小學(xué)生想象作文

時(shí)間：2023-06-09 17:56:49 小學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生想象作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生想象作文十篇

小學(xué)生想象作文篇1

　　二十年后，我學(xué)業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)打算開辦一個(gè)土豆加工廠。

　　一進(jìn)村子，眼前一片明亮，��！家鄉(xiāng)真美！變化真大！

　　我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣，他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。

　　車子行駛在在村子寬闊平整的'柏油馬路上，微風(fēng)拂面，深深地吸了一口帶有花草香的空氣，多么的舒服！只見路邊每隔一段距離，就放著一個(gè)智能分類垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳，摔著長長的枝條，像是歡迎我回來回報(bào)家鄉(xiāng)。樹蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑，有的在下棋，有的在唱小曲兒，還有的在喝著小酒兒……

　　最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂園。最美的是修建了兒童水上游樂園，里面?zhèn)鱽砗⒆觽兊臍g聲笑語。池水清澈見底哦！那邊還有一片荷花呢！各種小魚還在水里快活的游玩。

　　走著走著，看見一片片土豆地，機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了，鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅，可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們，我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們，他們都拍手贊成，看來我的夢即將要實(shí)現(xiàn)了。

　　“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，他們向我噓寒問暖，我的心頭激蕩著溫暖，我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效鄉(xiāng)親，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！

小學(xué)生想象作文篇2

　　當(dāng)一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……

　　假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的'兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……

　　假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時(shí)我會擋在農(nóng)民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！

小學(xué)生想象作文篇3

　　我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆]有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因?yàn)闆]有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來照明了。

　　那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！

　　火山爆發(fā)會產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。

　　風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來，人們認(rèn)識到石油等能源會枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽能光伏光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的.部分，故可以長時(shí)間操作而不會導(dǎo)致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。

　　地球上的能源總有一天會枯竭，請節(jié)約能源！

小學(xué)生想象作文篇4

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢，夢見我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來到了20年后的南京城。

　　20年后的南京城，空氣真清新呀！遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚，原來這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河，只見秦淮河的水清澈見底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園，房屋的樓頂上、窗臺上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見馬路的噪音了。

　　我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來是這里的市長是全市所有的人一人一票選出來的，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的'環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣，他們的學(xué)習(xí)完全都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成的，學(xué)習(xí)既有效率，也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識。

　　正在做著夢，突然，這個(gè)城市的大街小巷都晃動起來了，我被驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢，但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀！

小學(xué)生想象作文篇5

　　一晃二十年過去了，當(dāng)年那個(gè)活潑的小女孩已成為了一個(gè)口才極棒、能言善辯的律師了。

　　禮拜天，我打開電視機(jī)，看見一蹤報(bào)道：上海市市長姚俊杰被告私吞巨款67億美元，現(xiàn)被拘留在警察局……“姚俊杰，不是小學(xué)時(shí)的班長嗎？他是不是被人給誣陷的.？”

　　聽到這個(gè)消息，我馬上奔赴上海，想問他到底是不是被人誣告的。一進(jìn)拘留所，跟他談話時(shí)他不知道我是誰呢，后來看了名片才曉得是他的老同學(xué)。

　　我問他：“你是被誣告的嗎？”我——我——是被誣告的，知道他真得是被人設(shè)計(jì)了，就決定幫他一把。

　　回到香港，征求所長的同意后，我就計(jì)劃好上庭的一切準(zhǔn)備。

　　9月28日下午一點(diǎn)整，我和當(dāng)事人姚俊杰出席在法庭上，原告律師說：“你的當(dāng)事人作為市長竟私吞67億美元的巨額，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲，”那你怎么知曉我的當(dāng)事人私吞了這么多錢？“這么多人都知道！”“他們知道的就是真的嗎……”經(jīng)過一番喋喋不休的爭論，法官先生說：“姚俊杰私吞罪名不成立，當(dāng)庭釋放！”

　　這場官司我贏了！

小學(xué)生想象作文篇6

　　我向大家介紹一種我夢想中的新型汽車，它在你需要看海底世界時(shí)，可以潛入海底，探索海底的無限奧秘，而且還能像飛機(jī)在天空中快速穿梭。汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂蠒黄渌h(huán)保材料所代替；它還可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車?yán)锿嫠�，一邊看電視�?/p>

　　車中設(shè)施齊全，功能齊全。在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界的任何地方，不管走到哪里都不會迷路；車?yán)镞€有電視，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！—當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，自動按摩器就可以幫助駕駛員按摩；車中安置一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一個(gè)大覺；如果長途的話，車?yán)镞€可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的.時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望。另外還有很多很多…

　　我想沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定會造出這種汽車！

小學(xué)生想象作文篇7

　　一天，下了場大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧�！毙⊥谜f：“謝謝小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝�！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_開心心的去上學(xué)。

小學(xué)生想象作文篇8

　　父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實(shí)在忍不住了，于是出來找食物吃。

　　父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈！兒子，我們有東西吃了�！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦。”兒子回道：“嗯嗯，是小麥又怎么樣咯，怎么吃呀？”

　　爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來。”兒子又不解地問：“嗯嗯，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的`麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等。”說著說著，父子倆的口水都流出來了。

　　當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時(shí)，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了！”爸爸疑惑地說：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧！”

　　這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子！”望著小鳥遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時(shí)就要出手，要實(shí)際行動起來�！�

小學(xué)生想象作文篇9

　　假如世界上有一種機(jī)器，可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來，因?yàn)檫@件事讓我后悔萬分。

　　今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來以后，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來，不一會我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍，就草草結(jié)束了。下課了，我交了試卷，感覺一身輕松，馬上就出去玩了。

　　第二節(jié)課下了以后，我剛想下樓去玩，田老師看見了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我就驚呆了：一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩�。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題：三角形面積沒有除以二，126寫成136。

　　我看完我的試卷，我感覺天都要塌下來了。田老師對我說：“郝�，|，如果你細(xì)心一點(diǎn)，不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，后來我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后，我的`腳像被灌了鉛一樣，再也走不動了。我只好趴在窗戶上，望著外面發(fā)呆。不知怎么回事，這件事流傳到了班里，我回到班里，班里立馬安靜了起來，同學(xué)們都看著我，那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說，徑直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己�，F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場!

　　如果時(shí)光可以倒流，那該有多好啊!

小學(xué)生想象作文篇10

　　最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習(xí)慣，影響也不好。因?yàn)槿绻總€(gè)人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學(xué)生扔XX多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學(xué)的滋味可不好受啊！我們要保護(hù)環(huán)境！

　　為了保護(hù)環(huán)境，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“超級垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機(jī)器人。它們平時(shí)沒有人來倒垃圾時(shí)，就在操場上巡邏，，如果發(fā)現(xiàn)有人來倒垃圾時(shí)，就會自動走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的`話，就會發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學(xué)時(shí)一開開關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。

　　這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內(nèi)的電腦分類機(jī)就會進(jìn)行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內(nèi)，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內(nèi)。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車?yán)铩?/p>

　　這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會自動變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。

　　它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場上各放一個(gè)，校園就大變樣了。

　　我的設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？

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