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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-30 16:14:04 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中小學(xué)生作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的中小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)中小學(xué)生作文合集十篇

中小學(xué)生作文 篇1

  學(xué)校教學(xué)樓頂四周栽了一圈迎春花。

  下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,迎春花彎彎的枝條上爆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。開(kāi)了的花兒像金色的小燈泡一樣,閃閃發(fā)出了金色的光芒和迷人的芳香。它們一朵挨一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮地,好似一幅美麗的畫(huà)。仔細(xì)一看,金色的迎春花有兩層,上面有五朵小花瓣,下面還有五朵小花瓣,看起來(lái)真像一把漂亮的`小傘,它的花蕊嫩嫩的,像嬰兒的皮膚一樣嫩,讓人不敢去碰。

  遠(yuǎn)看,那金燦燦的小花兒在枝頭顫動(dòng),好似一顆顆星星,正對(duì)我們眨著它的小眼睛。那躲在花叢中的小花瓣,像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。那枝條兒纖長(zhǎng)而又細(xì),像一道道拋物線,從根到末梢,漸漸變細(xì)了,變軟了,顏色也變淺了。一條條枝條上的花朵還像一串串黃色的小鞭炮。那些不肯開(kāi)放的花朵像一位純潔的少女,用它那金燦燦的“手”捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人,它開(kāi)朗大方地向人們露出微笑,散發(fā)著芳香。

  迎春花沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有玫瑰那么美麗。但它是春天的使者,書(shū)寫(xiě)著春天的燦爛:它是希望的精靈,張顯著大地的生機(jī)。

中小學(xué)生作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期中成績(jī)出來(lái)了,我發(fā)覺(jué),我在班中成績(jī)名列前茅,我十分激動(dòng)。不過(guò),這樣我還不滿足,我要向第一名奮斗,追逐!

  這期間,我又增長(zhǎng)了不少知識(shí),酸甜苦辣咸,我都嘗遍了,我的生活十分快樂(lè)。不過(guò)我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,花在電腦、電視上的`時(shí)間太多了,使我進(jìn)步得很慢很慢!吧賶巡慌,老大徒傷悲!蔽乙欢ㄒ堰@些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,不過(guò),我也不會(huì)成為一個(gè)書(shū)呆子,應(yīng)該該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。

  這段時(shí)間,我經(jīng)歷了很多事:在開(kāi)學(xué)時(shí)搬書(shū)發(fā)書(shū),體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣;考得好成績(jī),讓我嘗到勝利的果實(shí);考試考差了,明白自己的所得還不夠;考完了古詩(shī),明白課外積累也十分重要……在這一次次的挫折磨難,一次次的成功進(jìn)步,一次次的生活體驗(yàn),讓我在進(jìn)步臺(tái)階上,一步步向前,向上!

  學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退,避開(kāi)所謂的誘惑,奮勇向前,水流越來(lái)越兇猛,我們也不能退縮,拿出知識(shí)當(dāng)船槳,和其他同學(xué)一起向前沖刺!不管天賦是好是壞,不管挫折是多是少,我一定要勇往直前,奮勇拼搏!

  正是有這個(gè)目標(biāo),同學(xué)們我相信自己一定不會(huì)落后。相信自己,超越自我同學(xué)們,一起向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

中小學(xué)生作文 篇3

  1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。

  才半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú),便給我們釣魚(yú),做魚(yú)湯喝。

  我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú),而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的'。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚(yú),過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

  老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上,抽噎了很久。我把魚(yú)鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

中小學(xué)生作文 篇4

  在小青蛙瓜瓜還是只蝌蚪的時(shí)候,他就喜歡在池塘里望著蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵!斑@些比起這個(gè)破水塘來(lái)好多了。”他總是這樣嘟囔。

