難忘的瞬間小學(xué)生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的瞬間小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

難忘的瞬間小學(xué)生作文1

　　動畫片<灌籃高手>因?yàn)樵趲酌腌妰?nèi)進(jìn)了一個(gè)球和敵人打成平手而沒去防守對方的阻力隊(duì)員！而輸了……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也有，比如北京升請奧運(yùn)會的那一瞬間，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時(shí)從舞臺上摔下來當(dāng)場逝世時(shí)的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時(shí)間很短，但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。

　　讓我最難忘的.瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的，第一次是在玩<街頭籃球>時(shí)，因?yàn)槲冶葦橙硕鄡煞郑�這時(shí)時(shí)間只有1秒，我也不防他了，而他在一瞬間投了個(gè)3分球幸好被自己人蓋了，不然就輸了，他告訴我，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時(shí)我也沒太在意，因?yàn)槲蚁肽且欢ㄊ乔珊狭T了。第二次我才真正認(rèn)識到一瞬間的中要性，也是在一場游戲中，在一次比賽跑步時(shí)，因?yàn)槲覔屌芏�在前面，快到終點(diǎn)了，回頭看看后面正在追的人還差很遠(yuǎn)呢！我離終點(diǎn)不到100米了，我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)！距終點(diǎn)1米了我開始加速，沒想到在這一瞬間被人超越了。可氣�。≡诖艘院笪以谝膊恍】匆凰查g了！反而利用一瞬間做了很多事。

　　比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時(shí)間我也要投籃。一瞬間進(jìn)了！我們要利用一瞬間，他可以做很多事！

難忘的瞬間小學(xué)生作文2

　　我有一個(gè)爭星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。

　　上課了，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來，讓同桌檢查一下。”聽了這些話，心想：怎么辦？我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，

　　小聲地問：“你不會是沒有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來，慢慢騰騰地翻著，我還是沒逃過著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒有家長簽字，便大聲說：“老師！李沅Z沒有簽字！”聽了這句話，我的.臉哧溜一下紅了，恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去，，我慢慢騰騰地站了起來，心想：唉！還是面對事實(shí)吧！

　　同桌檢查過后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長檢查呢？

　　這顆最“亮”的星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！

難忘的瞬間小學(xué)生作文3

　　今天，我們舉行了一項(xiàng)活動：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。

　　8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場的，來自四年二班的.7號選手。

　　他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵��?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)�班同學(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書的世界。

　　還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰能和她相比呢？

　　當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)�班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵��?jì)。

　　這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候，無論你心情如何，都可以接近它�！�

難忘的瞬間小學(xué)生作文4

　　你有一個(gè)難忘的瞬間，我有一個(gè)難忘的瞬間，大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

　　這是發(fā)生在三年級的事了。一天，英語梅老師說：“今天英語課要單元測驗(yàn)�！甭牭竭@一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r(shí)間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……

　　第二天，成績出來了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗栠@問那，老師說：“我們班可有一個(gè)一百分哦！”“誰��？誰啊？”我們議論紛紛！

　　終于要報(bào)成績了，老師說：“我按學(xué)號的順序報(bào)成績：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的`瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過來，恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來，然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看，再圍著教室蹦一圈……

　　這就是我最難忘的瞬間，你呢？

難忘的瞬間小學(xué)生作文5

　　每當(dāng)看到干凈、整齊的地板，我就想到一件事：幫媽媽拖地。這件事情是這樣的：

　　那天是母親節(jié)，我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀！說干就干！

　　于是，我腳踩風(fēng)輪直奔回家，看到地板上臟得像一年不洗澡的人，我想：幫媽媽拖地。

　　首先，我拿來拖把和一桶清水，我把拖把放在清水里，絲條在水里搖晃，像小朋友在玩耍。

　　開始拖地了，我把拖把放在地上左拖拖，右拖拖，全神貫注地盯著地板，生怕有一點(diǎn)灰塵。不一會兒，拖把就變成了小煤球。突然一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了，靠電視邊的那個(gè)角落總拖不到，那個(gè)角落好像在耀武揚(yáng)威地說：“拖不著，拖不著�！�

