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《讓》學生作文

時間:2023-01-14 17:07:29 小學生作文 我要投稿

《讓》學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的《讓》學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓》學生作文

《讓》學生作文1

  七月的陽光正好,明晃晃地掛在沒有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然,風吹過,綠葉便開始了夏天的狂歡曲。

  街道上,人群熙熙攘攘,只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上,一邊走一邊欣賞著兩旁的美景:陽光是如此溫暖。突然,一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊,箱子里零星地丟著硬幣和毛毛錢。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上,那是一雙飽經(jīng)風霜,滿是污垢的手。

  那人抬起了充滿乞求的眼神說:“小姑娘幫一幫我吧!”他的衣服破濫不堪,已經(jīng)認不出是什么顏色。我眉頭一緊,避開了他那灼人目光,加快了腳步,繞開了那人。

  走遠后,我不覺有些羞愧。轉(zhuǎn)過身去,只見一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來,用純真的目光注視著乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思!笆迨。你要吃的嗎?”稚嫩的童音響起。“嗯……”。“我有糖!”小女孩翻遍了口袋,拿出了一顆糖,輕輕地放在了紙箱子里,又掏出了幾枚閃亮的硬幣,迅速的起身,嫣然一笑,“叔叔,我的錢全給你了!”一個扎著羊角辮,身穿小紅裙的身影,奔向了不遠處的一位微笑的母親。

  眼前又是那雙手,又是那小女孩。街上的.人匆匆,沒有一個人愿意駐足,只有冷漠,逃避。

  我邁開腳步,攥著手中的一元錢,走向了那只需要溫暖,卻無人回應(yīng)的手。耳畔縈繞著脆甜的童音,眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心,我突然明白了這種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。

  陽光正是明媚,點亮了生機勃勃的夏。

《讓》學生作文2

  浙江省溫州市甌海區(qū) 景山小學四(2)班 羅怡然 今天,我們一家一起前往著名的仙巖風景區(qū)游玩。

  到了仙巖風景區(qū),首先映入眼簾的是山的一邊,那綠油油的茂密的樹林,想不到冬天的仙巖還有這么誘人的綠色,這真讓我驚訝!山的另一邊,是紅色與黃色相間的楓葉,美麗極了。

  我們一直往上走,走過了通玄洞,又經(jīng)過了觀音洞,終于到了聞名已久的梅雨潭。在我的印象中,梅雨潭的水是最有名的,清澈、甘甜、碧綠、透涼,那可是朱自清爺爺筆下流出來的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下來的水形成的`,其實,它是一個瀑布潭。如果你再往上走,就會經(jīng)過龍須潭和雷響潭,它們就是梅雨瀑布的源頭。我想,梅雨潭的名氣這么大,以前的龍須潭和雷響潭的名氣是否在梅雨潭之上呢?

  到了梅雨潭,就必須看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁邊,亭中最大的看點是朱自清爺爺?shù)摹毒G》,一個“綠”把梅雨潭的水“灑”向全國,滋潤了多少游人的心!巴鹑灰粔K溫潤的碧玉……醉人的綠呀!……”看著梅雨潭的水,讀著朱自清爺爺?shù)摹毒G》,突然讓我想起了我們溫州那又臭又臟的河水,如果我們的母親河也有象梅雨潭那樣的水,那我們的溫州該有多么的美麗。

《讓》學生作文3

  書,在每一個人的感受里,總是不一樣的。

  記得在我小學三年級時,我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時候起,我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說。每次把書買回家時,就是我如癡如醉時。

  到現(xiàn)在,我把楊紅櫻系列的小說都讀遍了。我真是佩服作者,能夠?qū)懗鑫覀兒⒆拥乃行睦砗退枷耄拖裎覀儼嗬锏耐瑢W們在一起玩耍、學習、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的語言別致而生動;行為又是那樣的有趣和千奇百怪;鬧別扭的`時候是那樣的混蛋和不理智,但卻能夠在時候反省到自己的錯誤時向?qū)Ψ叫邼氐拖骂^做一個道歉,而接受道歉的對方反而靦腆和寬容地說句沒關(guān)系后,又一溜煙地跑向別處,使你不至于難堪;