  在他成為一只真正的青蛙時(shí),這個(gè)念頭越發(fā)強(qiáng)烈;他要變成云!斑@樣多好哇,在天上自由自在的飛,而不是在這個(gè)水塘里沒(méi)趣的游!彼滞炜兆哉Z(yǔ)道。一旁的青蛙媽媽發(fā)話了:“傻孩子,這個(gè)池塘是我們的家呀,它承載著我們?cè)S多美好的回憶。o(wú)論你去到那里,都不能忘記它,更不能憎恨它。知道嗎?”很長(zhǎng)時(shí)間了,小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望著天空,說(shuō)著這些要變成云之類(lèi)的胡話——在青蛙們的世界里,他們都是要守護(hù)自己出生的池塘的,根本不會(huì)想要到其他的'地方去,更不會(huì)想變成云。媽媽也時(shí)常勸導(dǎo)他,可就是無(wú)濟(jì)于事。

  “哎,你們知道嗎,那個(gè)傻瓜要變成云!

  “當(dāng)然,他還真是傻,這么好的家不要,偏偏異想天開(kāi)要去變成云!

  “沒(méi)錯(cuò),他就是個(gè)十足的傻瓜,大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”

  此時(shí)的青蛙瓜瓜還是在癡癡的望著天,望著云。他并沒(méi)有把那些青蛙的話放在心上,不只是因?yàn)槁?tīng)得多了,還因?yàn),變成云是他最大的?mèng)想。有了夢(mèng)想,他無(wú)所畏懼。他是只與眾不同的青蛙,從小就是。在別的小蝌蚪都在閑適的嬉戲時(shí),他就望著天空,望著云——一直都是。所以,從小的他就被大伙兒排斥,被孤立。不過(guò),他習(xí)慣了,只要一想到自己的夢(mèng),看到潔白的云,他就充滿了希望與憧憬。

  他于是去找巫女靄——青蛙里的又一個(gè)與眾不同者。

  “你可以把我變成云嗎?”

  “變成云?哦,你是個(gè)與眾不同的孩子!

  “可以嗎?”

  巫女莞爾一笑:“當(dāng)然,只是……你為什么想要變成云呢?”

  “我從小時(shí)候就這樣想,我想飛,想從天上看底下的一切。嗯……還有,我不知道怎么說(shuō),我總是覺(jué)得天上有一股我不可抗拒的力量在召喚著我!惫瞎夏樕蠞M是憧憬。

  巫女依舊笑著,說(shuō):“你是只有意思的青蛙,比起那些古板的青蛙來(lái)說(shuō),你好多了。所以,我決定幫你一把!

  “真的?謝謝你!太謝謝了!我要變成云了,我就要變成云了!”

  “不過(guò),我的魔力有限。只能維持一小時(shí)哦!

  “一小時(shí)也行,就是一秒鐘我也很滿足了,只要能讓我變成云!”瓜瓜難掩激動(dòng)的心情。

  “呱啦烏立哇——云!”巫女邊念邊指著瓜瓜。

  絢爛的金光環(huán)繞著瓜瓜,他原本墨綠的身體現(xiàn)在變成潔白的顏色——云的顏色!

  “我是云,我是云啦!”他迫不及待地向天上飛去。

  “祝你好運(yùn),小青蛙——瓜瓜……”

  啊,這天真美,這云真白!我終于來(lái)了!幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),他跟它們寒暄起來(lái);和太陽(yáng)大叔也聊得不亦樂(lè)乎……他從天上看人類(lèi)的房子,小鳥(niǎo)們的巢,還有……自己的家。變成云以后,他突然發(fā)現(xiàn)自己不恨這個(gè)家了,雖說(shuō)不是喜歡,但也不至于討厭了。

  只是,在一個(gè)小時(shí)后,他又會(huì)變成一只青蛙,一直普普通通深?lèi)?ài)著蔚藍(lán)天空的青蛙。

中小學(xué)生作文 篇5

  父愛(ài)像山,父愛(ài)像書(shū),父愛(ài)像!

