精選小學(xué)生的有趣作文七篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天的作文課可不同尋常,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們要開小小的魔術(shù)表演會(huì)!當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),我們都很奇怪,不寫作文了?但一聽要表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備了自己的魔術(shù),要想知道誰(shuí)的魔術(shù)水平更牛,那還得看看同學(xué)們的演技。
上課了,張老師讓我們每個(gè)人拿出事先帶來(lái)的撲克牌,學(xué)習(xí)撲克牌的學(xué)問。這都開始上課了,怎么還不開始魔術(shù)表演會(huì)呢?我越想越著急,自己恨不得跑到前面現(xiàn)在就表演。我這種對(duì)魔術(shù)的熱情度,劉謙說(shuō)不定都沒我高呢。終于,張老師宣布魔術(shù)表演會(huì)開始!老師叫了一個(gè)同學(xué),她表演的是讓套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在無(wú)名指和小指上,同學(xué)們都很驚訝,而我一點(diǎn)也不稀奇,因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)太小兒科了,我老早就會(huì)。輪到我表演了,我要為大家展示的是預(yù)知撲克牌。做這個(gè)魔術(shù)一定要細(xì)心,因?yàn)橐乃銚淇伺茢?shù),才能準(zhǔn)確地知道別人選好的到底是哪張牌。我很怕做錯(cuò)。我懷著忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同學(xué)來(lái)配合我。我讓這位女同學(xué)選好一張牌記在心里,然后我開始洗牌,并把牌分成三疊,依次問她牌是否在這一疊里,如此洗牌、發(fā)牌反復(fù)三次,要數(shù)牌了,我的心一下子提了起來(lái),1、2、3.......10,當(dāng)我數(shù)到10時(shí),我舉起這張牌問:“是不是這張?”“不是。”什么?完了完了,我要演砸了,我不禁在心里尖叫著。那時(shí)我的.臉肯定是紅一陣白一陣,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我定了定神,重新仔細(xì)數(shù)了一遍,取出了下一張牌,急忙問:“那是不是這張?”“是,敘事作文:有趣的魔術(shù)表演會(huì)。”終于對(duì)了!自己原來(lái)少數(shù)了一張牌,真是太馬虎了。
后面的魔術(shù)越來(lái)越精彩,越來(lái)越讓人摸不著頭腦,看不出任何破綻,而我就是喜歡這種莫明其妙的感覺,讓人不住地去思考,不住地去動(dòng)腦筋。要下課了,同學(xué)們不情愿地收回了魔術(shù)道具。老師說(shuō),下一節(jié)課我們要寫作文,就寫這次魔術(shù)表演會(huì)。蒙在鼓里的我們終于明白了為什么要開魔術(shù)表演會(huì),為的就是讓我們先體驗(yàn),再寫作文,這樣才會(huì)寫得生動(dòng)。老師可真聰明!
這次魔術(shù)表演會(huì)我體驗(yàn)到了魔術(shù)的神秘,更讓我體會(huì)到了寫作文的快樂,我希望再上幾次這樣生動(dòng)的作文課。
家長(zhǎng)感言:
這是一堂別開生面的作文課。老師通過安排生動(dòng)活潑的魔術(shù)表演激發(fā)孩子們的興趣,活躍課堂的氣氛。更重要的是,培養(yǎng)孩子們動(dòng)手表演的能力、觀察事物的本領(lǐng)和學(xué)會(huì)體驗(yàn)、思考生活。這也正是睿涵能寫好這篇作文的主要原因。
睿涵對(duì)自己魔術(shù)表演的過程有較為細(xì)致入微的描述,較好地運(yùn)用了心理描寫、對(duì)話等多種形式,文字生動(dòng),扣人心弦,還巧妙地通過簡(jiǎn)單記述其他節(jié)目進(jìn)行了很好的鋪墊,使文章更吸引人。更難能可貴的是,文章沒有停留在魔術(shù)表演本身上,而是通過表演會(huì)最終體會(huì)到這堂課的目的和“寫作文的快樂”?吹贸鰜(lái),睿涵通過這堂課和這篇作文收獲頗多!
