學游泳的學生作文

時間：2022-11-29 14:17:28 小學生作文我要投稿

學游泳的學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學游泳的學生作文，歡迎閱讀與收藏。

學游泳的學生作文

學游泳的學生作文1

　　今年暑假，我學會了游泳。

　　我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！

　　學游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅持就是勝利�！蔽以僖淮伟杨^伸進水里……終于，我學會憋氣了。

　　第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子托在水面，耐心地說：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏。”這樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會兒，我就能漂了。

　　此后的`幾天，我又學會了蹬腿、劃水。

　　最難學的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習。單獨練習我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣�？粗叹毢蛬寢尳辜比f分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來越熟練，能夠游幾個來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……

　　這次學游泳，我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白一個道理：學什么不能一學就會，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。

　　指導老師評語：

　　把學游泳的經(jīng)過用樸實的語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實感，真棒。(劉啟喜)

學游泳的學生作文2

　　每當看見別人在水里游得像快樂的魚兒一樣，我這只“旱鴨子’’只能在岸上望洋興嘆。學會游泳是我夢寐以求的愿望！到了暑假，我便懇求爸爸給我報了游泳班。

　　學習游泳的第一天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，我當時想：學習游泳這么簡單，要是早一點學習就更好了。可是好景不長，到了第二天老師就教我們蹬腳，整天拿著浮板，背著浮塊在水里蹬腳。只要不蹬的話就要沉下去。每天早上在游泳池里要蹬好幾個來回，手都凍僵了，才能上岸。雖然又冷又累，但是我還是咬牙堅持下來了。

　　到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，只背著浮塊，一個一個游給他看。輪到我時，不敢下水，老師在趁我不注意時，把我推下了水。下水后，我感到浮力嚴重不夠，費了盡九牛二虎之力劃水、蹬腳才能不沉下去。回到家里，我對爸爸說：“學游泳比登天還難，我不想學了。”爸爸說：“還有5天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利�！甭犃税职值�.話，我又有了繼續(xù)學下去的勇氣和動力。

　　學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！

　　艱難的12天游泳課完了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心！

學游泳的學生作文3

　　我喜歡很多體育活動，如：游泳、騎自行車、溜冰、滑游龍板……我學的時間最長的還得數(shù)游泳，足足花了我兩天時間才學會的哦！

　　記得我學會游泳的那一天我特別開心！至于怎么開心呢？那就請聽我細細述說。

　　在一個炎熱的暑假，上午九點，我們來到了一個清澈碧綠的大水庫，哪里不僅風景優(yōu)美，而且的水庫的水是異常的涼爽，讓我迫不及待地脫了外套跳進水里……我先把昨天學的基礎(chǔ)動作做了一遍，就開始學習今天的內(nèi)容：蝶泳。

　　我曾經(jīng)在電視里見過蝶泳的樣子，是一只手先伸向前，再伸入水中用力往后劃，兩只手輪流做這個動作（這就是手的全部動作了）。腳的動作更是簡單，就是用力動。就這樣簡單的'動作，讓我這個剛開始學不久的人這樣游起來可就不簡單了，不是一游起來就手忙腳亂就是已經(jīng)嘴里嗆水了。爸爸見我慌亂的樣子又給我做示范，讓我向他身邊游去。

　　愉快的時光就是過得很快，只是剛掌握了蝶泳的要領(lǐng)，會一口氣游個五六米了，爸爸就催我回家了。聽這耳邊還有我笑聲在回蕩，自己也仿佛是一條小魚在水中能自由的游了，我期待著明天再來。

學游泳的學生作文4

　　今天，爸爸帶我去游泳班上課。

　　我換好游泳褲，戴上眼鏡看老師做示范。第一節(jié)課，老師先教我們學憋氣，只見老師先吸了一口氣，然后把頭沉下去，一會兒，整個身體都浮在水面上，過了30多秒小學生作文，才探出頭來，我覺得挺簡單的，就馬上把頭沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，頭浮出了水面，鼻子里也進水了，而且酸得不得了，我才知道沒這么簡單，就一直不敢沉下去憋氣。這時，老師在一個一個的檢查同學們有沒有學會憋氣，當檢查到我的時候，我一溜煙似的逃走了，就這樣逃了幾次，老師也沒了辦法，只好硬把我的頭往水里按下去，沒過一會兒，我就在水里掙扎起來，可是，老師硬按著我的頭不放，我實在不行了，就使勁全身的力氣，頭才在水里掙脫出來，這時，我覺得鼻子又進水了，開始酸了起來，還想要嘔吐，真夠難受的.!

