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我的拿手好戲?qū)W生作文

時(shí)間:2022-12-10 13:15:08 小學(xué)生作文 我要投稿

我的拿手好戲?qū)W生作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲?qū)W生作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲?qū)W生作文(15篇)

我的拿手好戲?qū)W生作文1

  前幾天去游泳館學(xué)游泳,說(shuō)是學(xué)但是沒(méi)有人教,同去的女孩也是勉強(qiáng)會(huì),但去年一年沒(méi)有游,不會(huì)也不敢了。下到水池里,她一動(dòng)不敢動(dòng)說(shuō)暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒,后來(lái)看人家游的好的,說(shuō)初學(xué)游泳得先練憋氣:就是把頭伸進(jìn)水池里不吸氣,憋不住了再把頭伸到水面上。

  我想想沒(méi)敢,又問(wèn)了一個(gè)小孩,小孩說(shuō)不上什么,他把他的小滑板給我用,他說(shuō)他已經(jīng)不用了,會(huì)游了。于是問(wèn)了一女孩,她說(shuō)要練習(xí)兩腿擺水。這時(shí)我的'同伴過(guò)來(lái)了,她的人緣也不錯(cuò),有個(gè)老大爺領(lǐng)著孫子來(lái)游泳,主動(dòng)充當(dāng)起教練,教她,我在旁邊聽(tīng)著看著,因?yàn)榕岩郧皶?huì)游所以一經(jīng)高師指點(diǎn)很快便進(jìn)入角色:她敢游而且能游了!

  于是我練習(xí)兩腿如何擺動(dòng),后來(lái)終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水池里,就覺(jué)得水咕咕往耳朵里進(jìn),很快就出來(lái)了,大爺在旁邊說(shuō):沒(méi)事,可以再多待一會(huì)兒。于是努力再把頭伸到水里,練了幾次,覺(jué)得眼睛很不舒服。大爺說(shuō)“你去買(mǎi)副眼鏡帶上就好了。他鼓勵(lì)我說(shuō)可以游了,但始終害怕:從來(lái)沒(méi)敢胳膊與雙腿同時(shí)伸展,覺(jué)得自己的身體無(wú)法保持平衡,終究沒(méi)有潛到水里。

  盡管如此,但還是很高興畢竟有進(jìn)步,原本連頭都不敢伸到水里,現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐,讓她放開(kāi)游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿,我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)還鼓勵(lì)人家呢!

  游泳真是消耗體能,我還沒(méi)怎么游呢,上岸時(shí)都覺(jué)得腿沉沉的。游泳真好,要是學(xué)會(huì)了就更好了,鍛煉身體的好的運(yùn)動(dòng)方式。同伴說(shuō)她要減肥就把游泳作為首選項(xiàng)目。

我的拿手好戲?qū)W生作文2

  今天是我短短15天快樂(lè)游泳生涯中最最自豪驕傲,最最高興的一天。你知道為什么嗎?因?yàn)椤?/p>

  今天我嘗到了我前幾天努力的甜頭。前幾天在老教練教其他人的時(shí)候,我得到一個(gè)“情報(bào)”:“學(xué)大蛙泳要先伸胳膊后蹬腿,”中間的口訣不知怎么回事給弄“丟”了,好象最后是“什么什么。飄一下”。今天我們的新教練教我們時(shí),我一邊看動(dòng)作一邊驗(yàn)證我這個(gè)“游泳間諜”的情報(bào)是否準(zhǔn)確。沒(méi)想到,這是個(gè)十分可靠的“情報(bào)”,恰恰又是學(xué)大蛙泳的關(guān)鍵,我收獲不小哇!

