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照片里的故事的學(xué)生作文

時間:2022-11-14 10:09:01 小學(xué)生作文 我要投稿

照片里的故事的學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的照片里的故事的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

照片里的故事的學(xué)生作文

照片里的故事的學(xué)生作文1

  在我家的書柜里,放著一本厚厚的相冊,里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學(xué)們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

  這是一個充滿寒冷和殺氣的`秋天,我打開書柜,取出了那本厚厚的相冊,打開時不經(jīng)意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖,而是每個笑容都是那么天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

  每當(dāng)我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

  此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

  今天依舊風(fēng)雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,仿佛約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒在人群里享受這輪回的快樂。

照片里的故事的學(xué)生作文2

  一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

  我最喜歡的照片,是在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

  上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們?nèi)齻小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊!卑职执鸬!翱墒悄棠桃呀(jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

  我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的.位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。

  一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。

照片里的故事的學(xué)生作文3

  空中飄著小雨,我就喜歡在這種時候翻翻相冊,回憶過去。談不上愜意,只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事,在記憶的長空中飄飛,讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊,眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前,每一張都令人感到溫暖。只因為它們都是過去真實的寫照。

  其中有一張在我的腦海里刻得特別深,任憑雨水、浪花的沖擊和消磨,仍揮之不去。也許在眾多的照片中,沒有人會能發(fā)現(xiàn)它的不同,而在我的心里,它就是與眾不同,那是因為它有一個令我至今仍難以忘懷的故事。

  照片上有兩個女孩,一個是我,另一個是我的學(xué)姐。學(xué)姐比我大四歲,和我住同一個城市里,也和我讀同一所小學(xué)。我們的關(guān)系可要好了。照片上的學(xué)姐,穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙,手里拿著報幕冊,正拿著話筒報幕。而照片上的我,穿著一件紅黑條紋相間的毛衣,穿著一條運動褲。我們兩個在一起,簡直是

  天壤之別:學(xué)姐鎮(zhèn)定自若,而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒,眼睛東張西望。整個人就像一根木頭一般,定格在那里。

  而事情的.經(jīng)過是這樣的:

  那是20xx年的12月25日,也就是一年一度的圣誕節(jié)。每年的這一天,教堂里都會舉行活動。而那年的我,正好六歲,信奉上帝,也是基督教的。在圣誕節(jié)的前一個禮拜。教堂里“主日學(xué)”班的老師推薦我上臺唱歌。

  剛聽到這個消息的我,真是又開心又激動,又擔(dān)心又害怕:我真的要上臺演出了?真是太好了!我終于可以大顯身手了!可是,到時候來的人定會很多很多,那我唱歌的時候,有多少雙眼睛在盯著我呀!要是我不小心失誤了那該怎么辦呢?要是……天哪,我不敢再想下去了!可是這件事已成為事實,我也只好拼一拼,賭一把了。于是,我開始對著家里的鏡子,練習(xí)起來……

  時間過得飛快,我最恐懼的那天還是來了。轉(zhuǎn)眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺,學(xué)姐隨后走了上來。學(xué)姐在臺上報幕著,而我已嚇得魂飛魄散——實在太可怕了。好多人吶,一會兒要怎么辦呢?

  就在我害怕的時候,我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門,我和學(xué)姐就被定格在了這張照片上了。

  轉(zhuǎn)眼間,又過了六年。從那次演出之后,這張老照片就在我的相冊里躺了六年,也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢,但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當(dāng)我若干年后,再看到這張老照片,定會驚訝地說:“咦,這是我嗎?”