　　回到家里，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，還哭哭啼啼地說：“爸爸、媽媽，我真的不想學了。”最后，媽媽語重心長地對我說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”我聽了這句話，深受啟發(fā)，心想：“對呀，不就是一點小困難嗎?我怎么能放棄呢?”我暗暗下定決心，一定要堅持到底，徐陳彬，加油!

學游泳的學生作文5

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出美麗的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。如果有人問我：“成功需要什么？”我會不假思索的回答：“堅持！”

　　暑假的一天，爸爸帶我去游泳，我們買完票，換好衣服就下水了。我說：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸說：“好！你先看看爸爸的示范�！闭f完，爸爸兩手一起向后劃水，兩腿用力向后蹬，我邊看邊學。爸爸說游泳要素有三點，一是在水下時千萬別張嘴；二是身體一定要伸平，手腳一起向后劃；第三點非常重要，那就是—堅持！

　　我聽了爸爸的話，認認真真的學，可就是游不起來，身體總是往下沉，水不斷的嗆進我的嘴里。一次、兩次、三次、四次……。在練習了近兩小時，嗆了無數(shù)次水以后，我的身體終于不再往下沉，并且能游出三、四米遠。在爸爸的.鼓勵下，我堅持練習。功夫不負有心人，在經(jīng)過一番努力練習之后，我終于學會了游泳！

　　我深深體會到，“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！

　　同學們，請執(zhí)著于你的目標與追求吧！或許再堅持一下，你就會獲得驚喜與成功！

　　指導老師評語：

　　“堅持”對于學習一件事情來說，有多么重要！持之以恒，你會有更多的收獲。(李斐)

學游泳的學生作文6

　　學游泳快結(jié)束了，教練對我們的要求也越來越嚴格了。這不，他又開始對我們進行“魔鬼訓練”了。

　　“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰完了這些話。

　　我頓時傻了眼，這下慘了，我才剛學會換氣呢！可教練的命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說的去游了。

　　一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時，我又感覺不行了，但我心里對自己說：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無窮的力量，爆發(fā)了我的.小宇宙，我堅持著，終于到了終點。

　　記得有人說過，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅持到底才能取得勝利。

學游泳的學生作文7

　　上個寒假，我學習了蛙泳，這次暑假，我決定學習自由泳，因為自由泳更快。我的教練姓盧，學習自由泳的第一天，因為已經(jīng)一年沒下水了，我還是有點害怕，于是，我倒數(shù)10下，跳!

　　經(jīng)過一番復習，我漸漸的習慣了水，第一節(jié)課，教練教我了打腿，打腿可不輕松，得繃緊、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：堅持堅持住!加油!我使出吃奶的'力氣打腿，終于，贏得了教練的肯定。

　　腿部動作我得出了要領(lǐng)：自由泳腿部的打水動作，雖然也有一定的推進作用，但主要是起

　　到保持身體的平衡。盡量放松腳踝，繃直腳尖，大腿帶動小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不動，這樣打水才有力度，而且不會左右晃動。

　　經(jīng)過三節(jié)課的反復的練習，我很不錯的掌握了打腿。

　　打腿學完了就是劃手了，劃手比較簡單一點。步驟：手臂在空中完成移臂之后，大臂內(nèi)旋，使肘關(guān)節(jié)處于最高點，手指伸直并攏，掌心斜向外下方，指尖自然觸水，接著是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心開始由斜向外下轉(zhuǎn)為斜向內(nèi)后，逐漸彎手肘、彎曲手腕，手肘始終高于手臂，為下一步的劃水做好準備。有個問題：我的手指總合不攏，于是我每天回家后都練一會，果然，一個星期后，問題解決了，真是“有志者，事竟成”啊!

