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學(xué)生記敘作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生記敘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生記敘作文1
提到母愛，人們可能覺得太平凡、太普通了�？墒�，隨著時光的流逝，我發(fā)現(xiàn)母愛也有常新的內(nèi)容。有人說，母愛能融化冰山；而我要說，母愛更能創(chuàng)造奇跡。
不知是父親的遺傳，還是后天缺乏營養(yǎng)，13歲的我，竟然有了些許白發(fā)，梳頭的時候，總有幾根露在外面，看起來很不雅。這成了媽媽的一塊心病，一有空，就數(shù)弄著我的白發(fā)，唉聲嘆氣，愁眉不展，接著就翻開了《醫(yī)療圖典》《秘方大全》，還上網(wǎng)查詢，求醫(yī)問藥，真是絞盡腦汁，煞費了心機，但終沒有找到能治愈白發(fā)的靈丹妙藥。
一天晚上，學(xué)習(xí)累了，我偎在媽媽懷里，享受著母愛的溫馨，媽媽忽然突發(fā)奇想：既然按摩能促進血液循環(huán)，那按摩也應(yīng)該能改善腦部供血，促使白發(fā)變黑。于是，每天晚上，為我進行腦部按摩就成了媽媽的一項必修課。也只有在這個時候，我躺在媽媽的腿上，才能和媽媽離得更近些，我好像第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢也有了幾絲銀發(fā)，眼角布滿了細(xì)密的`皺紋，臉色雖然蒼白，卻看不出絲毫疲倦。媽媽那雙因常年拿粉筆而有些粗糙的手，從我的額頭挪向頭頂，再從頭頂移到腦后，上下左右、前前后后地撮著、揉著，那么有力，又那么溫柔�？吹綃寢屇浅錆M愛意、充滿期待的目光，我鼻子一酸，眼淚差點滾出眼眶。
我知道，媽媽的努力是枉然的，媽媽也該料到，這只是心到佛知罷了，不會有什么滿意的結(jié)果。但她還是一如既往的，日復(fù)一日的重復(fù)著這項單調(diào)得不能再單調(diào)的工程，還不時為我數(shù)一數(shù)白發(fā)的根數(shù)是不是少了，當(dāng)然，每次都是以失望的嘆氣而告終。
忽然有一天，媽媽驚叫起來：“哎呀，快看，有一根白發(fā)變黑了！”雖然我無法看到自己的頭發(fā)，但是，看到媽媽那激動得噙滿淚花的眼睛，我相信了：皇天不負(fù)有心人，我相信了：母愛也會創(chuàng)造奇跡！
此時此刻，萬般滋味涌上我的心頭，我無法用語言來表達(dá)，我終于領(lǐng)悟了孟郊《游子吟》的真正含義，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！笔裁磿r候，我也能使母親的白發(fā)變黑呢？
學(xué)生記敘作文2
玻璃是生活中必不可少的一種東西，尋常的玻璃已經(jīng)走進了千家萬戶，但是，我要給大家介紹的這種玻璃，你一定還沒見過吧，今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起來見識一下我發(fā)明的這種新型玻璃——蛋糕玻璃。
蛋糕玻璃，顧名思義，首先，它一定是一種可以生產(chǎn)出蛋糕的玻璃啦，每塊玻璃上都畫有許許多多的蛋糕圖片，只要你輕輕點一下，一塊你想吃的口味的蛋糕就會立刻呈現(xiàn)在你的面前。哈哈，是不是很有趣啊，對于愛吃蛋糕的朋友來說，這簡直是一件太美好的事情啦！但是，小朋友也不能貪吃哦，小心把牙齒吃壞咯，當(dāng)然了，這樣的蛋糕玻璃可不僅僅是能生產(chǎn)處美味的蛋糕，它的別的功能也是相當(dāng)強大的。
我發(fā)明的這種蛋糕玻璃，既防盜又防火，最主要的是它還是一塊防彈玻璃，這種玻璃是非常堅硬的，比普通的鋼化玻璃還要堅硬一百倍，家里只要裝上了這種玻璃，那么不管主人走到哪里只要通過手機連接上玻璃上面的特殊裝置，家里的情況就了如指掌，完全不用擔(dān)心家里會被小偷光顧，當(dāng)主人回到家的時候，蛋糕玻璃會自動開啟照明裝置，為主人放上優(yōu)美的音樂，再為主人送上一塊美味無比的蛋糕，這樣的玻璃，你是不是也很想擁有��？