照片里的故事的學(xué)生作文4

  每一張照片都留下一段記憶,一個故事。爸爸的手機里存有好多照片,記錄著我和妹妹的一些故事。

  那一天,我無意間翻看爸爸手機,手機QQ相冊里看到了妹妹出生的樣子,好萌,好可愛。我的思緒一下又回到了那個時刻,那是20__年的9月21日凌晨,我家的新成員降臨了,她便是我的妹妹。

  在9月20,晚上媽媽肚子不舒服。爸爸那一段時間腳骨折了,行動不便,媽媽便一個人打車去醫(yī)院讓爸爸在家陪我。不久,媽媽打來電話說醫(yī)生檢查可以生,讓爸爸把她提前準(zhǔn)備的東西拿過去,爸爸隨后告訴我奶和我大姨,她們也急急忙忙趕往醫(yī)院。我一個人只有呆在家里,看爸爸騎車來回跑,上下樓梯一瘸一拐的,既高興又擔(dān)心,高興終于有一個新成員來和我玩,擔(dān)心媽媽的身體和爸爸的腳又要腫了。我也好奇,最后央求奶奶也帶我到醫(yī)院。提前媽媽也沒有說是男是女,我可真是期待出生的到底是男孩還是女孩,但因為我明天要上學(xué)的緣故,我和奶奶就只能在11:00多離開了醫(yī)院,回家睡覺。在夜里我碾轉(zhuǎn)反側(cè),牽掛著媽媽和那個即將誕生的生命,是男是女,是美是丑,我倆是否很掛相…

  早上一起來就聽見爸爸打電話是女孩。而且母女平安,爸爸電話那頭的語氣都是甜的。隨后,爸爸把妹妹出生的圖片也發(fā)給了我,我雖然是很想要一個弟弟的,不過生了個妹妹也是很不錯的'。起床后我去上學(xué),奶奶去醫(yī)院看望妹妹。在學(xué)校里上課我也心不在焉,時不時發(fā)愣,小興奮。下午放學(xué)后我看見爸爸來接我,就讓他帶我去看妹妹。到了醫(yī)院我迫不及待地跑向房間看到媽媽和妹妹,此時妹妹還在睡夢中,并用小被子包裹得嚴實,我輕輕地抱起她,看她的臉都紅紅的,頭發(fā)長又濕漉漉的,看樣子是出了許多汗。我說妹妹真是可愛,我都快被她迷住了呢,總想摸這摸那,搖一搖讓她和我說話。但她睜開一下眼睛又不理我,奶奶讓我不要長抱,要小心,真是寶貝要小心翼翼,生怕弄碎了。

  因為還沒寫作業(yè),爸爸先把我送回家,做好飯后又去照顧媽媽和妹妹啊,因此爸爸一般回來得都很晚,到了九十點甚至更遲才走。有時就睡在病房托奶奶下來照顧我,過了幾天媽媽快恢復(fù)好了。因此爸爸媽媽輪流照顧妹妹。偶爾打發(fā)親戚來看我,幾天后我媽和妹妹出院回家。

  現(xiàn)在妹妹在一天天健康成長,覺得更好玩了。放學(xué)回家總要先和她玩一會兒,可高興了。她和媽媽在學(xué)校,每天我還想讓她們回來,但為了不打擾我的學(xué)習(xí),要隔幾天才回來,我愛我的妹妹,希望她和我一樣茁壯成長。

照片里的故事的學(xué)生作文5

  那張褪色的照片,藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭,伴隨了我八個年頭。

  祖母,我想你了。

  照片里是笑的皺紋擰成一團,慈祥可親的祖母和兒時天真可愛的我一起包餃子。每當(dāng)看到這張照片,我的腦子里就會浮現(xiàn)出與祖母生前在一塊兒的美好時光。

  那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團圓的春節(jié)。祖母正在廚房里大張旗鑼:剁豬肉、剁韭菜、調(diào)餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞,堅持要幫她。在我的再三請求下,祖母終于答應(yīng)了。

  “嘿嘿,終于可以大顯身手了!蔽倚睦锇迪。手迫不及待地就要去抓面團時,祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了!鞍パ,我的'老祖宗。不急,洗手先!”祖母笑了笑,露出寥寥無幾的牙齒。

  我馬虎的洗了一下手,連擦都不擦的就去抓面團了。這時,面團像一個怪獸一般,緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著,還是無法擺脫它。我用右手把面團搓開,左手解放了,可右手又陷入面團了。無奈之下,只好請求祖母的幫助。

