我喜歡學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡學生作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡學生作文1
這學期學校來了一位新老師，我們都叫她小施老師，她是我最喜歡的老師。
小施老師有一頭烏黑濃密的齊肩短發(fā)，水汪汪的眼睛，薄薄的嘴唇，白里透紅的臉蛋，高高的`鼻梁上著架一副圓眼鏡，這樣的她文靜又好看。
小施老師做事賞罰分明。一次，前一節(jié)課老師布置的作業(yè)量蠻大的，我們急得像剛煮熟的爆米花，裂開了嘴，炸開了牙。老師見我們上課一點兒心思也沒有，就問我們：“怎么了？”嬌嬌夸張地回答：“作業(yè)都堆成山啦。”老師想了一下說：“那這樣吧，你們上課好好聽，就留十分鐘給你們寫作業(yè)，好不好？”同學們歡呼雀躍，異口同聲說：“VeryGood！”從此我打心坎兒里喜歡小施老師。
既然有賞，那就有罰。一次，上課鈴聲已經響了，可教室里就像人山人海的菜市場“熱鬧非凡”，一刻也不安寧。老師見了，眉頭緊皺大發(fā)雷霆，聲音的分貝都提高了：“如果你們再這樣，那我們就練坐姿�！崩蠋熆桃獍选熬氉恕比齻�字說得很重。也許大家是被老師的“女高音”震住了；也許大家是很怕罰坐姿，也許……教室里立馬鴉雀無聲，安靜得只剩下心跳的聲音了。
小施老師也很幽默。有一次我們被罰坐了，同桌小葉由于感冒頭一直低著，老師走過來笑著說：“你就別罰坐了，改罰睡吧�！蓖瑢W們被老師的風趣搞笑的語言逗得哈哈大笑，我更喜歡小施老師了。
這就是我最喜歡的老師，一個嚴厲又可愛，貼心又幽默的老師。
我喜歡學生作文2
我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個季節(jié)里，我反感春天溫暖的陽光和和煦的春風，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鐘。
在熱魔王最猖狂的`時節(jié)——夏離開了人間的時候，秋便邁著輕盈的腳步來到了人間。不一會兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點夏天的氣息也沒有了。
秋，來到了校園，霎時間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來，重見了生機。這時，幾片葉子落在地上，風兒吹
著它們旋轉著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！
秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮??秋，輕輕地撲上農民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農民增添了高興。哦，偉大的秋！
秋，來到了果園，打開了它的“化妝盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的??秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著??哦，偉大的秋！
秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務”，而我們也不知該回報什么給它。
我愛秋，更愛它那不圖回報，甘心為人們“服務”的高尚品德！
我喜歡學生作文3