　　最后，是換氣，頭只往右轉(zhuǎn)，露出一半，只要右手劃的時候吸氣就好了。

　　這樣，配合起來就好了。這次學習，讓我懂了：“世上無難事，只怕有心人”!

學游泳的學生作文8

　　7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動，走著走著，就到了目的地，我們一進大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣，來到大廳，我和涵涵都分到了第三組，我們擺好了鞋老師說完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水，然后我沿著邊下水了，水涼涼的。老師先讓我們練憋氣，然后是連著憋，老師看我們筋疲力盡的下來就讓我們玩來了，很快，就下課了，下次我要繼續(xù)努力，

　　第2天，我們開始學揚泳了，因為第1次我松開手就瞪了一下，所以我一下就劃了一小段，劃到中間了我已經(jīng)筋疲力盡里聽到了老師說加油，加油，我有了力氣，我有的很快一下就到了，我下次要加油。

　　第3天我們要加手了，老師說：“手心要朝外，胳膊伸直，上的時候慢，下的時候快”這是重點!但是我抬胳膊的時候水花會進鼻子，我已經(jīng)知道為什么了，因為我上去的速度太快，經(jīng)過訓練，和老師的幫助，經(jīng)過幾天的訓練，我的姿式已經(jīng)完全掌握了，最后一天我們給家長表演，先是初級班表演，分為四個組，先第一組，再是第二組，在是我們，我表演時很緊張，但是還是順利的完成了表演，下來是提高班的`表演，最后的表演成人班的表演，經(jīng)考核合格，給我們發(fā)了證書，游泳真開心，我明年還想在學。

學游泳的學生作文9

　　禮拜天，我和爸爸媽媽還有表弟一起去游泳。

　　來到游泳池，我們都大汗淋漓了，我們換上了泳衣，邁著愉快的步子來到池邊。頓時，我被眼前的景象吸引住了，那清澈的池水與天空互相掩映。我高興極了，立馬跳到淺水區(qū)里，我站在水里看見爸爸媽媽還有表弟在水里歡快的游著，我的心里又是羨慕又是嫉妒，恨不得馬上學會游泳超過他們，可是，我現(xiàn)在只能在淺水區(qū)里“泡澡”了。

　　這時，爸爸走過來，說“別灰心，來，爸爸教你怎么游泳�！笔紫龋獙W會換氣，爸爸給我示范了一遍，可我還是不會：先吸一口氣，再潛到水里，可是，第一次換氣我就喝了一大口水。然后，我不敢學游泳了，就在一邊的淺水區(qū)里“泡澡”了，爸爸媽媽還有表弟對我說：“膽小鬼。”我最討厭別人說我膽小鬼了，我不服氣的說：“好我就證明給你們開，我不是膽小鬼！”

　　之后，我開始練習學游泳了，我一直在練換氣，功夫不負有心人，終于，我會換氣了，然后我試著游了一下泳，竟然游出了4米多遠，我得意洋洋的`說：“哈哈，我現(xiàn)在不是膽小鬼了。”可是，得意太早了，剛游出4米多遠就成了泥菩薩過河——自身難保了，爸爸媽媽們又哈哈大小起來，這讓我再也不敢驕傲了，驕傲只會取得失敗。

　　時間一分一秒的與我們再見，沒過多久，游泳的美好時光過去了，雖然我還是不會游泳，但我體會到了“世上無難事只怕有心人”的道理。

　　我現(xiàn)在想說：“我愛游泳”。

學游泳的學生作文10

　　學游泳是一件既艱難又快樂開心的事。

　　下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。

　　過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通�！奥�'，一個一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。

　　該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的一聲跳下了水，濺起了一股大水花。

　　我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。

　　不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我。可我試了一次又一次，可還是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板�！蔽衣犃耸种保貌蝗菀谞幦〉竭@個機會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴格按照動作要領(lǐng)努力練習吧!

