- 小學(xué)生綠色環(huán)保作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
綠色環(huán)保的學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文1
當(dāng)看到鳥(niǎo)兒失去綠色而溫馨的家園，當(dāng)看到魚(yú)兒被迫生活在那又臟又臭的湖水里，當(dāng)看到一片廣闊的樹(shù)林變成一間間拔地而起的廠(chǎng)房，當(dāng)看到漫天的黑色氣體……我們才發(fā)現(xiàn)，地球母親已經(jīng)被傷害得遍體鱗傷。
小時(shí)候的一天，我看到街角散落著幾張廣告紙，卻沒(méi)有一個(gè)人蹲下去撿起，那時(shí)的我也選擇了很漠然地走開(kāi)，因?yàn)槟抢锷l(fā)的氣味實(shí)在令人反胃，我眼神里滿(mǎn)是嫌棄。這時(shí)，身后響起溫暖慈愛(ài)的.聲音，那是母親的呼喚：“瑤瑤，假如世上的人都不去保護(hù)環(huán)境，你覺(jué)得我們的世界會(huì)變成什么樣？”我馬上回答道：“臟兮兮的。但有清潔阿姨，不怕！”“假如清潔阿姨也厭惡這里臟，不愿意打掃呢？”母親在期待我的回答。突然，我好像明白了什么似的，終于，勇敢地將廣告紙逐一丟進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)時(shí)，我也說(shuō)不出為什么別人不要干而我要干，但我幼小的心靈已經(jīng)覺(jué)察出那樣做是正確的選擇。路上的行人見(jiàn)到我一個(gè)孩子都這樣，有的也無(wú)聲地把地上的空水瓶給撿了起來(lái)�，F(xiàn)在我知道了，好的行為應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)樗鼤?huì)被不斷傳遞下去。雖然那天我只影響了幾個(gè)人，但我相信，更多的人都來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，一定會(huì)出現(xiàn)“星星之火燎原”的美好圖景。
從那以后，我就養(yǎng)成了一系列的好習(xí)慣：坐在車(chē)子上時(shí)，不向窗外扔雜物；來(lái)到景區(qū)游玩，會(huì)根據(jù)提示分類(lèi)投放垃圾……
相信在我們所有人的共同努力下，地球母親一定會(huì)重新綻放笑容。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文2
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往常坑坑洼洼的瀝青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮��！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的`校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們城市里穿行的汽車(chē)越來(lái)越多，道路越來(lái)越窄時(shí)；當(dāng)我們?cè)诼飞匣ㄙM(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們有理由去思考：改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。
在現(xiàn)如今新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)下，“大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們首要的'目標(biāo)。為了更好地建設(shè)綠色低碳城市，我以“綠色出行，低碳出行，交通文明，節(jié)約資源”為主題的綠色公益活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行，健康出行，文明出行，向各位老師與同學(xué)發(fā)出如下的倡議：
1、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我倡議各位有車(chē)人士或者是乘坐私家車(chē)上學(xué)的各位帶頭選擇騎行自行車(chē)或者步行上下學(xué)、上下滿(mǎn)分作文網(wǎng)班。我們大家不僅是建設(shè)綠色城市的組織者、推動(dòng)者，同時(shí)還是建設(shè)綠色家園的先行者。這就要求我們每一個(gè)人，在綠色低碳出行中率先垂范，躬身力行，用行動(dòng)帶動(dòng)更多的人參與到綠色公益活動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一分健康，多一分幸福！
2、大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念。積極環(huán)保，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士，盡量不使用一次性物品，倡導(dǎo)一水多用，節(jié)水節(jié)電，低碳出行，同時(shí)也提醒身邊的朋友、家人綠色出行，為幸福盡一份力，為人類(lèi)盡一份力！Fighting！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，環(huán)保是一種“壞遜（fashion時(shí)尚）”，更是一種義不容辭的責(zé)任，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
綠色環(huán)保的學(xué)生作文4
今天,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面,我與朋友來(lái)到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時(shí)興起,想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸.
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點(diǎn)也沒(méi)有活力.這時(shí),一棵小草開(kāi)口了：小男孩!我叫茸茸,歡迎來(lái)到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái).”
“是啊!”另一棵小草說(shuō),“我叫綠綠,是茸茸的哥哥.”
“綠綠,你們對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么意見(jiàn)嗎?”我好奇地問(wèn)著.
“有很多不滿(mǎn)!”綠綠激動(dòng)地說(shuō),“人類(lèi)經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語(yǔ),卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說(shuō)：“還有,人類(lèi)還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類(lèi)在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚(yú)鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù).”
