對(duì)話學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的對(duì)話學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)話學(xué)生作文1
哎！我已經(jīng)一個(gè)多月沒玩電腦了，今天沒什么事，于是我去請(qǐng)求媽媽讓我玩電腦�？梢幌雼寢屔鷼鈺r(shí)的樣子，又有些不敢，我考慮了一下，不行，我不能失去這次機(jī)會(huì)。
于是我走到媽媽身邊，膽怯地問：“媽媽，我可以玩一會(huì)兒電腦嗎？”“不行！你寫完作業(yè)了嗎？”媽媽表示有些懷疑。
“寫完了！寫完了！我可以玩了吧！”我高興地說(shuō)，說(shuō)完我就跑到電腦前準(zhǔn)備開機(jī)。
“等等！”
“什么事？媽媽�！�
“你還得把課外作業(yè)寫了，再玩！”媽媽平靜地說(shuō)。
“哎呀，老媽就那么一點(diǎn)了，我先玩一會(huì)兒！”我反駁道。
媽媽收緊眉，無(wú)奈地說(shuō)：“你寫完作業(yè)不就是想玩就玩了嗎？我都不管你！”
我激動(dòng)地說(shuō)：“好啊！”
對(duì)話學(xué)生作文2
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f(shuō):“是 啊！只有主人每天打開我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)�！弊魑臅{悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁矗俊毕?皮和文具盒把事情的`經(jīng)過(guò)全部講給了作文書聽，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)�！弊魑臅R上問書包爺爺，書包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂�！�
對(duì)話學(xué)生作文3
一天早晨，小東早早來(lái)到學(xué)校，在教室門口，他剛要推門進(jìn)去，忽然聽到桌子和凳子妹妹說(shuō)悄悄話……
桌子哥哥聽見凳子妹妹在哭，好奇的說(shuō)：“凳子妹妹，凳子妹妹，你怎么了？為什么要哭啊？”
“你說(shuō)呢，小東每天都在我的身上亂涂亂畫，”凳子妹妹傷心的`說(shuō)，“真是疼死我了�！�
“我不也是的，你看前面那一桌的小紅，她都把桌子凳子愛護(hù)的非常好，只有我們非常臟�！弊雷痈绺缟鷼獾卣f(shuō)。
“就是就是，真是煩死了�！钡首用妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
“并且他還在我的身上搖來(lái)?yè)u去。”凳子妹妹愁眉苦臉地說(shuō)。
小東在門外聽到后，推開門，鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，我承認(rèn)我錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫�。�?/p>
從此，他們做了好朋友，小東每天都把桌子和凳子擦得干干凈凈。
對(duì)話學(xué)生作文4
我有一個(gè)精致的文具盒，一天，文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人的錯(cuò)別字會(huì)很多。” 鉛筆哥哥不服氣的說(shuō)：“呸，我的本領(lǐng)才大呢！如果沒有我，主人就寫不了字�！�
直尺姐姐不服氣說(shuō)：“誰(shuí)有我的`本領(lǐng)大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直！”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō)：“切，我才是最大的，如果沒有我，主人就練不了字。”自動(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō)：“我們是一個(gè)組合，如果沒有我們倆，主人寫字不好寫。”就在這時(shí)，文具盒姐姐說(shuō)話了，說(shuō)：“如果沒有你們，主人就會(huì)缺少文具，比如沒有圓珠筆，主人就不能寫字……所以大家都重要！”
對(duì)話學(xué)生作文5
廉頗背著荊條來(lái)到藺相如府前，慚愧的說(shuō)到 ："我廉頗心胸狹窄，蔑視賢才，與你鬧不和，將相不和乃國(guó)家之害，我身為上將軍卻只顧爭(zhēng)功泄私憤，您顧全大局，識(shí)大體，以國(guó)家利益為重，不記私仇，不與我計(jì)較。若秦人乘機(jī)而至，滅了我們趙國(guó)。這誤國(guó)殃民之罪，盡在我一人身上�，F(xiàn)在就請(qǐng)你責(zé)打我吧！"藺相如聽完話扶起廉頗，說(shuō)："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？請(qǐng)將軍千萬(wàn)不要把這事記在心上。我們兩人同是為了國(guó)家，將軍能夠體諒我，我已是萬(wàn)分感激。今后你我齊心協(xié)力，必能使得我趙國(guó)日益強(qiáng)大，讓那秦國(guó)不敢小窺。將軍能與相如齊心，是趙國(guó)百姓的福分，將軍快快請(qǐng)起，天寒，請(qǐng)進(jìn)屋喝杯熱酒暖暖身子吧！"