  我在教練示范后試了試,覺(jué)得手好象是多余的.,不知道往哪里放,我馬上問(wèn):“教練,手在漂的時(shí)候,家安在頭頂還是胸前?”我的伙伴們哈哈大笑。教練又示范了一遍。我的眼珠子隨著教練的手上下左右轉(zhuǎn)。呼~(yú)~,我松了一口氣,問(wèn)題終于解決了。我的好奇心催我:“快點(diǎn)游兩下,讓我們看看到底是啥模樣?”被催得沒(méi)法,只好匆匆忙忙跟教練打了“OK”的手勢(shì),又一邊小聲嘀咕著“情報(bào)”一邊認(rèn)真地做動(dòng)作,憑感覺(jué)游了幾下,嗨,感覺(jué)不錯(cuò)!我又游了幾下,覺(jué)得自己就像一只可愛(ài)的青蛙,在池塘了歡快地暢游,真爽耶!教練說(shuō):“人家都學(xué)會(huì)大蛙泳啦,你們還呆頭呆腦的站著!”

  這下可不好,惹得男生非要跟我比試比試。我決非等閑之輩,早已摩拳擦掌準(zhǔn)備好了。我的大蛙泳比他們的小蛙泳,“噓”,命令一下來(lái)我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),結(jié)果得了第二名。我不服氣要求再戰(zhàn),最后我用小蛙泳戰(zhàn)勝了。

我的拿手好戲?qū)W生作文3

  我的拿手好戲是打羽毛球,小時(shí)候每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),爸爸媽媽都會(huì)帶我去公園打羽毛球。一開(kāi)始我的水平很差,但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的水平與日俱增。

  二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對(duì)手了,于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,教練要求我每個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn),而且要重復(fù)無(wú)數(shù)次,既辛苦又乏味,因此我常常有放棄的.念頭。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅(jiān)持就能成功!庇谑,我便堅(jiān)持下來(lái)了,每周一次的課,漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  三年級(jí)時(shí),教練讓我參加羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對(duì)手是一個(gè)又高又胖的男生時(shí),我暗喜竊喜:他很胖,估計(jì)跑不動(dòng)。

  比賽開(kāi)始了,我不慌不忙,我知道拼技術(shù)我是很難打過(guò)他的,于是我決定開(kāi)始改變戰(zhàn)術(shù),“吊他的胃口”,改打持久戰(zhàn),消耗他的精力。我開(kāi)始左扣一個(gè)球,右拉一個(gè)球,讓對(duì)方感到疲憊不堪,終于他開(kāi)始有些跑的上氣不接下氣了,哈哈,該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)!我加快自己的步伐和手速,故意發(fā)出幾個(gè)又快角度又略微刁鉆的球,他開(kāi)始顯得有些招架不住了,輸了幾個(gè)球后,士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇,最終以21:13的比分贏得了這場(chǎng)比賽。

  這就是我的拿手好戲,打羽毛球的過(guò)程,有艱辛也有愉悅,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

我的拿手好戲?qū)W生作文4

  畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好,也是我的人生的一大樂(lè)趣,它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。

  每一星期有趣的事,我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上,每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà),貼在我家的墻壁上,門(mén)上。.。.。.讓我的家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗,漂亮。

  又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的,這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà),于是,我就只好給他們畫(huà)了,我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì),他們聽(tīng)了,就立刻擺好了,我再讓他不要?jiǎng),要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子,他們?tīng)了,嚇的.就不敢動(dòng)了,這時(shí),我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了,畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。

  還有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子,一進(jìn)鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買(mǎi),媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥,就給我買(mǎi)了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫(huà)板,畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子,鞋子畫(huà)好了,媽媽把話(huà)貼在我家外邊的墻上,這樣,招來(lái)了一大堆人,數(shù)都數(shù)不清,大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說(shuō):“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà),厲害!边@樣,我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。

  星期天,我沒(méi)事了,我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機(jī)器人呀,怪獸。我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木,大輪船,小汽車(chē),大飛機(jī)。

  畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活,發(fā)揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。

我的拿手好戲?qū)W生作文5

  這個(gè)暑假,我學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——游泳。

  媽媽選擇了一個(gè)離我們家很近的哈哈魚(yú)游泳館,這樣,我們就能經(jīng)常去那里游泳。我在學(xué)?戳撕芏嘤嘘P(guān)防溺水的宣傳片,知道玩水很危險(xiǎn),對(duì)水有點(diǎn)畏懼。媽媽想讓我學(xué)會(huì)游泳,保護(hù)自己,而且媽媽也說(shuō),游泳是對(duì)身體好,我也就勉強(qiáng)答應(yīng)去了,我第一次去到那里的時(shí)候,還是很害怕。