如果有壞人來襲擊我們的家，蛋糕玻璃就會立即發(fā)射蛋糕大炮，保護主人的安全。我真想趕快把蛋糕玻璃生產(chǎn)出來送給那些在戰(zhàn)爭中失去家園的外國小朋友們，希望他們不再受戰(zhàn)爭的危害，能和我們一樣快樂的長大。晚上，當(dāng)主人想入睡的時候，蛋糕玻璃的`燈光會自動減弱，變成漂亮的橘紅色，然后，再放上一首舒緩的音樂，或者主人想看漫天星星的時候，蛋糕玻璃就會變成透明的，想想躺在床上，看著漫天繁星，又有什么事情比這樣的生活更享受呢？冬天的時候，蛋糕玻璃還會自動為屋里加溫取暖，而且是24小時恒溫控制，這樣，家里有小寶寶再也不用擔(dān)心會冷到他們了。
真希望我的蛋糕玻璃能快點生產(chǎn)出來，我想把它送到國外在戰(zhàn)爭中沒有了家園的孩子們，我想把它送到貧困山區(qū)沒有錢生暖爐冬天屋子四處透風(fēng)的地方，我想把它送到南方家里有小寶寶而沒有暖氣的地方，我還想把它送給我最愛最愛的爸爸媽媽！
學(xué)生記敘作文3
我嘛，白皙的皮膚，臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，加上一頭烏黑光亮的長發(fā)，讓人感到活潑可愛。這就是我，一個愛看書的女生。
我看過很多很多十分精彩的書，比如，《格林童話》、《安徒生童話》、《絕對小孩》、《對聯(lián)》、《節(jié)日大全》、《謎語大全》、《愛的教育》、《日記起步》、《同步作文》、《語文數(shù)學(xué)重點難題》、《三年級作文》、《限字作文》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》……它們足夠堆成一座小山了，它們的名字三天三夜也說不完。
我的很多時間是課外書陪伴著度過的，它們是我形影不離的好朋友。甚至有時候在課堂上也悄悄地拿出來看過；至于放學(xué)回家，就更離不得書了。我覺得時間就是用來看書的。
課外書里是一個精彩的奇妙的世界。書里的故事，書里的人物深深地吸引了我。我沉醉其中，留連忘返，常常為書中的人物、動物的遭遇或笑或哭或生氣�？础顿u火柴的`小女孩》時，我曾偷偷地擦去眼角的淚花，還雙手合十，祈禱小女孩在天堂過上幸�？鞓返娜兆�；看《日記周記》時，我為小作者的寫作能力贊嘆不已，因為他們用了很多的好詞好句，他們描寫的人物、動物真的是栩栩如生，仿佛就在我的眼前一般；看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時，我發(fā)現(xiàn)馬小跳好聰明，看著看著就不由得為他用巧妙的方法算出了難題拍掌叫好……
我有一個小秘密，說了你可別笑話我啊！那是一個星期天的下午，我正趴在床上看書，看得入了迷。我看著，看著，媽媽對著我的房間大聲喊我:“君君，吃飯了！”我竟然一點都沒有聽到。媽媽連叫了好幾聲，我還是沒有聽到。最后媽媽氣沖沖地過來扯著我的耳朵，大喊：“吃飯！”我這才聽到。
這就是我，一個愛看書的三年級女生。你喜歡我嗎？你愛看書嗎？如果你愛看書，我希望我們能成為好朋友。
學(xué)生記敘作文4
春姑娘邁著輕快的步子來到人間，把冬天送走了，大地披上了一件綠色的衣裳，顯得十分美麗。我們的校園也變得到處都是春天的氣息，特別是校園西邊的蘑菇亭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蘑菇亭，蘑菇亭是由兩根石柱和兩塊石頭做的大圓片組成的，一根石柱和一個石圓片組成一個“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的構(gòu)造十分簡單，卻是小朋友們玩耍的樂園，也是我們休息的地方。
當(dāng)我們坐在這“蘑菇”上，看著旁邊如此美的景色，不禁心曠神怡。你看：前面是一棵高大茁壯的棕櫚樹，枝干很粗，兩個人也抱不住，樹上的葉子很大，一些是枯黃色的；一些是綠色的；還有一些是半綠半枯黃的。一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子隨風(fēng)舞動，好看得很！棕櫚樹旁邊是三只熊貓的雕像。一只大熊貓和一只小熊貓抱在一團，像是一對母子，而旁邊一只最小的熊貓望著媽媽，好像在說：“媽媽，您能抱一下我嗎？”熊貓雕像的旁邊簇?fù)碇霹N花，所以看上去像熊貓躲在花叢中。