從此以后廉頗和藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，使得趙國(guó)老百姓生活的'安居樂業(yè)。
對(duì)話學(xué)生作文6
今天上午是家長(zhǎng)座談會(huì)，我們所有同學(xué)都在寢室等候父母。到了吃中飯的時(shí)候，家長(zhǎng)座談會(huì)結(jié)束了，媽媽來(lái)到寢室把我接走了。
一路上，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“夏雨，你以后要好好學(xué)習(xí)，要向夏子杰、肖雄哲、胡蝶、鄧滌凡學(xué)習(xí)，他們的父母也在家長(zhǎng)座談會(huì)上演講了他們是怎么教育孩子的。在學(xué)習(xí)上你要學(xué)習(xí)肖雄哲和夏子杰。肖雄哲勤學(xué)好問，每次上課積極舉手發(fā)言。夏子杰他學(xué)面不厭，字也寫得很好，有時(shí)還在暗中和學(xué)習(xí)標(biāo)兵梅昂競(jìng)賽。在生活中要向胡蝶和鄧滌凡學(xué)習(xí)。胡蝶她非常寬容、大度，和同學(xué)關(guān)系也很好。鄧滌凡他活潑開朗，做什么事都開開心心的，不像有些同學(xué)，整天板著一張臉。
我心里暗暗下決心：我一定要努力、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)本學(xué)期三好學(xué)生。我又對(duì)媽媽說(shuō)：我一定要當(dāng)三好學(xué)生。媽媽柔和的說(shuō)：你的決心很好，但是，你取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能當(dāng)好三好學(xué)生，我相信你是最棒的'。
我聽了心里甜滋滋的。
對(duì)話學(xué)生作文7
早上，后羿準(zhǔn)備去打獵，嫦娥對(duì)后羿說(shuō)：“我想吃靈藥，我也想成仙，可以嗎？”
后羿說(shuō)：“你不可以吃靈藥，因?yàn)槲也幌腚x開你！”
晚上，后羿回來(lái)了，他們吃了飯，就上了床，等嫦娥入睡了，后羿就摸摸索索地走進(jìn)黑暗的.客廳，翻出靈藥，藏了起來(lái)。
第二天早上，后羿出去打?yàn)貘f，嫦娥偷偷地跑到樹林，在一塊大石頭上睡著了，一直睡到了下午。然后，她趁著后羿還沒有回家，找到靈藥，便吃了下去，嫦娥立刻感覺雙腳離開了地面，慢慢地向上飛。這時(shí)，嫦娥大叫起來(lái)：“后羿！救命啊！”
后羿快回到家的時(shí)候，聽到了嫦娥在叫：“救命��！”便追上去大喊：“嫦娥，你不要離開我！”嫦娥飄在天上說(shuō)：“我會(huì)記得你的，后羿！”
自從嫦娥上天以后，就沒有一天過(guò)得快樂、美好的。
對(duì)話學(xué)生作文8
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見正在和一只蚊子在說(shuō)話。“嗡，嗡，嗡，我餓了，我要吃飯了！”我大聲抗議道：“討厭的東西，不許吸我的血�！薄盀槭裁矗课覀兾米游翘旖�(jīng)地義的，而你們打死蚊子軍團(tuán)也沒錯(cuò)�！蔽覍�(duì)蚊子說(shuō)：“你可以嘗一下蔬菜呀！蔬菜可好吃了，你可能會(huì)喜歡的�！闭f(shuō)完我就去冰箱里拿了一片白菜葉子，它聞了聞?wù)f：“真香�。 庇谑谴罂诖罂诔粤似饋�(lái)，“嗯，太好吃了！”
我笑著對(duì)它說(shuō)：“只要你不吸我的'血，想吃多少我給你拿。”這次我直接拿了一整棵白菜給蚊子。它一邊飛，一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)把這個(gè)好消息帶給我的小伙伴們，這樣我們蚊子終于可以和人類和平共處了。”這下我可以安心睡覺了。
早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身上被咬了8個(gè)大包。我生氣地問媽媽：“為什么蚊子要吸我們的血呢？”媽媽告訴我：“只有母蚊子才吸血，因?yàn)樗鼈兾罂梢栽黾訝I(yíng)養(yǎng)，這樣才可以生小寶寶。”唉！看來(lái)蚊子永遠(yuǎn)改不掉它們的“惡行”了。
對(duì)話學(xué)生作文9
有一天，在一個(gè)小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說(shuō)：“你們看看我，我的優(yōu)點(diǎn)可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯(cuò)了字，用橡皮輕輕一擦，那錯(cuò)字就無(wú)影無(wú)蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說(shuō)：“你就沒有缺點(diǎn)嗎?你的壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時(shí)間超長(zhǎng)，而且又寫不斷。”
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無(wú)限向往地說(shuō)：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動(dòng)筆�！闭f(shuō)話的是見多識(shí)廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護(hù)視力;有糾錯(cuò)功能;可以查字;還可以保護(hù)小主人，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)會(huì)報(bào)警。”
