小學(xué)生觀察作文

時間：2023-05-07 08:30:24 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)生觀察作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生觀察作文四篇

小學(xué)生觀察作文篇1

　　我正在陽臺享受陽光，突然發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。它們有著長長的觸角，小小的身體，烏黑的顏色，三對細細的腳。

　　我看到手中的糖塊，突發(fā)奇想，拿來膠水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看螞蟻是否來吃。過了一會，幾只機靈的'螞蟻似乎聞到了氣味，紛紛爬過來吃�？韶澇缘男|西們剛一走到蜂蜜上，就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著，可任憑怎么用力，都無法從中爬出。我心軟了，用手把它們救出來，輕輕地放進花盆里，然后送給它們幾滴蜂蜜，讓它們飽餐一頓。這證實了我的猜想：螞蟻的確喜歡甜食。

　　這時又一只小螞蟻爬過來，我用手指一按，好像它突然支起了一個小骨頭，頂我的手指肚。我用力捻后松開手一看，它竟然還活著，我身上冒出冷汗，心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我趕快查看書，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)，使它成為“發(fā)動機”，能舉起很重的東西。

　　生活中處處有科學(xué)呀!

小學(xué)生觀察作文篇2

　　星期五晴

　　今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的`地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

　　原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

小學(xué)生觀察作文篇3

　　兔子是一種溫順的小動物，十分惹人喜愛。

　　今天，老師帶來了一只肥肥的兔子，一對灰色的耳朵豎在頭上，它穿著雪白的衣服，就像來自雪山。圓球似的`白腦袋上最醒目的是它那對灰色的耳朵。它時常團著身子蹲在地上像一個白球。耳朵下面長著紅寶石一樣的眼睛，紅眼睛下長著一塊三瓣嘴和胡須。總是不停地抖動著。

　　兔子的前肢很短，有六、七厘米長，后腿有十幾厘米長，走路時前腿著地，后腿用力一蹬，蹦蹦跳跳地前行，真像一個頑皮的小白人。有危險時它會蹲著左顧右盼，看看周圍是什么情況。把兔子放在桌上，桌子滑，兔子露出四肢的爪子緊緊抓住桌子，生怕滑倒。吃食時，它先聞一聞再吃，而且是什么都吃。吃的同時耳朵趴著，吃的太累了就趴在桌子上，眼睛微閉著，嘴還在動，多聰明的兔子�。�

　　兔子尾巴短短的，尾巴每時都貼在屁股下，十分可愛。

　　兔子喜歡蹦跳，貪吃，嘴巴一刻不停地動，稍有聲響它就放下食物跑開。

　　小兔子真可愛�。�

小學(xué)生觀察作文篇4

　　前幾天，我在廣場邊的夜市上看見有賣烏龜?shù)摹Ｗ畲蟮挠写蟀雮€臉盆那么大，趴在那里把頭和四肢縮進殼里一動不動，小的還沒有一個雞蛋大，卻是爬得很歡，老想順著魚缸爬出來�？匆娔切┚G綠的.小烏龜很可愛，我很想要一只，可是老媽說她很忙，可沒有時間照顧它，還說我肯定是新鮮個三天兩后晌就不管它了。我趕緊向老媽保證，我會自己給它換水，自己給它喂食，還保證不會拋棄它不管的。我對老媽又親又抱又討好，老媽終于答應(yīng)給我買兩只巴西龜。

　　第二天早上，我和老媽到菜市場給小烏龜找了幾條小魚兒，用剪子把小魚兒剪成玉米粒兒大小的塊塊，一塊一塊的扔到魚缸里。那只顏色淺的巴西龜馬上就游過來，伸直脖子，一口咬住一塊，脖子一抻就吞下去了�？闪硗庖恢活伾容^重的，眼睛上好像被涂了一層膠，大多時間都不睜眼睛，一塊也沒有吃。老媽看著著急就用牙簽扎了一塊魚喂他，可它連頭也不伸出來，好不容易伸出頭了，怎么也不肯張嘴巴。沒辦法只好把它放了進去。

　　現(xiàn)在我每次喂它們，那只淺色的小烏龜都會把小魚兒吃得精光，而那只重色的還是什么都不吃。一直這樣，重色的那只會不會被餓死呀，我怎樣才能讓它吃東西，有沒有給烏龜看病的醫(yī)生呀？

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