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、繪畫……其中，我最喜歡的還是繪畫。因為，繪畫能夠給我?guī)順啡�，還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學繪畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡繪畫！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛繪畫了。如今雖然我讀6年級了，繪畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛繪畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定制了一本畫本，當美術本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。
前些天，同學們都進入了緊張的.復習階段，上課下課都在一刻不停地復習功課，而我，卻一下課就繪畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節(jié)課的收聽效果。
繪畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡繪畫了！
我喜歡學生作文4
東至山區(qū)一帶有許多特色小吃，但我最鐘愛的還是奶奶的拿手小吃——米粑。
奶奶家有個習俗，逢年過節(jié)，家家戶戶都會做米粑吃，象征著祥和、歡樂和團圓。每到那個時候，全村到處彌漫著米粑的香味，飄蕩著節(jié)日的氣氛。因為做米粑費功夫，平日里是很少吃到的，除非家里來了貴客或者遇上難得回家的親人，家里人才會破例做一次米粑。每逢放假，我就迫不急待地回到鄉(xiāng)下，纏著奶奶做米粑，一飽口福。
做米粑不是一件容易的事情。首先揉米粉就很有講究，奶奶說，要用熱水攪拌，再使勁揉捏，這樣揉出來的米粑皮才不容易破，才會有勁道。奶奶會根據大家的口味炒米粑餡，有肉餡的，也有素餡的；有辣味的，也有清淡味的。準備工作做好之后，奶奶就會招呼大家一起做米粑，就連年幼的我也加入了包米粑的隊伍中。
只見大人們熟練地從揉好的米粉上扯下一小塊，將它揉成一個團，均勻地捏成薄片，做成米粑皮，再往里面填入各種不同的米粑餡，然后包起來，一個米粑就完成啦！大家包的米粑形狀各異，有的足足有巴掌大，有的.卻比耳朵還��；有的花邊整齊漂亮，有的花邊奇形怪狀。就在我們包米粑的同時，奶奶已將包好的米粑放入蒸籠里了。
一個個香氣誘人的米粑終于端上桌了，全家人圍攏過來，一邊品嘗，一邊贊嘆，其樂融融。我夾起一個蘿卜絲餡的米粑，還沒來得及吹冷就往嘴里送，剛咬上一口，米粑里面的油就立馬涌了出來，薄薄的米粉入口即化，蘿卜絲油而不膩，開始覺得有點辣，漸漸地又變得有點甜。接著，我又夾起一個豆角餡的米粑，又是一種不一樣的美味。
奶奶做的米粑讓我百吃不厭、流連忘返，絕對稱得上是一種美味佳肴。聽了我的介紹，大家一定都直流口水了吧？歡迎來我的家鄉(xiāng)品嘗這獨具風味的米粑哦。
我喜歡學生作文5
我喜歡看課外書籍，在我看過的課外書籍中，我最愛看的書還是《小書生天地》。
記得我剛拿到《小學生天地》，它那色彩鮮艷、充滿童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來，我只看了一會兒了，那搞笑又有學問的故事太有趣了，實在太好看了！
《小學生天地》里的內容豐富多彩、引人入勝，比如：娃娃習作園、小記者俱樂部、特別報道，告訴我怎樣寫作，如何提高我的寫作水平；學習加油站中的趣味數學解決方法，讓我學到了一些許多新的數學應用方法；天天學英語讓我學到了一些新英語，還有一個動畫短片；拼拼讀讀和精彩的天天童話讓我學到了一個個精彩的童話故事和一首首美麗的詩歌；小小動物園介紹了許多種不同的動物，也讓我了解了動物們的特征和生活習性；哈哈島的笑話讓我笑口常開；天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風景，開闊了視野。還有玩玩做做、快樂風鈴、棋盤游戲、我們愛科學……這些知識讓我們了解了廣闊的.世界。
《小學生天地》是個快樂的百寶箱，還是個迷人的姑娘，每當拿起《小學生天地》我就會安安靜靜，津津有味的看個沒完沒了，每到這個時候，媽媽就會摸摸我的頭，嘴里還會說：“你真是個小書蟲啊！”每當我聽到這句話，我心里就會樂呵呵！
