【精華】小學(xué)生聲音的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生聲音的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生聲音的作文 篇1

　　生活在都市的我更多的聽(tīng)到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音�？墒窃诮衲晔罴伲�爸爸媽媽領(lǐng)我去了一趟太白山，讓我聽(tīng)到了大自然最美妙的聲音，我才覺(jué)得原來(lái)大自然中有許多奇妙的聲音。

　　來(lái)到太白上腳下，游覽的中巴車?yán)�著我們�?lái)到了第一處景點(diǎn)———蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來(lái)到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過(guò)，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。

　　伴隨著微風(fēng)細(xì)雨我們上山，當(dāng)我們來(lái)到上坂寺的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)，于是我們決定在坂寺新村住下來(lái)，等明天一早再繼續(xù)爬山。到了晚上風(fēng)呼呼地吹著，一會(huì)好像發(fā)怒的壯漢，一會(huì)又像喘氣的老爺爺，我真擔(dān)心這個(gè)簡(jiǎn)易的屋子會(huì)被山風(fēng)吹倒了，就這樣擔(dān)心著我竟然睡著了，而且睡得很香�？赡苁前滋炫郎教�累了的緣故。

　　第二天一大早起來(lái)，下了一夜的雨竟然停了。不過(guò)山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，云山霧海的什么也看不見(jiàn)。我們繼續(xù)向上爬，只見(jiàn)一陣山風(fēng)徐徐吹來(lái)，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來(lái)，我趕緊抓拍了幾張照片�？上�我們只上到拜仙臺(tái)的時(shí)候，天公不作美又可開(kāi)始下起雨來(lái)。我們便匆匆下山了。

　　這次太白山之游，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領(lǐng)我出去，領(lǐng)略更多的自然風(fēng)光，聆聽(tīng)更多大自然奇妙的聲音。

　　篇八：春天的聲音

　　有人把春天看成一名畫家，他用五彩的顏料把大地上的萬(wàn)物畫的五彩繽紛、五顏六色�？晌覅s把春天看成了一位音樂(lè)家，他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒，它指到哪里，哪里就會(huì)奏出一串串美妙的`音樂(lè)來(lái)。

　　“沙沙沙，沙沙沙”聽(tīng)，這不是春雨嗎？誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，今天早上，我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤(rùn)了稻田，稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨，笑著說(shuō)：“真甜啊�！贝河曜虧�(rùn)了竹林，竹子弟弟吮吸著新鮮的春雨，笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你讓我們又長(zhǎng)高了一節(jié)�！贝河暧肿虧�(rùn)了大地，大地母親笑著說(shuō)：“太感謝你了，謝謝你讓我身上的萬(wàn)物蘇醒�！�

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦，這不是鳥(niǎo)兒的歡叫聲嗎！正如古人所說(shuō)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！兵B(niǎo)兒每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我們，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起來(lái)我就吵醒你�！�

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，聽(tīng)，這是蜜蜂的聲音嘛！瞧，它們一群群地在花叢中采蜜，一只只拿著一個(gè)黃色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它們這么辛苦，到底是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”？

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”聽(tīng)，這是鴨子的聲音，它們?nèi)�五成群地在水中玩耍，時(shí)而吃食，時(shí)而追逐，時(shí)而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的，有白的，有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。

　　如果你去郊外，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“沙沙沙”的春雨，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)聲，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……

小學(xué)生聲音的作文 篇2

　　今天，我和媽媽練好電子琴，我腦里一閃，春天不就是一首美妙的樂(lè)曲嗎？于是，我提議去公園尋找春天的聲音。

　　一進(jìn)湖墅公園，一群小鳥(niǎo)就向我飛來(lái)，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)——湖墅公園的導(dǎo)游，來(lái)，我?guī)�你去尋找春天的聲音。�?/p>

　　“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)”，小鳥(niǎo)把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開(kāi)得很熱鬧了，尤其是梅花和桃花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美麗極了！

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)用翅膀拍拍我的肩，把我?guī)У搅顺靥吝叄�池水發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽(tīng)極了。水邊的柳樹(shù)使勁伸長(zhǎng)耳朵，想偷聽(tīng)水中魚兒的對(duì)話。再瞧一瞧水中，兩只鴨子正在盡情嬉戲呢！還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。