  這書,就是我們活生生的集體生活的完整寫照,契合著我們的每一個生活細節(jié)。尤其那些心理犯嘀咕的思維過程。更是小說情節(jié),一個接著一個的起伏和懸念,令你很難放下手中的書,其實是放不下“情節(jié)和懸念”。由此,犧牲了多少個偷偷在被窩中看它的夜晚,也常常因此被黑著臉的媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵:“幾點了?不睡覺啦?有數(shù)沒數(shù)?直到彼此鬧到不愉快為止。

  但,我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關(guān)上門走下樓梯后,我又開起燈鉆進書中去了…….

  不放心的老媽還常常反復(fù)上樓來抓我現(xiàn)行,同時會聽到老爸的同情聲:“隨他去吧!體會過讀書味道的人是有魔怔的,他不止如癡還如醉呢!”

《讓》學生作文4

  長風公園,一個伴我長大的天堂。

  春天,公園里姹紫嫣紅,百花齊放。婀娜多姿的花朵,伴著在風中翩翩起舞的蝴蝶,紅的,紫的,藍的,在小草和樹木的襯托中,更加讓人陶醉。湖里,孩子們劃著五花八門的小船,傳來陣陣歡笑聲。放眼望去,那是大自然的'贈禮,紅橙黃綠藍靛紫,一個不差。

  夏天,天空湛藍湛藍的,朵朵白云悠閑自得的在空中緩緩飄著,像是巨大的棉花糖飄在空中;湖中泛起微波,岸上柳樹隨風飄蕩,讓人看了心曠神怡。小路旁,一排排綠樹成蔭,不但美麗,還給了人們夏日的涼爽。草坪上豎起一頂頂帳篷,花花綠綠的,卻不讓人心煩。孩子們有的在吹泡泡;有的在野餐;還有的,正在編著花環(huán)……

  秋天,站在湖邊望眼欲穿,看見金黃金黃的落葉落進小湖里,落到小路上,落到我的肩頭;側(cè)耳傾聽,聽見樹葉落下的颯颯聲,小河流動的嘩嘩聲,孩子們的歡笑聲。抬頭仰望天空,全是些奇形怪狀的風箏。

  冬天,上海不下雪,但光禿禿的樹枝卻不讓我感到難看,覺得厭惡,恰恰相反,我很喜歡冬天的長風公園。想想也就明白了,大家都先冬天冷,就窩在家里不出來,長風公園游人寥寥無幾,那公園不就是我的天下了嗎!我乘著冬天的大好時光,在公園里玩得不亦樂乎。

  長風公園,一個伴我長大的天堂。

《讓》學生作文5

  “撲嗵,撲嗵”,教室里傳來了兩聲奇怪的聲音,五年級的許多同學驚恐地抬起了頭,看了看四周,難道是地震?沒有,房屋一點動靜也沒有。一陣騷動過后,同學們又安靜了下來,繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。突然,“撲嗵,撲嗵”,同樣的聲音又出現(xiàn)了。這時,坐在講臺前面的老師發(fā)話了:“誰?是誰在拍球?請自覺站起來!敝灰娮谧詈笠慌诺囊粋小男孩,膽怯地低著頭,慢慢地從座位上站了起來。他是五年級唯一一個戴眼鏡的小男孩。你知道這個調(diào)皮的小男孩是誰嗎?那就是我。

  我高高瘦瘦的,常留著小平頂頭,眼睛又大又圓,一個塌塌的鼻子上架著一副永遠沒法脫下的眼鏡,一張小嘴說起話來滔滔不絕。

  你知道我是怎么戴上眼鏡的么?是因為我平時特別喜歡看書,加上自己讀寫姿勢不標準,所以被按上了眼鏡。我的小眼鏡下有許多知識,從《愛麗絲漫游奇境》到《環(huán)游地球八十天》,從《XX》到《裝在口袋里的.爸爸》……因此,班上的同學送我一個綽號“小博士”。

  我的愛好可多了,除了看書,還有寫字,踢足球,打羽毛球……

  這就是可愛的我—————田學鋒,你想和我交朋友嗎?