你瞧，我的《小學生天地》像個調皮的小孩子……
我喜歡學生作文6
在眾多的書籍里，其中我最喜歡的一本書就是《魔戀三部曲》中的首部曲─《銀色十字夢》，這本與眾不同的書，是由夢三生著，內容時而令人膽顫心驚，時而令我感動落淚，字里行間都透露著情感，將主角描繪得栩栩如生。
書中的女主角擁有妖艷的面容，以及純真的心靈，在某次“意外?中，她成了個吸血鬼女王，后來發(fā)生的種種戰(zhàn)亂，令身為讀者的我，不禁感覺似乎身在其中，被惡鬼大卸八塊，被利刃劃破皮膚，每看一個字都讓我屏住呼吸，卻又迫不及待的.看下去。有血腥殘忍的戰(zhàn)爭，當然也有感動人心的溫馨場景，在女主角找到朝思暮想的人時，那一刻，是多么令人興奮，是如此的感動，有如失明的人，終于重新見到光明的世界般，那樣幸福。
除了觸目驚心的情節(jié)，還有一個原因，使我如此珍惜這本書；當初我為了得到它，必須到自家菜園揮灑汗水，才能換來這本得來不易的小說，在過程中，不小心劃傷了手指，又被蚊蟲叮咬，因而損失了寶貴的“三滴血?，雖然僅只有那幾滴血，但，正所謂“身體發(fā)膚受之父母?，哪怕只需要我的一根頭發(fā)，我也是十分不舍的!這不計代價的付出，讓我對這本書更加地愛不釋手。
作者的筆法令我嘆為觀止，刺激的情節(jié)、感人的場景，充分描述了書中的各個角色，其中的“愛情?故事，是最令我動容的，男主角對女主角不離不棄的精神，使我心向神往，書里的歡樂氣氛，在不知不覺中，已沾染在我臉上，在冥冥之中，我已深深地愛上了這本獨特的小說。
我喜歡學生作文7
寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個成長故事》
每個男孩兒都期盼著，由一個男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個給男孩兒看的成長故事，為成長提供充足的'養(yǎng)分，讓男孩兒夢想成真！如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實，《穿長靴的貓》讓男孩兒樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂王子》讓男孩兒富有愛心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……
另外，一個故事反映出一個道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執(zhí)不下，誰也不肯讓步，只會讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場空”�！掇r夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會他們還是會傷害他人。
《金斧、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實和不貪心的人，才能得到人們的幫助；而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時候。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我真喜歡這本書，以后我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養(yǎng)分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長為一個出色的男子漢。
我喜歡學生作文8
要問我最喜歡哪一位老師，那就是教我寫作文的仲老師。
仲老師長著一張胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下長著一雙不大但卻很有神的眼睛，肉肉的鼻子上長了一個也是肉肉的小球球，還有一張不大卻很能說會道的嘴，滿頭黑發(fā)，不知情的人還以為仲老師只有四十多歲呢。