  游泳館需要很多裝備,比如泳帽,泳衣,泳鏡。媽媽是我的第一位游泳老師,她教我換氣。第一次水下?lián)Q氣,我還是眼睛緊緊地閉上,不敢往下看,因?yàn)槲液ε滤畷?huì)進(jìn)到眼睛里面,第二次,媽媽說(shuō):“不用怕,你戴著泳鏡是可以睜開(kāi)眼睛,不會(huì)進(jìn)水的!蔽覈L試了幾次,發(fā)現(xiàn)眼睛真的`不會(huì)進(jìn)水呢,于是下水時(shí),我眼睛露出一點(diǎn)點(diǎn)縫,偷偷瞄了一下水下的畫(huà)面,發(fā)現(xiàn)水下景色原來(lái)這么美!

  媽媽教了我換氣后,給我請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)老師。老師給我復(fù)習(xí)換氣之后,就教我學(xué)如何在水里飄。老師讓我手臂和腳需要伸直成一直線(xiàn),頭和頭發(fā)都必須得埋在水里。嘗試了幾次后,我真的在水里飄起來(lái)了,我仿佛感受到了魚(yú)兒在水里面漂浮的自由。我心里面想學(xué)一個(gè)漂還不夠呢,必須得配合劃手和凳腳,才能前進(jìn)。為了快速記憶,老師教會(huì)我蹬腿的口訣——收翻蹬夾。然后我就很快地掌握了蛙泳的要領(lǐng)。

  沒(méi)學(xué)多久,我就可以在泳池里暢游了,仿佛是池塘里一只快樂(lè)的小青蛙。

我的拿手好戲?qū)W生作文6

  我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會(huì)露上一手。

  在這么多的“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

  先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當(dāng)然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會(huì)兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著煎直至雞蛋煎熟。

  接下來(lái)是我做手抓講最為來(lái)鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的.生菜就會(huì)變得更好吃。

  吃了我的手抓餅,會(huì)讓你身心愉悅,回味無(wú)窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時(shí),沒(méi)有看準(zhǔn)時(shí)間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

  或者在最后吃得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。

  我在一開(kāi)始第一次愛(ài)上做菜是過(guò)年時(shí),姑姑做得一道菜,讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門(mén)藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

  中國(guó)的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新,沒(méi)有特別華麗,但很惹人喜愛(ài)。我要不斷學(xué)習(xí),掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

  我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅(jiān)持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想,要堅(jiān)持下來(lái),越做越好。

我的拿手好戲?qū)W生作文7

  我們?nèi)叶际沁\(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。從小時(shí)候開(kāi)始,老爸每周周末都會(huì)帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過(guò)六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

  這周周末又是個(gè)好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來(lái)到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下,我拿著球,將球來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再開(kāi)球。首先我用了一個(gè)艾佛森的'大幅度變向,再向鳥(niǎo)捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)身,就過(guò)掉了爸爸。接著我用了一個(gè)歐洲步,上籃,球進(jìn)了,酷!我得意地對(duì)爸爸大喊一聲:“看,就是這簡(jiǎn)單。"爸爸也不甘示弱地開(kāi)球,他學(xué)著我來(lái)了個(gè)插花,像蛇一樣靠近我,再極速來(lái)了一個(gè)變向加后撤步,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地投球。只見(jiàn)球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來(lái)。頓時(shí)爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時(shí)的我在爸爸旁邊笑得喘不過(guò)氣:“爸爸,你這也太‘!税!看我的!”我接過(guò)球,雙腳叉開(kāi),弓著腰向前伸著手,張開(kāi)手指,穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來(lái)回跳動(dòng)。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時(shí),我集中精力,向籃筐瞄準(zhǔn),再暗暗用力向上一投,只見(jiàn)“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運(yùn)球、快攻等絕活,并跟爸爸說(shuō)一些我已掌握的技能,如:不能低頭運(yùn)球;要看隊(duì)友的跑位;要變換跑位等。運(yùn)球時(shí)眼觀六格耳聽(tīng)八方,射球時(shí)從容不道、空心入網(wǎng)……

