成標本。
遠處的太陽不見了,天也黑了,已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺子……
那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來。那些時光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。
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