仲老師指導寫作文的方法獨特。有一次，仲老師帶我們去看無花果，無花果樹銀白色的.外皮好漂亮，綠色葉子為它增添了一派生機，它的果實都躲在了葉子下面，偷偷伸出頭來看我們呢！老師摘了一個給我們吃。芯兒是紅紅的，中間還帶有小黑點，那是無花果的種子。它的肉軟軟的，像香蕉那種顏色，咬一口，哇！真甜��！那次經過實實在在的看、聽、說、嘗……我的那篇作文寫得特別帶勁。
仲老師每次都是先帶著我們活動一下，才開始上作文課。
老師還愛開玩笑。有一次，她拿出一個杯子讓同學們聞，同學們都說這是酒。老師又拿出三個杯子，分別倒上水。一個同學喝到了咸水，捏著嗓子擠出一句話：“好咸��！”一個同學明明知道一個杯子里面是酒，還捏著鼻子喝，另一個同學不知情一把搶過杯子，喝了起來。仲老師把杯子一掀，酒全倒在了他嘴里。辣得他一邊跳一邊嚎：“辣死我了！辣死我了！”逗得我們哈哈大笑。
你知道我為什么喜歡仲老師了吧？
我喜歡學生作文9
同學們，你們有看過《吹牛大王歷險記嗎》嗎？這本書可好看了。你們知道我喜歡這本書中誰？哈哈！還是讓我來告訴你吧，我最喜歡的書中人物就是這本書的主角——閔浩森男爵！他是一個快樂又聰明的冒險家，也是一個有名的“吹�！贝笸酢�
有一次，吹牛大王打獵的.時候遇到一頭鹿，剛好子彈沒了，他就用櫻桃核當子彈，射中了鹿的額頭。后來他又來到同一個地方打獵，遇到了上次那頭鹿，發(fā)現它的額頭上竟然長了一棵櫻桃樹。這次他不僅吃到了美味的鹿肉，還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次，吹牛大王帶領俄羅斯軍隊與土耳其人戰(zhàn)斗，打完仗，他帶著自己的馬去喝水，卻驚奇地發(fā)現馬的后半身不見了。找到后半身之后，他讓軍醫(yī)用月桂樹的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起，這匹馬仍然完好無缺。
吹牛大王還會告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤，但面臨著沒頂之災時，他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉，連人大馬給拉出沼澤地；甚至，他會告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你們一定疑惑了，我到底是喜歡吹牛大王什么呢？讓我給你細細道來！吹牛大王遇到困難和挫折時，他不會抱怨和絕望，他會想盡一切辦法去解決問題；在他遭遇災難時，他總會用樂觀的心態(tài)去面對，他的急中生智總能化險為夷。我們就應該學習吹牛大王的這種精神，靈活運用我們生活中學習到的一切知識去解決困難。
☆指導老師點評：小作者用活潑、自然的語言向我們介紹了雖然愛吹牛但勇敢機智的文中主角，事件具體，形象立體。文章最后點明中心思想，深化主題。
我喜歡學生作文10
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，更是碩果累累的季節(jié)。農田里遍地鋪金，五谷豐登；果園里滿樹碩果，丹桂飄香，樹林里的樹，高大挺拔。我們走到哪果，哪里就充滿著豐收的喜悅，所以我喜愛秋天。夏姑娘被秋姑娘給打發(fā)走了。秋姑娘便開始她的工作把整個大地都變成金黃色的。不但農民伯伯非常歡喜，而且我們看了也是贊嘆不已。白楊樹也準備好了秋姑娘的到來。