  祖母哭笑不得地把面團弄開。接下來,只見祖母拿出一根小棍,手法嫻熟地搟起面皮來。那呈球體的小面團一經(jīng)過祖母之手,立刻變成了小圓盤,薄厚合適。

  我也拿起小棍子照模照樣地搟起來,可是,不知怎的,就是搟不好。要么就是太厚太小,要么就是太薄太大。

  我搟的面皮經(jīng)過祖母的再三修改,總算像樣了。然后就是我最期待的環(huán)節(jié)了——包餃子。

  只見祖母取出一張面皮,用勺子舀一勺餡料,放在正中間,接著用棉簽沾一下水,沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏,疊兩個褶子,這樣一個像花似的餃子就落盤了。

  我隨著祖母包餃子,可是餃子皮總是不聽話。像個調(diào)皮的小家伙,總是扯破它的衣服。沒辦法,只能再給它套上一件,圓鼓鼓的,丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強落盤了。可這時,就像水池里婀娜多姿的天鵝,突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。

  開煮了,沒多一會兒,熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點,但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果,有說有笑,其樂融融。

  祖母,我想您了。想您包的餃子,想您做的飯菜,想你和我在一塊的美好時光。愿您在天堂永遠安好。

  那張照片,就讓你永遠安詳?shù)囟俗谖业拇差^,伴我成長。

照片里的故事的學(xué)生作文6

  那天下午,已是最后一節(jié)課,太陽的余熱殘留在地上,一陣清涼的風(fēng)吹過,五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄揚。

  二小的校園內(nèi)格外的熱鬧,一班一班的排著隊,準(zhǔn)備拍合影照。我們排著隊,一個個臉上掛滿笑容,但也有不開心的,哭喪著臉。為什么呢?因為拍了這個照就意味著,我們要分道揚鑣了,我們即將要離開我的母校了,我們這個互相關(guān)愛、互相幫助的班集體要解散了。

  太陽已被那高大的教學(xué)樓擋住了,它要落山了。僅僅留存在校園內(nèi)的.一點點余暉也被抹去了。風(fēng)又大了些,似乎為我們的分別而嗚咽;天空突然陰沉了些,“愁云慘淡萬里凝”。天空中時不時有鳥兒飛過,它們到了晚上,終會散開,終會獨飛。今天拍完照,明天上考場,也許不會再見;也許不會重逢,這誰都明白。隊里聊的熱火朝天,不是在嬉笑、不是在討論學(xué)習(xí)、不是在聊哪種游戲,而是在述說自己在這個學(xué)校的哪些成就,哪些趣事,分享著自己僅僅留存的記憶。

  學(xué)校大樓的影子拉長了,雖然沒了太陽,四周暗了些許,但天空仍是藍的,像我們真誠的友誼,純藍!五星紅旗不在飄揚了,安靜了下來。

  輪到我們照畢業(yè)照了,同學(xué)們慢慢地走了上去,鴉雀無聲。輕輕的腳步移上了照相臺,悄悄的動作站好了隊,一臉嚴肅的神情凝視著攝相頭。

  “笑一個,別讓人看了不舒服,都別太嚴肅!校長看見了,說咱班不可愛!”班主任老師命令道。大家勉強擠出了笑容。

  “不夠開心,再來,樂呵點兒!迸恼盏膸煾嫡f道。同學(xué)們又把笑掛在嘴角。“好,Very good!三——二——一——”照相的師傅一邊數(shù)著數(shù),一邊擺著手勢。咔!一聲清脆的相機快門響起。

  我摸著這張落了少許灰塵的照片,上面清晰的印著一張張無比天真、陽光燦爛的臉;我輕輕的吹落灰塵,又用紙巾擦了擦,還跟新的一樣。我站在陽臺,手托著腮幫子,望著被夕陽籠罩的高樓,望著二小——我的母校,那里有我六年的成長。

  “吃飯了,兒子!