  還記得,在我6歲時(shí),因?yàn)轱埐瞬缓衔业奈缚,便大哭起?lái)“哇哇”的.哭聲整個(gè)小區(qū)都可以聽(tīng)見(jiàn)!爸爸下班了,我哭得厲害了,指著桌子說(shuō):“爸爸,我不想吃這些!北疽詾榭梢垣@得一絲憐憫,但爸爸說(shuō):“可以不吃!卑职钟终f(shuō)了一句:“那你什么都別吃!”我傻了,往日溫柔的爸爸呢?我那“金豆豆”又落了下來(lái),“你不是我爸爸,我爸爸一點(diǎn)也不兇!”爸爸愣了一下,,好像一頭發(fā)怒的獅子:“我不是你爸誰(shuí)是你爸?”說(shuō)著,爸爸從衣架上拿出一條褲腰帶,讓褲腰帶和我的屁股狠狠地親了我一口,頓時(shí),我的身上多了一道紅色斑馬線。心想:“我不能在家住了!”我拿起小書(shū)包,推開(kāi)房門(mén):“哼,我離家出走,你再也找不到我!”你走啊,看你出去咋活?”“我……我……嗚哇……”我嘴一咧,又哭了。爸爸心也軟了把我摟在懷里:“彤彤,沒(méi)事,別哭了,下次別鬧了……”

  我的童年里有這樣一個(gè)爸爸,真是有驚也有喜呀!

  三年級(jí):林宣彤

中小學(xué)生作文 篇6

  假如父親是一座山,那么我永遠(yuǎn)都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,假如父親的愛(ài)是一條河,那么我心里的永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,假如父親是一棟房,那么我永遠(yuǎn)都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言,但是他一開(kāi)口就讓我笑的人仰凳翻,他把我從地下拖起來(lái),然后疑惑的問(wèn):“有那么搞笑嗎?”就是父親那樂(lè)觀的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨,勇往直前。

  我樂(lè)觀的父親其實(shí)也有愛(ài)的一面:那一天,狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨毫無(wú)預(yù)兆的就從天而降,我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō):“我們今天要上晚自習(xí)了!”表面上我一笑了之,但是我心想:我沒(méi)帶傘,媽媽今天又上班,爸爸平常連出都不出現(xiàn),更不要說(shuō)下雨了!誒!我只能祈禱:雨兒,玩耍夠了就快回家吧!我的'祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),看著同學(xué)們和父母共撐“愛(ài)之傘”快樂(lè)的回家時(shí),我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無(wú)味的作業(yè),我的內(nèi)心蕩起漣漪:媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?爸爸呢?可是我又自己回答:媽媽重視這份工作,爸爸連來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校。就在自問(wèn)自答的時(shí)刻,一個(gè)熟悉的聲音在叫我:“周斯琦,快出來(lái)!”我高興的大喊:“爸爸,爸爸!爸爸你來(lái)了!”爸爸“生氣”地說(shuō):“只準(zhǔn)你媽媽來(lái),你親愛(ài)的daddy就不可以來(lái)!”“切!不可以就是不可以!只不過(guò)看在你冒雨來(lái)的份上,回家押后再審!”“是,法官大人!”我們一路上歡聲笑語(yǔ),我甚至把爸爸都當(dāng)成我的知心朋友了!回家后,爸爸交代了我?guī)拙渚土⒖虥_了出去,其實(shí)我知道,爸爸本來(lái)有重要的事,為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間,我哭了,我默默的哭了,我不想讓愛(ài)我的爸爸擔(dān)心,我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚,而是興奮與愛(ài)凝聚的眼淚!

  父親也許是沉默寡言的,他們不善動(dòng)口,只善用行動(dòng)表示自己無(wú)聲默默的愛(ài)!而我,卻要用言語(yǔ)告訴我的父親:“父親,我愛(ài)你!我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親!”