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天真是個(gè)好天氣,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽(yáng)公公看見我們似乎也不忍心曬著我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群,母雞也死死的盯著老鷹的.爪子,也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已,雞群正在笑老鷹的時(shí)候,老鷹猛的飛來(lái)了,就差一點(diǎn),不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣,猛的又沖向雞群,有一只小雞一不小心和母雞分散了,這只可愛小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來(lái)抓小雞,可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了,就不會(huì)再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個(gè)鬼計(jì)謀,小雞們就不會(huì)再上老鷹的當(dāng)了。
下課了,同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開心及了!
小學(xué)生的有趣作文 篇3
周六上午,我們金筆作文學(xué)校舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動(dòng)。而地點(diǎn)就選在最美的財(cái)富廣場(chǎng)。
我拿好我的食物,有羊肉串,面筋,茄子,培根卷金針菇等,興高采烈地到達(dá)了指定地點(diǎn)——牛?救。
到那兒后,我拿出羊肉串便了烤,只見羊肉串慢慢的從紅色變成淡黑色,并散發(fā)出陣陣香味,我的口水都流了下來(lái),這時(shí),我的肚子開始不爭(zhēng)氣的咕咕作響起來(lái),我迫不及待的拿起它吃了起來(lái)。
“唔”不熟,我急忙吐掉,低頭一看,外面是熟了,里面不熟,甚至夾雜的血絲,我吐了吐舌頭,又把羊肉串放在火上烤,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,羊肉串終于烤好了,我張口便吃,哇,太好吃了。我的父母要是在這該多好啊,也嘗嘗兒子的手藝!
緊接著,我又拿出了兩根羊肉串,放在火上烤,“哎吆,燙死我了!”一滴油滴到了我的手腕上。本能的反應(yīng),我的手向后一縮,羊肉串掉入了地獄中,“烈火”燒它,煙兒熏它,在它無(wú)助的時(shí)候,一雙天使的手救了它一命——我把它拿出來(lái)了。
“沒事吧?。” 魏廣通關(guān)心地說(shuō)!皼]事,我沒事,羊肉串有事,它要住院了!看上面那美麗的煙灰,看你干的好事!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,也不理他,這么好的`羊肉串,也不能扔了。我便張口吞了。說(shuō)實(shí)話,濃濃的焦炭味一點(diǎn)也不好吃。
烤茄子,這個(gè)小茄子總在上面轉(zhuǎn)圈圈,讓“太陽(yáng)”的光只照到它的一面,很快,它糊了。我一咬,一股苦味,我一股腦的全丟了。
我回到位子上同組的人買來(lái)了雪碧,一人一杯。
時(shí)間很快的過去了,我們走了,很不舍,希望金筆作文多舉行這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
星期五下午上只第一節(jié)課的時(shí)候老師帶著我們到樓下站隊(duì),原來(lái)所有的老師都在那里。他們正準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗呢!聽指揮老師一聲令下:拔河比賽開始了!
只見老師都用雙手緊緊的抓住繩子,用力把繩子往自己這邊拉,中間還有一位老師在做指揮。同學(xué)們興高采烈的喊著加油加油!標(biāo)志著勝負(fù)的小紅繩在老師們的努力下 舉棋不定左右搖擺。 拔河比賽結(jié)束了,老師們也個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。
第二輪比賽是打乒乓球。幾個(gè)老師拿乒乓球,幾個(gè)老師拿盆。比賽開始了!瞧,老師們打得真激烈呀!拿乒乓球的老師把乒乓球準(zhǔn)確的朝著盆里打,而接球的老師也更是技高一籌,乒乓球在天空中飛來(lái)飛去像千萬(wàn)滴小雨點(diǎn)一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準(zhǔn)確一方接的.用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩!
