大學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文1
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”嘹亮的歌聲聲響徹中華大地，響在了每個(gè)中華兒女的心中。
七十年，光輝歲月彈指一揮間；七十年，華夏大地滄海巨變。20xx，我們偉大的祖國迎來了她的七十歲生日。1949年，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中華人民終于重新站起來了！中國像一條巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立在世界東方！誰也不會(huì)想到曾經(jīng)任人宰割的中國今天會(huì)變得如此強(qiáng)大，誰也不會(huì)想到，曾經(jīng)如此落后的中國今天會(huì)成為世界上最大的發(fā)展中國家！
母語背后流淌著歷史文化的血液。當(dāng)越來越多的學(xué)生被迫花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力超過了漢語的幾倍，更多的人認(rèn)識(shí)到我們母語是中華文明不可丟棄的家園，重拾對(duì)母語的重視。母語凝結(jié)著千千萬萬的愛國心。中華悠悠五千年文化，源遠(yuǎn)流長。博大精深，豈能一朝代之?
我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，歌唱您歷史歲月的輝煌，歌唱您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
國家有氣魄！國人有骨氣！
我們以文天祥的一腔《過零丁洋》；以魯迅的一聲《吶喊》；以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我驕傲，我是中國人！我的血脈涌動(dòng)的是長江，黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂！
祖國，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良，勇敢智慧的`炎黃子孫�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國傳到世界各地；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久的歷史。岳飛、文天祥、屈原、鄭成功、雷鋒、焦裕祿……英雄輩出，為祖國歷史增添了光輝的一頁，青藏鐵路，港珠澳大橋的建設(shè)，更令我們激動(dòng)，振奮，自豪！
我要為國發(fā)聲，“為中華之崛起而讀書”成為我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我要為國發(fā)聲，中國的今天如此美好，中國的明天將更加繁榮；我要為國發(fā)聲，新時(shí)代，我們要燃燒激情！揮灑熱血書血！書寫青年人奮斗篇章！不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代讓我們高舉理想之帆。新征程，讓我們以奮斗為舵，以勇敢為槳，心懷祖國，砥礪前行！
大學(xué)生作文2
我是一株草，在這樣的風(fēng)霜里我與同伴們度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，冬天枯萎，春天重新生長，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣慢慢長大。
又是一個(gè)新春，萬物復(fù)蘇。
我慵懶的從土壤里爬出來，挺直了身子，希望能夠想象著新春的第一天美好時(shí)光。正想著，幾個(gè)孩子跑進(jìn)了這大片大片的草地，手里還揮舞著點(diǎn)燃的小煙火，他們興奮地在我們身上跳來跳去，剛伸直了腰，又被壓彎了。過了一會(huì)兒，他們?nèi)酉率种械臒熁鹋芰�。后果�?dāng)然是不堪設(shè)想的。熊熊的大火燃燒起來，煙子冒得老高，眼看著火勢就要往我這邊飄來了，剛好灑水車經(jīng)過這兒，我們便得救了，身上還濕濕的，真舒服！
我們可憐的日子還在后頭呢！這幾天放煙火的人們哪兒會(huì)想到我們，有的煙花沖的不高的`，火苗便會(huì)落到我們身上，若不是這樣，天上的灰塵就像汽車尾氣那樣滾滾而來。我們慢慢長大了，哪一天不是這樣心驚膽戰(zhàn)地過的呢。
我們就這樣慢慢長大了，竟也分不清人類是我們的恩人還是仇人。養(yǎng)育我們的是可敬的人類，傷害我們的仍是那可厭的人類。
我們就這樣慢慢長大了，竟不知哪天是快活的。早晨，清涼的露珠落在我們的身上，別提有多快活了，下午的我們?nèi)詴?huì)受到許多非人的待遇。
我們就這樣慢慢長大了，竟發(fā)現(xiàn)不了自己的好處。是的，我不像大樹那樣高大威風(fēng)，也不像花兒那樣艷麗奪目。我是植物，可是我怕我是植物中最卑微的一種，我不及大樹也不及花朵，那我及什么呢？
我們就這樣慢慢長大了，可我不會(huì)像人那樣說話，那樣表達(dá)，可是人們想過嗎？我們是植物，可是我們也是有感情的，我們，與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時(shí)，我們愿意接受大雨的洗禮，我們沒有雨傘，沒有衣服，所以我們不會(huì)偽裝，擁有的外表就是我們的內(nèi)心。無論我們?nèi)绾温L大了，我們還會(huì)擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂！
我們就這樣慢慢長大，一天比一天更明白還會(huì)受到人們這樣的待遇有多久，因?yàn)槲覀兟L大了，因?yàn)槲覀內(nèi)詴?huì)有一顆美麗的心魂！