我聽(tīng)了小草的訴說(shuō),頓時(shí)有了很大的感悟：是啊,小草是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的`朋友,世界上如果沒(méi)有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧!
綠色環(huán)保的學(xué)生作文5
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗�"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的`提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，綠色環(huán)保，從我做起”。這是我們經(jīng)常提起的一句話(huà)。但是我們?cè)谏钪衅茐沫h(huán)境的現(xiàn)象，仍然很多很多，這就導(dǎo)致了很?chē)?yán)重的后果，比如說(shuō)霧霾。
現(xiàn)在的天氣里霧霾非常常見(jiàn)，這都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾、排放污水、排放廢氣、不斷地污染空氣，才會(huì)形成霧霾。霧的存在會(huì)降低空氣透明度，使能見(jiàn)度惡化，霾主要成分是灰塵、二氧化碳、重金屬、多環(huán)芳烴、微生物等一些微小的顆粒物。霾的厚度比較厚，可達(dá)1-3公里左右。
霧霾的危害很大，霧霾天氣，空氣含氧量低，會(huì)使心臟跳動(dòng)加速，使人胸悶、氣短它會(huì)誘發(fā)呼吸道疾病、引發(fā)心腦血管疾病、引發(fā)各種細(xì)菌性疾病。它還會(huì)使人心情壓抑煩躁。滿(mǎn)分作文網(wǎng)而且這種天氣可見(jiàn)度降低，嚴(yán)重的只能看清幾米的距離，非常容易發(fā)生交通事故。
霧霾對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活影響也很大，學(xué)校居然有了“霧霾假”，因?yàn)殪F霾的種種危害，為了保護(hù)我們未成年人的身體健康，霧霾嚴(yán)重的天氣學(xué)校會(huì)給我們放假，我們無(wú)法正常學(xué)習(xí)，可是爸爸媽媽還要上班，學(xué)習(xí)生活都無(wú)法正常進(jìn)行。
而這一切，都是我們?nèi)祟?lèi)貪婪向大自然過(guò)度索取造成的'，如果我們很早很早就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也不會(huì)帶來(lái)那么多災(zāi)難。
我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水，綠色出行，不能亂砍伐樹(shù)木，不燃放煙花爆竹，要節(jié)約糧食，不隨意排放污水，不亂扔垃圾。讓我們好好愛(ài)護(hù)我們的地球。
綠色環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文7
綠色環(huán)保要從低碳開(kāi)始。要從節(jié)電、節(jié)水、做起。要從保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境做起，要從我自身做起。
現(xiàn)在的地球被污染得很?chē)?yán)重，我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。昔日小河邊的涓涓細(xì)流、清澈明亮已不在。而現(xiàn)在，有的小河不再煥發(fā)出曾經(jīng)美麗的光輝，柔軟的草地，小花小草間，蜜蜂蝴蝶在辛勤的忙碌著，天空上，回蕩著鳥(niǎo)兒清亮的歌聲。多美的風(fēng)景，正是人們所期待的，我相信，只要人們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，積極爭(zhēng)當(dāng)“文明使者”，多少年之后，地球一定還會(huì)重返昔日的美麗和平！
水，是人類(lèi)不可缺少的生命之源，相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“如果人類(lèi)不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚�！睗M(mǎn)分作文網(wǎng)確實(shí)不錯(cuò)�。∪虻牡Y源僅占其總水量的 2。5%，其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，
有87%的淡水資源難以利用。人類(lèi)只占地球總水量的0.26%，世界上很多地方正面臨著嚴(yán)重缺水的難題。所以，有足夠水源可以使用的我們，更加應(yīng)該節(jié)約水資源，比如：淘米水可以用來(lái)澆花，可以用煮面的水洗碗筷……
走到哪里，我們都要制止一些人浪費(fèi)水的.不良行為。珍惜水資源，保護(hù)我們每一滴生命之水。這不僅僅是說(shuō)一句口號(hào)，是鼓勵(lì)我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的水資源！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成節(jié)能減排的好習(xí)慣并鼓勵(lì)更多的人加入節(jié)能的隊(duì)伍里。讓我們的地球煥發(fā)光彩！
綠色環(huán)保的學(xué)生作文8
綠色環(huán)�！覀�?cè)谛袆?dòng)今天，是一個(gè)周末，我們四年級(jí)來(lái)到了學(xué)校，我想你們會(huì)問(wèn)干什么呢？其實(shí)是撿垃圾。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見(jiàn)了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過(guò)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》！
故事講的是，小村莊里的人們總是對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹(shù)林里的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹(shù)干，當(dāng)洪水來(lái)臨后，小村莊便被汗水無(wú)情的吞沒(méi)了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣，對(duì)待環(huán)境，那么結(jié)果一定會(huì)和那個(gè)小村莊一樣，陷入困難的處境里！