緊張而有趣的比賽結(jié)束了,我們都在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回到教室。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
“啊!太好了,太好了!”我興奮地說(shuō)。原來(lái),我們學(xué)校要組織葉店祠堂游學(xué)活動(dòng)!
葉店祠堂始建于1622年,位于葉店村中心位置,坐北朝南,占地面積約1200平方米。我們剛走到門口,映入眼簾的就是一些精美的木雕,雕得莊嚴(yán)壯觀,活靈活現(xiàn)。走入大廳,大廳俗稱百鳥堂,抬頭一看,看見的就是上百只各種各樣的鳥兒,仔細(xì)一看,原來(lái)是用漆畫的!我想:哇,這么多鳥兒,栩栩如生。我陶醉在鳥的`世界里。
我了解了葉店的諸多歷史和歷屆領(lǐng)導(dǎo)。印象最深的是葉店村書記——葉兆寅叔叔,在1999年至20xx年擔(dān)任葉店村黨支部書記。他心中裝著忠誠(chéng),眼睛盯著大局,肩上扛著責(zé)任,手上舉著奉獻(xiàn),腳下不踩紅線,為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。
”集合了!集合了!”王老師大聲喊到。我們聆聽了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)講座。消防員叔叔告訴我們:不玩火,不玩水電,不玩刀等危險(xiǎn)物品。不能獨(dú)自游泳,要有父母的陪同……
這次游學(xué)活動(dòng)讓我更加了解了葉店的文化,領(lǐng)導(dǎo)的才能,人民的智慧。葉店祠堂,你雖然沒有大城市那么發(fā)達(dá),但你有傳統(tǒng)的中國(guó)文化,比城市更有內(nèi)涵!做為葉店人,我無(wú)比自豪!
小學(xué)生的有趣作文 篇6
國(guó)慶期間,我有幸連續(xù)看了幾場(chǎng)中學(xué)生漢字聽寫大賽,比賽的場(chǎng)面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。
來(lái)自全國(guó)的,名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺(tái)舉辦的“中國(guó)漢字聽寫大賽”電視現(xiàn)場(chǎng)直播。場(chǎng)面非常隆重,有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評(píng)委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過全國(guó)的海選,經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,最小的只有11歲,最讓我關(guān)注的是還有來(lái)自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場(chǎng)面非常激烈,每個(gè)選手的答題都牽動(dòng)著老師的心,家長(zhǎng)的心,裁判的心還有我的心,電視里不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲、歡呼聲,也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評(píng)委的點(diǎn)評(píng),不時(shí)聽到評(píng)委說(shuō):“不得了,逆天了!這個(gè)字都能知道,這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報(bào)著場(chǎng)外成年人的'書寫正確率,反正是很少。我也時(shí)常看到了主考官和裁判的會(huì)心的微笑,經(jīng)過七輪的拼搏,最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。
全場(chǎng)歡呼雀躍,我也大喊:“我們贏了!”,我不禁問爸爸媽媽:“我什么時(shí)候能參加這個(gè)比賽?”,他們說(shuō);“你只要努力就能”,真的嗎?好想,好羨慕。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
星期六上作文課時(shí),有一次王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“1+1智能賽”游戲,活動(dòng)規(guī)則是:和同伴手拉手跳到前面的椅子處,寫完一道語(yǔ)文題.一道數(shù)學(xué)題,手拉手再跳回來(lái),把做完的題交給老師。我看見大家跳的都很好,比賽前我自己是很著急的樣子,我想:我們倆兒會(huì)不會(huì)輸哪?該到我們這組上場(chǎng)了,老師一聲令下,我拉著同桌手臺(tái)起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前彎,眼睛看著前方,跳到椅子旁邊,我們每人做一道題,我做的題是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,應(yīng)該是88呀,我很快就做出來(lái)了,歪頭看看同伴,她也做完了,我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來(lái),結(jié)果我們倆贏了。
活動(dòng)結(jié)束了,我和同伴都得到一塊橡皮的`獎(jiǎng)勵(lì),我高興的心里像吃了蜜一樣甜
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