大學(xué)生作文3
我想，我的高中生活應(yīng)該這樣度過：在回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個(gè)計(jì)劃。
第一，上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習(xí)，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因?yàn)榫毩?xí)是提高分?jǐn)?shù)最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，只有這樣才能提高時(shí)間利用率，提高學(xué)習(xí)的效率，高效的學(xué)習(xí)生活會(huì)使心情加倍愉快，使每一天都過得充實(shí)且快樂。
這些是高中三年每時(shí)每刻都必須勞記并付諸實(shí)踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。
高一，學(xué)習(xí)不是很緊張，這一學(xué)生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我們要從每一次作業(yè)，每一點(diǎn)評(píng)語；每一次考試，每一回總結(jié)中尋找，從老師每一句經(jīng)驗(yàn)之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學(xué)習(xí)方法之后，我要仔細(xì)考慮分科的問題，根據(jù)自己的興趣強(qiáng)項(xiàng)，根據(jù)社會(huì)的需要，踏好這關(guān)鍵的一步。
高二，文理分科，面對(duì)新的班級(jí)，新的同學(xué)，應(yīng)有新的打算。這時(shí)的學(xué)習(xí)有了側(cè)重點(diǎn)，也有了明確的方向和目的。這時(shí)需要做的'，就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會(huì)對(duì)自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時(shí)時(shí)刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學(xué)樓如高壓區(qū)一般，叫人感到將要窒息。但是我不會(huì)把高三這根神經(jīng)拉得太緊，我怕它會(huì)斷掉。我會(huì)盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會(huì)試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進(jìn)。相信自己會(huì)成功，就一定會(huì)成功。大學(xué)生就是這樣煉成的。
大學(xué)生作文4
“汪老師在家嗎?”門前站著一個(gè)身材不高的男青年。“你回來啦!�！卑职煮@喜地把他迎進(jìn)門屋。他不是去年從爸爸班上畢業(yè)后考入大學(xué)的何偉嗎?在爸爸眾多的學(xué)生中我對(duì)他的印象最深刻，不禁敬佩地多看了他幾眼。他面色紅潤，一雙眼睛灼灼生輝，穿著一套整潔的衣服，這和兩年前窮酸的他簡直判若兩人。
記得兩年前升學(xué)不久，一個(gè)穿著一身破舊泥黃色衣服的瘦小青年，時(shí)常坐在我家中。我還以為是給我們維修門窗的漆匠的學(xué)徒哩!一個(gè)星期后，他又來到了我家。“汪老師，您收下我吧!”他懇切地邊說邊從包的里層掏出了一大撂錢，有一元、兩元的，還有一些毛角票�！斑@是我用了一個(gè)暑假在山上挖黃姜、砍鋤頭把賣的`100多元錢，交給您，作學(xué)費(fèi)，行不?”他眼晶瑩的淚花，聲音顫抖地說。原來他是一個(gè)要求復(fù)讀的高三學(xué)生�？粗菑埍磺G棘劃破的黑里透紅的臉和那雙傷痕累累的手，爸爸沉思了一會(huì)兒，緩緩地說∶“你也來過幾次了，我們班確實(shí)座無虛席。不過，我還是破例把你收下了。”他的眼光頓時(shí)變得明亮，一串眼淚順著面頰流到腮幫……
他談了他在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想。他說：“汪老師，當(dāng)初沒有您，我是不會(huì)從窮山溝走出去的�！彼|(zhì)樸的話語又勾起了我對(duì)往事的回憶。爸爸告訴我，他由于失誤，高考僅360分，距文科復(fù)讀標(biāo)準(zhǔn)還差50分。照理，這樣的學(xué)生一概不收，即使收下，也要交一筆昂貴的復(fù)讀費(fèi)，何況招收名額已滿了呢？而且，他住在一個(gè)大山溝里，祖祖輩輩過著“出門就爬坡，糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他們姐妹七個(gè)，都已各自成家立業(yè)了。他是老幺，與年過六旬的父母親一塊過，溫飽也難維持，更甭說讀書了。爸爸雖然深深地同情他，卻不敢收下他，一則學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)誰供給；二則萬一考不上，不是會(huì)給他家雪上加霜嗎?然而，他催人淚下的話語使鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)情。爸爸動(dòng)搖了，為他四處奔走。先把他的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，得到了校方的理解與支持，破例免去了他的部分學(xué)費(fèi)。班上的同學(xué)知道后，紛紛為他捐款捐物，在生活上也時(shí)常周濟(jì)他。他終于走進(jìn)高三文科班這個(gè)大集體。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼�(jīng)過一年的刻苦努力后脫穎而出，以498的高分被大學(xué)中文系錄取了。