咦！從哪傳來一陣芳香？我抬起頭，原來是紫荊花。紫荊花一簇一簇地堆在樹枝上，像一竄竄鞭炮掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片紫色，好看極了！紫荊花的下面便是迎春花。迎春花開得可鬧了，它們零零碎碎地長在葉叢中，看上去猶如綠緞中鑲嵌著一些閃閃發(fā)光的黃色寶石。
紫荊花的旁邊緊挨著一棵李子樹，像在和紫荊花媲美呢！上面開滿了花兒，一朵一朵壓滿了枝頭，真是“千朵萬朵壓枝低'啊！李子花都是五瓣的，里面是紫紅色，越往外面變得越白，花蕊像一根根蝸牛的'觸角，星星點點的。露珠在花瓣上滾著，猶如調(diào)皮的孩子。微風(fēng)吹過，李子花們搖來擺去，似乎跳起了勁舞，紛紛揚揚地撒了一地，草地上就像綠緞上嵌了朵朵銀白色的花。在蘑菇亭旁走一轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)草叢里有許許多多不知名的野花，它們五顏六色，有白色，有紫色，有紅色，也有黃色……構(gòu)成一幅美麗的圖畫，它們像五彩繽紛的寶石一樣灑滿草地，看上去像織不完的錦緞那么綿延，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
雖然我們的校園沒有花園里千姿百態(tài)的花，沒有那么品種繁多的花，但是有哪一個花園有我們學(xué)校這樣生機勃勃呢？
學(xué)生記敘作文5
我很少聽到爸爸媽媽說我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛說我笨，我在奶奶眼中一直是個笨女孩。
奶奶的“笨”在我聽來似乎是一種貶義，她每次見到我做一種事情她總說我“笨”。也許她不知道，自己把話說出來后我會是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說我笨，因為我不喜歡知道自己在別人眼里是一個笨女孩，這樣我會感到很失落，覺得自己什么都比不上人。
我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡直是伸手不見五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去�？商旎ò灞缓谝拱鼑�，我看不到什么口，奶奶就說我笨，她說我長這么大了還不懂的'方法，后來她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說我笨，讓我心里覺得一陣酸痛，但有不敢說出來，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會聽她這么說，再聰明的人可能也會被她說成一只笨小豬吧。
和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說我笨，害得她老人家每次和我說話都累得半死。其實我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會哪地話吧。可是，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。
難道，我在奶奶的眼里一直是個笨女孩嗎？
PS:當(dāng)你被人說“笨”的時候你應(yīng)該會很不開心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說出來。被人說成“笨”好嗎？
學(xué)生記敘作文6
這幾個月來，達(dá)慧舉辦了一個積分活動。我們班也有很多同學(xué)在達(dá)慧學(xué)習(xí)。
這次班級開班會。我要講的是我發(fā)明的游戲。但是我的稿子太長，所以我又找了幾個人和我一起說。我找的人第一個就是張譯丹，她在班級學(xué)習(xí)還可以，我讓她說很放心。然后和張譯丹一桌的王曼麗也自告奮勇的來找我。多一個人當(dāng)然好，但她有的時候說話不算數(shù)，這令我很擔(dān)心。
最后一個人我打算選白鴿。她雖然學(xué)習(xí)好，但她是大隊長，每天都很忙，而且不時又要去開會。這讓我也很擔(dān)心。
