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難忘的一次教訓學生作文(合集8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的一次教訓學生作文，希望對大家有所幫助。
難忘的一次教訓學生作文1
記得有一次，大概是我三四歲時發(fā)生的事情。
那天，媽媽帶著我到市場去玩，我看見了一只非常可愛的小白兔，它的兩只耳朵毛茸茸的長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。
回到家后，我把小白兔放進了籠子里面，喂了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃著呢，那樣子別提有多可愛了。
晚上，睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子里面了，讓它睡在了陽臺上，因為那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起床的時候發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因為它想念自己的親人了�！薄叭绻也坏交丶业�'路怎么辦？我有些為它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。于是，就每天都問媽媽是怎么回事，終于有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經(jīng)被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什么辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以后保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。
小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。
難忘的一次教訓學生作文2
媽媽脹紅著臉，張牙舞爪大聲地咒罵著，就像發(fā)了瘋的狼。客廳的溫度頓時降至冰點、氣氛凝重，低氣壓持續(xù)籠罩著，看著媽媽生氣的模樣，我嚇得呆若木雞，不知道如何是好，但我知道這是暴風雨前的寧靜。
剛才，我正在看電視，看到正精采時，媽媽卻叫我?guī)兔ο赐�，我嘟著嘴，心不甘情不愿的`走進廚房，用力的摔碗，發(fā)出“啪”的聲音，一不小心，“碰”！整疊碗盤都破掉了，這下可把媽媽惹火了。
我恐懼的情緒快速的涌上來，一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的，好像快要掉出來似的，她怒發(fā)沖冠，臉紅得像關(guān)公一樣，隨手拿起書本，狠狠地往桌上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，臉色一陣青一陣白，好像隨時會嚇暈，而不支倒地。這時，奶奶跑了出來，看到這個景象，頓時目瞪口呆，也急忙替我求情，經(jīng)過奶奶的安慰，媽媽才消了氣，終于避免了一場一觸即發(fā)的災難。
經(jīng)過這一次的教訓，我終于知道要乖乖聽話，也要學習控制自己的脾氣。不聽媽媽的話，把她惹火了，最后倒楣的終究是自己，可能會挨一頓罵，說不定還有更嚴重的后果，還好這次有奶奶當我的護身符，下一次恐怕沒這么容易就過關(guān)了。媽媽說：“孝順要及時，要對父母親盡孝，更要順從。”最重要的是生氣容易長皺紋也很傷身體，媽媽生氣時，真的很可怕，我希望再也不要看到媽媽變可怕了，所以以后絕對不能再惹媽媽生氣了！
難忘的一次教訓學生作文3
今天是爸爸放假的日子，爸爸和媽媽討論要去哪里玩，哥哥說：“去騎自行車好嗎？”其它人都異口同聲說：“不行！”爸爸提議說：“去民族文化村玩，好嗎？”大家都很開心的贊成，我滿心期待著明天的到來，明天就可以出發(fā)去民族文化村玩了。