大學(xué)生作文5
待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長，做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。
在我看來，小朱的想法，其實(shí)是有可行性并且值得一試的。
于他個(gè)人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長，為何不積極創(chuàng)新呢?
所謂“念念不忘，必有回響”，只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠(yuǎn)，車死馬亡，即時(shí)摔了跟頭，誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步，不然成功或失敗都無從談起。
其實(shí)，因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而常人所不能及，故非有志者不能至也。”既然父母擔(dān)心小朱在這條路上難以有所成就，浪費(fèi)了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師，“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活，經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應(yīng)有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?
況且，事實(shí)證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的.二十一世紀(jì)，這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。
于社會(huì)而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，激發(fā)市場活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，打出一片天地，后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大。可以說，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以，為何不勇于嘗試呢?
尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。
生命，起舞過，旋轉(zhuǎn)過，摔而起身過，方不辜負(fù)。
大學(xué)生作文6
理想有偉岸，有渺茫。我的理想是開一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，成為一名慈善家。
我在新聞里看到許多貧苦人民沒有家，沒有飯吃，被餓死、凍死。身邊也有很多的乞丐，衣衫襤褸，連一些衣服、生活用品都買不起。以前去爬玲瓏山，山腳下有一位老人，白發(fā)蒼蒼，穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，和一條褪了色的黑褲，腳上穿著一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底已經(jīng)破爛不堪，身旁放著一根拐杖，畫面太辛酸。我輕輕地向他面前生銹的盆子里放入一枚硬幣，清脆的丁冬聲包含了太多的無奈，老人不斷的向我點(diǎn)頭致謝，嘴里含糊的念著，應(yīng)該是類似于謝謝的詞匯吧。我感到很心疼，所以我有了這樣一個(gè)理想……
我要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)慈善基業(yè)，在我國的每個(gè)城市都要有我開創(chuàng)的許多小商店，里面有所有生活的必需品，所有東西都是免費(fèi)的，生活貧苦的乞丐們都可以在這里拿走自己需要的東西，讓他們的生活得到保障，不必喝臭水溝的水，不必穿單薄的衣裳熬過冬天。還要為他們提供簡易的家，讓他們不必風(fēng)餐露宿，不必風(fēng)塵仆仆地尋找自己的歸宿。我還要建立慈善基金，號(hào)召全社會(huì)的人來投入慈善工作，幫助更多無家可歸的人，這個(gè)企業(yè)還要傳續(xù)到國外，那些極度貧苦的國家更需要這樣的機(jī)構(gòu)，為了讓更多的孤兒和孤寡老人得到屬于他們的關(guān)懷，我要?jiǎng)?chuàng)辦更多的福利院，讓孩子和老人得到親人般的關(guān)懷，要用慈善基金為他們提供更好的環(huán)境。落葉總要?dú)w根，人也一定有自己的歸宿，每一個(gè)乞丐的背后，一定有一個(gè)個(gè)無奈，凄慘的故事。正是因?yàn)檫@個(gè)世界上無法包容這無數(shù)顆赤裸裸的無奈的'心，才會(huì)乞丐的產(chǎn)生，才會(huì)有這無數(shù)種苦難的生活。既然如此，我希望創(chuàng)造一個(gè)小世界，讓這些無處歸根的人闖入，直至飽和。做慈善不是為了什么，只是為了自己，為了更多的人�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！睘樗麄兲峁┬律�，自己達(dá)成理想，何樂而不為呢?這也是應(yīng)了一句話：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！边@么多人無視這些“另類”的生命。我要幫助他們!