  五年級(jí):依賴(lài)你的一切

中小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)。巴金曾說(shuō)過(guò);“理想是歷史的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的站前,斬荊的利劍!庇纱丝梢(jiàn),理想是成功的開(kāi)始,前進(jìn)的動(dòng)力。在我心里,覺(jué)得教師是一個(gè)偉大的職業(yè),我長(zhǎng)大也想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熓侨祟?lèi)的工程師。

  老師為我們付出了許多,是我們成長(zhǎng)必不可缺的益友。雖然我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)老師的辛苦,只當(dāng)游戲玩,可玩的時(shí)候就覺(jué)得的很累了。老師每天那么累,我還只是模擬當(dāng)了一會(huì)兒老師,要是長(zhǎng)時(shí)間下去,我肯定會(huì)受不了的。相比之下,覺(jué)得老師都好偉大,好辛苦的。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),老師常常為我們批改試卷和作業(yè)到凌晨1-2點(diǎn)才休息,早上6點(diǎn)又要起來(lái),老師的睡眠嚴(yán)重的不足,聽(tīng)到這么多我很震撼,老師原來(lái)為了我們付出了那么多!原以為老師只會(huì)教我們學(xué)習(xí),讓我們做作業(yè),給我們一臉的嚴(yán)肅,想不到老師竟是…………

  我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)少年,也不知道以后能不能做老師這個(gè)職業(yè),但我會(huì)把這樣的理想放在心中,會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想,F(xiàn)在我要做一名四好少年,只有把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老師。我一定把四好少年的標(biāo)準(zhǔn)銘記在心中!爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的.好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。我會(huì)朝著自己的理想目標(biāo)去奮斗的!

中小學(xué)生作文 篇8

  春暖花又開(kāi),盛開(kāi)又凋零,不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知有多少個(gè)晝夜更替,童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

  如今我已升入初二了,學(xué)習(xí)上頗有些緊張,玩耍就越來(lái)越遙不可及了。這使我不禁想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

  當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見(jiàn)穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中,我投去羨慕的目光。如今我身臨其境,卻再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羨慕了,滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

  當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見(jiàn)一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里,心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。

  我聽(tīng)見(jiàn)校園里回蕩著朗朗書(shū)聲,多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好,F(xiàn)在,我捧著五花八門(mén)的書(shū),只覺(jué)得枯燥無(wú)味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力,羨慕背后有無(wú)限的煩惱與憂愁。

  我站在操場(chǎng)上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無(wú)邪的笑;一起嬉水,水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑,總有一些跌倒起伏,再勇敢的`站起,綻放勝利的笑。

  不知不覺(jué),又到了雪花飄落,銀裝素裹的冬季,想起了雪花下我們做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮聲響起,三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球,盡管雪花肆無(wú)忌憚落在發(fā)絲間,還不亦樂(lè)乎的。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年,懷念童年的水,懷念童年的雪,懷念那永恒的笑容,更懷念童年里無(wú)論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

  春暖花又開(kāi),盛開(kāi)又凋零,童年再也回不去了。

中小學(xué)生作文 篇9

  早上,我起床了,想起前一天晚上和媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事吵了一架,待會(huì)兒出去要怎么辦呢?

  當(dāng)我正在胡思亂想之際,媽媽叫了一聲:“兒子,出來(lái)吃早餐了!”我懷著忐忑不安的心情走了出去。

  “早上好。”因?yàn)閯偹,所以我這一句話顯得無(wú)精打采。

  “先吃早餐吧,都涼了,你不是說(shuō)要去打球嗎?都快遲到了呢!”媽媽說(shuō)到。

  對(duì)啊,我早上還要去打球呢。因?yàn)樽蛲砗蛬寢尦臣,今天差點(diǎn)忘了。

  看著桌子上散發(fā)著陣陣香味的早餐,我迅速地拿起碗,夾了一碗面,又夾了一只雞腿和一點(diǎn)青瓜。

  炒成金黃色的.面條上有著零散的洋蔥和蔥花,令人回味無(wú)窮;剛剛烤出爐的金黃金黃的雞腿,又脆又香,雞肉入口即化,骨頭都想要咬爛了;青翠的青瓜只放了點(diǎn)油炒了之后,就用弄雞腿的湯劑淋了一遍,恰到好處的香味令我停不下筷子。

