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【精選】小學(xué)生的生活作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
生活中的活雷鋒,是隨處可見。學(xué)雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧!
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時(shí)一輛卡車沖了出來。就在這危機(jī)時(shí)刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人……
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
在來說一個(gè)大哥哥的事跡。
那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發(fā)現(xiàn)我的.錢不見了,我連忙去找。找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢?”一位大哥哥問。我轉(zhuǎn)過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動(dòng)的說:“是我的!”大哥哥把錢還給我。
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié)。
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的,不救!”
“不!我一定要救!”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)。
……
小學(xué)生的生活作文 篇2
10月29日上午,我和爸爸如約來到位于老中醫(yī)院西側(cè)的尚佳購(gòu)物,參加德州晚報(bào)組織的小記者室內(nèi)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
可是一進(jìn)門,就有點(diǎn)讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺(tái)電視機(jī),很多小記者正在認(rèn)真的體驗(yàn)著,不時(shí)傳來陣陣歡呼聲!熬驮谶@里,怎么體驗(yàn)?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗(yàn)三個(gè)項(xiàng)目,分別是:打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。
不一會(huì)兒,就輪到我了。先是體驗(yàn)打乒乓球,“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!蔽野底愿吲d,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我就學(xué)過,這個(gè)我肯定能贏。先是我發(fā)球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發(fā)過去了,還沒等我反應(yīng)過來,球又被打了回來,我沒接住。1比0,我先輸了一分。在接下來的比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸?shù)袅诉@一局。
接下來,我又去體驗(yàn)打網(wǎng)球。對(duì)于這個(gè)陌生的項(xiàng)目,我真有點(diǎn)摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場(chǎng)。學(xué)著叔叔的.樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對(duì)方竟然沒接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個(gè)球,對(duì)方都沒接住,我取得了最后的勝利。
還剩下最后一個(gè)項(xiàng)目“滑雪”。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。否則,一不小心,就會(huì)被障礙物絆倒,摔個(gè)鼻青臉腫。出發(fā)了,我雙手不停向后擺動(dòng),速度越來越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時(shí)間一分一秒的過去,滑雪結(jié)束了,最后我只過了5關(guān)。
所有的體驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束了,通過這次活動(dòng),我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現(xiàn)在起,就讓我們運(yùn)動(dòng)起來,樹立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康和快樂,享受多姿多彩的生活吧!
小學(xué)生的生活作文 篇3
時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開這個(gè)有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。
曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn)椋覀兊睦蠋熀茇?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的'增長(zhǎng),我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動(dòng),感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒有她們的辛勤勞動(dòng),也就沒有我們今天的成就。
在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。
我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”
這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇4
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長(zhǎng),沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的`信心。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
小學(xué)生的生活作文 篇5
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時(shí)還沒有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時(shí)候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過去的。但是回來的時(shí)候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見別人的腿,和屁股,車開的搖搖晃晃,車上的`人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說:“來,坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來越多。這時(shí),我座位邊擠來了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
小學(xué)生的生活作文 篇6
我的課余生活像豐富多彩的萬花筒,有溜冰,有上網(wǎng),有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的`還是看書。
看書可是我的最愛,如果一天不看書,我會(huì)吃不下飯,沒心思。
有一次,我補(bǔ)習(xí)班一下課,就立刻跑回家看書,我如饑似渴得在書的海洋里遨游。
還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個(gè)人在家看書,看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里,然后又去看書,我又看了1個(gè)小時(shí),媽媽回來了,她一進(jìn)家門,沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書兩步并作一步地走了過去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來陽臺(tái)上滿地都是水,哎!結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。
看,這就是我的業(yè)余生活,讀書讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我愛讀書。
小學(xué)生的生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的.時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過我還是寫得很細(xì)心。
到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0。5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。
小學(xué)生的生活作文 篇8
有人跟我說,美國(guó)學(xué)校的環(huán)境非常好,就像生態(tài)公園一樣,操場(chǎng)很大,教室很干凈;也有人跟我說,當(dāng)美國(guó)小學(xué)生非常幸福,他們的課堂一點(diǎn)兒都不枯燥,發(fā)言也可以不用起立,自由活動(dòng)很多,學(xué)校的活動(dòng)也很多。他們有一群非常好的同學(xué),非常和諧,幾乎不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
這個(gè)暑假,我去美國(guó)的學(xué)校里體驗(yàn)了五天美國(guó)小學(xué)生的五年級(jí)生活,那兒的生活真的特別美好,而且十分難忘,現(xiàn)在,就由我來講述一下吧!
