小麻雀學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小麻雀學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小麻雀學(xué)生作文1

　　麻雀，是一種最常見的動(dòng)物，在我們家院里，就會(huì)有數(shù)不盡的麻雀，它盡管長(zhǎng)得不好看，但也是有討人喜歡的一面呢！下邊就要我來讓你詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！

　　這下，即使你步伐再輕，他們也會(huì)馬上飛上樹梢。

　　麻雀有著崇高的膽量，在老麻雀出來覓食時(shí)，年幼的麻雀，他們不容易等父母把食材送至自身嘴上，則是立在窩邊學(xué)著父母的姿態(tài)拼了命的學(xué)習(xí)培訓(xùn)翱翔，他們好像在告知自身：我想像大鵬鳥一樣飛到很高很高。殊不知，他們不清楚這必須多少的膽量，從很高的地起降，假如自身出一點(diǎn)錯(cuò)漏或精力不夠時(shí)，并不是摔死便是殘廢�？墒�，他們卻英勇地邁開了第一步，最后展翅翱翔在蒼穹。

　　此外，麻雀也有堅(jiān)定的信心，假如饑腸轆轆的'他們發(fā)覺高層住宅房子上面有食材，他們會(huì)不惜一切的向高空飛去，掉下去都不氣餒，最后享受了美味的食物。

　　麻雀，你是我心目中的藍(lán)天白云驕子。你是可愛的小生靈，我我希望生活歡樂，幸福。

小麻雀學(xué)生作文2

　　20xx年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊喂它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀�！皣\嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛�，隨處可見。每時(shí)每刻都那么歡快。小麻雀長(zhǎng)得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。

　　爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的二步臺(tái)上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站開，小麻雀?jìng)兗娂姷?從樹上落下，它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到地上繼續(xù)吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。

　　哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！

小麻雀學(xué)生作文3

　　清晨，太陽剛剛升起。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹，映襯著枝丫間一群可愛的小生靈——麻雀。它們?cè)谶筮笤�喳地叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽縱情歌唱。

　　婉轉(zhuǎn)的歌聲引得我不得不悄悄走近這小生靈：看！棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛，在陽光照射下油亮亮的，頭上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像個(gè)小絨球。側(cè)面鑲嵌著那一對(duì)瑪瑙似的小眼睛，圓圓的'，機(jī)靈地注視著四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)便立刻起飛。那淺灰色薄膜似的眼皮常常迅速地垂下，又快速地抬起，一眨一眨的，十分有趣。小麻雀的尖嘴旁邊有兩個(gè)隆起的鼻花，鼻花上面各有一個(gè)不明顯的小洞，這就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的絨毛像一條圍巾。背上的羽毛看上去很厚實(shí)，腹部的羽毛蓬松、細(xì)軟，呈淡灰色。

　　只有翅膀和尾巴的翎毛又長(zhǎng)又硬，棕色中還點(diǎn)綴這幾條黑道道。有時(shí)候，它能像扇子一樣張開。支撐全身的是一雙姜黃色的細(xì)腿，下端是淺灰色的尖爪走路一跳一跳的。

　　麻雀雖然比不上白鴿的美麗，卻是十分的可愛。我非常喜愛這一小生靈。

小麻雀學(xué)生作文4

　　暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經(jīng)豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠(yuǎn)，應(yīng)該是不小心從窩里掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。

　　翟阿姨是生物課老師，原來養(yǎng)過一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請(qǐng)教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。

　　一周過后，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識(shí)了。就像上學(xué)期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。

　　小麻雀也有了一個(gè)正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因?yàn)橐坏皆缟狭�點(diǎn)，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準(zhǔn)時(shí)，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴?fù)蝗豁懥耍�小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關(guān)了。小喳喳也停了下來。

　　現(xiàn)在，小喳喳天天跟著媽媽，因?yàn)樗�知道，跟著老媽有吃的�?/p>

　　小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會(huì)飛過來，一面用尖尖的.小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。