于是我想到了達(dá)慧的積分卡。正好王曼麗和白鴿都在達(dá)慧學(xué)習(xí)。一開始我打算給她們每人150分。因為積分很不好得。但后來我一想：萬一她們嫌少，再不給我干好活怎么辦？于是我打算給王曼麗200分，白鴿600分�？晌矣忠幌耄喊坐澝刻於家軐W(xué)校的`事，萬一她不干了把分退回來呢？于是我又給她漲了200分，變成了800分。看電影前我把積分給了她們兩個。
于是我安安心心地看了一場電影。誰想到一看完電影白鴿就去開會了。由于她走的很匆忙所以稿子還在她身上。她一走不要緊，但她剛出門老師就開始檢查隊會。輪到我的時候我只能站著發(fā)呆。于是老師利用二課堂的時間把我們留了下來。
一到下課我就生氣地跑到張譯丹的座位旁讓她幫我把白鴿“揪”回來。不久，她們回來了。我向白鴿把稿子要了回來，并且把她“開除”掉了。
哎！早知道不給她800分好了。不過我在王曼麗身上還有一點希望。
第二天，上午第三節(jié)課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神飽滿，在等待隊會的開始。隊會開始了！一個個節(jié)目過后，該輪到我們了。一開始我和張譯丹說的還算順利，但輪到王曼麗的時候她卻只說了一句話。往后她竟然忘詞了！
她在講臺上當(dāng)場哭了起來，不過還好，張譯丹上來救場了。她流利地說起了結(jié)尾的臺詞。
回到了座位上，我看了一眼王曼麗，她哭的很傷心，臉都紅了。但我卻比她更傷心，我辛辛苦苦得來的1000分，就這樣打水漂了。
啊，我可憐的1000分�。�
學(xué)生記敘作文7
五龍宮建在武當(dāng)仙山靈應(yīng)峰下，唐貞觀年間（627─649）敕建五龍祠。明永樂十年（1412年）敕建帝殿、山 門、廊廡、玉像殿、父母殿、啟圣殿、祖師殿、倉庫等215間。 到嘉靖年間，此宮已有850間。 民國十九年（1930年）又毀于火。目前仍存大量遺跡。
約伴五六人，暖陽半丈之時，從入觀口而發(fā)。大小兩條道路，選之小路而行，圖近，山路有坎坷不平，卻以樂不疲倦。寒冬時節(jié)，草木枯萎，唯有山里紅之果沿途而見，花香之味也難以嗅到，而鳥鳴之聲時而不斷。云霧峰巒如眼前，卻在三山五嶺之外，行走此般道路如修行一般，心靜，而不煩，與宇宙自然相依，而不憂，身臨其境，倍感仙山之靈。
小路行至盡頭，交柏油寬闊之路，平緩道路盤山而修，沿路有山神小廟、廢棄道觀，叩頭作揖，愿神靈庇佑家人平安，放眼觀回頭之路，已行幾十里路程，早已不見入宮觀口繁華之城，穿兩隧道，便到五龍宮一側(cè)，復(fù)修之作正在進行，石階、石柱，雖不如當(dāng)初，可別有一番意境。
行至五龍宮之處，大為嘆言，宏觀之宮為何被火損壞，仙山一靈角，卻缺大半，人心涼，摸心問上蒼，何人所為，怎可毀滅神邸，天之靈必將嚴(yán)懲。宮內(nèi)有井五口，泉眼相通，一井打水，五井水同動，相傳五口之井為五條龍住所，水涼且清甜。雨池有黑、紅金魚，游魚列隊變幻多端。空曠之地有修道之人勞作，宏觀大殿，真武殿有真武銅像一座，站殿上，觀腳下眼前，如觀凡塵民間，觀遠(yuǎn)方，如撥云看奇峰異巒，身臨其境如仙界之感，深山之隱藏仙山，宇宙靈氣之地。宮內(nèi)可容三五千人香客，龍頭、龍身為主飾，絕倫建筑，千古之傳。
轉(zhuǎn)至五龍宮右側(cè)，沿石階而上，道路兩旁古樹密集，山神小廟呈現(xiàn)身旁，步徒十余里，到達(dá)五龍頂峰，從宮觀口到此，有四十多里，一路艱辛，快步需半日時辰。站在頂峰可觀看武當(dāng)金頂，云霧環(huán)繞，若隱若現(xiàn)，四方峰巒盡收眼簾，云霧和陽光相間，如夢幻一般，真想一躍升空步入云端，相必那蓬萊仙島也不過這般。
夕陽緩慢西落，原路快步返回，行半路，暮色來臨，頭頂星空，微風(fēng)伴行，此天行有八十里之多，雖有酸楚，但，感受美好仙境，值得。若下次在游此地，必選春暖花開之時，或者初夏之日，約同行之友人，共游五龍宮。
學(xué)生記敘作文8
夜靜了，我做完作業(yè)，媽媽就過來催我睡覺，她輕輕吻了我一下，就回她臥室 去了。
我躺在床上，心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡，一閉上眼睛，就看見鄭雯雯那瘦小的身影，那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說著那句話：“雯雯，我們都愛你！”
我怎么能睡得著呢？三天前，雯雯同學(xué)失去了他親愛的媽媽！雯雯的媽媽那么年輕，那么好看，怎么會一病就治不好呢？