  我打籃球的技能就在不停地切磋和你來(lái)我往廝殺中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場(chǎng)上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

我的拿手好戲?qū)W生作文8

  有一次媽媽帶我去廣場(chǎng)上散步,我看到有很多人在騎自行車(chē),他們用腳踩著腳踏板在廣場(chǎng)上飛馳,如同騎了一匹匹駿馬,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羨慕。

  回家后我把我想買(mǎi)自行車(chē)的`愿望告訴了媽媽?zhuān)敛华q豫地打開(kāi)淘寶給我下單了。

  等貨到了,爸爸按照說(shuō)明書(shū)上組裝完成,我就開(kāi)心地把自行車(chē)抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個(gè)狗啃泥,我馬上站起來(lái),扶起自行車(chē)?yán)^續(xù),可是我剛坐上去,又摔了下來(lái),這輛自行車(chē)好像故意在跟我作對(duì)似的。媽媽在一旁哈哈大笑,我生氣地說(shuō):“有本事你來(lái)!”媽媽二話(huà)不說(shuō),馬上走上來(lái),坐上去,握住龍頭,踩著腳踏板,開(kāi)始非常熟練地騎車(chē)。我疑惑地問(wèn):“我為什么就不行了呢?”媽媽停下來(lái)說(shuō):“你在騎自行車(chē)的時(shí)候,要保持平衡。”我就再試了試,可是還是摔了下來(lái),我氣急敗壞地說(shuō):“不騎了!”我丟下自行車(chē),嘟著嘴氣呼呼地跑了。

  再一次,我又去了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)很多人都失敗了無(wú)數(shù)次,但他們堅(jiān)持不懈,反復(fù)練習(xí),最終成功了。第二天清晨,我從家里又重新拿出自行車(chē),反復(fù)練習(xí),最終我成功了,我不再摔跤了,我終于可以騎一段路程。此時(shí)烈日炎炎,可我卻不累,也不在意,不斷練習(xí)著。一天又一天,兩個(gè)月后,我可以在廣場(chǎng)上飛快地騎車(chē)了,也可以像高手那樣玩花樣:轉(zhuǎn)圈,單手騎,放手騎……

  騎自行車(chē)變成了我的拿手好戲,我喜歡騎自行車(chē)!

我的拿手好戲?qū)W生作文9

  這幾天,非常的熱!要是在杭州,我就會(huì)去游泳館游泳,這里不是杭州,而是外地的常山縣,在那里從山上流下來(lái)的泉水有很多,于是就有很多水,積成了許多個(gè)很深的水潭,在那里,水潭里面十分好玩,有的地方深,有的地方呢又十分的淺!可是不知道能不能游泳。

  于是我和我表哥精心挑選了一個(gè)較深的水潭。在那里我發(fā)現(xiàn),比在游泳館里要好玩得多了。游泳館里面很煩,而在這里只有倆個(gè)人,一點(diǎn)兒也不煩,游泳館里游泳時(shí)經(jīng)常被人給撞到,而在這里一點(diǎn)兒也不會(huì)被人給撞到!這里真是好舒服呀!水有深還有淺,邊上除了石頭就是樹(shù)木。啾啾的鳥(niǎo)鳴聲伴著知了的叫聲陪伴著我們,而且還有一塊可以讓人躺著的大石頭,只露出一個(gè)頭在水面上,其他全身都能躺在水里這塊大石頭上。

  我們開(kāi)始游了起來(lái),從淺的地方往深的.地方游,我和我表哥在這只有十平方米的水潭里面開(kāi)始了比賽:先往前,再往右轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn),也就是說(shuō)起點(diǎn)就是終點(diǎn),繞一圈,看誰(shuí)先游到。開(kāi)始了,結(jié)果出乎意料,表哥一開(kāi)始游在了我的前面,誰(shuí)知后來(lái)我和他不相上下,慘了,就只有一個(gè)轉(zhuǎn)彎了!于是我拼了命地往前游過(guò)去,就快要到了,我要第一不要第二!于是我一狠心,終于又是一拼命的用力加速向前游去贏得了這一次的第一名!