　　我很不服氣，說：“你死定了！”于是，我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然，一個(gè)辦法在我腦海中閃過，我把電視推開，可以容一個(gè)拖把，于是我用盡全力，使勁地拖。幾個(gè)小時(shí)后，地板終于干干凈凈，一塵不染了，看到我苦心勞動的'結(jié)果，我心里美滋滋的。

　　媽媽回來了，看到一干二凈的地板和筋疲力盡的我，媽媽笑了，說：“兒子真懂事！”我聽了，心里比吃了蜜還甜，心想：我一定要多幫媽媽做家務(wù)。

難忘的瞬間小學(xué)生作文6

　　當(dāng)天空中晨曦微露的時(shí)刻，你我從東西南北聚在了博客這個(gè)大家庭，相聚在惠心閣里。窗外是才吐新綠的原色生活樹隨風(fēng)而舞，向我們昭示著它勃勃的生機(jī)。

　　溫馨的小屋里，我們從心開始，暢談人生，共同沐浴著心靈細(xì)雨。此時(shí)，漱雨齋的'齋主也趕來助興，他捎來了珍藏已久的淡雅的清茶，招待我們這些遠(yuǎn)方的朋友。這是多么另人難忘的一瞬��！正是一生只為一瞬，一瞬決定一生。在茫茫人海里，我們相識，能夠克服重重阻力相聚在一起就是我們的緣份，是我們學(xué)會放棄了該放棄的一切之后獲得的美麗。此刻的我們，相談?wù)龤g，我們的心就象玫瑰花瓣一樣飄散開來，快樂的情緒將我們感染的如同醉夢一場。

　　戀戀不舍中我們別離了惠子的小屋，回首凝眸時(shí)，感受到了惠子的依依真情。雖有幾分不舍，但我們依然會帶著深情繼續(xù)我行我路，相信我們今后會笑對人生的，任世人去評說我們的背影！

難忘的瞬間小學(xué)生作文7

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情。但有一件事情停留在我腦海中至今令我難以忘懷。

　　那是我上幼兒園的一件事。當(dāng)時(shí)，為慶�！傲�一兒童節(jié)”，我們女生每天下午都到一個(gè)專門練舞蹈的地方練舞。這個(gè)舞蹈要求最高的是：頭上頂四個(gè)碗，碗摞起來，沒有固定，而身體還要按舞蹈的要求做其他動作，對我們來說，這個(gè)動作確實(shí)太難了，所有的.老師和小朋友們都費(fèi)盡精力去努力做好這個(gè)動作，老師還要求我們在平時(shí)的走路中也要頂碗以掌握平衡。那時(shí)候，真的很苦。但就這樣，我們一直練滿了兩個(gè)月，終于要表演節(jié)目了，我們先在幼兒園里跳了一次。后來，老師告訴我們要在廣場上再演兩次，還要上電視。

　　在上臺之前，我做好了充分的準(zhǔn)備。我想：今天要上電視，我一定要認(rèn)真表演這支舞蹈。

　　舞蹈演完了，第三天電視上就可以放了。第三天晚上，我打開電視，電視上正在播放著我們表演的舞蹈呢！

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心里就會非常高興。

難忘的瞬間小學(xué)生作文8

　　我跟小明同學(xué)不和已經(jīng)兩星期了，只不過為了點(diǎn)小事，可是誰也不愿意先理誰。眼看小學(xué)就要畢業(yè)了，心里還真有點(diǎn)焦急。

　　這天，照相師趙叔叔來到我們學(xué)校，要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了，我卻高興不起來，班主任黃老師似乎知道我和小明之間的不和，偏偏讓我們排在一起合影，真是冤家路窄！他低頭不吭聲，我繃著臉把頭扭到一邊，我們之間好像隔了一條“銀河”。