無法判斷我的理想是偉岸還是渺茫，這無非是一個(gè)孩子的心愿，如果我成功做到的話，當(dāng)別人問起主創(chuàng)人是誰時(shí)，希望答案是：佚名。
大學(xué)生作文7
我們的成長，充滿了酸、甜、苦、辣，即有甜蜜，又有心酸，但這一切，讓我們學(xué)會(huì)了很多，也讓我們一天天長大。
在生活中，我最應(yīng)該感謝的就是我的家人。在小時(shí)候，我很多次弄壞爸爸的東西，但爸爸都沒有對(duì)我發(fā)過脾氣，只是耐心的為講道理。每天，無論春夏秋冬，媽媽很早起來為我準(zhǔn)備早飯。無論風(fēng)吹雨打，還是霧蒙雪滑，媽媽都準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。這一切使我懂得了父愛母愛的慈祥。在生活里，受到那么多的關(guān)愛，得到那么多的幫助，這一切，都來自我的老師和同學(xué)。她們，使我懂了師恩和友愛。
記得有一次，我的好多朋友都有旱冰鞋，心里非常羨慕。于是就緊緊纏著媽媽買了一雙。當(dāng)時(shí)，我心里高興極了。由于是剛剛開始學(xué)，還不大會(huì)，所以跌倒了一次又一次。但我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰鞋。一想到這些，面對(duì)的那些困難都顯的無不足道了，那些小小的困難，阻擋不了我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋的決心的。于是，每天寫完老師布置的作業(yè)后，就會(huì)練半小時(shí)。幾天下來，終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)快學(xué)會(huì)了，心里有點(diǎn)小小的驕傲。可是在一次大膽嘗試時(shí)，又狠狠地摔在地上，過了兩個(gè)星期，疼痛才慢慢消失。之后的過程中，曾經(jīng)有過要放棄的念頭。但是，這個(gè)念頭很快就打消了，因?yàn)椋蚁肫鸢职謱?duì)我說的一句話：“要樂觀地去面對(duì)生活，生活并不只是煩惱，只要堅(jiān)持，它就充滿著快樂和美好�！蔽覉�(jiān)持著，努力著，終于掌握了滑旱冰鞋的方法。那一刻，高興的要跳起來。
那一次，學(xué)校要舉行國防知識(shí)競賽，每個(gè)班派出五名同學(xué)去。聽說如果被學(xué)校選上，就可以去縣里參加比賽。老師決定派我和另外四位同學(xué)去。在比賽之前的'日子里，我很努力的復(fù)習(xí)。在學(xué)校，請其他同學(xué)幫忙檢查；回到家，寫完作業(yè)后，讓父母幫忙檢查；睡覺之前還要再看一遍，醒了也要看一下。我的努力，得到了回報(bào)，在國防知識(shí)競賽中，我榮獲了“國防小衛(wèi)士的稱號(hào)”。
這所有的一切，在我的成長中，使我懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、感恩、樂觀……
當(dāng)我們一天天長大，也會(huì)漸漸明白，生活總比想象中要美好。
大學(xué)生作文8
軍訓(xùn)原本是一個(gè)讓我很恐懼的詞，但真正體驗(yàn)之后，卻發(fā)現(xiàn)。
我學(xué)到了好多好多東東。在這十五天的軍訓(xùn)生活中，我對(duì)很多事有了不同的認(rèn)識(shí)。
第一天，遇到了教官，我們都很喜歡很喜歡他，是很單純的那種喜歡。
吃飯的時(shí)候要有序地整隊(duì)，唱軍歌，十人一組，蹲成一個(gè)圈，像喂小豬一樣吃飯。吃飯喝水都要用搶的，哎，這十五天里，我丟掉了所有的所謂的素質(zhì)。
開始軍訓(xùn)了，太陽大哥好像故意要磨練磨練我們，總是很熱情地發(fā)光發(fā)熱。那時(shí)我每天必說的一句話是：太陽啊太陽，我們來玩捉迷藏好不好，等我軍訓(xùn)完了一定來找你。不然我就不喜歡你了�，F(xiàn)在想起來真可笑。就那一個(gè)星期，我就曬出了明暗交界線。
剛開始的時(shí)候，很累。每晚倒床就能睡。后來習(xí)慣了，加上身體原因，經(jīng)常很晚才睡。于是養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，當(dāng)然是受人影響。
吃軍營里的飯，剛開始那個(gè)星期，胃一直在跟我耍小脾氣，疼痛難忍，但因?yàn)橐痪湓�，我不請假：我們�(nèi)S一班的是最棒的！還有一件事我非提不可，那就是這十四天中，一天三餐都吃白菜。同學(xué)開玩笑說：食堂大嬸上輩子是吃白菜被咽死的，這輩子怨靈纏身，只會(huì)做白菜宴。