這幾天，雯雯的座位都空著，看著它，我鼻子就發(fā)酸，失去媽媽了，雯雯受得住嗎？
今天下午，雯雯來上學(xué)了。隊日活動課上，班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺了。她鄭重地宣布：“今天，我們隊會的主題是‘把愛獻給鄭雯雯’�！蓖瑢W(xué)們都看著雯雯，目光里充滿了關(guān)注，充滿了愛！
“雯雯同學(xué)，我的好兄弟，讓我們手拉手，團結(jié)在一起……”
“雯雯，別傷心，別難過，我們和你在一起。”……同學(xué)們按順序上臺讀著自己妄女霽本日記上的話。我多么想快點去讀啊。那里面也有我寫的一頁，還貼著我的照片呢。可是，就在快輪到我的時候，老師說快下課了，讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一筆湊著寫在扉頁上的話：“雯雯，我們都愛你！”我從心里喊出這句話，我的.眼淚也奪眶而出！雯雯接過那本珍貴的本子，緊緊地抱在胸前，他走上臺去，說：“我失去世界上最偉大的愛，但是，今天我得到了這么多的愛�！彼怀陕暳恕＠蠋煋ё∷�，讓他不要說了。教室里響起了抽泣聲，我淚如泉涌！老師呢，早已轉(zhuǎn)過身去，也哭得傷心哩。
“小鈺，怎么還不睡？”媽媽走到我身邊，我把寫完的日記捧給媽媽。媽媽看著，看著，把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里，雙手摟住她，心里念著：“雯雯，雯雯…．’那不聽話的眼淚又掉下來了。
學(xué)生記敘作文9
在困難前揚起風(fēng)帆向前行！
在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機勃勃，而作者成年后又一次次驗證了這種情況。
是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！如果你把目標(biāo)砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數(shù)次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記�。悍彩露紩l(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個“攔路虎”前揚起前進的風(fēng)帆，你就會走到幸運之神面前！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神��！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的`分?jǐn)?shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進！
我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結(jié)出成功的果實，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實！
學(xué)生記敘作文10
我家門前有一條小河。清澈見底的河水，蒼翠欲滴的柳樹裝點著我們的家鄉(xiāng)，也融進了我神秘、多彩的童年夢。四季的小河陪伴著我成長。
春天，細(xì)雨如絲，煙雨迷蒙，小河像一位善良的母親。半醒半睡的柳樹窺探著嫩黃的小腦袋，偎依在溫情的母親河懷里，纖細(xì)的小腰撒嬌般的擺動著，慈愛的母親怎舍得兒女著涼呢，特意為柳樹蓋上了一件薄如蟬葉的輕紗。小魚醒來了，它可調(diào)皮多了，它們在水里蹦來跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的問：“媽媽，外面為什么這么熱鬧呢？”小河潺潺的流著，好象耐心的給兒女詳細(xì)的解說，盈盈的碧波是母親對兒女的期盼：盼小草長的更綠，望花兒開的更紅，愿小樹長得更高。
次情此景就像古詩所說的：“青山橫北郭，綠水繞山流，鳥語在香處，綠滿嵌山秀”
