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小學(xué)生六年級寫人的作文

時間:2023-05-10 06:52:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生六年級寫人的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生六年級寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生六年級寫人的作文

小學(xué)生六年級寫人的作文1

  我有一個表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心,有時讓我哭笑不得。

  有一年過新年的時候,他對我說:“姐姐,我們來惡作劇吧!”我考慮了一下說:“好!薄八づ趲Я藳]?”“帶了!薄昂!那你把它放在樓門口!边^了一會兒,“全擺好了!薄澳呛,先回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天機不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么!敖憬悖禳c,不然就錯過好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機——”“我知道了!”這個表弟還真讓我哭笑不得。

  到了家里,表弟笑瞇瞇的對小姨說:“媽,你到樓下,我有個驚喜給你!”驚喜?是有驚無喜吧!“現(xiàn)在我有事,等一會兒吧!北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮.眼神:“媽,必須現(xiàn)在去。晚了就沒有了 !”“好吧!”這時侯,表弟洋洋得意。這時,我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關(guān)”。到了樓下,小姨剛一踩到“機關(guān)”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒明白是怎麼回事,就聽 見一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來!”

  這就是讓我哭笑不得,讓我開心的表弟。

小學(xué)生六年級寫人的作文2

  在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無聞的工作著,有些在別人遇到困難時伸出援手,有些還……。在這樣多的人中,他才是最令我敬佩的。

  那一天,他轉(zhuǎn)到了我們班,在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  那是一個周日的上午,我和朋友們一起玩,當然也有他。我們是非快樂的玩耍著,在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會兒,大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說:“好!”坐上長椅,大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然,一個朋友打翻了自帶的水,把長椅上弄的全是水,我們并沒有在意,坐了一會兒,我們又去玩了。

  過了一會兒,來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅,他的'手在抖個不停,讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友,看見了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長椅?吹竭@個舉動,我想:“他是不是要去占長椅?如果這樣,我再也不和他玩了!钡搅碎L椅那,他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑,問:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是個好孩子,謝謝你!他卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的。”從那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí),做一個有愛心的人。

小學(xué)生六年級寫人的作文3

  我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!

  爺爺有個特點,就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動物的.節(jié)目。每天晚上六點十分,爺爺都會守在電視機旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》,七點鐘, 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。

  就拿今天來說吧!

  因為今天六點鐘有一個動畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時,只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。

  爺爺還有一個怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會表揚我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚我,而且還對我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!

  這就是我的爺爺,很有特點吧!

小學(xué)生六年級寫人的作文4

  “哎呀!”我身體向前一滑,幸好我即時扶住了椅子,才沒有滑倒。我不禁回頭,果然,又是她!我撿起地上的香蕉皮,砸向躲在桌子后的她,她卻一閃身就躲開了,飛速地跑走了。一邊跑龍?zhí)走一邊喊:“笨姐姐!大書呆子,跑不過我吧!”沒錯,這個她,就是那個讓我又愛又恨的黑小妹“丫丫”。

  我的小妹,皮膚黑黑的,一雙小小的好似葡萄核的黑眼睛,圓圓的臉蛋,一生氣嘴就會咧著,淡淡的眉毛,小嘴,還有一個大大的鼻子,嗯,頭型是西瓜頭,我小妹就長這樣。

  我的小妹非常調(diào)皮,太調(diào)皮了,怎么調(diào)皮呢?讓我來給你講講吧!

  我在臥室里正在看書,正看的`入迷時,小妹卻進來了,拉住正在看書的我的手,搖了起來,以一種非?蓱z的語氣說道:“大姐,好大姐,我想玩石頭剪刀布好嗎……?”一邊說還一邊拉著我猛親,我心軟了,放下心愛的書,上外面陪她玩石頭剪刀布,還沒出臥室第一步,我就跌了,我一看,競?cè)皇俏业男∶糜址帕艘幌孪憬镀,我踩了上去,就出現(xiàn)了文章第一段中的情景。

  雖然我的小妹很調(diào)皮又不好看,可我還是愛她。為啥?因為她是我的小妹!

小學(xué)生六年級寫人的作文5

  老師,您是我們班的點火燈,點燃自己,照亮別人,您把我們的粗枝爛葉修剪掉。老師,我怕,我怕到初二或初三會分班,我們會分開。老師,我代表全班同學(xué)對您說一聲:老師,您辛苦了!祝您笑口常開。

  有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個姑娘,她有一些調(diào)皮,她還有一些馬虎。你們猜她是誰?