　　“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!

學游泳的學生作文11

　　今年暑假，媽媽給我報了游泳班。

　　七月盛夏，太陽失去了原先的溫柔，火辣辣地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我在烈日的曝曬下，來到了游泳池學游泳。

　　第一天，教練先是叫我們和水“親近”一下。我望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵的目光下，我只好我小心翼翼地扶著欄桿下水了。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地被拋到九霄云外去了，我開心地用手拍著水。過了一會兒，教練開始教我們怎樣換氣：就是把頭埋入水中像小魚一樣吐泡泡，再把頭抬到水面上張大嘴巴吸氣，然后把頭再埋入水中吐泡泡，這樣不停重復著。我照著教練的話，一遍又一遍認真地練習。過了一會兒，教練開始教我們蛙泳的基本動作了。他讓我扶著泳池邊，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習邊換氣、邊蛙泳。可我放掉手，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應(yīng)過來——要趕快游，可我卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手腳亂舞，在水中簡直像只張牙舞爪的`螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點哭出來。

　　看著游泳池里自由自在游來游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學好游泳這項本領(lǐng)！

學游泳的學生作文12

　　放暑假了，媽媽要帶我去學游泳，只學十天。每天上兩個小時。

　　我換好衣服，找到教練，就坐在游泳池的岸子上。我們先練的是憋氣，我戴上游泳鏡雙手扶著泳池岸子吸了一口氣就一頭悶進了水里。后來。教練又扶著我們在水上練憋氣。然后，教練又把我們分成四組，一組一組的`在水里練習憋氣。很快，就上完課了，但是還有九天呢!

　　第二天，我們還是一組一組的練憋氣。二十多分種過去了。一個胖教練走過來說：“誰八歲?”我舉了手，胖教練說：“你憋氣五個讓我看看�！蔽乙贿B著憋了五個氣。教練就把我?guī)У搅肆硪唤M了，另一組就不是憋氣了，是身上綁一個浮板，手上拿一個浮板游了。還必須把頭悶進去。但是，很快課就上完了。

　　第三四五天和第二天內(nèi)容都是一樣的。

　　第六天就是只背一個浮板游了，慢了點兒。我們還是分成四組游。一組游完了下一組游。

　　第七八九天也都是背一個浮板游的，又要把頭悶進去。

　　最后一天最難了。什么也不能拿就要下水，教練一個一個叫，很快就到我了。我有點兒緊張，但我聽媽媽說過水有浮力，于是，我就下去游了一圈。游完了，我很高興學會游泳了。

學游泳的學生作文13

　　今年暑假，我學游泳啦！

　　剛開始，教練先帶我和我的好朋友果果熱身，熱身的時候，教練的聲音洪亮地喊著節(jié)拍：“一、二、三、四、五、六、七、八……”熱完身后，我和果果準備下水，到水里以后，我和她還有點哆嗦，緊緊地抓著臺階。教練急忙把我們抱著走了幾圈：“你們叫什么名字呀？”我說：“我叫羅沐諶。”果果說：“我叫楊舒涵。”教練笑著說：“你們的.大名那么長，說小名吧！”我和果果說出了自己的小名：“我叫燦爛�！薄拔医泄��！苯叹毥涛覀儌z游泳必須學會的一項：憋氣，他抱著我和果果練了幾遍，又讓我們自己來，先大吸一口氣，進水！沒過一會兒，我倆就都學會了。教練又開始教我們漂浮…… 到了最后，他開始教我們游泳最后的難關(guān)：蛙泳。教練教我們的時候，先讓我們拿著浮板，練腿部動作。教練跟我們講：“蹬完腿后一定把腿夾起來，在水面上漂浮一會兒。在憋氣的時候頭要低下去，挨到胸口。”我和果果一聽就會了，自己開始游泳，教練指揮著我們，他看到我和果果腿部動作練得差不多了，就開始教我們手部動作：“先劃一下水，手劃到胸口前，并住，胳膊再伸直�！蔽液凸珠_始練手部動作，后來，我們倆漸漸地學會了手腳配合，教練又給我們糾正動作。