夏天，烈日當(dāng)空，小河像一個年輕、勤快的小伙子。它充滿著生機和活力�？矗瑢Π赌且蝗盒『⒆釉谒墟覒�，時而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水；時而鉆進水底摸一把淤泥向你的面上一擦；聽，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來陣陣雞啼犬吠聲，近處的漁船撒網(wǎng)聲，竹篙打水聲，嬉戲聲，流水聲。融成一曲自然的樂曲，回蕩在小河的上空。
秋天，落葉紛紛，天，很高；水，很藍(lán)；葉，很黃。小河又像一位浪跡天涯回鄉(xiāng)尋祖的老人，它披上一件金光燦燦的禮服，捎來沉甸甸稻穗，飽滿的玉米，帶上一封封寫滿問候的.黃葉信，步履蹣跚的從村頭走來。微風(fēng)輕拂，河面漾起層層的波紋，就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。
冬天，萬籟俱寂，柳樹冬眠了，小魚不知去向，人們也沒有去洗衣，連孩子也沒有去玩耍了，有的只是幾個迎風(fēng)屹立直指向天空的樹丫，小河并沒有感到孤獨，因為它知道明年的春天一定會更熱鬧，現(xiàn)在的工作是積累能量，繼續(xù)向著心中的大海進發(fā)。
啊！家鄉(xiāng)的小河，我夢中的河！我對你的愛并不因時代的變遷，空間分隔而衰減，你那美麗勤勞、無私執(zhí)著的精神將長埋在我的心里。
學(xué)生記敘作文11
走進高一，代表著許許多多事的改變。代表著我從幼稚走向成熟，代表著全新心靈的又一次洗禮，代表著新奮斗目標(biāo)的出現(xiàn)，因此，我要重新設(shè)立自己的航向，展望新學(xué)期。
雖說時間是愈合傷口的最佳良藥，但中考的失利還久久的回蕩在我的腦海中，不能抹去。那隱隱的傷痛總是徘徊在我心中，胸口有一種莫名的壓力緊緊地壓迫著我，讓我喘不過氣來。我希望，這種壓力能化為動力，成為驅(qū)使我不斷向上的最佳馬力。
我的目標(biāo)從未變過，從小學(xué)到初中，現(xiàn)在的目標(biāo)還是她。那個為超越她永不言敗的我，不知現(xiàn)在是否還能重振信心了。我們的競爭關(guān)系就像是龜兔賽跑，她是那只聰明伶俐卻很驕傲的兔子，我則是那只不僅笨而且爬得慢的烏龜。同樣的起跑線，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在兔子后面，在兔子偷閑時烏龜奮力追了上去。結(jié)果卻永遠(yuǎn)不像童話故事里那么完美，烏龜失敗了，兔子取得了勝利。我不想多說什么，我只知道兔子得到的'勝利不是最終的勝利，最終的勝利永遠(yuǎn)屬于堅持到最后的人。
雖然這么說，但是在我內(nèi)心深處，我鄙視自己，看不起自己，中考的失利讓我蒙羞。老師經(jīng)常耐心地開導(dǎo)我：你努力了不一定能成功，但你不努力就永遠(yuǎn)不可能成功。的確，我細(xì)細(xì)的想過了這句話，我經(jīng)歷的失敗不是最終的失敗，但是如果我從此一蹶不振了，那么這次的失敗會是我永遠(yuǎn)的失敗。我會用百倍的努力去追趕她。我相信，總有一天我會超過她的，無論那天來得有多晚。
軍訓(xùn)是每個初中生跨進高中大門的必備課程�？粗约罕惶枙竦明詈诘钠つw，我知道這是我變堅強的見證。我不再懦弱，不再害怕失敗帶來的打擊。失敗的滋味是苦的，但戰(zhàn)勝失敗后所嘗到的那種苦盡甘來的味道，才是人生的真諦。
新的學(xué)期來臨了，這對我來說是機遇也是挑戰(zhàn)，是我能重新展示自己，能超越她的一次機會。我不能錯過，更不能松懈。希望龜兔賽跑的故事能圓滿落幕。希望，只是對未來的一種美好想象，不真正的付諸行動，就會永遠(yuǎn)停留在原地，將永遠(yuǎn)不可能自我超越。就讓我用汗水和努力重新鑄造一個屬于自己的舞臺，展望未來，展望高一，黎明的曙光將會為我綻放光彩。
學(xué)生記敘作文12
記得20xx年那次國慶節(jié)早上，天空十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝，不知道老師要做什么。過了一會兒，老師說今節(jié)語文課就玩貼鼻子游戲，我們聽了非常高興。
鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學(xué)門都懷著十分激動的心情坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。