　　“大家靠攏點(diǎn)，否則會影響整體美觀�！壁w叔叔洪亮的聲音、嚴(yán)肅的目光正投向我們。我不好意思，慌忙把目光移開，黃老師走近幾步說：“你們的事我知道了，這樣應(yīng)該嗎？”聲音輕而沉，顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的，一時(shí)不知所措。忽然，有一只手拉了拉我的衣角，我轉(zhuǎn)過頭看著小明，他的臉紅撲撲的，一雙會說話的'眼睛一閃一閃地看著我，嘴角含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱，不禁也抓住了他的手。

　　“同學(xué)們準(zhǔn)備好了，笑一笑！再笑一笑！”趙叔叔邊喊邊做了個(gè)滑稽的動作，真逗人發(fā)笑，“咔嚓”一下，全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。過了幾天，趙叔叔送來了照片。��！我真感謝照相機(jī)，給我們留下了那難忘的一剎那。

難忘的瞬間小學(xué)生作文9

　　去年國慶節(jié)，我們一家去云南旅游。一路上，我們歡聲笑語，每到一個(gè)景點(diǎn)，都拍了很多照片，留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。其中，有一張我騎著牦牛的照片，更令我難忘。

　　這張照片還有一段故事呢！那天，陽光明媚，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫“藍(lán)水河”的.景點(diǎn)，這里的風(fēng)景很奇特；一條河從山間流出，河水清澈見底。一條大壩把河分為兩段，從大壩往下游看，河水是白色的，往上游看，河水竟是藍(lán)色的，在陽光下閃閃發(fā)光，美極了！我們沿河邊看邊玩，突然，我看到藍(lán)水河邊有幾頭牦牛，圍著許多人，有的在騎牦牛照像。我們走過去一看，啊，多么討人喜愛的牦牛呀！全身潔白，角尖尖的，毛長長的。聽導(dǎo)游介紹，牦牛是藏族同胞心中神圣吉祥的動物。我多想騎一下呀！爸爸答應(yīng)了。于是，我騎上了一頭牦牛，心里又高興又緊張，這是我第一次與牦牛親密接觸，但牦牛很溫順，有人牽著走了一圈，我做出各種可愛的樣子，照了幾張照片，留住了美好的瞬間。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到照片時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出這段歡樂的時(shí)光。

難忘的瞬間小學(xué)生作文10

　　運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我的心里留下了許多精彩的瞬間，令我最難忘的還是那激動人心的女子200米賽跑。

　　我們班王歆儀參加了女子200米賽跑，她在準(zhǔn)備跑時(shí)，心里充滿了信心。特別是在剩下大約100米的時(shí)候，王歆儀排在第三名。瞧，她腿部突然發(fā)力，節(jié)奏快了起來，下面的我把自己的加油工具——“小手”猛烈地拍起來，頓時(shí)，操場上一片拍打的加油聲。忽然，王歆儀的節(jié)奏又快了起來，啊，她又發(fā)力了，快看，王歆儀終于和第二名打平了！可是，我們的王歆儀同學(xué)不愿做打平的'第二名，她又開始加速了�！皼_��！快�。〈驍〉谝幻�！”我們的聲音突然響徹云霄，王歆儀好像吃了“飛人藥丸”一樣，她胸挺了起來，步子也跑大了，把后面一位對手甩了1米、2米……哇，王歆儀準(zhǔn)備攻打第一名了！她這個(gè)“飛人”看起來又加了許多油。聽，我們班那個(gè)周煜最興奮，半蹲著，把“小手”打得“咚、咚、咚……”直響，竟把小手給敲壞了！最終，王歆儀取得了第二名的好成績，我們紛紛向她表示祝賀！

　　王歆儀真是一名“飛人”啊！我們祝她在今后的賽場上取得更好的成績。

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