　　小麻雀性子烈，是不容易養(yǎng)活的�？墒沁@只小麻雀好像通人性，長(zhǎng)相也很呆萌，讓我愛不釋手。

小麻雀學(xué)生作文5

　　今天我一進(jìn)教室，就看見了一只可愛的麻雀飛來飛去！一會(huì)兒飛到燈上，一會(huì)兒飛到外面，過了一會(huì)兒，又飛了回來。他可能是不舍得離開我們，飛進(jìn)來的.時(shí)候好像一架飛機(jī)落下。現(xiàn)在我覺得麻雀在想：“我們?cè)谝黄鸢�！”我覺得它明天可能還會(huì)在我們四年級(jí)十三班的教室里。

　　我已經(jīng)看不到小麻雀飛到哪里去了。是在哪里呢？哦，我抬起頭來時(shí)，看見了一扇窗戶是打開的，那只小麻雀可能飛出去了，不知道明天會(huì)不會(huì)飛回來，也有可能去別的班玩了，真是一只調(diào)皮的小麻雀！

　　呀！好快的速度��！那只麻雀又飛了回來，這是我第一次和麻雀如此近距離的接觸。這一次我看到了麻雀有灰白色的肚皮和一身灰色的羽毛。

　　可是那只小鳥，卻被風(fēng)扇打死了。它如果不飛上去，就不會(huì)這樣了。

小麻雀學(xué)生作文6

　　在鳥兒王國(guó)中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥兒那樣鮮艷，但是我還是覺得它很可愛。它的爪子是粉紅帶一點(diǎn)桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長(zhǎng)著一張黃嫩嫩的小嘴，真是可愛極了！

　　小麻雀的叫聲也比不上其他的鳥兒。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時(shí)，你會(huì)覺得這是火上澆油！在你開心時(shí)，你就會(huì)覺得更是開心。麻雀的叫聲可真不知是好聽還是不好聽呀！

　　大家可見過小麻雀是怎樣洗澡的嗎？讓我來告訴你們吧！聽許老師說，下過雨之后，大家可能會(huì)看見兩三只小麻雀一起站到路邊的.小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的身體淋透了之后，就會(huì)和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍(lán)天。

　　小麻雀可愛吧，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！

小麻雀學(xué)生作文7

　　有一種可愛而叫聲又好聽的鳥。它有著黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活潑可愛的小麻雀。

　　春天，候鳥飛回來了，當(dāng)然麻雀也飛回來了。在我的.生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺得它們很可愛，并沒有發(fā)現(xiàn)其它什么特點(diǎn)。而這次卻不同了。

　　我悄悄的接近它們，離它們不遠(yuǎn)處，我蹲下來左看右看，還是沒有看出什么名堂來。我再一看，這次我看到一只麻雀，它的姿態(tài)和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃著地上的殘?jiān)�，它吃一�?huì)就抬起頭東張西望，吃一會(huì)就抬頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹上休息。他在上面站了一會(huì)，就飛了起來。它飛得多么的自由啊！頓時(shí)，我不由自主的走了過去，此刻的我已忘記鳥兒是怕人的�！斑辍甭槿�?jìng)兌硷w走了。我沮喪到了極點(diǎn)。突然我聽到一聲：“啾啾啾啾”我抬頭張望，看見一只幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對(duì)旁邊的一只麻雀說：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說：“不宜久留”

　　麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態(tài)有趣，就連叫出來的聲音，也蠻有趣的！

小麻雀學(xué)生作文8

　　一年四季，小麻雀都喜歡在我家旁邊逗留。

　　今天我家門口又來了好多只小麻雀。它們黃褐色的羽毛、嫩黃色的嘴巴，加上那小巧靈瓏的身體，整天喜歡活蹦亂跳，看上去叫人十分喜歡。

　　告訴你有時(shí)侯小麻雀還會(huì)和大公雞老母雞一起搶東西吃呢。看，雞媽媽一家在吃食，它們不管三七二十一落在美食邊，“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說：“開飯了。”它們可不客氣大口大口的吃了起來。大公雞氣紅了臉，咯咯咯咯地叫個(gè)不停，像在說：“那來的客人這么不講禮貌？”麻雀才不理它呢！不一會(huì)就把米吃的.一干二凈。

