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迷茫學生作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的迷茫學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷茫學生作文1
每年有那么多的大學生邁入憧憬的校園，可是卻有無數(shù)的大學生毀在了大學生活里。整日渾渾噩噩地生活，之前在高考歲月前的那種激情也消失殆盡，換來的是迷茫的不能再迷茫的我們。而我們卻往往把迷茫當做了我們在大學里不奮斗的借口！�。�
為什么說大學贏在轉(zhuǎn)折點呢？先說轉(zhuǎn)折點，首先我認為大學的轉(zhuǎn)折點有兩個方面：首先是讀書，讀書能夠豐富我們的精神世界。也能拓寬我們的視野，在書中我們能夠知道氣門以前不知道的或者是知道我們并沒有經(jīng)歷過的等等。當我們在看書的過程中，我們之后展現(xiàn)的氣質(zhì)也是不一樣的。最主要的是，我們通過看書，使我們的思想得到了提高！而思想的提高往往會增加我們看問題的角度、寬度和深度。當我們會從不同地角度考慮問題的時候，也促使我們會多角度的思考。
其次：交友！結交不同的朋友，會使我們的思想互相碰撞。在這樣的情況下，我們會得到我們之前沒有看過的知識。甚至是在與朋友地交往中，可以打開我們的心扉。并且，結交志同道合的人，我們之間興趣也會不斷地增加，友誼在不斷的加深。
最后：贏�。�！如何贏在轉(zhuǎn)折點是我們應該思考的事情。因為這個世界上總是有比你努力的人。當你在6點鐘讀英語單詞的時候，有人5點已經(jīng)暗暗努力。當你在晚上11點停止看書的時候，有人12點還精力旺盛地在書的海洋中汲取知識。既然有這么多人這么拼命的學習，那我們?nèi)绾乌A在轉(zhuǎn)折點呢？
答案很簡單：就是多了解一下社會的.趨勢。如今，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天，有那么多的企業(yè)在擁抱互聯(lián)網(wǎng)，有那么多的企業(yè)在號召互聯(lián)網(wǎng)人才，在這樣的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床辉诖髮W就具備互聯(lián)網(wǎng)的思維呢？當我們具備互聯(lián)網(wǎng)的思維時，我們在職業(yè)選擇的時候會不會選擇的可能性更加大一些呢？
因此，在我們現(xiàn)在還迷茫的時候，就讀書和交友是永遠不會錯的事情。大學生不要每天在宿舍渾渾噩噩地生活，多去圖書館看看。交一些有思想的朋友，在這樣的環(huán)境下，我們不努力都很難！如果，你還想繼續(xù)向上，不甘于此的話，那就多了解一下互聯(lián)網(wǎng)吧�。�！
迷茫學生作文2
走入青春的我們，迎來了生命最美的花季，小心翼翼又滿懷欣喜地邁入紛繁的社會，光怪陸離的景象不免使人迷茫……
什么是青春？何時可謂青春？有人以年齡界定，有人以身處的環(huán)境為標準。而于我而言，當有一天，你朝氣蓬勃地為迷茫困擾，你就是真正地走入了青春。
小時候，很多事情，爸爸，媽媽都為我們鋪平了道路，因心志的稚嫩，我們對途中路遇的景物沒有過深的思索，只有笑著，無憂無慮地前行。當邁入了青春的大門，我們的思想深入了，青春天地中昂揚的氣氛讓我們振奮心志，點燃了內(nèi)心的斗志，有了對萬物深入了解的欲望，正是這種懵懂的青春期待，讓花季的我陷入茫然。
要知道，迷茫時一種好的狀態(tài)，因為你的思想正走向成熟。而在迷茫中，我們更需沉著冷靜，方可提高對事物的認識。就像小的時候，只知道進屋開燈，一撥開關，燈便亮了，之后便開始做自己的'事情。然而，當我們的思想逐漸成熟，我們要問，燈是怎么亮的？為什么在門口撥這個按鈕，就是那盞燈亮？類似的問題還很多，這都是日常生活中瑣碎小事，孩童從未思索過，大人經(jīng)過學習成長的過程將其認為是很簡單的問題，而處于青春這個過渡期的我們，卻遇上了迷茫。在青春路上，我們會不斷學習，知識會豐富我們的思維，使人明理，這種與物理電路問題相關，或者其它的生活現(xiàn)象，我們便可對它們有更深的認識。
青春是一個漫長的過程，初期的我們對生活表象的具體事務迷茫，待思考更加深入，我們便會對未來的人生之路產(chǎn)生一種迷茫，這種迷茫很縹緲，因為人生之路具有太多未知性，看不見，又摸不著，走過的路只能記在心里，對前方的路也是在規(guī)劃中充滿期待。這時青春時分的我們要點燃蓬勃的信念，用積極的態(tài)度面對周遭不確定的一切，讓昂揚的斗志與迷茫同行。
從古至今，有人高昂地吶喊青春，說青春的我們，要創(chuàng)造一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞臺揮灑熱情，面對生活，絕不淡漠。而我認為，這份斗志正是青春路上必備的信念，更是最寶貴的財富。當我們茫然未來的職業(yè)之時，不妨投入到社會實踐之中，感受社會工作的氛圍，了解每個職業(yè)的特點，在實踐中審視自我，冷靜地分析自己的優(yōu)勢，滿懷信心地走在青春路上。
青春路上有迷茫，這更需要我們敢于吶喊，敢于高歌，以此激發(fā)內(nèi)心前進的動力，走出屬于自己的，充滿迷茫卻高昂豐富的青春。