隨著時(shí)間的增長，對(duì)教官的喜歡也與日俱增。好喜歡好喜歡那種。8月15那天，是教官22歲生日，我們?nèi)珜嬍页鲥X給他買了一個(gè)生日蛋糕�？粗盏降案鈺r(shí)吐吐舌頭的.表情，我覺得很開心。忘了說，我們教官很容易臉紅。剛來的時(shí)候，我們要站軍姿，練眼力，教官說要練出有殺傷力的眼睛。我跟他對(duì)視，一下就輸了是。有點(diǎn)不好意思。后來要走了。又跟他對(duì)視，我比誰先笑，結(jié)果他輸了。走的那天我說了一句讓我很后悔很后悔的一句話。教官要我****大家唱歌給他聽，但想到前一天晚上我們想唱歌給他聽，他卻一個(gè)勁兒的讓我們上樓睡覺，我說了一句：昨天不聽我們唱，今天想聽，假。好后悔好后悔。
走的時(shí)候，愛哭的我沒有哭，笑得很開心，因?yàn)椴幌虢o教官留下一個(gè)悲傷的離別氣氛。但后來聽她們說看見教官眼睛紅了，當(dāng)時(shí)我心里特難受，好想哭。然后心里一直在唱蘇有朋的《珍惜》。在好友靠在我肩頭沒看見時(shí)，眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)，但我努力沒讓它洶涌而出。
大學(xué)生作文9
曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏，去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)校園，我定會(huì)結(jié)識(shí)幾個(gè)無話不談的好兄弟吧！人生最美好的的四年光陰總是應(yīng)該獻(xiàn)給朋友的。朋友之間的歡聲笑語應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì)用四年的時(shí)光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣，談天說地定會(huì)奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運(yùn)動(dòng)。和伙伴們在球場上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧！大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場上那個(gè)大力扣殺的是我；籃球場上那個(gè)快速突破的是我；跑道上百米沖刺的同樣是我。因?yàn)闊釔凵畹娜嗽跄懿粺釔圻\(yùn)動(dòng)？所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書本。大學(xué)畢竟是汲取知識(shí)的圣地。遨游在書的海洋里，拼命地汲取知識(shí)才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好，正是因?yàn)槲覀円谶@里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏，要奮斗，要努力，因?yàn)槲磥淼囊磺胁豢勺矫�，未來的競爭同樣激烈。在大學(xué)里，我們沒有不努力的理由。美好的大學(xué)生活，讓我們揮灑青春的汗水吧！
美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的生活由自己把握，自己的'幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快，既可以積攢學(xué)費(fèi)，又可以鍛煉社會(huì)實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽，展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽，動(dòng)手大賽。自己心中所想，在大學(xué)校園中總會(huì)合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢想，盡情地展現(xiàn)自己的能力，尋到自己真正需要，熱愛乃至付出一切的東西。
其實(shí)美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力，奮斗才能實(shí)現(xiàn)。相信通過自己堅(jiān)持不懈的努力，我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。
大學(xué)生作文10
未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會(huì)提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多，教育水平下降，而是自我認(rèn)知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降，自我定位 ： 你的價(jià)值來自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的簡歷，簡潔（不是簡單）而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬的求職者，你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內(nèi)容嗎？
