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【精品】描寫的小學(xué)生作文300字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來，看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的`太陽曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國家的人口很多，水資源較少，另外，自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處。”媽媽抬起頭，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過來，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它，真是拿它沒辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來了，帶著神奇的色彩來了，帶著清爽的空氣來了，秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的`感覺。
冬天在不知不覺中悄悄地來到了，朔風(fēng)伴著雪花來了，金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭，葉子細(xì)長又嫩綠，開出來的花是白色的，非常漂亮。告訴你一個(gè)秘密，我給它起了一個(gè)名字叫“水晶仙子”。
媽媽剛買回來的時(shí)候，我好奇的問：“這是什么花呀？”“這是水仙花，它還有一個(gè)名字叫‘水晶仙子’”，媽媽笑著說。“那它開的花美嗎、香嗎？”我莫名奇妙地說�！澳钱�(dāng)然”，媽媽一本正經(jīng)的回答我。我開心地說：“那要到什么時(shí)候才能開花呢？”“我不告訴你，只要你有耐心就一定會(huì)知道。”我耐心的等啊等啊等，終于水仙花開花了，當(dāng)我準(zhǔn)備先去聞一聞是什么味道的時(shí)候，剛走近水仙花，媽媽著急地說：“它有毒！”我嚇得趕忙離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它的.花朵吸引了我的眼睛，黃色的花蕊，白色的花瓣，美極了！
�。∥蚁矚g水仙花，更喜歡“水晶仙子”！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
湛藍(lán)的天空格外的迷人，充滿了美麗的景象。
在海邊游泳時(shí)，偶爾抬頭看看天，你會(huì)覺得美麗的天空和蔚藍(lán)的海水融為一體，如此的動(dòng)人。
在無邊無際的碧綠大草原漫步，抬頭看看天空時(shí)，你會(huì)贊嘆大自然的鬼斧神工，可以繪畫出這么美麗的畫卷。
在一座大城市，天空就像是它們的點(diǎn)睛之筆。人們工作完后，看到湛藍(lán)的天空，他們會(huì)贊嘆，多么美麗、迷人的天空��！
在飛機(jī)上看的則是與眾不同，能看見一片片看似棉花糖的云海，多么的壯觀！有些潔白的`云朵移來移去，好像在向飛機(jī)上的乘客打招呼！
夜晚的天空沒有白天天空的湛藍(lán)，但卻多了掛在天空一直閃閃發(fā)光的星星，它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在眨著眼睛，可愛極了！
天空，我愛你，更愛美麗的大自然！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
我是第一次學(xué)習(xí)打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣，熱得我背都濕透了，球館里的電風(fēng)扇卻只對(duì)著休息室吹，也不給我們扇扇。
開始練習(xí)了，老師讓我們先跑步，我想：打什么羽毛球？連跑步也安排進(jìn)去？
跑步回來，老師說：“我們先墊球，要墊二十個(gè)以上�！卑�!二十個(gè)以上太難了!
墊球的要求是：把球打上去，落下來接住再打上去，不能斷。我墊一個(gè)落一個(gè)，有的還砸到頭上，有時(shí)甚至球拍也會(huì)不小心與別人碰起來。我想這樣可不行，我得多墊幾個(gè)。我學(xué)著老師的`動(dòng)作認(rèn)真地墊球，可我怎么也不能連續(xù)墊上十個(gè)。
我一屁股坐到地上，有點(diǎn)不想墊了，后來還是站了起來，看到別人都已經(jīng)能墊十幾個(gè)了，我開始緊張起來了。我趕緊接著練習(xí)，可越練越差，連球拍也拿不穩(wěn)了，球掉到地上去撿的時(shí)候已經(jīng)腰酸背痛!
老師看我這樣子，就指出了我的缺點(diǎn)，老師說：“球拍往下面拿，拿緊，球落到胸這里再打�！闭f起來簡單，可我做起來卻很難，我深深地嘆了口氣，“看起來我學(xué)不好打羽毛球……”
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，就使我想起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——佟二堡來。
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊，特別是村中的蓮池，更為故鄉(xiāng)增添了光彩。
每當(dāng)蓮花盛開的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白花、青莖、綠葉、碧水，密密的，真象個(gè)水上的“花城”。
當(dāng)你駕駛著小船，揮動(dòng)雙槳，掀起微微清波，漫游在碧水之上，向白蓮花緩緩行進(jìn)時(shí)，她們馬上“梳妝打扮”，站滿了“大街小巷”，點(diǎn)著頭表示歡迎。當(dāng)然了，你很遠(yuǎn)就會(huì)嗅到她們的“胭脂”香味，使你感到心曠神怡。
當(dāng)你進(jìn)入“花城”，香氣會(huì)更加濃郁，如果不是坐在船上，恐怕會(huì)“醉”入河心的。朵朵的蓮花向你綻開了“笑臉”，略有些發(fā)粉的花瓣，就象一位艷美的少女見到了客人，飽含嬌羞。嬌黃的蕊排在蓬頭的'周圍，蓬頭上還有很多“綠寶石”，美得叫人無法形容，也許只有畫家才能繪出她們那嬌容吧！
棵棵的蓮花簇?fù)碇�，片片的花瓣輕撫著你，再加上蜻蜓戲水，河魚漫游，給你一種置身于仙境的感覺。會(huì)情不自禁地贊嘆道：真美麗！
的確，我的故鄉(xiāng)值得用“美麗”二字米描繪。相信不久的將來，我的故鄉(xiāng)會(huì)更加關(guān)麗的！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
我是一個(gè)愛笑的小女孩，大大的眼睛，紅紅的臉頰，長長的頭發(fā)，特別是我的長長的.眼睫毛，都說漂亮。我天真活波，愛好廣泛，有畫畫、彈琴、閱讀、聽故事等。
在學(xué)校我是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，二年級(jí)畢業(yè)我考試的了前三名，還得了個(gè)三好學(xué)生大獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀，還得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了。
我愛彈琴，在小百花藝術(shù)學(xué)校學(xué)電子琴，今年參加了璀璨中國青少年藝術(shù)大賽，我彈的《步步高》得了金獎(jiǎng)。我喜歡畫畫，因?yàn)槲覑郛嫯�，媽媽就給我報(bào)了個(gè)國畫班，在七色鹿學(xué)國畫。
我愛看電視和玩電腦游戲，可是，每次爸爸都要給我定時(shí)間，我很不自在。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些家務(wù)事，比如說掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛操心，每一天晚上我都要問爸爸說：“把火關(guān)了嗎？”爸爸回答“關(guān)好了�！蔽疫�是不放心，必須親自看看才安心。
我愛我自己，我覺得我自己很棒！
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