不過事與愿違，隔天我突然覺得身體不舒服，媽媽摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，馬上幫我量體溫，我還覺得肚子好痛想吐，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“有發(fā)高燒、腸胃炎的癥狀，我聽了覺得好恐怖，一直發(fā)抖�！眿寢寙栁遥骸澳銥槭裁匆恢卑l(fā)抖？”我跟媽媽說：“因為我怕打針會痛�！眿寢屨f：“不會，只要你深呼吸吐氣，就不會痛了�！痹趮寢尩拇驓庀�，我鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)，要打針了，我還是有一點害怕。呼！終于打完針了。
打完針后，我覺得有好一點，爸爸問我：“還會痛嗎？”我回答說：“不會了�！蔽蚁虼蠹艺f抱歉，害大家不能去民族文化村玩。哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，下次還有機會，等你病好了，再請爸爸帶我們?nèi)ネ��！蔽乙贿B在醫(yī)院住院治療了幾天，醫(yī)生確定痊愈后，才讓我出院。
經(jīng)過這次的.教訓，我終于知道住院那么痛苦，回家后我一定要好好休息，按時吃藥，把病養(yǎng)好。并且要飲食均衡，多吃青菜和水果，還要多運動，因為我再也不想住院了。一定要好好愛護身體，希望下次不要再遇到生病了。
難忘的一次教訓學生作文4
在我成長的一段歷史小河中，有一件事我永遠也不會忘記。
這件事發(fā)生在一年級第一學期的一個下午。那天下午的天氣可好了，藍藍的天上掛著一個大火球般的太陽。校園芒果樹上的`芒果被陽光一照，金黃金黃的，令人垂涎欲滴。
下午放學后，我、陳家琛、葉樹晟一起走到教學樓后面的芒果樹下，用石塊打芒果。在我打得正高興時，被體育老師發(fā)現(xiàn)了。他馬上從遠處飛跑過來，像老鷹捉小雞那樣，一把捉住了矮小的我。
一路上，任我怎樣哭、怎樣懇求，那位體育老師都不肯原諒我，硬是把我拖到教導處，交給班主任胡老師處理。在胡老師那，我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴厲的罵聲中，我知道自己錯了。我錯在損壞了公共財物，做出有損班集體聲譽的事情。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我依然覺得很慚愧。每年夏天一見到芒果或聽到別人提“打芒果”這三個字時，我的心就不由一震。唉，都怪自己做事前沒想清楚哪些事該做，哪些事不該做。
這個教訓我會永遠銘記在心，以后不會讓自己再犯同樣的錯了。
難忘的一次教訓學生作文5
在我記憶的長河里，每顆星星都閃著耀眼的光芒�？墒�，有一顆上面卻始終蒙著黑紗，亮不起來，那里邊記載著我的.一次難忘的教訓。
那是寒假的一天，我和弟弟回老家玩。我向爸爸要了一些錢，和弟弟一塊兒買了許多好玩的炮。
買完炮，我們便開始放。各式各樣的炮應有盡有：什么“紅玫瑰”呀，“飛天鼠”呀，“草莓娃娃”……當然，這些都是我放的，弟弟喜歡“黑旋風”、“黑蜘蛛”。我們放得真過癮！還有一種不知道叫什么炮，點燃后，扔進池塘里，爆炸后，池塘里還會映出紅色的波紋。
不知過了多久，炮放完了，我又向爸爸要錢，爸爸生氣地說：“都買了那么多了，不能再放了。”我沒要到錢，便讓弟弟去要。過了一小會兒，弟弟就把錢要到手了，我又領(lǐng)著他去買炮。
買完炮后，我看著弟弟，突然產(chǎn)生了一個壞念頭：把手炮給弟弟。我把弟弟哄過來，點燃了手炮，然后給弟弟，弟弟不知道這種炮會爆炸，便拿著玩了起來。隨后，一聲巨響，手炮在弟弟手里爆炸了，弟弟疼得哇哇大哭，我趕忙把爸爸喊過來，讓他領(lǐng)弟弟去包扎。包扎完后，爸爸把我狠狠地批評了一頓。
唉，現(xiàn)在一想起這件事，我就感到對不起弟弟——雖然我已經(jīng)給他道過歉了。我以后再不敢產(chǎn)生壞念頭了，害別人，就等于害自己呀！
難忘的一次教訓學生作文6
在我記憶的心扉里，有許許多多的讓我受到深刻啟示的事情，但有一件事，給我?guī)砹松钌畹木妗?/p>