當青春遇上迷茫，我們要沉著，要振奮，探究生活中的奧妙，遠眺前方的未知路，敢于憧憬，并腳踏實地，這就是青春本色。
迷茫學生作文3
兒時的我們，時�；孟胫蔀橐幻⑿郏軌蜃鋈魏问拢賳撅L，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。
當我們的思想日益成熟，并開始“認識事物的客觀性”的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個世界，寧愿活在自己的那個充滿奇異幻想的世界。每當想到這，我會抑制自己的孤寂。這個世界不屬于我，而我是否屬于這個世界呢？
直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習慣的強大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎？是我不再單純了嗎？還是――我>長大了？我正從兒時“簡單”的思維中走出來。我們對客觀一詞早已習以為常，因為這是現(xiàn)代社會認知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢想，屈從于這個社會邏輯。
我卻十分懷念小時侯無拘無束的日子，那種天真、爛漫也只有孩提時才會有。有幸的是，14歲的我再一次體會到這種另人>幸福孩子做的夢。
那是一個悶熱的下午，驕陽如火，人們想方設法躲避著烈日的炙烤可卻都是徒勞。一樣走在太陽下的我，是多么希望下一場雨啊！那是種誠心誠意的祈求。蒼天仿佛聽到了我的.心聲，小雨悄無聲息地下了起來。那是一種怎樣的驚喜與喜悅��！我想任何一個成年人或號稱思想成熟的人，都不會把這當回是，而只有孩子才會如此珍惜上帝的優(yōu)待，他們會把這當成寶貝似的永遠珍藏于心。這就是為什么孩子一直比大人們快樂的原因，他們懂得發(fā)現(xiàn)身邊的一切美麗與有趣的事物，放在心底，留有想象的余地，他們比大人更會享受生活。
我寧愿一直做一個快樂的孩童，管它是否客觀，沉浸在自己無休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一種精神寄托的，不是嗎？大概宗教也是這樣產(chǎn)生的罷！
我就好象一個徘徊在唯心與唯物之間的走鋼絲的人。無論哪一邊陷了太深都不是一件好事。
對于15歲的我來說，這實在太難了，難免在鋼絲上搖擺不定，也許每一個想我這種年紀的孩子都會遇到同樣的問題。搞不懂究竟應該如何讓自己成長？怎樣成長？長大后的我們會成為怎樣的人？是不是應該放棄想象，一板一眼的“融入”社會？這些個問題一直困擾著我們。
時代在進步，這使得孩子的思想過早地成熟，我們從小就被灌輸?shù)锰�，那小小的心早已不堪重負了，別讓我們生活得如此疲憊，好嗎？
迷茫學生作文4
我不知道為什么自己會變，或許人都是會變的，但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心，似乎沒有煩惱�？墒乾F(xiàn)在的我學會了痛，學會了獨自傷心。我要自己想開心的事，尋找記憶的存庫，怎么找都找不到合適的。我想我應該是快樂的，可是事實讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍色的海水中，對著藍天白云，大聲地說："我好想有一雙翅膀，自由地來往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很悶，滿天的星光灑滿大地。我獨自站在陽臺上，任風吹過我的臉頰。淚水又劃落�；蛟S是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的`11歲不應該這樣模糊，不應該這樣迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但當指尖互相碰到，我又縮了回來，冰冷的表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一個安全的肩膀上哭泣，毫無顧忌�？赡苓�要等好久吧，因為我才11，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣說，所有的誤會不知道該怎么解釋，或許所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷�！獩]有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的性格吧，但喜歡并一定要擁有。說實話，我該離開小荷了，我面臨的是六年級，明天就要開學了，是時候跟你們說再見了。但我不會，永遠不會忘掉小荷的。
獻給所有朋友： 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學著堅強 堅強到不用日思夜想 學著遺忘，還是害怕夜深人靜時總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個人時就很難忘記 還是害怕突然寧愿當初沒有決定 然而當愛最后的出口是分離 我會相信，走下去 當我一個人時總會想起你和那些屬于我的回憶，回憶是幸福的！
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