  “噢,來了!”我應(yīng)了一聲。

  我把剛買回來的星星邊框拿了出來,把那張照片鑲了進去,掛在我的床頭。照片中的故事,照片中的記憶,照片中一切的一切,但愿常常進入我的夢中。

照片里的故事的學(xué)生作文7

  默默地站在照片前。

  那是一張全家福照片,是去年三月拍的。當(dāng)時是春天。我們都穿著便裝,一路笑著向照相館方向走去。照片的鏡框是白色的,與我們身后溫暖的背影遙相呼應(yīng)。我們都笑了,尤其是很少拍照的爺爺奶奶,眼睛瞇成一條線,但明顯很克制。奶奶把手輕輕地放在爺爺?shù)氖直成,顯得那么自然,那么溫暖。

  當(dāng)時是春天,路兩邊槐花、木香花盛開,周圍空氣中彌漫著花香。我們趁著生日,全家人決定拍全家福。一開始爺爺奶奶不肯去,我爸媽費了好大勁才說服他們。拍照的時候都很緊張,總是因為小把戲要翻拍,所以總是互相抱怨。

  回想幾年前,那是一個夏天,天氣太熱,家里大部分人都吹電扇和空調(diào),我也不例外,但是爺爺不背著奶奶干活不出去打牌,他是個全卡迷,但是和別人相比,他有一個優(yōu)點,就是不賭博。

  當(dāng)傍晚臨近他家門口時,他沮喪地回來了?,他低著頭笑,就像一個嚴肅的老師在訓(xùn)練一個淘氣的孩子。但是沒人想破壞和平。你一直在做什么?奶奶先動手。去打牌了。爺爺,小心點。你掃地了嗎?不行,你不回來我不掃。奶奶知道寫不出爺,就拿起板凳叫爺爺,爺爺笑著用手招呼。抓起板凳,然后快步跑去廚房燒火。奶奶腿腳不好,只在背后咒罵,直到精疲力盡。

  有突發(fā)事件,生活也不會一直這么和諧

  去年6月29日,爺爺查出了惡性食道癌。原本溫暖幸福的家庭猶如晴天霹靂。爸爸帶爺爺去南京等大城市就醫(yī)。本來很強壯的爺爺,在遭受了放化療之后,忍不住被疾病侵蝕,變得比以前沒有了生命,變得更加消瘦。一切都變了,但我們改變不了和奶奶斗嘴的習(xí)慣。每次去醫(yī)院看他,表面上總是吵吵鬧鬧,其實還是那么溫暖。終于,爺爺在經(jīng)歷了九個月的艱辛之后,在今年的清明節(jié)上,平靜平和地離開了我們。奶奶的眼淚止不住的'流,誰也勸不動她。

  現(xiàn)在,沒有爭吵的奶奶,整天沉默寡言。她經(jīng)常一個人看照片嘆氣,整天板著臉。她不再像以前那樣經(jīng)常笑了,整天都很忙。也許這樣可以暫時忘記失去爺爺?shù)耐纯唷?/p>

  雖然我叔叔和老太太是來陪我奶奶的,但她還是一有時間就去地里干活。我奶奶是一個誠實的農(nóng)民。她和她的祖父在這片土地上有太多的故事,也許在那里可以找到許多過去的記憶。

  盯著這張照片看了很久,我忍不住用手撫摸爺爺奶奶燦爛的笑容,仿佛回到了過去。

照片里的故事的學(xué)生作文8

  在一張張照片背后,往往記錄著一段段美好的回憶,但卻又有那么一兩張會留下令人永生難忘的記憶!