　　這下，公雞耐不住性子了，氣極敗壞地向小麻雀撲去。想不到小麻雀一眨眼的功夫就飛到樹上去了，用嘴得意的梳理著羽毛。嘿，好像在嘰笑大公雞無能呢！

　　大公雞氣得踱著方步。小麻雀呢，像調(diào)皮的小孩子在樹上蹦個(gè)不停。

小麻雀學(xué)生作文9

　　一天早上，在第四節(jié)課。突然聽到一聲巨響，上課被雷攪了。好大的雨��？似乎天地間掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響，樹葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я藗�，不然，我�?huì)變成“落湯雞”。

　　放學(xué)后，雨少了很多。學(xué)生們打開傘，天上地下立刻布滿了紅、黃、紫、綠的'傘花，五顏六色，五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看見一只麻雀獨(dú)自躺在不遠(yuǎn)處冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身都在掙扎，想再飛，卻飛不起來。疼嗎？我慢慢蹲下來，剛把手伸過去，麻雀就睜開無助的眼睛，驚恐地看著我。“別怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，輕輕撫摸，冰冷的身體慢慢暖和起來。麻雀慢慢安靜下來，安靜地躺在我手里。

　　小麻雀，安靜的睡吧，睡吧！我一回家就給你療傷，喂你好吃的，讓你回到大自然的懷抱，在藍(lán)天上自由飛翔。

小麻雀學(xué)生作文10

　　前幾天，爸爸下班回家時(shí)帶來了兩只剛剛出生的小麻雀。它們被放在一個(gè)紙板盒里，里面墊著許多細(xì)樹枝。聽爸爸說是前一天下暴雨，風(fēng)很大，一個(gè)鳥窩被風(fēng)從樹上吹了下來，正好被爸爸發(fā)現(xiàn)了�？粗�小麻金可愛的樣子，爸爸想到我還從沒見過剛出生的麻雀，于是就帶回家來了。

　　這兩只小麻雀的毛黑黑的嘴巴總愛張著“唧唧唧……”叫個(gè)不停，好像在喊：“我餓了，我餓了�！�

　　我每隔2個(gè)小時(shí)就用牙簽扎一粒米飯放進(jìn)小鳥的嘴巴里，它們吃飽了就安靜一會(huì)。第二天，我拿著小麻雀給整個(gè)單元樓里的小朋友看他們都稀奇的'很、可是小麻雀因?yàn)殡x開了媽媽它們倆看上去有點(diǎn)不開心第三天開始看上去就不是很好了，不像前天叫得那么響了，拉出的大便也很少了。又過了兩天，小麻雀都死了。

　　大人們說：“這么小的鳥家里是養(yǎng)不好的�！蔽抑�道小鳥肯定是想爸爸媽媽，它們倆現(xiàn)在肯定是去找爸爸媽媽了…

小麻雀學(xué)生作文11

　　我家附近麻雀很多，它們經(jīng)常會(huì)結(jié)伴飛到我家的窗臺(tái)前或飛到我住的居民樓前的樹上。

　　在一天中午，我家的窗戶外結(jié)伴飛過來三只麻雀，他們停在窗臺(tái)上。我一開始不太在意，后來聽見麻雀的叫聲，就跑過去看了看。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們的身上有美麗的羽毛。兩只麻雀的羽毛是純棕色的，還有一只的羽毛是雜色的。它們飛的很快，反應(yīng)也很迅速。那三只麻雀停在窗臺(tái)上后一分鐘左右，聽見了一陣震耳欲聾的摩托車啟動(dòng)聲。它們都被嚇得不輕，“撲棱棱”一扇翅膀，飛離了窗臺(tái)，落在我所在的居民樓前的'樹枝上。后來，它們從樹枝上飛走，在空中覓食。又過了兩三分鐘，可能是我的窗臺(tái)有很強(qiáng)的吸引力，他們又飛回了我家的窗臺(tái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不再呆在原地，而是活蹦亂跳起來。它們不像人類那樣雙足交替舉步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它們?cè)谖壹业拇芭_(tái)上游戲、覓食、互相追逐，玩得很開心。

　　又一陣摩托車聲響起，麻雀?jìng)兛赡苡X得這兒太吵，待不下去，飛走了。我看著他們遠(yuǎn)去的背影，心想：希望人們能夠愛護(hù)環(huán)境，不去打擾、捕殺動(dòng)物，給它們一個(gè)美好而溫馨的家園!