那是一次不經(jīng)意間發(fā)生的。說起這件事，我還是記憶如新，那是上個月的10月15日，我做完作業(yè)后，又在小區(qū)里騎起啦我的自行車，練啦大概有一二十分鐘，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一輛車（嗚嗚，都怪我忘了爸爸對我說的話，眼要往前看），我來不及多想，捏緊啦剎車，右腿匆忙的往地上一踏，保持了自行車的平衡，然后猛地向有右一撇，“刺啦”的一聲刺耳的聲音響起，才沒有撞到車上去，我長長的吐了一口氣，緩過神來，我猛地想起來，這不就是漂移嗎？哈，太爽了！再來一次，我回想著當時的動作。一切準備就緒，"321GO！"我說完就像火箭般的`的向前沖去，又是一聲“刺啦”的刺耳響聲，這一會我險些被甩出來，“沒事，習慣了就好了”我在心里想著，接著，我又漂啦幾次移，地上出現(xiàn)了好幾條深黑的帶子，嗚呼，真爽！不過，正當我得意洋洋時，“啪”的一聲，我被甩出來，摔了一個“狗啃屎”，我疼得呲牙咧嘴，狼狽不堪。事后，我的膝蓋上留下了一個深黑又有點發(fā)紫的淤青。
這此飆車給我了深刻地教訓，大家一定不要像我這樣飆車哦！
難忘的一次教訓學生作文7
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許許多多讓我后悔的事。
那是一個秋天的中午，我寫完作業(yè)覺得無事可做，心想：要不去老地方翻幾個倒立吧？因為我的倒立技術(shù)比較好，還有人以我為榜樣呢！我剛到那兒，有些同學就來了，劉佳璐說：“你到這里露能的吧？”我有點不服氣了，說：“哼，要不咱倆比賽看誰堅持的時間長。”“好呀！”她也對我大聲地說。于是，我們來到“舞蹈基地專場”——一面石墻邊。我們準備好，“開始”只聽我一聲令下，我倆都迫不及待的翻上去，一分鐘過去了，我想：看你滿頭大汗，肯定堅持不住了吧！哈哈，讓你看看我的厲害吧！可過了一小會兒，只聽“咚”的一聲，我像一只受傷的'小鳥，只覺得眼前一黑，突然間從石墻上摔落下來。我忍著痛，想快點離開這兒。可是劉佳璐下來了，得意地說：“看你那小樣，還想跟我比呢，你還是再練一練吧�！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。
我趁沒人在，把褲腿翻起來看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，媽媽一邊給我抹藥，一邊叮囑我該怎么怎么……可把我訓得不知躲到哪兒好了。也是啊，在學校里，老師叫我們注意安全，媽媽也叮囑過我，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。
唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同學們，你們也要吸取我的教訓��！(海
難忘的一次教訓學生作文8
還記得上學期，陳老師送給了我們一個受益終身的禮物——通紅的手掌。那天，陳老師突然間要自己檢查作業(yè)，以前可一向是組長檢查作業(yè)的呀，再說了，這次作業(yè)我可真漏寫了，我檢查過作業(yè)本，詞語忘掉抄了，這可如何是好啊。盡管種種原因使我感到恐懼，但也只好乖乖上交了。
我以為全班應該只有幾個同學會和我一樣，漏寫了一部分，可是，并不是幾個人而已，而是一幫，這出乎我的意料，包括陳老師。原以為那么大的我們會把作業(yè)乖乖地完成掉，陳老師不僅生氣，而且傷心，拿著板刷一個一個地打手掌打過去�？粗糁蹨I的陳老師，我們很后悔沒有把作業(yè)認真完成，那掉的'不僅是眼淚，也是陳老師對我們恨鐵不成鋼的一顆心呀！
以后，我再也不敢不完成家作了，我從不曾看到過哪個老師對我們你們用心過。我已經(jīng)六年級了，六月份就要升初考了，只能在作業(yè)上多用點功了，就算作業(yè)再多，我也要認真地完成。
在QQ群里，我們正在討論作業(yè)的多少，個個都說的多，可是，寫著寫著，我們發(fā)現(xiàn)作業(yè)少了。原來，沒動手前，同學們都會覺得理不清，可是一樣樣寫完后，我們就會覺得寫一樣少一樣，心里也會越來越輕松。
只要我們認真去做，其實作業(yè)不多，想想看，基礎(chǔ)知識、閱讀訓練、日記寫作，哪一樣不是語文的重點呢？擁有一顆認真的心才最重要。也經(jīng)過那次教訓，讓我對“作業(yè)”兩字有了更深的理解，這教訓就是對我最大最大的“啟明星”。
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