路兩旁的白楊樹，脫下了夏裝，洗去了炎熱的煩惱，換上的秋季的禮服，變得如此美麗，樹上的葉子也被秋姑娘由綠色，吹成了黃色。一陣微風拂過，白楊樹的樹葉就一個個排著整齊的隊伍飄飄悠悠地落下來，就好像無數只彩蝶在空中翩翩起舞。走過鄉(xiāng)間的小路上，我們來到了遍地鋪金的田野。遠遠望去像一片片無邊無際的黃金，近近一看，仔細瞧瞧眼前卻是金黃色的稻穗，每一顆每一粒都是那么地飽滿，沉甸甸的，把稻稈壓彎了，怎么也直不起來。一陣微風拂過，稻穗搖晃著身軀，在不停發(fā)出“沙沙”的聲響。哦，仔細傾聽，仿佛它們在不時地訴說著豐收地喜悅。在風伯伯的召喚下，它們盡情地跳著，歡快地唱著，開心地玩耍著。因為秋姑娘地到來，稻穗才會每一天都很“happy”!果園被秋姑娘染成了五彩繽紛地顏色，風伯伯也來幫助秋姑娘能盡快地完成工作。紅彤彤地蘋果掛在樹上像一個個小燈籠。呀，還染紫了一串串的葡萄，抹黃了一個個鴨梨，涂紅了一只只成熟的石榴……果園里的水果實在太多了，成千上萬真是數也數不清了。
秋天，是一個果實累累的`名字；是一個遍地鋪金的名字；更是一個五谷豐登的好名字。秋天，到處是豐收的景象，到處是迷人的景象。充滿了果實的濃香，更是充滿了田野里的歡笑聲，我喜愛秋天。
我喜歡學生作文11
我們家的陽臺上放了許多盆花草，其中我最喜歡的是海藻蘭。
海藻蘭栽種在一個陶瓷盆里。它生長在肥沃的土壤里。它的干細細的，只有我的拇指那么粗，有30多厘米高， 是白色的，圓圓的一根柱子。海藻蘭枝節(jié)有兩層，每層都有三個大枝丫，每個枝丫都長了像人的`手掌一樣的葉片，每個手掌都長了像人一樣的手指，有大的，有小的，它真的有點像人的手指一樣，一節(jié)一節(jié)的，有的有三節(jié)，有的有四五節(jié)。真是奇妙�。÷爧寢屨f它是仙人掌家族分支出來的，難怪它跟仙人掌有相似之處。海藻蘭到了春季時開滿了紫紅色的小喇叭花，香味很香。我坐在客廳是看電視時，突然外邊吹來了一陣風，把海藻蘭的香味吹到了客廳里，我聞到了香味，還以為是那位來我家的客人身上噴的香味，原來是我家的海藻蘭被風吹來的香味。早晨起來，我向海藻蘭聞走去，你猜我要干嘛？我要聞一下海藻花的香味，你猜我是怎么聞的？我把鼻子放進花心，然后把香味吸進鼻孔里。�。∥业纳眢w被花香浸透了，大概我的整個人都是香的了。
海藻蘭放在陽臺上可以凈化空氣。把它的葉片搗成汁，可以擦在臉上，過十幾分鐘然后洗去，皮膚會光潔透亮。還可以治療痘痘，用這個法還可以治療腸胃病。
正因為它有這么多的好處，所以我喜歡海藻蘭，并感謝它給我?guī)砹饲逍掠淇斓纳睢?/p>
我喜歡學生作文12
上大班時，我很調皮，每次考試才七、八十分，而且字寫得似涂鴉。媽媽只好帶我去練書法，我用好奇的目光打量著媽媽：“什么是書法呀？媽媽？”媽媽對我說：“待會兒你會明白的。”媽媽帶著我來到了徐老師的課堂上，我拿起鉛筆，歪斜地畫出了一條線。
隨后的暑假里，我每天都練習線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的功課。這樣枯燥乏味的練習，要堅持一、兩個小時，我有些討厭了，因為我不能到樓下和小伙伴們捉迷藏、一起騎自行車了，還不能玩我心愛的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思，笑著對我說：“你既然已經練了這么長時間了，放棄了怪可惜的，你說呢？”我聽了，覺得媽媽說得有道理，重新回到了自己的寫字臺上，認真地寫字。
現在，我在學校里常常受到班主任老師的夸獎，還拿給同學們看，甚至還在學校里被表揚，因此，我在學校里成了小有名氣的“小書法家”。每次班里出的黑板報上，總有我的'杰作；每次在“學習園地”中展出的藝術作品，總有我的身影；每次學校里舉行書畫比賽，總有我去參加………
如今，我獲得許多證書：“蘭花杯”第二屆全國青少年書畫段位大賽榮獲銀獎，并授予七段段位，第四屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽兒童組金獎等。成績只能代表過去，它是我繼續(xù)前進的動力！
四年的書法學習之路，雖然艱苦，但我很愉快。
我喜歡學生作文13
炎熱的夏天來了，小草更綠了，花兒更紅了，河水更清涼了。