　　忽然，一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲傳到了我的'耳朵里，小鳥(niǎo)帶我來(lái)到一個(gè)亭子里，一位老奶奶在吹葫蘆絲，我聽(tīng)得都入了迷，我也吹了兩首曲子，她連連“這就是春天最美的聲音。”

　　春天的聲音是美妙的，是歡快的，是溫柔的，更是動(dòng)聽(tīng)的。啊，我愛(ài)你春天！

小學(xué)生聲音的作文 篇3

　　大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的雨聲，我喜歡的聲音，就是清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　早晨，當(dāng)我還賴在床上睡懶覺(jué)時(shí)，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)窗外一棵茂密的大樹(shù)上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的�？粗�他們很快樂(lè)的.樣子，我也忘記了瞌睡，感覺(jué)非常開(kāi)心。

　　除了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長(zhǎng)得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開(kāi)了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長(zhǎng)出了嫩葉。

　　大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂(lè)的音符，把我們的生活變得更美好。

小學(xué)生聲音的作文 篇4

　　家是溫馨的港灣，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，家人的聲音是我前進(jìn)的力量；當(dāng)我猶豫不決時(shí)，家人的聲音，給我指明方向，我喜歡家人的聲音。

　　我喜歡媽媽的聲音。每天，放學(xué)回到家，媽媽總會(huì)親切地說(shuō)：“兒子，餓了吧？快洗手吃飯！”晚上，我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽悄悄地走近我身邊說(shuō)：“兒子，冷嗎？媽媽給你打開(kāi)火爐�！眿寢屳p輕的愛(ài)撫聲，讓我的心里暖暖的。

　　我喜歡爸爸的聲音。每當(dāng)我遇到不順心事，爸爸總會(huì)安慰我說(shuō)：“兒子，打籃球去，把不痛快的`事拋在腦后吧1”每當(dāng)我受到挫折，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，別恢心，這一次沒(méi)做好，下次努力，我相信你一定能行的.”爸爸的教導(dǎo)給我成長(zhǎng)的力量。

　　我喜歡奶奶的聲音。冬天到了，奶奶用她溫暖的手摸著我的手說(shuō)：“燊仔，你的毛衣不暖了，你看手這么冷，奶奶幫你織一件厚毛衣�！闭f(shuō)干就干，奶奶買來(lái)毛線，架起老花鏡為我織起毛衣�？粗�慈祥的奶奶，我感覺(jué)今年的冬天特別暖。

　　家人的聲音，讓我得到太多的愛(ài)，它將深深刻在我心里，愛(ài)的種子在我心里生根發(fā)芽。

小學(xué)生聲音的作文 篇5

　　風(fēng)，是四季的腳步；在風(fēng)里，有萬(wàn)物的回響；靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)，那是大自然和我們自己心靈的聲音。

　　春天，乘著輕柔的微風(fēng)，踏著輕快的舞步，搖動(dòng)著蔓綠色的裙擺，旅經(jīng)每一個(gè)山野，降臨大地。

　　風(fēng)，沙沙地吹醒了河邊還在睡夢(mèng)中的柳樹(shù)；風(fēng)，嘩嘩地溫暖了冰封的小湖；風(fēng)，悄悄地攀上樹(shù)干，飛上枝頭，柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間，一抹新綠便染上了枝頭。

　　春的腳步剛剛遠(yuǎn)去，夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來(lái)。 風(fēng)，呼呼地吹走了太陽(yáng)那熾烤大地的熱浪；風(fēng)，嗚嗚地卷集起烏云，裹攜著傾盆大雨，嘩啦啦地砸在房頂、樹(shù)頭和焦干的土地上。風(fēng)，氣勢(shì)如洪地爬上樹(shù)干，騎上樹(shù)梢，拔下一根毫毛，呼地吹口氣，就煥化出濃的化不開(kāi)的綠盈滿枝頭。靜夜里，在蟲兒們的湊鳴曲里，風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上；在夜空中，他輕柔地托起螢蟲，把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里；靜美和清涼通過(guò)我們的眼，我們的呼息，我們的皮膚沁入我們的心田里。