  同學(xué)們都知道,我的父母是專搞生意的商人,以他們的辛勤勞動在家鄉(xiāng)這塊熱土上紅紅火火地操辦了個不大不小的商店——“彩虹超市”。真可謂是白手起家。由于生意忙,我的父母很少出門,每天都生活在忙忙碌碌的生活節(jié)奏中,一個堆滿雜貨的貨架,一張收營桌,一個普普通通的玻璃柜和今天的主角——我的父母,就構(gòu)成了他們最幸福的照片。可誰又知道,在媽媽的笑臉背后,在爸爸魁梧的身影背后,在“彩虹超市”背后,在這張平凡的照片背后,有著不平凡的、催人下淚的故事——

  剛剛開始做生意的時候,我的父母連做生意的本錢都沒有,親朋好友熱心地掏出一部分資金支持我們做生意,就這樣,一件僅四十平方米的店鋪就落成了。店鋪雖小,但顧客卻不少。為了盡快還債,我的父母極其節(jié)儉,一天從早忙到晚,有時候連早飯都來不及吃,就算再苦再累,再忙再餓,也舍不得吃一包糖,哪怕只是一粒小小的`水果糖,他們也很心疼。不僅如此,媽媽幾年也舍不得為自己編制一件衣服,偶爾會為爸爸制件大方得體的衣服,連這也是因為爸爸時常會參加商業(yè)會議什么的。媽媽不僅自己勤儉節(jié)約,對我更是如此。

  有一次節(jié)日,媽媽好不容易抽出時間,帶我去逛街。經(jīng)過一個玩具店,我覺得特別有趣,就拉著媽媽非要她買給我,媽媽聽后,輕輕地撫摸著我的額頭,說:“好孩子,掙錢不容易啊!要是超過兩元咱們就不買好嗎?”我勉為其難地答應(yīng)了。我繞著玩具攤轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),選了又選,挑了又挑,一個可愛的芭比娃娃深深地吸引了我,我對她簡直愛不釋手。“這娃娃五元一個,小姑娘你真有眼光呀!”店主沖我們笑了笑。“謝謝,我們不要了!”媽媽一口拒絕了,拉著我就走。我很不高興,一直是嘟著個小嘴。媽媽見我一臉地不高興,便在路旁買了個五角錢的紙風(fēng)車。想到媽媽的苦衷,我體諒了她,便也高興了。

  我的父母時時刻刻都以他們的言行舉止教育著我。教會我許多做人的道理,悟出了人生的真諦!

  這張照片對我來說,有著特別的意義。我將永遠把它保存在我記憶的長河里!

照片里的故事的學(xué)生作文9

  在我臥室的相冊中,有著許多照片。閑暇時拿出來翻看,它們大多記錄著我成長中的點點滴滴:喜悅,歡樂,悲傷,失落,有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相;和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容;還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步,承載著童年美好的回憶。

  一張又一張翻看著,不知不覺中,照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒,已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子,轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的年齡。

  目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中,奶奶抱著我坐在公園河灘上的'光滑石塊,雙腳浸在清涼的河水中,任它們搔著腳心,好不愜意。而我則好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣,那美麗鮮艷的長條花紋,映照著奶奶臉上燦爛的笑容,在午后陽光的映照下,一切,都是如此和諧,美妙。

  在上幼兒園的這段時期里,調(diào)皮搗蛋的我,討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天,趁著父母親出差,我在幼兒園又哭又鬧,伙伴們玩耍時,在一旁不停地搞破壞;老師講課時,時不時制造出刺耳的噪音,學(xué)校里的老師都不知如何是好,直到……

  “對,你們家的孩子我們實在是管不了,建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長撥通電話沒多久,奶奶來了。

  原以為她會嚴厲批評我,可誰知,她一句話也沒說。

  在那之后,我就沒再去過幼兒園,每天都由奶奶帶著,餓了找奶奶去買吃的,困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒,或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話中爭吵,可奶奶總是說“孩子啊,他還小,過幾年再說吧……”掛斷電話后,奶奶會帶著我去公園玩耍,依舊是那片河灘,那個石塊,那童年記憶中我和奶奶的老地方。

  我曾問過奶奶,當(dāng)時為什么任著我的性子,不讓我去上學(xué)。奶奶說:“每個人都有活潑的天性,何況你那是還小,我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂!比缃,每當(dāng)來自生活和學(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時,我便會翻開相冊,找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語,會讓我的內(nèi)心變得平靜,不再為壓力而煩惱,心中的任何不快,頓時就煙消云散。

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