當(dāng)我第一眼看到那個(gè)學(xué)校,我就覺得美國(guó)小學(xué)生確實(shí)非常幸福,墻刷得很白很白,甚至沒有一點(diǎn)污漬,沒有鞋印,沒有亂涂亂畫的痕跡,屋頂是紅色的,把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了;路不是特別的寬,但非常軟,就算跌了一跤也不會(huì)有事;大面積的草坪,小草都是生機(jī)勃勃的,隨著風(fēng)輕輕搖曳著;風(fēng)輕云淡,雖然陽光很大,可是躲在大片的樹蔭下卻一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。
就像別人說的',他們的課外活動(dòng)真的特別多,在我們來到的這五天里,就有一個(gè)夏日專題活動(dòng)——玩水!我的同桌是一位美國(guó)女孩兒,她告訴我,水是每一個(gè)夏天必玩的。這個(gè)玩水可不是在廁所里吹泡泡,而是在一個(gè)固定的場(chǎng)地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭,有一片綠草地,很大很大,跟一般學(xué)校的操場(chǎng)差不多。就在那兒,老師們會(huì)給學(xué)生搭一個(gè)水上滑滑梯,這是一個(gè)非常有意思的項(xiàng)目,跟游樂場(chǎng)里的差不多,就是體積稍微小了點(diǎn)兒,可是大家還是玩的不亦樂乎,每個(gè)人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯,還有水槍戰(zhàn)呢!大家人手一只水槍,跟別人玩“打仗”,可是誰也不會(huì)罵誰,也不會(huì)和射他的人發(fā)生沖突。
在美國(guó)的學(xué)校里,老師們一般不會(huì)處理任何打架、罵人的事件,不是老師不愿意處理,而是因?yàn)閹缀鯖]有學(xué)生會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,要是犯了,老師也絕對(duì)不會(huì)翻臉,只是告訴學(xué)生,為什么要批評(píng)他?缮衿娴氖,學(xué)生對(duì)老師的話十分的在意,基本上不會(huì)再一次犯同樣的錯(cuò)誤。那里的同學(xué)相處的很和睦,男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧,玩耍的話,只把它當(dāng)作一場(chǎng)普普通通的游戲,不會(huì)太過于在乎輸贏。
在美國(guó)學(xué)校的這幾天,我看到了許多,也學(xué)會(huì)了不少,相處之道,待人之禮,我在老師和同學(xué)的一舉一動(dòng)之中,懂得了好多好多。
小學(xué)生的生活作文 篇9
我們很快就要結(jié)束小學(xué)生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時(shí),我們會(huì)多么懷念小學(xué)生活的快樂時(shí)光啊!
桂花與樹
記得六年前的九月,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門,一壇壇的桂花香溢滿了整個(gè)學(xué)校。淡黃的花瓣,細(xì)小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑著、跳著……再往里走,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短。樹上的綠葉,一片一片地展開著,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來似的,十分好看。這何不是一個(gè)人間天堂呢?
同學(xué)與老師
在小學(xué)里,有難忘的同學(xué),也有嚴(yán)厲的老師,還有無法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們?cè)谝黄鸲冗^了小學(xué)的六年金色時(shí)光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運(yùn)會(huì)4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的'感動(dòng)……我們不會(huì)忘記在操場(chǎng)桂花樹下嬉鬧;不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教誨;更不會(huì)忘記那小學(xué)生活里的一切……
讀書聲與筆聲
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室,老師也陸續(xù)進(jìn)班。偶爾聽見一陣陣?yán)世蕰曧懫,但一些班?jí)卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,當(dāng)然,也有幾個(gè)同學(xué)“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學(xué)們,那幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)做著一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!
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