  雖然這只是次小小的比賽,但是我還是贏了第一名!

我的拿手好戲?qū)W生作文10

  今天,媽媽帶我到青少年宮報(bào)名學(xué)游泳。我一進(jìn)游泳池,發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳的同學(xué)可真不少。

  我進(jìn)入了啟蒙班,教我們的是高教練和車(chē)教練。教練先教我們學(xué)憋氣,深吸一口氣,頭埋在水中憋20秒,所有人都一次OK。接下來(lái)學(xué)抱腿,彎曲膝蓋,雙手抱膝,頭必須挨著膝蓋,埋在水中憋20秒,這一次我沒(méi)成功,教練說(shuō),這個(gè)動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì),下個(gè)動(dòng)作必須學(xué)會(huì)。下個(gè)動(dòng)作是水上漂,手緊緊握住欄桿,身體放松,挺起肚子,頭埋在水中憋20秒,我練了半天,終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)教練讓我們不扶欄桿,漂在水上10秒,因?yàn)橛辛饲耙粋(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ),這個(gè)動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了。然后,教練教我們蹬腿,把腳繃直,膝蓋彎曲比肩膀略寬,用腳后跟蹬水,再回到第一個(gè)動(dòng)作。最后,教練讓我們把水上漂的動(dòng)作和蹬腿的動(dòng)作結(jié)合到一起,我學(xué)會(huì)在水里“撲騰”了!

  經(jīng)過(guò)考核,教練通知我明天到三梯隊(duì)學(xué)習(xí),我升班了!

  今天陽(yáng)光明媚,正是個(gè)躲在水里的好日子,不如我們?nèi)ビ斡景,于是我和媽媽決定一起去游泳館。

  我們是開(kāi)車(chē)去的,一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情,馬上狂奔進(jìn)去,“哇塞”,里面的.空調(diào)可真爽快啊,我再也不想離開(kāi)這里了。我的換衣速度每次都是一次新的超越,真是越來(lái)越快了。我本來(lái)是想先等媽媽出來(lái)再一起下水的,可我是在忍不住了,那清澈的冰水讓我再次沖動(dòng)地跳了下去。媽媽說(shuō),我在水里像一只小鴨子,這邊游游,那邊游游,一下露出水面,一下又出現(xiàn)在深水區(qū),我怎么使勁也站不到水底,真的好深!

  這片藍(lán)藍(lán)的水域給了我清涼。今天我很開(kāi)心。

我的拿手好戲?qū)W生作文11

  為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái),爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō),我有點(diǎn)害怕了。

  學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都累的筋疲力盡了,可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái),通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的`時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。

  學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也冰酸酸的,開(kāi)始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

  又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說(shuō)要把浮球取掉,檢查,我一聽(tīng)頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒(méi)什么可怕的!甭(tīng)到老師這一番話(huà)再想著家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,啊我浮起來(lái)了,浮起來(lái)了,我會(huì)游泳了!

  從此以后,我在也不怕游泳了,并愛(ài)上了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悅!

我的拿手好戲?qū)W生作文12

  “太好了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!

  在我小時(shí)候,看到爸爸和叔叔們?cè)谙奶炫e行游泳訓(xùn)練時(shí),我就十分羨慕他們?cè)谒凶杂勺栽谟斡镜臉幼,羨慕他們高超的泳技。于是,我每天纏著爸爸教我學(xué)游泳。由于工作太忙,爸爸一直沒(méi)答應(yīng)。就在今年暑假,爸爸終于答應(yīng)帶我到石老人海水浴場(chǎng)去游泳了。