小麻雀學(xué)生作文12

　　想起莉莉那小嘴就會(huì)想到一件事。那天爸爸把它買回來時(shí)我十分興奮，所以用手指沾水伸進(jìn)鳥籠里喂它喝水。沒想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口�！巴此懒�，痛死我了！”我哭著說。第二天，我又把手指伸進(jìn)鳥籠里，莉莉這次還是咬我手指一口。

　　過幾天后，我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進(jìn)鳥籠時(shí)它不再咬我的手指。還會(huì)和我談天，我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會(huì)聽我說話似的'，每一次我和它說話時(shí)，它都會(huì)嘰嘰喳喳叫，因?yàn)檫@樣，所以我和莉莉的感情越來越好。

　　有次我將房間的門窗關(guān)緊，然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時(shí)飛到衣架上，一時(shí)飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”

　　我和莉莉的感情就像好朋友一樣。可是有一天我看見莉莉望著天空在飛翔小鳥，好像想飛上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飛走時(shí)，我依依不舍地望著它，情不自禁地流下了眼淚。

小麻雀學(xué)生作文13

　　麻雀，想必人人都見過吧。可是像我今天這樣近距離的觀察一只可愛的小麻雀卻不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的！

　　今天上午，我正在陽臺(tái)上洗手，忽然聽見窗外傳來一陣“嘰喳！嘰喳！”的聲音。我十分好奇的向有聲音來源那兒望去陽臺(tái)的護(hù)欄上，只見一只大膽的小麻雀停在了離我只有幾米遠(yuǎn)的陽臺(tái)護(hù)欄的一根桿子上。

　　畦，多么可愛的一只小麻雀�。∷�有著一身暗褐色的'羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說顏色沒有孔雀那樣鮮艷，沒有鴿子那么漂亮，不過暗褐色的羽毛襯托身上那黑色斑點(diǎn)，卻格外可愛。

　　那看似機(jī)靈的小腦袋上，有著一對(duì)像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有著一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色呢！小麻雀還長(zhǎng)著兩只小小的爪子，別看小，卻能穩(wěn)穩(wěn)站在桿子上呢。尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀，看著就很討人喜歡！

　　呵！這只麻雀搖搖身子，擺擺頭兒，抖抖尾巴，眨眨眼睛，晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！

　　這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現(xiàn)了我在看它，害怕的突然拍了一下翅膀，“撲啦！”飛走了，快得連影子都看不見。

　　真是一只可愛的小麻雀！

小麻雀學(xué)生作文14

　　我的家鄉(xiāng)鳥兒最多的要數(shù)麻雀了，我家也養(yǎng)了一只小麻雀，它既是個(gè)“調(diào)皮王”，也是個(gè)機(jī)智鳥。

　　小麻雀身上披著灰色的外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像藍(lán)寶石一樣，還有一對(duì)嫩黃色的爪子，可愛極了。它很機(jī)敏，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)嚇得躲進(jìn)小屋子里面；它也很溫順，你摸它幾下子，也不會(huì)反抗。

　　有一天夜晚，小麻雀趁我關(guān)燈的`時(shí)候，把小屋門一開，去玩我給它準(zhǔn)備的鳥類開的車了。第二天清早，我被麻雀的叫聲喚醒了，原來，車被它開進(jìn)水里了，幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把它救了出來，它可真是一個(gè)“調(diào)皮王”。有次我將房間的門窗關(guān)緊，然后把它從鳥籠放出來。它一時(shí)飛到衣架上，一時(shí)飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”

　　去年冬天，下了一場(chǎng)雪，我去雪地里與好朋友們玩耍，開始打雪仗，它也很懂禮貌。它趁我們不注意，飛到上空，扔了一個(gè)雪球，為我助戰(zhàn)，它居然也知道要幫助主任，它可真是一只機(jī)智鳥。

　　小麻雀，這么聰明機(jī)智，我喜歡上它了。

小麻雀學(xué)生作文15

　　今天，我?guī)蛬寢寱褚路�的時(shí)候，無意中看見了一只小麻雀。

　　我不能靠近它，我怕這各“小不點(diǎn)”飛走了，這樣我就不好寫作文了，我認(rèn)真的觀察小不點(diǎn)的一舉一動(dòng)，它有一雙像綠豆那么大的小眼睛，一張又小又尖的嘴巴，穿著一件棕色的花衣裳，還有一對(duì)強(qiáng)勁有力的`翅膀，說不定還有像人類一樣的肌肉呢!