老師開始點名了，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說：“張明，你先來貼吧”。李老師從講臺拿來了一條十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。
這時，只見同學(xué)們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾拉下一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的`額頭上去了，看上去，娃娃好像在生氣呢。
同學(xué)們喊了起來，“我來我來……”李老師這次點到了楊意同學(xué)，楊意十分害羞地走上去，老師把她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。楊意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來，只見鼻子貼在了娃娃臉外面去了，楊意拉開紅領(lǐng)巾，看了看，紅著臉飛快地跑回座位去了。
最后，老師要點最后一位同學(xué)了，我想，不知道最后一個同學(xué)會不會是我呢。其實，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯了，就會引起全班同學(xué)的哄笑，那多不好意思呀。沒想到老師真的點到我。我十分緊張地走上講臺，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。
頓時，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，啊!原來我貼對了。
就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。這可真是一次有趣的游戲呀。
學(xué)生記敘作文13
自從出生到現(xiàn)在，我們在成長的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有成功，有挫折，有歡喜，有悲傷……
記得我上初一后，有一個非常好的朋友。自從我和她相識了以后，我們就形影不離�？墒�，災(zāi)難就在我們彼此很信任對方的時候從天而降。
那一天，我穿了一件非常漂亮的白裙子。同學(xué)們都非常羨慕。只有她還像平時一樣，不理不問的。因此，我非常生氣。
放了學(xué)之后，我們干值日。她正在教室里潑水。我剛一進門，一盆水就潑在了我身上。同學(xué)們都哈哈大笑起來。弄得我一身狼狽。她連忙拿出了她的小手絹給我擦身上的水。我一下子把她推開了，說：“不用你假惺惺的，以后我們再也不是朋友了！”我說完就氣沖沖地跑回了家。
回到家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。本以為媽媽會安慰我�？蓩寢尣坏珱]有安慰我，反而對我說：“這次是你的'錯。她可能是不小心把水潑在你身上，可能不是故意的。你怎么能這樣呢？”聽了媽媽的話后，我覺得更加委屈了。我哭著沖進了房間。我在那想媽媽的話和事發(fā)的經(jīng)過。想著想著，覺得自己真的做的不對。我開始害怕起來，如果她真的不和我是朋友了怎么辦？如果她以后不幫助我了怎么辦？我給她道歉她不接受怎么辦……一個個問題在我的腦海中出現(xiàn)，我便害怕起來。
天很快就亮了。我提心吊膽地走在路上，害怕見到她，但又希望見到她，反正心理很矛盾。奇跡發(fā)生了。她站在了我的面前！
她剛要開口，我立刻說：“對不起，昨天……”她卻搶著說：“不，昨天，那都是我的錯�！蔽艺f：“不，不，都是我的錯。我不該那樣對你。對不起，希望你原諒我！我們還是好朋友嗎？”她說：“是，永遠(yuǎn)都是�！蔽覀儺�(dāng)時都笑了。
就這樣，我們肩并肩的走到了初二。
朋友一生一起走，那些日子不再有……
學(xué)生記敘作文14
自從西天取經(jīng)之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山當(dāng)美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一個很大的水塘，水面清澈，成群的魚在水中嬉戲。