《讓》學生作文6

  當光明的白天過去,漆黑的夜晚來臨,我們便會想到照明的燈,給我們帶來無限光明的.燈;當溫暖明媚的春天逝去,炎熱的夏天來臨時,我們也會想到空調(diào)間里的清新涼爽。

  這一切的一切,我們所向往的美好生活,都要用電來維持。我們必須做到節(jié)約用電,安全用電,生活才會完美。如果沒有電,很難想像我們的生活會是啥樣。一團糟嗎?我不知道,因為我沒有生活在無電的世界。白天可能會一如既往,晚上呢,還能一如既往嗎?不,我們只能摸黑去做各種事情,或許能在走路時撞到頭,在做飯時把糖當作鹽。這都是常見的,相信大家都不愿過這樣的生活吧,那就要行動起來,節(jié)約用電,畢竟電力資源是有限的嘛!平時,我們還時不時的遇到停電現(xiàn)象,這正是電資源不足的緣故呀!

  電與人類有著密切的關(guān)系,電給我們提供了許多生活方便,如:做飯用上電飯煲,出行用上電動車,但電也會給人類帶來危害,如果用電不慎,會觸電,很容易有生命危險。電流走漏也會引起火災(zāi),這對人、財產(chǎn)都有極大的威脅和危害,因而需要我們安全用電。節(jié)約用電,安全用電,都是創(chuàng)造美好生活的前提,我們只要做到這些,還怕過不上幸福美好的生活嗎?

《讓》學生作文7

  星期天我和爸爸外出游玩,在公交車上卻發(fā)生了一件事情,讓我感觸頗深。

  到車站等了一會兒,一輛公交車徐徐駛來,急性子的我拉著爸爸沖了上去,到了車上我環(huán)顧四周沒有一個空座位,但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說道:“小朋友、過來坐吧,我還有兩站就下車了”,我走過去微笑地說了聲,“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開了,我則舒適地坐到了座位上了。

  正在我哼著小調(diào),觀看窗外的風景時,公交車又到了一站,此時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,帶著一位滿臉皺紋的老奶奶,步履蹣跚、顫顫巍巍的,向車廂里走來。看到這一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說:“過來坐吧,我馬上要下車了”。“好孩子,真懂事兒”,老奶奶用慈祥的'聲音說著。“這是應(yīng)該的,尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎”!我說。老奶奶坐下了,但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時,我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們,都低著頭專注地玩著手中的手機,都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>

  “叮咚”車又到站了。我該下車了,我懷著忐忑不安的心情下車了,現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲:“你們也有老去的那一天,如果你們讓了座,當你們老去的時候,也會有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去,讓個座吧”!

  我真的希望所有人都能像那位叔叔一樣,“讓個座吧”!

《讓》學生作文8

  學生時代的我,無時不心驚膽戰(zhàn):一面來到可怕而嚴厲的課堂上,一面來到管教極嚴肅的家里。

  時間日復(fù)一日地過去,很快到了上學的`時間了。我沒有料到的是這下厄運降臨到我的身上。

  正月初八的晚上,我、爸爸、媽媽,三個圍火爐而坐。雖然冬天已去,便是還是很冷,我們簇擁在一起,看電視,也巧了,下好電視上演的是一個人要去上學的事。突然,爸爸問:“今年你已經(jīng)初三了吧!那你為什么沒有去上學呢?此時我心一驚,怎么問這個呢?一下臉紅耳赤,不知到底該怎樣回答了,過了一會兒,我心情還是不能平靜。爸爸又一次問道:“你們初七不加班嗎?”“我——我——我——”我吞吞吐吐地說:“不是我們初三不加班,而是我沒有加班,因為加班只是前六十名的。”爸爸又大聲地問:“難道你沒有進入前六十名嗎?”我心中又一驚,當然無臉正面回答了,只有默默地忍受……像災(zāi)難一樣,逃過了一劫。

  初九,我去舅舅家拜年,和舅舅坐在一起烤火,舅舅又突然地問道:“你怎么沒有加班呢?”我又一次臉紅耳赤,不知所措。我也不想編謊言,因為真相終久大白,紙是包不住火的,所以我還是吞吞吐吐地說了出來:“前六十名去加班了……”我的心又一驚,久久不能平靜……

  后來想:如果自己努力了,考得好,心中就不會有那么多的疑慮,我就不會有那么多的事,就不會有那么多的的心驚膽戰(zhàn)。還是做好每一件事,心里就會踏實的過好每一天。

  充實每一天吧!我的同類!