崗位機(jī)會(huì)不是別人 給你的，而是你自己爭取，自薦信《自我定位 ： 你的價(jià)值來自自己》。你熬了多少個(gè)夜晚做出來的那個(gè)簡歷，代表的.就是你，上面寫著你的價(jià)值，和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值，更不可以踐踏你的尊嚴(yán)！
不要不敢說出和寫下畢業(yè)的學(xué)校，無論她是如何的差，你是從那里走出來的。難道你會(huì)看到自己父母的時(shí)候，因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們？對(duì)公司來說，你的價(jià)值和價(jià)值觀，決定了一切。英雄莫問出處，如果你是一個(gè)狗熊，哪怕你從天堂走出來，也還是狗熊。
當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以如果公司覺得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說的是5000，還是1500，每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利（但公司自有它的薪酬制度，不會(huì)特殊對(duì)待你），干脆利落是一種自信，是一種做事風(fēng)格，也是一種做人態(tài)度。你說出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。
人生簡短，價(jià)值無限，告訴人家你是獨(dú)一無二的，你就是你，你成就你~！
大學(xué)生作文11
向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽光出來時(shí)，它會(huì)充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的`柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實(shí)的存在。
向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì)懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語；會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準(zhǔn)備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
大學(xué)生作文12
進(jìn)入大學(xué)的校門，每一個(gè)大學(xué)生所面臨的都是一個(gè)全新的世界，無論是個(gè)人目標(biāo)還是社會(huì)期望，都會(huì)發(fā)生很大的變化。所以，大學(xué)生的心理健康使得人們尤為關(guān)注。心理健康教育不僅有利于預(yù)防心理疾病，消除心理障礙，而且有利于大學(xué)生的良好品質(zhì)的發(fā)展。
有兩位來自農(nóng)村的孩子雙雙考上了重點(diǎn)大學(xué)，在所有人都期望他們能有所作為時(shí)，卻驚聞其中的一位已退學(xué)，為什么呢?原來林同學(xué)入校后，由于性格內(nèi)向，不善于與人交際，因自己來自農(nóng)村深感自卑，在自我、父母的壓力下日漸消沉。最終，精神恍惚，成績快速下降。在某次考試中，竟有三門功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學(xué)。而另一位呢?辰同學(xué)性格開朗，待人大方，并且從來不因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村出身就低人一等，而是奮發(fā)努力，不但考試成績科科優(yōu)秀，而且還榮獲了國家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，成了同學(xué)，父母眼中的驕子。同樣的出身，同樣的環(huán)境，為何二人的境況會(huì)截然相反呢?我想這主要是由于兩同學(xué)的心理差異造成的。林同學(xué)由于內(nèi)心自卑，受到來自各方的壓力而不知化解，積壓心頭，于是造成他精神恍惚，注意力淡散，使自己的學(xué)習(xí)及生活受到嚴(yán)重影響，最終走向了退學(xué)，可見心理健康對(duì)大學(xué)生成長有多重要啊!