孫悟空說：“今天我們來玩釣魚的游戲，如果誰釣的魚最多有獎，誰釣的魚最少重罰�！逼綍r猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳，哪里坐得祝可是現(xiàn)在他們害怕猴王懲罰，只好乖乖的坐在那兒釣魚。轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了，猴子們把釣來的魚送給猴王，孫悟空很高興，讓一個聰明、能干的小猴來數(shù)數(shù)有多少條魚。那只小猴說：“8只猴子釣魚，長尾猴釣的最多，釣了9條魚，其他猴子都釣了7條魚，那應(yīng)該是7×7＋9，一共釣了58條魚。”孫悟空說長尾猴要獎勵，別的.猴子要受到懲罰。每只猴子給長尾猴1個桃子。”長尾猴非常開心。
這時孫悟空忽然說：“這些魚放在這兒沒人吃，太浪費了，對！不如請師傅和兩個師弟來吃，他們可喜歡吃魚了�！蹦侵宦斆鞯男『镉炙懔似饋恚骸�58條魚平均分給3人，應(yīng)該是58÷3，每人應(yīng)該得到 19條魚，還多出1條魚怎么辦？”孫悟空說：“當(dāng)然是給師傅了。”于是孫悟空拿出手機，把師徒3人全叫到花果山來。很快師徒三人踏著祥云趕到花果山。他們打開3個鼓鼓的包裹，對猴子們說：“我們帶來了你們最愛吃的桃子�！焙镒觽兞⒖虤g呼起來。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分，小猴說：“師徒3人每人帶了9個桃子，應(yīng)該是3×9，一共27個桃子，要平均分給8只小猴，就是27÷8，每人應(yīng)該拿到3個桃，但還多出3個桃，應(yīng)該給誰呢?”孫悟空說：“這3個桃，當(dāng)然
要給釣魚最多的長尾猴了。”長尾猴聽到了，高興得跳了起來！
師徒四人和眾猴們吃著分到的魚和桃子，開心地蹦著、跳著、鬧著，他們多快樂��！
學(xué)生記敘作文15
今天，我在我家的當(dāng)鋪里看見了一件有趣的事情：中午的時候，我去踩單車。踩到路邊的時候看見了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒有人要的.一只小狗，就踩車去那只狗的旁邊。
只看見它一溜煙就跑了，我那時很生氣就踩單車去追那只狗。那只狗看見我追來了就越跑越快了。我看見了也跟著它越踩越快，他一直跑我就一直追著它。當(dāng)它跑到一個人的旁邊時，它停住了腳步，好像在說：“他是我的主人，你要是再追來，他就罵你這小妮子。”我聽見了它的話在心里說：“要是給我再見到你我要將你碎尸萬斷�！闭f完后那個主人和它回去了，我又回去踩單車了。過了差不多一個小時，我又回到剛才和那只狗相遇的地方，我還以為它在那兒，可是它不在那里。又過了差不多半個小時，我再次回到那里，想看那狗有沒有在那里。
這次它終于現(xiàn)身了，它好象一直都在等我來似的。它看見我來了說：“你終于來了，我在這里等你兩分鐘了�！薄鞍。績煞昼�？我還以為你在著等很久了呢，原來只有兩分鐘�！蹦侵还氛f：“兩分鐘不是很久嗎？難道還有比兩分鐘還長的時間嗎？”我回答道：“當(dāng)然有了，有一個小時，兩個小時，三個小時，四個小時總之有很多，一個小時等于60分鐘，你看看是不是比你的時間長�！彼f道：“原來還有這么長的時間，看來我得去看看書了�！薄岸��！薄奥�，我本來是找你算張的，我可不會再讓你逃跑了，這次我要跟你“比賽”。”它說道：“好啊，比什么？賽跑還是打架？”“什么都不是，是比賽誰的學(xué)問多�！薄昂冒��！薄伴_一些屬于智力的問題，我先開題目，請問：貓是誰的師傅？”它說：“是老鼠的師傅，哦，不是，是老虎的師傅�！薄澳抢匣⒖梢云圬�(fù)貓害怕的一種動物，你猜到它是誰嗎？”它回答道：“是狗嗎？”我說：“對了，那你就應(yīng)該聽我的話�！薄澳阌植皇抢匣ⅲ覟槭裁磻�(yīng)該聽你的？”“可我是屬老虎的呀！”“這，這�！薄皼]得說了吧，那你就輸了喔！”“我，這，哎……”“耶！我贏了！”“我們明天再比過�！薄昂�。”我們就互相說再見了。今天的中午很開心。
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