到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)沖向前頭的，在撿的`途中，我們看見(jiàn)的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r(shí)候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過(guò)的食品包裝袋，因?yàn)楦浇峙K又亂還沒(méi)有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每?jī)蓚�(gè)班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見(jiàn)垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹(shù)，我想空氣就會(huì)清新，周?chē)蜁?huì)變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好�。≌l(shuí)不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì)越來(lái)越好的！
綠色環(huán)保的學(xué)生作文9
清晨，太陽(yáng)已露出了半個(gè)臉，在微風(fēng)溫柔地?fù)崦拢媲暗臉?shù)在輕輕搖曳。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著眼前那細(xì)密的綠、晃動(dòng)的綠，陷入了沉思……
在五色之中，綠色不單單只是一種顏色，更是一種代表環(huán)保的.色彩。
在許久以前，綠色隨處可見(jiàn)，以至于“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，或也有“小雨芊芊風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里”。多么美麗的景色啊，但在今日那迷人的綠色，已不多矣。那種環(huán)保的美麗也很少見(jiàn)了。天不藍(lán)了，水不清了，山不綠了，樹(shù)木也越來(lái)越少。今日又怎能如同往日的“青山綠水，白草紅葉黃花”？
環(huán)保的綠色食品，古代到處都是。但到了現(xiàn)代卻變得少之又少。農(nóng)藥殘留、剩菜破葉、催滿(mǎn)分作文網(wǎng)熟催紅、過(guò)期產(chǎn)品，食品質(zhì)量不斷下降，何時(shí)又再能環(huán)保？
環(huán)保的綠色出行在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代也無(wú)法完全實(shí)行，無(wú)論是汽油、煤油，無(wú)論是汽車(chē)、巴士還是火車(chē)，都或多或少地使藍(lán)天變渾，空氣變濁。在當(dāng)今社會(huì)，雖然科技發(fā)達(dá)了，但我們賴(lài)以生存的家園受到了污染。又何嘗不是一種悲哀？
不過(guò)，沒(méi)有綠色的樹(shù)，我們?nèi)ブ�；沒(méi)有綠色的食品，我們來(lái)造；沒(méi)有綠色的出行，那就從我們自己做起�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，今天種下一棵樹(shù)木，明天收獲一片樹(shù)蔭；今天種下十棵樹(shù)木，明天收獲新鮮空氣。
所以，讓我們一起，為了綠，為了環(huán)保，從小事做起，從今天做起，一起建造一個(gè)環(huán)保的綠色城市吧！
綠色環(huán)保的學(xué)生作文10
有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人；綠色使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)。在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的'顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文11
有一天早晨，我到公園去散步，有一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。這是因?yàn)槲覀兇蠹也蛔⒅丨h(huán)保。忽然，我看見(jiàn)一位老奶奶在散步，老奶奶看見(jiàn)有香蕉皮，她蹲下身子來(lái)?yè)煜憬镀�，我看�?jiàn)了忙撿起香蕉皮，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。散步回來(lái)，我和爸爸媽媽說(shuō)起了早晨在公園發(fā)生的事情。媽媽感嘆道：“是啊，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是越來(lái)越弱了。對(duì)了，你們學(xué)校不是開(kāi)展‘迎奧運(yùn)’活動(dòng)嗎？今年的北京奧運(yùn)會(huì)是綠色的奧運(yùn)會(huì)，是環(huán)保的奧運(yùn)會(huì)，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，你們應(yīng)該開(kāi)展宣傳活動(dòng)��！”
對(duì)啊，媽媽一句話(huà)驚醒夢(mèng)中人。我趕緊打電話(huà)和幾位要好的.同學(xué)聯(lián)系，大家商量著去公園義務(wù)勞動(dòng)一次，在幾個(gè)重要的地方豎立幾塊牌子，提醒大家注意環(huán)保，迎接綠色奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。下午，我們帶上掃把，小鐵鏟，里里外外把公園清掃了一番，還把花壇深處堆積著的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)，放到垃圾箱里。恰巧，班主任老師老師也來(lái)逛公園，看到我們勞動(dòng)的成果，高興地說(shuō)：“做得好。明天我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)建議，我們學(xué)�？墒鞘〖�(jí)綠色校園，讓大家都來(lái)為‘綠色奧運(yùn)會(huì)’的到來(lái)做點(diǎn)事情吧。”
綠色環(huán)保的學(xué)生作文12
綠色，是一種讓人看了覺(jué)得心曠神怡的顏色。它生機(jī)勃勃，象征著生命力。地球母親的身上應(yīng)該有許多綠色，可是，卻沒(méi)有。以前，它年輕美麗；現(xiàn)在，它千瘡百孔。地球母親怎么會(huì)變成這樣呢？這都是我們?nèi)祟?lèi)干的呀！