每個(gè)大學(xué)生都希望自己是健康的、幸福的、成功的'。誰不期望有堅(jiān)強(qiáng)的體魄和良好的心態(tài)呢?然而，健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營養(yǎng)的豐富、科學(xué)的飲食，甚至體育煅練就能完全做到的，健康更多的取決于人的精神狀態(tài)，取決于人的心靈世界�，F(xiàn)代大學(xué)生所處的環(huán)境中，社會(huì)競爭日益激烈，生存壓力越來越大，人的心理越來越緊張，越來越焦慮，困惑也越來越多，因此，越來越多的心理問題也凸顯出來，所以每個(gè)大學(xué)生要想取得成功，獲得幸福，就必須塑造自己良好的心理素質(zhì)，去面對(duì)來自各方的壓力。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活，無數(shù)事實(shí)主明，一個(gè)身心健康的大學(xué)生擁有更多成功的機(jī)會(huì)，擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財(cái)富，每個(gè)大學(xué)生都希望自己的人生最幸福，最成功，然而沒有健康，這一切都只能幻想。所以，健康是幸福的前提，健康比成功更重要。
大學(xué)生作文13
某高校實(shí)行無償獻(xiàn)血換取學(xué)分政策。將無價(jià)之血換取有價(jià)之分的做法引起諸多異議，贊毀之聲參半�；勐煞◣熢溃骸安煌髣t心安，不妄做則身安�！鲍I(xiàn)血本無償，如果心心念念只為了那可憐的兩個(gè)學(xué)分，已脫離了行善之本。我認(rèn)為，獻(xiàn)血無償，大愛無價(jià)。
學(xué)校為無償獻(xiàn)血的學(xué)生給予兩學(xué)分作為鼓勵(lì)，本意無錯(cuò)，但卻有不少人把得到的兩學(xué)分與去獻(xiàn)血的因果關(guān)系倒置了。佛曰：“明因識(shí)果，戒慎于初。”無償獻(xiàn)血是因，得到作為鼓勵(lì)的兩學(xué)分是果。而不應(yīng)誤解，為了兩學(xué)分才去獻(xiàn)血。將因果倒置，獻(xiàn)血的出發(fā)點(diǎn)不同，意義便截然不同。
這個(gè)世界不只有眼前的茍且，還有愛與無償。無償獻(xiàn)血，所奉獻(xiàn)的早已不是物質(zhì)之血，更是精神之愛與關(guān)懷�！胺矠槲镔|(zhì)世界的豪華威嚴(yán)所震懾者，必是精神世界的陌路人�！鲍I(xiàn)血早已不屬于物質(zhì)世界，無償獻(xiàn)血，早在精神世界上占領(lǐng)了一席道德高地。無償是一種精神，它不需要任何價(jià)標(biāo)加以修飾。在這日新月異的.時(shí)代，學(xué)校用兩個(gè)學(xué)分，希望喚起學(xué)生們的公益與慈善意識(shí)；如果學(xué)生的獻(xiàn)血，一心只想這學(xué)分，而沒有喚起內(nèi)心的一絲柔軟，那恐怕也辜負(fù)了學(xué)校的良苦用心。
再者，助人善愿，其德無量；成人善事，其功更倍。沒有學(xué)分，我們也應(yīng)獻(xiàn)血。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鲍I(xiàn)血事雖小，但在有需要的人面前，便如漫長不盡的黑夜中的一點(diǎn)燃燭之光，能給予急需之人一絲希望。適量獻(xiàn)血，既能幫助他人，為中國慈善事業(yè)出一份力，又能讓自己積善成德，何不在這被利益沖昏頭腦的星辰大海中，盛起愛意之風(fēng)，撐起公益之帆，讓無償、奉獻(xiàn)之舵有一席用武之地呢？憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言，皆為良藥。獻(xiàn)血雖事小，卻如秤砣之用，能撐起千斤之重。
獻(xiàn)血之舉，應(yīng)擺脫標(biāo)價(jià)之束，走向無償之途。把學(xué)分作為一種鼓勵(lì)，獻(xiàn)血無償，大愛無價(jià)。
大學(xué)生作文14
每逢過年，我們一家人總是要出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，這次也不例外，爸媽說了對(duì)于大學(xué)生來說更要多出去走走看看，對(duì)祖國要了解的等多些。 在今年春節(jié)期間，我們?nèi)覐某醵恢钡匠跗叩秸憬⊥媪艘蝗�，其中有很多事情，讓我現(xiàn)在想起來還覺得有趣，比如說在筆下描寫得栩栩如生的，去了紹興一看才知道這只不過是一個(gè)菜園子；又比如說到了橫店才知道什么是人山人海：如果走路時(shí)不小心沒跟上，想擠都擠不回去，和的堵車相比，是有過之而無不及……而其中在里面的經(jīng)歷，則是讓我覺得最有趣的。