《讓》學生作文9

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的三線鼠,我叫它吉吉。

  晚上我把吉吉抓出來玩,他一出來就在我手上爬來爬去,小爪子抓的又癢又疼,我一看它的爪子,媽呀!個個都又尖又長,這時我突發(fā)奇想—-—給倉鼠剪指甲。

  上次我也給倉鼠剪了一次指甲,可我下手太慢,把它剪出血了,那時血是嘩嘩地流,不過流了一下就停了,還好停得快,要不然我的淚就要“飛流直下三千尺”了。所以這次我格外小心。

  我設(shè)計了兩套方案,一、強制性剪。意思是把倉鼠抓出來,用兩根指頭夾住倉鼠,讓它不能逃。二、溫和式偷剪。意思是讓他回籠子里睡覺,因為天熱,所以它一定會在房子與籠子的縫隙里豎著睡,這時,爪子會從籠子的縫隙里出來,這樣,我就可以偷剪了。

  方案想好了,馬上開始實施。

  先試試一號方案,我照方案把倉鼠都握好了,可他一直動不停,為了不把它剪出血,就把這個方案放棄了。

  馬上開始第二個方案。我把倉鼠放回籠子里,它很配合我,玩了一會兒,就像我說的那樣睡覺了

  它一睡著,我馬上開始動工。我先小心翼翼的.把籠子轉(zhuǎn)了一個面,然后就可以剪了,我把后面兩個爪子給剪好了,它突然動了一下,把我嚇了一跳,我感覺它要醒了,就馬上加快速度,可它醒的太快了,前爪只剪好兩個指頭,我想反正也剪了這么多了,剩下的就不剪了吧!我又喂了點東西就“罷工”了。

  給小倉鼠剪指甲真是一件有趣的事。

《讓》學生作文10

  有一年夏天,我和媽媽到集市上去賣爸爸從書店批發(fā)回來的2元一本的汽車雜志。

  我在快樂體驗上體會到他們賣書、種苗……的體驗,把我的'興趣也勾引起來了,所以,我決定去試試。

  我和媽媽來到集市上,找了一個空位,把書擺放好之后,剛開始,我還不敢喊,后來,在媽媽鼓勵下,我有了足夠的信心,那幾個字,從我嘴里說了出來“賣舊書了,5元一本、3元一本的汽車雜志。”我一遍一遍的喊,可是,為什么還是沒有人來買書呢?

  頓時,我的信心大減,就在這時,來了一個客人,看了看我賣的書,我心里暗想:總算有人來買書了?墒,正當我高興的時候,那個客人突然走了,這使我升起的信心又破碎了。

  過了一會,又又一個人來買書,我心里想:“百分之九十是來看書的。可是,結(jié)果正好相反,他是來買書的。他說:”你賣書賣賠了,這些書都是10元一本的!拔艺f:”賠一點沒關(guān)系,因為我賣書不是為了賺錢,就是想體驗一下賣書的興趣!白詈,叔叔選了6本汽車雜志。

  在回家的路上,風吹動著樹葉沙沙做響,鳥兒也快樂地歌唱,月亮也在天空對我笑,他們好像都在說:”你做得很好。“

《讓》學生作文11

  人民公園是一個美麗、熱鬧的公園。

  你看,正前方有一個噴池,只見一座怪石嶙峋的假山中間噴出清涼的水,就好像為自己解暑,也使人感到清涼舒坦。

  在噴池的右邊,有一個美麗的花壇;▔镉兄鵂幤娑菲G的花,清香的郁金香、淡紫的牽;,在陽光的普照下,顯得更加可愛、迷人。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳,在花叢里翩翩起舞,而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服,拼命地吸吮著花粉。

  噴池的左邊,有一座飛檐挑腳的亭子為游客們遮蔭擋雨。檐上的瓦黃黃的,而梁柱就是艷紅的,真是古色古香呀!