　　我看著小不點(diǎn)心里就納悶，心想：“為什么看不到小不點(diǎn)的鼻子呢?是不是太小了，用肉眼看不見?”就在我納悶的時(shí)候，腳不小心碰到了玻璃，發(fā)出了聲響，小不點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了我，朝我這里看了一眼，又扭頭趕忙飛走了。當(dāng)時(shí)，我就在責(zé)備自己，要卟是我的腳發(fā)出了聲音，我就能再多看一下，多觀察一下小麻雀了。

　　我看著“小不點(diǎn)”遠(yuǎn)去的身影，心里暗暗想到：“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不，應(yīng)該是小不點(diǎn)!”

小麻雀學(xué)生作文16

　　奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會(huì)飛的小麻雀，便撿了起來，放在紙箱里供養(yǎng)。我放學(xué)回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動(dòng)，一身棕色的羽毛，一對(duì)漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的羽毛是棕色的`，似乎給一點(diǎn)陽光它就閃閃發(fā)亮。非常惹人喜愛。

　　小麻雀很貪吃，每當(dāng)我用手指給它喂飯時(shí)，它總要抬起頭來，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點(diǎn)也不行。

　　小麻雀喝水的時(shí)候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點(diǎn)點(diǎn)把水咽進(jìn)肚里，它好像還要吃食物。

　　那天，我放學(xué)回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒有察覺，還是那個(gè)樣子，我著急的問奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒啊？”奶奶說：“我看看。”它還是不醒，奶奶往手心里倒了點(diǎn)水，它張開一點(diǎn)嘴，喝了一點(diǎn)水。我著急的心總算落下了一點(diǎn)。

　　可第二次它不喝了，永遠(yuǎn)的睡著了，我，哭了。

小麻雀學(xué)生作文17

　　我家院子里有一顆長(zhǎng)青樹，一年四季都是綠色，是鳥兒們快樂的家。

　　早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開一看，樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)靈活的.小身體，看起來很機(jī)靈。

　　它們?cè)跇渲ι弦贿厷g快的跳動(dòng)展示優(yōu)美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)的歌喉，好像是在比誰的歌舞更優(yōu)美呢！

　　一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲子，其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個(gè)大家庭，它們真可愛呀！我也好像是它們中的一員。

　　忽然，媽媽叫道“兒子，該上學(xué)了”，我突然反應(yīng)過來要去學(xué)校，依依不舍的從百葉窗上爬下來。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說：“你要做個(gè)好學(xué)生，上學(xué)不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背著書包去學(xué)校。出門后我朝著長(zhǎng)青樹上的小麻雀揮手告別，小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“你做的真棒！”。

　　我愛我家院子里的長(zhǎng)青樹，更愛長(zhǎng)青樹上的小麻雀。

小麻雀學(xué)生作文18

　　在我家的陽臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，杯子上盛著水，是用來澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

　　麻雀飛走后，我想：小麻雀還會(huì)再來嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒人了，才落下來喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進(jìn)杯子里，每喝一口水，就把頭起來看看周圍有什么動(dòng)靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

　　也許由于這只美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大，喝完水之后，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽臺(tái)上散散步，多么的惹人喜愛呀！

　　我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學(xué)去。有一次，我家的陽臺(tái)上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的.時(shí)候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。

　　多么機(jī)靈的小麻雀和小鳥�。∷鼈冇謰尚】蓯塾帜懶�。我每天都在陽臺(tái)的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

　　我真希望可以收養(yǎng)這些可愛的小鳥呀！

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