，是一個(gè)專門表現(xiàn)出杭州在宋朝時(shí)期時(shí)的一個(gè)主題公園，里面最有名的就是大型歌劇表演，除了這個(gè)，還有一條“怪街”，有許多稀奇古怪的`東西：有倒屋、斜屋、隱身屋，還有鬼屋。倒屋就是整個(gè)屋子被倒過來了，椅子桌子都在房頂上；斜屋的整個(gè)屋子都是歪過來的，剛進(jìn)去會(huì)感覺頭很暈，就像要跌倒一樣；隱身屋其實(shí)就是個(gè)簡單得不能再簡單的一個(gè)魔術(shù)，有一面墻就是個(gè)鏡子，能夠反射地板，使人看上去就與消失了一般；鬼屋是根據(jù)的而改編的，整個(gè)一嚇?biāo)廊说奈葑�，還好我沒有心臟病，不然就沒法活著出來了。
是宋城的招牌節(jié)目，自然我們也去看了。它分為序章以及、、《美麗的西子，美麗的傳說》、《世界在這里相聚》五場。看之前，導(dǎo)游向我們說看過一次后20年都不會(huì)忘記。當(dāng)時(shí)我們都以為是導(dǎo)游在宣傳，但看過后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。它從全方位都能讓我們感受到表演的精彩，演員們不止在舞臺(tái)上表演，甚至都到觀眾席上來了，并且特效讓人吃驚，有時(shí)地面會(huì)突然冒出一個(gè)水池，有時(shí)會(huì)從樓頂上“刷刷刷”射下一大堆刀，讓我們都吃了一驚。
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，可這些事情還是讓我記憶深刻。對(duì)于即將走向社會(huì)，參加工作的大學(xué)生來說，我希望明年我們?nèi)匀荒軌虺鋈ネ�，還會(huì)有這么多的有趣事情。
大學(xué)生作文15
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富，通過讀書，我們可以提高自身的閱讀能力和寫作水平，能夠使我們增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，提高我們的文化修養(yǎng)。因此，為了使自己在本學(xué)期能夠通過讀書有所收獲，我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：
一、我的讀書目標(biāo)：
1、通過閱讀國學(xué)經(jīng)典，增加對(duì)我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和了解，傳承文化經(jīng)典，增強(qiáng)抵制外國腐朽文化的'能力。
2、通過閱讀外國名著，領(lǐng)略中西方文化的差異，充分吸收外國優(yōu)秀文化成果，以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的。
3、通過閱讀與專業(yè)相關(guān)的參考書籍，加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)面。
4、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等。
二、我的讀書口號(hào)：
讓閱讀成為一種習(xí)慣！
三、
1、充分利用課余時(shí)間閱讀計(jì)劃書目，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保有時(shí)間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng)：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；
3、閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語、句子或段落要及時(shí)摘抄下來，以便于吸收和借鑒。
4、讀書時(shí)注意不要一目十行，只追求速度，而不追求閱讀的質(zhì)量，遇到不懂的問題要及時(shí)查閱資料把它弄懂。
四、閱讀書目和時(shí)間安排：
本學(xué)期計(jì)劃閱讀書目：《論語》、《余秋雨散文集》、《巴黎圣母院》、《親愛的安德烈》、《遇見未知的自己》、《外企女秘書職場日記》。
時(shí)間安排：堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書。
讀書，能夠改變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書，能夠鍛煉一個(gè)人的心境，使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此，我一定要每天堅(jiān)持讀書，按計(jì)劃完成讀書任務(wù)，讓讀書成為一種習(xí)慣，并通過讀書使自己不斷提升和進(jìn)步！
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