  我邊吃著,又回想到媽媽的關(guān)心我的學(xué)習(xí),罵我是正常的,我為什么要頂嘴呢?哪怕我惹怒了她,她還弄好吃的給我吃。

  想到這,再看著美味的菜肴,我覺(jué)得幸福在心中流淌。

中小學(xué)生作文 篇10

  鳥(niǎo)兒無(wú)聲地孕育著它的寶寶,直到這個(gè)小生靈的誕生,洋溢著一種愛(ài)。天涼了,媽媽悄悄地為你鋪上床單,看你安然入睡,洋溢著一種愛(ài)。在你冥思苦想一道題時(shí),老師迎著一面春風(fēng)來(lái)到你的身旁,為你解答這道題,洋溢著一種愛(ài)。

  父親的愛(ài)沒(méi)有母親般細(xì)膩,沒(méi)有老師般柔和,只有深沉與嚴(yán)格。在這種如山般沉重的愛(ài)中我已度過(guò)了十三個(gè)春秋,回憶,回憶,漸漸地,我回想到那年冬天發(fā)生的一件令我痛苦而又后悔的事。

  那年冬天的夜晚,爸爸滿身酒氣回家,我不知道爸爸是開(kāi)心還是生氣,因?yàn)樵谒哪樕,看不到絲毫表情,是麻木的。我剛剛做了一個(gè)飛機(jī)模型,非常的`高興,我想把我擁有的快樂(lè)分享給大家,所以,我興致勃勃地拿著我的飛機(jī)模型給爸爸看!岸汩_(kāi),別煩我”,這時(shí)我的飛機(jī)模型被爸爸摔到了地上。我不知道為什么,一股心酸涌上了我的心頭,我痛苦,傷心,竭力制止眼淚從眼眶中流出。

  這時(shí),我跑出了家里,跑到了外面。天空是那么黑暗,猶如一雙魔鬼的黑手掐向我的喉嚨,我努力掙扎,喊叫,直到?jīng)]有了絲毫力氣。我跑向一個(gè)黑暗的角落,自己獨(dú)自蹲在那里,眼淚奪眶而出,這時(shí)的一切,都仿佛在撕心裂肺的痛哭,星星因失去了它原有的光環(huán)而傷心,而這時(shí)的它又努力眨眼睛以止住眼淚。

  天氣是那么的冷,刺骨的寒風(fēng)刮到了我的臉上,像一把鋒利的刀在我臉上刻來(lái)刻去,直至流血,而又因天氣過(guò)冷血又凝固了。這時(shí),下起了慘淡的雪花,飄飄然地飄到了地上,飄到了我的身上,蓋住了我的半個(gè)身體,這時(shí)我的孤獨(dú)與絕望已經(jīng)凝結(jié),凝結(jié)成每一片雪花,隨著寒風(fēng)駛向遠(yuǎn)方。

  在我正陷入絕望的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一陣光亮,這時(shí)我才知道爸爸媽媽非常著急地在找我,我不敢出聲,因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,再怎么樣也不能離家出走!我流淚了,不敢哭出聲音,我竭力控制自己的情緒,可我還是投向了爸爸媽媽的懷抱。寒風(fēng)的呼呼聲混合著我的哭聲,在天地間形成了一種悲痛,爸爸真的很傷心,因?yàn)檫@時(shí)他的臉已不是麻木的了!鞍职謱(duì)不起你,你能原諒我嗎?”這時(shí)的我什么也不想說(shuō),只想緊緊地抱住爸爸,因?yàn)檫@足以說(shuō)明了一切。我們一家人回到了家里,我向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò),爸爸也向我倒了歉,我們?nèi)匀皇呛湍赖囊患胰恕?/p>

  又是一年冬天,那個(gè)小生靈已長(zhǎng)大,媽媽又為我鋪上了床單,老師依然耐心地為我解答著這道題。

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