　　我終于學會游泳啦！

學游泳的學生作文14

　　游泳是我喜歡的特長。我從9歲參加游泳隊至今已是第三年了。我為什么喜歡游泳呢？

　　記得那是一個炎熱的上午，我在家里玩，可是天氣太熱了，我恨不得去洗冷水澡，就在這時，我腦子里突然產(chǎn)生了一個念頭，就是去學游泳，爸爸媽媽答應(yīng)了，并幫我報名參加了游泳培訓班。

　　終于到了學游泳的`那天，我高高興興地來到了我夢寐以求的游泳池，我早早地換好媽媽給我新買的黑色游泳褲，等待訓練時間的到來。終于到了訓練時間，教練走到我們的面前說:“嗨！大家好！我是你們的教練，首先我們先學憋氣，比誰憋得更久。”我想這個肯定很簡單，一定比他們憋得更久�？墒沁€沒有一分鐘我就像個漏了氣的皮球，早早的就沒了氣，教練說：“大家都做得很好，接下來開始學游泳�！蔽蚁脒@個更簡單，還沒有等教練發(fā)令，我就跳了下水，不一會兒，就手忙腳亂，就差喊救命了。教練把我救上來，罵了我一頓。接著我開始虛心求教，把教練說的話記在腦子里，跳下水后，我慢慢的游了幾下，教練說我有進步，終于我學會了游泳。

　　經(jīng)過了這次努力，不僅讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”的道理，而且我還知道了做任何事都不能急于求成。

學游泳的學生作文15

　　暑假的一天，媽媽帶我去學游泳。這一天別提多開心了，我走在通往游泳池的路上，開心地欣賞著四周的'景色，仿佛花兒更鮮艷，草兒更綠了，天空更藍了。

　　我來到游泳池，換好泳褲，帶上游泳鏡。媽媽對我說了要領(lǐng)，我想：有用一點也不難，不就是手和腳在水里使勁地攪嘛。于是，我做完準備運動，就“撲通一”聲跳進水里，我的手拼命地上下攪著，頓時眼前一片水泡，我什么也看不清了，身子一沉，一下沉到水底，我想向媽媽求救，可一張嘴水就嗆到我了。喉嚨仿佛被無數(shù)鋼針扎到似的，難受極了。媽媽把我扶起來，笑著說：“游泳可沒那么簡單。”我只好上岸仔細觀察別人有游泳的動作，只見他們雙手向后劃水，兩腳同時向后一蹬，就像箭一樣向前飛了過去。我又重新下水繼續(xù)練習，我學著他們雙手劃水，腳也一起劃動，呀！我果然浮起來了，這一高興，身子一歪，又沉了下去，我連忙憋住氣，身子才浮了起來。媽媽游過來對我說：“不要泄氣，慢慢來。”在媽媽的鼓勵下，我一次又一次地練習，雖然很累，但我的心情卻是愉快的，因為我的動作熟練多了，而且身子能浮在水面上了。我高興地想：真是功夫不負有心人啊！

　　連續(xù)幾天的練習，我終于學會了游泳！也深深體會到：只要刻苦練習，就一定能學到本領(lǐng)。

學游泳的學生作文16

　　暑假到了，學會游泳是我這個暑假必須要完成的一項任務(wù)。一天，媽媽帶我去游泳館報了名后我就可以學了，我心里即期待又害怕。期待的是我終于可以學游泳了，害怕的是我從小就怕水，怕被水淹。