  在亭子的上方有一個不大不小的湖。湖心有六只小船,有的'小船在進行激烈的比賽,有的小船則在悠閑地飄浮,就好像幾片葉子在湖上飄蕩。

  “哈哈,哈哈”噢!哪兒傳來的笑聲?原來,在兒童樂園里傳來的。只見一個個活潑可愛的孩子在耐心地排隊上滑梯玩,在滑梯上的孩子歡笑著向下滑,還有一些孩子在蕩秋千,可熱鬧了!

  在中間,一條小路旁排著又高又壯的參天大樹,好像士兵一樣守著自己的崗位,不被外人干涉。動物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。在山坡上,有小鳥、兔子、猴子、老虎等等。剛好,一群大雁飛過,它們時而在比賽,誰也不甘落后;時而排成個“人”字;時而排成個“一”字呢,精彩極了!

  呀!人民公園真是漂亮又可愛!

《讓》學生作文12

  最初的夢想牢牢的握在手中,最想去的地方,怎么才能半途而廢?第一個夢想一定會實現(xiàn),真正的愿望會實現(xiàn),這樣才算上天。每一次失敗,每一次堅強,每一次不放棄,都來自一首歌,它給了我堅持夢想,實現(xiàn)夢想的勇氣。

  我的.夢想是成為一名歌手,但是我沒有歌手的資格。歌手價值高,聲音好聽。他們受過專業(yè)訓(xùn)練,會說話,會玩,會唱歌,和粉絲互動很好?墒俏疫B上臺唱一首歌的勇氣都沒有。我怕我唱不好;我怕我會忘詞;我害怕,害怕我會走調(diào)克里斯汀唱了一首名為最初的夢想第一次聽到這首歌就喜歡上了。屬于勵志歌曲。每當我難過的時候,聽著這首歌,我簡直忘了難過是什么感覺。為了戰(zhàn)勝別人,學會戰(zhàn)勝自己;學會不放棄,為了繼續(xù);只有學會勇敢,才能多嘗試。想要征服別人,首先要用自己的技能征服自己。光說還不夠,還得努力。你知道,夢不僅僅是說話。

  當我迷茫的時候,克里斯蒂娜的歌聲會在我耳邊響起。我喜歡她不是因為她美麗的外表,而是因為她鼓舞人心的歌聲。你不能失去夢想而不失去任何東西,因為那才是你努力的方向。

  克莉絲汀帶給我希望和勇氣,教會我永不放棄,讓我明白自己的目標,讓我明白夢想的真諦。沒有實現(xiàn)不了的夢想,只有不想奮斗不想追的人。最初的夢想不能輕易放棄,也不允許輕易放棄。

《讓》學生作文13

  因為沒有人真正關(guān)心我;我可以半夜爬起來去上網(wǎng)。

  因為沒有人真正心疼我;我可以吃冰淇淋吃到胃痛。

  因為沒有人注意我;我可以自己漫無目的閑逛一整天。

  因為沒有人真正在乎我;我可以消失幾個月,不和任何人聯(lián)系。

  空間里改心情,只是因為很寂寞,只是想安慰自己不是沒有人關(guān)心我。

  我累了!我要睡覺;我可不可以不管低落的你們,下線睡覺。

  我餓了!我要吃飯!我可不可以不顧自己的胃,吃羅志祥廣告的泡面。

  我哭了!我很想家,能不能打給家人時,聽到電話那邊不是責備。

  我委屈了!我想回到從前的時光,記憶里的那些人,你們能不能出現(xiàn)時不要讓我大失所望。

  我肆無忌憚的揮霍我的'青春,我自己一個人,我不想付出太多;讓我做一個壞孩子,只為我自己一個人,不再-

  在乎別人的感受,好不好?