現(xiàn)在，一條一條清澈的小河，都被垃圾所覆蓋，還有一些污水也被排放到小河里了，因此，小河變臟了，時(shí)不時(shí)發(fā)出難聞的臭味�，F(xiàn)在，因?yàn)槿藗兛撤?shù)木，片片森林沒(méi)有了，有的變成了沙漠，有的變成了一座座工廠(chǎng)�，F(xiàn)在，人們都開(kāi)著汽車(chē)去游玩、上班，汽車(chē)尾部發(fā)出的一股股難聞的氣味讓新鮮的空氣消失了。現(xiàn)在，許多可愛(ài)的小動(dòng)物都成了人們的盤(pán)中餐，如果早晨聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們清脆的叫聲，身邊沒(méi)有小貓小狗的.陪伴，那生活豈不是就變得乏之無(wú)味了呢？
如果人們少開(kāi)汽車(chē)，少砍伐森林，少亂丟垃圾，少吃動(dòng)物的肉地球母親就不會(huì)變成這樣了呀！地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它，應(yīng)該和動(dòng)物成為好朋友，一起拯救地球，讓地球變成以前美麗的樣子！
大地上擁有和諧的綠色，花兒才顯得更加芬芳鮮艷；心中擁有純潔的綠意，心靈才顯得更加紅彤燦爛。大地需要綠色，人類(lèi)的心靈也需要綠色。只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來(lái)。朋友們，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同關(guān)心我們的大自然，共同保護(hù)我們的綠色家園！
綠色環(huán)保的學(xué)生作文13
前幾天，我們?nèi)ケ本┲参飯@春游。植物園里，樹(shù)，郁郁蔥蔥；花，百花爭(zhēng)艷；溪，清澈見(jiàn)底......一切都那么充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，不禁讓我留戀往返。這時(shí)，我也想到了這里的環(huán)境，這里的環(huán)境：空氣清新，地上好像沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，就連樹(shù)葉上幾乎也沒(méi)有一絲灰塵。我想：我們一定不要在植物園里亂扔垃圾，否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違，事情恰恰不是我想的那樣，有的同學(xué)在地上隨地吐痰，有的還吐到了花園里，隨手扔垃圾的同學(xué)更是多，他們們一定想：反正這又不是我家，我隨手一扔，誰(shuí)也不會(huì)知道，再說(shuō)了，扔垃圾還要找垃圾桶，簡(jiǎn)直太麻煩了�？伤麄兘^對(duì)想不到后果是什么，如果人人想他們一樣，那植物園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，那些可愛(ài)的花就再也沒(méi)有了，它們只能含著淚說(shuō)“我們好痛苦，快來(lái)救我們呀......”
在生活中，環(huán)保的小竅門(mén)更是多。比如：1、不要讓電腦，電視長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，如果每臺(tái)彩電待機(jī)，耗電約1.2瓦/小時(shí)。2、拒絕過(guò)度包裝。不少商店，如化妝品、保健品的`包裝費(fèi)已占成本的30%至50%。過(guò)度包裝，不但增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，而且增加了垃圾量，污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識(shí)）
環(huán)保的小知識(shí)還有很多很多，要等你自己仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保，從我做起，每個(gè)人都要當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)！”
綠色環(huán)保的學(xué)生作文14
到大自然中走一走，隨處都能見(jiàn)到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上。植物無(wú)處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)係十分密切，人類(lèi)離不開(kāi)它們，它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的'蔬菜，水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧!我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時(shí)蓋的被子，鋪的床單，都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們總買(mǎi)來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來(lái)清新的空氣，樹(shù)木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環(huán)境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)係與人們十分密切，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，讓它們自由生長(zhǎng)。
綠色環(huán)保的學(xué)生作文15
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的`人，只顧自己方便，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)1000元寄給市長(zhǎng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。
【綠色環(huán)保的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生綠色環(huán)保作文10-25
綠色環(huán)保作文02-02
綠色環(huán)保的作文10-25
綠色環(huán)保作文02-02
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文02-15