　　第二天，我?guī)е男那閬淼搅擞斡境�，游泳的人可多了。教我游泳的是姜教練，他長得黑黑壯壯的，對人很嚴格。在岸上，姜教練先教我游泳的基本動作，練習好后，我?guī)涎坨R手握浮板，背上浮漂，我就下水了。下水的時候我很緊張，生怕掉下去被水淹，剛一接觸到水我就緊張得發(fā)抖，一發(fā)抖就游不好，反反復復幾次，我對學游泳失去了信心。我扔掉浮板垂頭喪氣地坐在岸上曬太陽。

　　一旁的爸爸媽媽看到了我的樣了，問我原因，我把心事告訴了他們，爸爸撫摸著我的頭說：“沒事，你是男生，你是男子漢，你一定能行的.，不要怕，有教練和我在，你放心的游吧�！苯叹氁策^來對我說：“一定要堅持，堅持就是勝利。”這時我也想到了一句話叫：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。正是這句話鼓勵著我一定要克服心里對水的恐懼，拿出勇氣，堅持到底。

　　經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學會了游泳，我得到了教練和爸爸媽媽的表揚。這次學游泳讓我知道了不管做什么事都要認真，遇到困難時，想辦法解決，不能放松，只要堅持就能成功。

學游泳的學生作文17

　　當我們完成熱身運動，聽到教練“立正，下水�！钡目诹詈螅蠹揖桶错樞颉皳渫�、撲通”地下水了。別人都說水太冷了，可我卻感覺像在泡溫水澡一樣，舒服極了！教練說：“首先，我們來練習憋氣20秒，我先將動作要領(lǐng)說一下，大家自己先練著，呆會我再來檢查。”沒等教練說完，大家就爭先恐后地將小腦袋瓜鉆進水里，開始練習起來。15、16、17、18……差點就成功了，可就是沒憋住最后一口氣，沒到時間就將小腦袋瓜探出了水面。唉，看來真的要好好練習才能過關(guān)�。�

　　沒過多久，教練就過來開始檢查了。我看著排在前面的九個人只有三、四個才過關(guān)。輪到我時，緊張的心怦怦直跳，可我心里告訴自己，要淡定、淡定、再淡定。于是，我便深深地吸了一口氣，把頭鉆進水中，拼命地憋氣。真的快憋不住時，終于聽到教練喊我起來，告訴我過關(guān)了。我迅速地把頭探出了水面，心里別提有多高興啦！可是我心時想，憋氣可不是那么簡單的，要想學好游泳，憋氣可是基礎(chǔ)啊�？磥砦疫€要加倍努力地練習，爭取憋更長時間的`氣，爭當“憋氣王”，哈哈……

學游泳的學生作文18

　　前個星期，我跟舅舅到一條清澈的河里去學游泳。舅舅就是我的教練。不一會兒我們來到河邊，我高興得很，迫不及待的準備下河，這時舅舅拉著我說：“要先作準備活動”。舅舅教我伸伸手彎彎腰踢踢腳。然后，要我坐在巖石上，把腦袋放在水里憋氣，看可以憋多久。這時舅舅才下水給我做示范。只見舅舅雙手前后劃動，游了幾十米

　　又回來，他把我輕輕地抱下水；然后兩手捧著我的肚子一下子放在水里憋氣，。一下子捧出水面要我吸氣。過了一會兒，就把手一放，害得我吃了幾口水，練了幾次，我掉到水里不再嗆水時，舅舅說我憋氣學得差不多可以了。接著，我就開始在水面上學游泳了。舅舅先告訴我手怎樣劃動，然后我就自己練習�？晌矣瘟藥状味疾怀晒�，身子總是往下沉。舅舅發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的腳根本沒動。舅舅又讓我用手抱著巖石，練習蹬腳。再下水游時，我總覺得自己的'手腳不協(xié)調(diào)，慢慢的我不想學了。舅舅說：“學東西要不怕困難不怕吃苦。”舅舅要我休息了一會兒又繼續(xù)學。過了好一會兒，我覺得自己能浮起來了，就像一只青蛙。舅舅一個勁地夸我說：“不錯，不錯！”。通過這次學游泳我知道了，學什么都不容易，要有耐心地學，并且要不怕苦不怕累，才能學會的。

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