  這個姑娘有些膽小,老師讓他們舉手,她總是在想:舉不舉呢?回答錯了同學(xué)會不會笑她?所以,她成了課堂上最不活躍的一個。一次,她做了個夢,夢見外公家到處都是青蛙,呱呱地叫。第二天,媽媽帶她去外公家,她東張西望,生怕青蛙跳出來咬她一口。

  這個姑娘愛唱歌,她最喜歡上音樂課。每首歌,她一聽就會,一點就通,所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱,其他課上也忍不住想輕輕地哼哼,一下課,她就放聲歌唱;她不光在學(xué)校唱,在媽媽車里打開錄音機也跟著唱;回了家也不閑著,繼續(xù)唱;吃飯時,吃一口,唱一會,所以她吃飯的.速度總是倒數(shù)第一……

  這個姑娘是個粗心鬼,也是個錯別字大王,聽寫時,她總是會錯好多字;抄作文時她甚至?xí)俪瓗锥;有一次英語考試,她把W看成了M,所以最后只考了95分。最可笑的是,她還把自己的小名能能寫成了熊熊……

  這個姑娘是誰?哈哈!我就是那個姑娘!

小學(xué)生六年級寫人的作文6

  我的表弟叫李翔宇,今年4歲。

  他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。

  他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

  他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機游戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛著,非常精致。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高?伤詈笾怀粤藘蓚。

  別看他這么壞,其實一嚇他,他就不敢打你了。我的.千里表弟就是這么對付他的,所以我才這么受“欺負”啊!

  現(xiàn)在我真不知所措啊,想?yún)柡σ稽c吧,媽媽又不讓;對他好一點吧,又要挨他打。這可能就是命運。哎,誰讓我有這么一個表弟呢!

  喔,我的天哪!

小學(xué)生六年級寫人的作文7

  我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧!

  他呀,是個超級模仿秀:他的.奶奶腿和背都有一點毛病,所以走路的時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?

  還有一次,他的爸爸準備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。

  有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

  說他調(diào)皮吧,他的確很調(diào)皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

小學(xué)生六年級寫人的作文8

  媽媽曾有著清澈見底的洞庭湖,可現(xiàn)在沒有那么美麗了,是古代人民科技發(fā)達,建設(shè)的好些嗎?不是,現(xiàn)代人民只會讓媽媽受到傷害!人們口里常常說:“我們要珍惜自然資源,維持生太平衡,讓世界更美麗!”可實際上呢,恰恰相反!有的人,只會砍伐樹木,而不會植樹造林。有的人,開了水龍頭,卻又不關(guān),根本不懂要珍惜水資源。

  我們六年級上冊的語文書上第13課《地球只有一個》,從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“當前人類無法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜!文章里說“地球太可愛了,同時太容易破碎了!

  是啊,地球媽媽破壞了,后代子子孫孫,將去哪呢?好好保護地球媽媽,不讓她再受傷!

  在語文書的第15課《這片土地是神圣的》最后一句,使我終生難忘:“我們深知,大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!闭l也沒有權(quán)利,也不可能擁有大地的.控制權(quán),誰都不可能損傷大地的完整和莊嚴!相反,人類屬于大地,因為大地擁有生命成長的物質(zhì)。

  在生活中,人們持續(xù)的向大自然索取著:屋子里空無一人,燈、電腦卻是開著的;剛有人離去的洗手間,水龍頭的水仍在流著……難道這就是我們保護媽媽的表現(xiàn)嗎?

  朋友們!記!我們只有一個媽媽,讓我們都行動起來,用我們的實際行動來珍愛家園、保護家園,讓我們的媽媽變得越來越美麗!

小學(xué)生六年級寫人的作文9

  爺爺在我還沒出生就去世了,每當爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長什么樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

  “爸爸,我的爺爺長什么樣呀?”我問道,但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽!皨寢,我爺爺長什么樣子呀?”“你問這個干什么?”媽媽又反問我!拔蚁胫罓敔旈L什么樣子 ,怎么啦?有什么問題么?”“反正就是不要問!”“哦!钡诙煸绯浚职职盐医械缴磉,說:“你不是想知道你爺爺長什么樣子么?”“嗯,對呀。”那我就給你說說你爺爺長什么樣子吧!“那 你昨天怎么不說呢?”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的.傷痛吧!接下來,爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑,我才知道爺爺是生病才去世的?/p>

  爺爺,你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見見您呢!爺爺,你知道么,我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué),我那時候,去陳洪盈家玩,他爺爺對他可好了,你知道么,我很羨慕她,不是因為她學(xué)習(xí)好,而是因 為她有爺爺對她好,還有爸爸媽媽對他好,我是多么羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺?shù)脑挘瑺敔斂隙ê軐櫸。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學(xué)習(xí),這樣爺爺在天上也能放心了!

  爺爺,一路走好!我不會讓您失望的!

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