公園里，碧綠的小草在風中盡情地舞動著柔軟的身子，好像在歡迎我的到來。一棵棵樹木像一把把綠色的大傘，給人們帶來了這么多的綠蔭，讓人們在這里休息、聊天、下棋。小河里，一朵朵的荷花開放了，有粉的、有白的，真是美麗極了。這讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币怀赜忠怀氐�.荷花把公園打扮得分外美麗，就像人間仙境。小河里的水在歡快地流淌，陽光灑在水面上，就像無數顆寶石在水中閃爍著耀眼的光芒。一只只鳥兒在天上飛來飛去，他們好像太喜歡這個美麗的地方了。夏天真是個美麗的季節(jié)。
大街上，叔叔阿姨在賣著各種新鮮的水果，有鮮紅的桃子、碧綠的西瓜、成串的葡萄、香噴噴的甜瓜，人們都在盡情的享受著人間美食，夏天真是個誘人的季節(jié)。
夏天，是許多小動物們最喜歡的季節(jié)。你看，一只只小螞蟻在忙忙碌碌的尋食，一條條小魚在水中歡快的游來游去，還能聽到樹上傳來知了的叫聲。
夏天，還是小朋友們感到最快樂的的季節(jié)。因為在這個夏天，我們迎來了長長的暑假。在假期中，我們可以自由地安排自己的時間。我們可以天天早起跑步、打球，還可以在公園里聞著花香讀書，下棋。還可以去各種各樣的興趣班，學習新本領，結交新朋友。還可以去參加暑期夏令營，去看看祖國各地的美麗風光。
夏天，我們真是太喜歡你了。
我喜歡學生作文14
外婆家門口有一小棵梅花樹，很矮，很小，比我還要稍稍矮一點，可我卻對它情有獨鐘。
外婆家在東北遼寧，一個在冬天很寒冷，令人都不想在家門外久留的地方。我一直喜歡在外婆家窗臺上趴著看樓下的小朋友們不顧寒冷地跑來跑去玩耍，而自己卻因為家里暖和一上午都一動不動，不知哪天，樓下院子中央，種上了一棵極小難令人發(fā)現的梅花樹，小到什么程度？就是小到你第一眼看見它，想再仔細觀察就好像已經被其他植物給遮住了似的，不見蹤影了。我對那植物充滿了興趣，拉著外婆的手就直接奔著跑著跳著下樓去一探究竟了，竟沒注意自己連外套都沒穿。
在那兒！紅色的那一個小點！它被藏在了外公的巨大的摩托車后面，我搓著手哈著氣跑到它面前，果然是極小啊，比我還要矮半個頭，但直挺挺地站在那兒卻讓人挪不開眼睛，枝頭上的梅花紅里帶點粉紅，還有點淡淡的'黃色，花蕊中還有一點黑色點綴，真的好漂亮�。∥以谛睦镏共蛔≠潎@，遠處傳來外婆隱隱約約的呼叫，我便用左手輕輕摘下一朵花握在手心里，甩甩被風吹得僵硬的腿回家去了。
從那以后，我便經常光顧那塊“美地”，每一次去都有不同的驚喜，今天又多出了幾朵花，過幾天又長高了一點，但我依舊每天走時都摘一朵花，拿回去給外婆炫耀。
外婆說：“你啊，就是那一棵梅花樹，長得不高，卻總是令人難忘、喜愛，而我呀，就喜歡你這個小梅花！”聽到后，我嘻嘻地傻笑回應，眼睛卻不離開那棵梅花樹，生怕把它弄丟了。
梅花是我最喜歡的植物，不僅是因為它的美麗，更因為它的美麗，更因為我能在它身上看到自己的身影，雖渺小，卻不平凡。
我喜歡學生作文15
我喜歡許多許多東西；喜歡那些能幫助我更好向夢前進的東西；能喜歡能放飛心情讓我變得無憂無慮的東西。
喜歡那從我手中跳的琴聲，每當我不開心時，我就會坐在鋼琴面前，讓手在琴鍵上跳舞，而耳朵卻閉著眼睛在欣賞。這樣我心中的堵塞，曾經的郁悶一下子消除了。
我還喜歡那種站在舞臺上那種享受的感覺。因為我覺得每次站在舞臺上，都是一次鍛煉，都能讓我變的更好。
我喜歡爬山，那種從山底爬向山頂的感覺，又好像是那種從低處爬向巔峰一樣，那個過程，就好像從無限絕望中看到了希望，就好似于先苦再甜。并且再一次都讓你變的更加堅強。
我還喜歡遨游在知識的海洋中，每天都積累一點點知識，而這每次的.一點點就如同一滴水，就這樣積累，就能積累成一片海洋。看書有個好處，能把你平時在老師那兒學不到的都學到，并且能讓你的文章更加優(yōu)美。不過你是否能得到這樣好的東西，在于你看的是什么書，所以看就一定要看好書。
不過我最喜歡的還是夢，它是你的目標，能讓你變的更懂事、更堅強、更會做人……。它也是一雙隱形的翅膀，帶著你到處翱翔，成為一個有出息的人。
在人生中這些你喜歡做的事情必是你生活中不可少的東西，沒有了它們你們的生活就或許會變的很無趣、平常。所以我們要把不喜歡變成喜歡，讓生活更加無憂無慮，多姿多彩！
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