【精華】寫植物的學(xué)生作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫植物的學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫植物的學(xué)生作文 篇1
遠(yuǎn)眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。
花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的'天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái),落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫,誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......
桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!
寫植物的學(xué)生作文 篇2
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過(guò)多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來(lái),是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來(lái),那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的`珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò),舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花!
寫植物的學(xué)生作文 篇3
您來(lái)到我家,一定會(huì)被客廳里那被陽(yáng)光照耀的小金瓜所迷住的。
那是四個(gè)月前奶奶送給我的,以前它還只是一株長(zhǎng)著藤條的小秧苗呢!我望著它,疑惑不解,我想:這樣一株小秧苗怎樣能結(jié)出金瓜呢?我精心照顧它,每天放學(xué)回家的第一件事就是給它澆水、施肥,并去觀察它。
漸漸地,它的藤條變長(zhǎng)了,過(guò)了幾天,竟連我家陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)也繞滿了,長(zhǎng)出了許多黃色的小花,橘紅色的.花蕊,我還發(fā)現(xiàn)有的花的底部有一個(gè)像大豆一樣的小球。
過(guò)了幾天,外公來(lái)了,他從上面內(nèi)摘下兩朵沒有球的花說(shuō):“這個(gè)是母花,把母花里的花粉倒入公花里,就可以結(jié)出更大更好的果實(shí)了,這是人工授粉的過(guò)程!
四個(gè)月后,果然長(zhǎng)出了兩個(gè)西紅柿般的果實(shí),“啊,金瓜真!”我大吃一驚。
金瓜雖小,但里面充滿了我辛勤勞動(dòng)的汗水,這應(yīng)該是一位名人所說(shuō)的:耐心雖苦,成果卻甜吧!
寫植物的學(xué)生作文 篇4
三月五日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái),第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來(lái)到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽,興奮得不得了,連忙說(shuō): 太好啦,我正想把 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的`各種技巧,諸如:怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦 等等。不一會(huì)兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái),還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累,但心里別提有多高興了,因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花,而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí),為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
寫植物的學(xué)生作文 篇5
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過(guò)了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的.花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
寫植物的學(xué)生作文 篇6
早春來(lái)臨,大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了,樹葉兒長(zhǎng)出來(lái)了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。
春天過(guò)去,夏日來(lái)臨。大地脫去春的`稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái),枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)帯oL(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“來(lái)吧!” 冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過(guò)去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。
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