  到了那兒,爸爸首先給我買(mǎi)了泳衣和泳圈。我很快就換好泳衣,帶好泳圈向大海跑去。爸爸卻叫住了我說(shuō):“下水前要先活動(dòng)一下,這樣才不會(huì)抽筋!卑职终f(shuō)完就帶著我在沙灘跑了幾圈,又踢了踢腿,伸了伸腰然后才帶我下了水。

  爸爸告訴我蛙泳是先用手向兩邊劃水,再用腳用力向后蹬水,同時(shí)要把手指并攏,向前平伸,并把頭埋在水里。當(dāng)身體不再向前走時(shí),再用手劃水,頭再露出出水面換氣。

  可我按照爸爸說(shuō)的試了試,不行,我一劃身體就掉下去,還嗆了好幾口水。又試了幾次,還是不行,于是我就想放棄了。突然,我看到有幾個(gè)比我小的孩子都會(huì)游泳,在我周?chē)蝸?lái)游去,好不自在。我的信心又大了起來(lái)。

  后來(lái),我讓爸爸托著我在水里練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,可這樣爸爸很累,如果爸爸一松手我就會(huì)掉下去,嗆幾口水。爸爸又想了個(gè)辦法,讓我在淺水區(qū)練,練好了再去深水區(qū)。

  在淺水區(qū)練好后,我怎么也不敢到深水區(qū)去。爸爸又給我買(mǎi)了套在胳膊上的'泳圈。在深水區(qū)游了一會(huì)兒,我試著脫下一個(gè)泳圈,嘿!沒(méi)事。于是我干脆把另一只也脫了下來(lái),再一試,不好,我掉下去了,我本能的用力向上跳,跳出了水面。我馬上又套上了泳圈。這樣我反復(fù)了好多次,終于學(xué)會(huì)游泳了。

  雖然,我現(xiàn)在還不能去深水區(qū)游泳,但是,我相信,總有一天我會(huì)游技大增的!

我的拿手好戲?qū)W生作文13

  我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它陪伴了我五年;而我,深深地愛(ài)上它了。

  五年前,正是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是我正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。那時(shí),我并不喜歡它,只是覺(jué)得隨便學(xué)學(xué)得了,不用認(rèn)真。

  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)時(shí),并沒(méi)有耐心,只是胡亂畫(huà)成一團(tuán);而老師呢?她見(jiàn)我這樣,是不喜歡畫(huà)畫(huà)。她便心平氣和地和我談:“畫(huà)畫(huà),要的是有耐心,你性子這么急,能學(xué)好嗎?你看,你畫(huà)的這幅畫(huà),突顯出的卻是急切、無(wú)可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程,如果你這么畫(huà),就算畫(huà)十分鐘,你也不會(huì)耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為她說(shuō)的有道理,便調(diào)整心態(tài),重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說(shuō)得話(huà)讓我一直受益匪淺。

  現(xiàn)在,如果你讓我畫(huà)畫(huà),我可以給你畫(huà)出你想不到的.東西。

  一天,我給媽媽看了兩幅畫(huà):一幅是剛開(kāi)始學(xué)的那幅簡(jiǎn)筆畫(huà);而第二幅是萬(wàn)水千山的景色圖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得哪個(gè)畫(huà)的好?我覺(jué)得您肯定會(huì)選第一幅吧!倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問(wèn):“您們大人不都說(shuō),你們剛開(kāi)始畫(huà)的那幅畫(huà)是最值得珍藏的!睘槭裁茨選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫(huà)的第二幅畫(huà)更值得珍藏,因?yàn)檫@幅畫(huà)是你通過(guò)不懈努力換來(lái)的!

  啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來(lái)的;是我們值得驕傲的。

我的拿手好戲?qū)W生作文14

  以前當(dāng)我,看見(jiàn)姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來(lái)去自如時(shí),在游泳圈里的我好羨慕,我敢入水,可就是不敢把頭潛入水里,怕耳朵入水后,水會(huì)留在耳朵里不會(huì)流出來(lái),所以我想學(xué)游泳,卻一直沒(méi)有勇氣。

  后來(lái),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的,而是我自學(xué)的。有一次,我抱著救生圈看見(jiàn)姐姐輕而易舉地用自由泳超過(guò)了我,我不服氣:“你會(huì)自由泳就想超過(guò)我,沒(méi)門(mén)!”我學(xué)著她的樣子潛入水中!鞍!”由于我沒(méi)做好準(zhǔn)備,嗆到了水,難受極了,而我才不怕!我又重新入水,哎呀!耳朵進(jìn)水了!我站起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)耳朵里的'水竟會(huì)自己流出來(lái)!我的弱點(diǎn)終于被我克服了,哈哈!姐姐,我成功了。

  我的雙手激起無(wú)數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去,超過(guò)了姐姐。姐姐看見(jiàn)了,竟用蛙泳反攻!昂,厲害!”我喘著粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)姐姐在換氣,我也學(xué)著她的樣子換氣,由于時(shí)間把握得不好,我又嗆到了水!翱蓯,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著她的樣子換氣,一次換氣,一次嗆水;兩次換氣,兩次嗆水;……就這樣無(wú)數(shù)次換氣,無(wú)數(shù)次嗆水,最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳和換氣。

  哈哈!姐姐,你的對(duì)手出現(xiàn)了!

  我沖向姐姐,姐姐見(jiàn)我來(lái)勢(shì)兇猛,趕緊逃,可怎能跑得過(guò)我,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我一個(gè)貓潛,哈哈,我贏了!

  上岸后,姐姐夸我進(jìn)步真大,我說(shuō):“謝謝你教我!苯憬阏f(shuō)她沒(méi)教我呀,什么意思?我只說(shuō)了一句不言而喻。

我的拿手好戲?qū)W生作文15

  提到游泳,大家一定首先會(huì)想到的是在炎熱的酷暑里,泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧!我也不例外。今天,我就懷著興奮的心情去了游泳館……

  到了游泳館,換好泳衣,并做好下水前準(zhǔn)備工作,剛跳下水,哇!果然夠清涼的,我感到全身涼絲絲的,已覺(jué)察不到此時(shí)還是盛夏。在我跳下水的時(shí)候,由于動(dòng)作幅度太大,導(dǎo)致重心不穩(wěn),向后倒去,因?yàn)轶@恐,嘴還是張大的,就深深地吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口的'水,眼淚都快流出來(lái)了,我心想:我怎么這么慘,真是出師不利!

  剛開(kāi)始,由于我游泳技術(shù)不怎么樣,只敢在淺水區(qū)慢慢往前游,這“游”還不一般,只是手往兩旁向后伸展,擺成劃水的姿勢(shì),雙腳落地緩緩移動(dòng)著,與其說(shuō)游,還不如說(shuō)在水里走。后來(lái)適應(yīng)了,似乎發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么害怕了,便放心地游了起來(lái),可是人太多了,我沒(méi)有辦法持續(xù)地游,因?yàn)榭偸怯腥藦奈矣蔚那胺讲暹M(jìn)來(lái),所以我只能游一、二米就停下來(lái),而且周?chē)腥擞媚_拍打水面,水花四濺,弄得我眼睛都睜不開(kāi)。

  我突然有了一個(gè)奇特的想法:看看水中的世界是什么樣的,這游泳池的水是藍(lán)色的,會(huì)不會(huì)像海洋那樣呢?

  說(shuō)干就干,我把泳鏡戴緊,潛下水,然后在水中睜開(kāi)眼睛,呀!除了身著五顏六色的泳衣,水池中的水從深水處向遠(yuǎn)方看如藍(lán)寶石般的深藍(lán)色,再往近處看時(shí),又如翡翠般的淺藍(lán)色,層次清晰。從水底往上看,很清澈,仿佛我就生活在這片水的世界之中,被水抱繞著,漂浮在水面,迷迷幻幻,心曠神怡。

  這一次,我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)游泳,但卻得到另一種感受,就是游泳,除了鍛煉身體,還能讓人歡愉,放松心情,我們可以在這片“天空”中放飛自己,去發(fā)現(xiàn),去尋找意想不到的收獲!

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