  我討厭自己明明很難過,還要對每個人笑;

  我討厭明明很討厭一個人,卻裝作很要好;

  我討厭明明很脆弱,卻要裝作很堅強;

  我討厭我為什么變成這樣;

  我可不可以不那么虛偽;

  我可不可以學會拒絕;

  我可不可以不要裝的那么堅強;

  我可不可以開心時大聲的笑;

  我可不可以難過時不理任何人;

  我可不可以為自己想一下;

  我可不可以再自私一點。

  我想做一個壞孩子,我想去流浪,我想去看海,我想和大家一起笑,我想自己不要那么傻冒!我想做一個壞孩子~僅此而已~。

《讓》學生作文14

  暑假的一個早晨,媽媽對我說:“今天,咱們倆和董阿姨一家還有楊老師去采蘑菇呀?”我高興地直蹦:“哦!太好了!太好了!”就這樣,吃過早飯,張叔叔便開著車拉著我們,經(jīng)過半個多小時的行駛,來到了一片茂密的樹林。樹林中涼爽宜人,雜草、樹葉堆了滿地。哪有什么蘑菇呀?這時,大家已經(jīng)分散到各處去找了。我也只好拿著樹枝在草地上亂翻著。半天都沒有找到一個蘑菇。

  我生氣地自言自語:“這是什么鬼地方,根本沒有蘑菇。”說著,我隨便往旁邊的枯樹葉堆一坐,我眼前一亮,一片小蘑菇映入我的眼簾,我高興地向遠處喊到:“媽媽,我找到了!我找到了!”接著我小心翼翼地把它們采進我那空空的小籃子里。我采蘑菇的勁頭一下子漲了一大截。我又彎下腰,拿著樹枝在草地上認真地尋找起來。我發(fā)現(xiàn),要想采到蘑菇,不僅要不怕辛苦,而且還要仔細尋找。

  蘑菇愛長在樹根旁邊或枯樹葉堆下,有些還長在雜草中。摸索出了經(jīng)驗,我便輕松地找到了許多蘑菇。我的`籃子都快裝不下了。時間過得可真快,夕陽西下時,我們已經(jīng)累得精疲力盡了,我們提著籃子來到車邊坐下來休息。楊老師和董阿姨都拿出采到的大蘑菇來展示。最后,我們高興地回家了。晚上,媽媽特意為我做了蘑菇炒肉,我吃著這道菜,感覺是那么香!是啊,勞動創(chuàng)造幸福!

《讓》學生作文15

  桂花不如玫瑰那樣驕艷,不如菊花那樣多彩,更不如牡丹那樣華貴。但,那濃郁的芳香,不管是玫瑰、菊花還是牡丹,都比不上。

  桂花的香那可真是增之一分則嫌濃,減之一分則嫌淡。吹著習習秋風、聞著陣陣花香,總讓人不禁覺得:秋天真是太美好了吧!

  桂花不僅香氣迷人,還可以做成各種各樣的美食。給桂花挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,還能做成桂花糕。

  泡桂花茶很簡單,只要將桂花和茶葉泡在開水里就行。倒開水時,那些桂花和茶葉就像一群調(diào)皮的孩子在水中嬉戲著,它們翻著跟頭浮上水面,悠閑地躺著,過了一會兒,有一兩個“孩子”淘氣地潛泳去了,其它“孩子”便也都不甘示弱地潛了下去。泡好的桂花茶可香了,苦澀中帶著幾分甘甜,令人回味無窮。

  桂花糕也是特別不錯的美食。口感軟軟糯糯的,香甜可口,是一種很不錯的糕點。

  桂花酒釀是種奇怪的食品,很多人覺得它特別難吃,但我卻“愛不釋口”。勺上一口,首先一股酸酸的怪味兒充滿口腔,但慢慢的`,又會覺得這酸中還帶著點兒香甜。真是一種獨特的美食呀!

  桂花小小的,總是一簇簇地躲在其貌不揚的葉子之間,帶著一種“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的精神品質(zhì)。你是否和我一樣喜歡呢?

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