小學(xué)生環(huán)保作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

　　如今，餐巾紙用起來很方便，以至于每家每戶都會買餐巾紙�？墒牵�隨著餐巾紙?jiān)接迷蕉�，白色垃圾也越來越多，它們讓地球“受傷”了�?/p>

　　為此，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進(jìn)這個(gè)紙盒里，然后按一下開關(guān)，里面的攪碎機(jī)就會把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí)，機(jī)器會“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后，它便繼續(xù)攪拌紙屑，最后，紙屑就會變成紙漿，然后從一條細(xì)縫中被打印出來，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程，只需一分鐘！

　　在紙被打印出來以后，你就可以把紙放在陽臺上晾干。一天之后，再生紙就完成了。看到這里，有人可能要問了：那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦？不過濾的話，再生出來的紙干凈嗎？這么大的一個(gè)裝置，用電量應(yīng)該會非常大吧，電池肯定沒法長期給裝置供電，那用什么給環(huán)保紙盒充電呢？

　　這幾個(gè)問題完全不用擔(dān)心。首先，機(jī)器里有一個(gè)特殊的過濾裝置，它可以把臟東西吸掉，每隔一段時(shí)間，把里面的臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置，再生紙肯定會非常干凈！其次，這個(gè)裝置用電量不少，如果每天用一次的話，一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢！不過，這個(gè)機(jī)器可不會浪費(fèi)太多電，因?yàn)樗�是用水發(fā)電的.。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能，就是它能量的重要來源。這樣，既利用了污水，又不浪費(fèi)電，真是一舉兩得！

　　這個(gè)發(fā)明多好呀，我希望在將來，人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

　　冬天的一個(gè)中午，小明和媽媽到街上買東西。這時(shí)候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。

　　于是他把冰棍紙撿起來丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

　　保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的.工作和活動。

　　我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥�一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

　　嗨！大家好，我是可憐的垃圾寶寶。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩隨手把我扔在地上了，我摔得哇哇直叫，誰能把我送回家呢——垃圾箱。

　　過了一會兒，我終于聽到一串串腳步聲，我心想：太好了，我終于可以回家了！我清了清嗓子，挺起胸脯，引起他的'注意，可是他不但沒把我送回家，還重重地踢了我一腳，我隨風(fēng)撞到了墻角，我撞得鼻青臉腫。躺在冰冷的地上，太難受了！

　　過了很長時(shí)間，我的傷好了許多，一陣大風(fēng)刮過，我打著旋飄到半空中，我嚇得臉發(fā)白，手腳發(fā)抖。風(fēng)驟停，我一眨眼就摔到地上了。當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)在家的附近了。我心想：太好了！我就在家附近了，如果我有腳就好了！這時(shí)我顧不上傷口的疼痛，只顧引起他人的注意。

　　不一會兒，我又聽到了清亮的腳步聲，我高興得有如肋下生翅一般，就在我高興時(shí)，我就打著滾撞到了墻角，原來一個(gè)淘氣小朋友又把我當(dāng)球踢了。

　　小朋友，我也想有一個(gè)溫暖舒適的家。別讓我們無家可歸，浪跡天涯。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，讓我們一起愛護(hù)她，把地球媽媽裝飾得更加楚楚動人！行動起來吧！別讓她被人類折磨得天昏地暗，人類只有一個(gè)地球媽媽！

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

　　星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報(bào)紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)�；顒印�爺爺說：“我們家也參加這個(gè)活動吧！”我和哥哥都高興的同意了。

　　到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了！”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下�！睕]辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂卻很難忘！

　　這個(gè)環(huán)保活動真有意義，以后有這樣的活動我們一定還要參加！

　　我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村，可這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，山上的松樹，柏樹，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子，也給人們的生活帶了極大的.不便。

　　特別是到了每年的夏天，住在樓上的人呆在家里，都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾，排放污水的場所，昔日清澈見底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小魚小蝦早已不見蹤影。孩子們此也失去了歡樂的笑聲。

　　破壞小河的人，由于你們做的一切，影響了許多人的身心健康，為什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遙望小河里扔呢？有些人還為了這緣故離開了這個(gè)地方。我發(fā)自內(nèi)心地問破壞環(huán)境的人，你們覺得這樣做對嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康，還給許多人帶不便。你們再看看那條小河，它好像在向我們求救呀！

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

　　我們走在街上，一個(gè)小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜�本不在世界上的土地上，若無其事地走了過去，糖紙?jiān)诘厣巷h來飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會對地球帶來災(zāi)難，所以看都不看。

　　如今十幾年過去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會陪伴我們的`可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪]有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！

　　如今十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。

　　我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類也消失了！

　　我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護(hù)地球吧！愛護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)生命吧！

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

　　“我們只有一個(gè)地球”最近廣告上常常聽到這句話，電視上也經(jīng)常聽到主持人說：“人人做環(huán)保，地球更美好！”由此可知，大家都注意到地球的危機(jī)，開始懂得珍惜地球了！

　　“地球只有一個(gè)”如果地球失去了，人們要住在哪兒？五彩繽紛的花朵要開哪兒？可愛的動物要遷徙到哪兒？仔細(xì)的思量，這是個(gè)嚴(yán)重、可怕的問題！

　　最近的地球暖化很嚴(yán)重，我們動不動就開冷氣，室內(nèi)舒服了，可是外面的溫度越來越高，熱得像火爐，我們又要開更強(qiáng)的冷氣，真是惡性循環(huán)的現(xiàn)象��！怪不得北極要冰銷瓦解了！

　　所以，每個(gè)人應(yīng)該隨手做環(huán)保，我們共同的'家──地球，已經(jīng)烏煙瘴氣、奄奄一息了，人們不能再坐以待斃了，應(yīng)該竭心盡力，為地球做一些工作，例如：美化環(huán)境、珍惜資源、少開車，多騎自行車，搭乘公共運(yùn)輸系統(tǒng)，少開冷氣多開窗戶……等等，這些都是保護(hù)地球的好方法喔！

　　所以，從我們自身做起，當(dāng)個(gè)盡忠職守的地球守護(hù)者，環(huán)保小尖兵吧！為創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保、美麗繽紛的地球，大家加油喔！

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

　　我們從四年級，就開始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦！

　　從這天開始，我們?nèi)淌芰朔N種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟啊！他們是不是傻了？”我們經(jīng)常忍住，對自己說：“沒關(guān)系，你是光榮的，因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士！”

　　經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來的是44元的勞動經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫上：獎給某某某，環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛(wèi)士了！

　　每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的`人生中第一次用自己的勞動換來的！它對于我來說無比珍貴，但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識，讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣！

　　之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因?yàn)槲覀兿Ｍ麛�下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽！

　　現(xiàn)在，我是五年級的學(xué)生了，這個(gè)收集資源的活動仍在繼續(xù)。有一次，我去倒垃圾�？匆娨粋�(gè)汽水瓶，隨手撿了起來。有兩個(gè)小同學(xué)滿懷不解地問：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說：“這叫回收再利用！”他們不解地問：“怎么利用？”我說：“把這些塑料運(yùn)到回收站去，可在再生塑料，節(jié)約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說：“以后我也要向你學(xué)習(xí)，我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”

　　回到教室后，我想：需要更多的人來參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動，我們的地球才會更美麗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

　　今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們?nèi)�部都買下來，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來買。

　　回到家我拿起一本書來看，里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題�？赐赀@本書后我有著有很深很深的體會。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環(huán)境呢？

　　要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的'一切資源。更讓我知道地球上的生物（動植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動物也沒了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧！

　　那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！

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