　　只是用了一場(chǎng)雨便消了暑氣，秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來(lái)了。 風(fēng)，沙啦啦，一夜便吹紅了樹(shù)葉；風(fēng)，吹熟了大片的高粱，在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開(kāi)了笑容，從農(nóng)家的.土灶上吹來(lái)了米飯的香味。

　　來(lái)的爽利，去的也干脆，冬天拽著秋的衣尾就來(lái)了。

　　風(fēng)，吹來(lái)了漫天的大雪，鋪蓋起這世界，讓土地得以休息，讓小動(dòng)物得體會(huì)夢(mèng)的香甜。風(fēng)吹著哨，帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢(mèng)。

　　風(fēng)，有不同的聲音；風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他，你拘不住他。但你若仔細(xì)地聽(tīng)，風(fēng)的聲音，那是自然和我們的心在回響！

小學(xué)生聲音的作文 篇6

　　油菜花，成群結(jié)隊(duì)站在田野里，喊它們的朋友，一聲接著一聲，一聲高過(guò)一聲。

　　一只在蜂箱里過(guò)冬的小蜜蜂聽(tīng)到了，興奮地從蜂箱里偷偷溜出來(lái)，扇動(dòng)收攏很久的.小翅膀，朝田野里飛去。

　　油菜，在田野上鋪了一塊金毯子，一只偷跑出來(lái)的小蜜蜂，興奮地在毯子上開(kāi)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，油菜花開(kāi)心地為它伴奏，不停地給它鼓掌。

　　“我是一只小蜜蜂，采呀采蜜忙，我要給你餓生活呀，加呀加點(diǎn)糖”。我從田野經(jīng)過(guò)的時(shí)候，蜜蜂甜美的歌聲，傳進(jìn)我的耳中。

小學(xué)生聲音的作文 篇7

　　奇 妙 的 聲 音動(dòng)物的聲音，人的說(shuō)話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說(shuō)說(shuō)我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽(tīng)著動(dòng)物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的`知了聲……這時(shí)，房?jī)?nèi)傳來(lái)談話聲，古箏和氣地對(duì)旁邊的青蛙說(shuō)：“親愛(ài)的青蛙先生，請(qǐng)你把聲音放小點(diǎn)可以嗎？哎！我都睡不著覺(jué)了，哈�！鼻嗤苌鷼獾恼f(shuō)：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說(shuō)罷又接著呱呱地叫起來(lái)。“你……”古箏大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點(diǎn)，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個(gè)人評(píng)評(píng)理去。”“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，怕你就是膽小鬼�！�

　　古箏氣得差點(diǎn)把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“汪汪，好汪汪，我想讓你當(dāng)公證人，是因?yàn)槲倚湃文�，要公平公證就行了�！蓖敉酎c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪�！薄昂昧�，快走吧”青蛙說(shuō)�！巴敉�，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺妗：貌蝗菀撞艁�(lái)到古箏那兒，小狗說(shuō)：“誰(shuí)節(jié)目棒，誰(shuí)就是贏家�！薄昂谩惫殴~和青蛙異口同聲說(shuō)。比賽快開(kāi)始前，青蛙找了一些伙伴來(lái)喊，它要來(lái)一個(gè)大合唱。古箏也不甘示弱她請(qǐng)來(lái)鋼琴來(lái)幫忙。比賽開(kāi)始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動(dòng)物。小狗汪汪問(wèn)：“誰(shuí)先開(kāi)始�！鼻嗤苷境鰜�(lái)說(shuō)：“我們青蛙�！毙」吠�了望青蛙，說(shuō)：“好吧，開(kāi)始�！鼻嗤軅冸S著音樂(lè)，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來(lái)了夏日之歌。一會(huì)兒樂(lè)曲完了。古箏不慌不忙，對(duì)鋼琴說(shuō)：“開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)她認(rèn)真地彈起來(lái)。音樂(lè)高潮時(shí)，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動(dòng)物們也沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)音樂(lè)完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來(lái)，古箏勝利了。一場(chǎng)音樂(lè)比賽就這樣結(jié)束了

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