頓時(shí)，文具盒里熱鬧起來(lái)了，四支筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，鉛筆說(shuō)：“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的`中性筆說(shuō)的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來(lái)的筆。
對(duì)話學(xué)生作文10
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒有我的'話小主人就不能畫線斷了�！�
尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒有我的話，小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道�？桑瑦蹱�(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒有我的話，小主人的筆段了，就沒法寫字 了！”
可 ， 愛說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒有我的話，小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒有功勞了�！�
對(duì)話學(xué)生作文11
從前，有一個(gè)口和一雙眼，它們是好朋友。
一天，小主人在踢球，不小心球打到了小主人的眼睛，眼睛對(duì)口說(shuō)：“小主人每次都這樣，小主人不洗手，就老摸我，睡覺的時(shí)候我都還在疼，他根本就不把我放在眼里，害得別人都嘲笑我，說(shuō)我身上臟死了�！�
口說(shuō)：“我還不是，小主人每次也不洗手就吃東西，讓我吃這么臟的東西，別的口都干干凈凈的，就我這么臟，小主人根本就沒把我放在眼里�！�
口說(shuō)：“要不我們這樣，等小主人睡覺的時(shí)候，我就讓他哈哈大笑�！毖劬φf(shuō)：“我就在他非常想睡覺的時(shí)候，我就一直睜著。”口又說(shuō)：“等小主人吃飯的`時(shí)候，我就不張口，讓小主人知道我的厲害。”眼睛也說(shuō)：“等小主人要上學(xué)的時(shí)候，我就不睜眼，讓小主人也知道我的厲害。”
就這樣，小主人再也不敢不愛干凈了!
對(duì)話學(xué)生作文12
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”書包里傳來(lái)了一陣哭聲�！笆钦l(shuí)在哭呀？”卡拉ok獎(jiǎng)狀驚奇地問道。
“是我，書法獎(jiǎng)狀�！�
卡拉ok獎(jiǎng)狀親切地說(shuō)：“哦，原來(lái)是書法老弟呀。你怎么哭了？我們可都是一等獎(jiǎng)家族的人呢，還從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)我們哪位兄弟哭過(guò)呢�！�
書法獎(jiǎng)狀停止哭泣，看了一眼卡拉OK姐姐，委屈地說(shuō)：“姐姐呀，你是不知道。我可是書法家族的代表啊，可是，你看我身上的字，要多丑有多丑。”
卡拉ok姐姐過(guò)去一看，說(shuō)：“哎呦，還真是。你身上的`字好難看呀。不過(guò)沒關(guān)系，你是一等獎(jiǎng)，沒人會(huì)嘲笑你的。”
書法弟弟想了想，卡拉ok姐姐說(shuō)得有道理，就不再哭了。卡拉ok姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管字好不好，我們獎(jiǎng)狀家族都是代表主人過(guò)去的成績(jī)。你是一等獎(jiǎng)，應(yīng)該感到高興才對(duì)。”
書法弟弟聽了卡拉ok姐姐的話，破涕為笑了。
這就是書法弟弟。
這是卡拉ok姐姐 。
對(duì)話學(xué)生作文13
七夕，中午爸爸買了一箱螃蟹，準(zhǔn)備晚上吃，有5只呢，可肥了，我咽了咽口水�？晌覀円患宜梦缬X后，發(fā)現(xiàn)少了一只，還是最大的。
我發(fā)現(xiàn)了它，可在沙發(fā)下面，怎么也弄不出來(lái)，于是就開始對(duì)話了。
我：哎，快出來(lái)，不然我就開槍啦！
螃蟹：我才不相信你呢，你拿的明明是掃把，我警告你，我可有大鉗子啊，別碰我。
我：你要紅燒、還是清蒸，快選吧！
螃蟹：行了，我不聽你瞎說(shuō)了，快指條路，我要過(guò)了。
我：怎么啦，這么急？
螃蟹：今兒是七夕，晚上去約會(huì)的，那可是我女神啊！
我一下子坐在沙發(fā)上，螃蟹以為我走了，就爬出來(lái)，媽媽抓住了它，準(zhǔn)備去洗洗先燒了，免得又逃走了。
螃蟹：看，看我飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，我要洗個(gè)澡就飛到海邊去。
我：你想想那是飛嗎？螃蟹被扔在水里洗干凈了。
螃蟹：哈哈哈，就算被你們抓住了，但我還是向往大海。可它掉了下去，掉在了滾燙的.油鍋里。
對(duì)話學(xué)生作文14
有一天，小主人和朋友們?cè)谝黄鹱プ樱≈覆恍⌒年J動(dòng)了一顆石子，立刻引來(lái)四個(gè)兄弟的不滿。
“你這個(gè)小指，盡幫倒忙，五兄弟里，就數(shù)你最無(wú)能、調(diào)皮。”大拇指倒立著，生氣地吼道。
“就是，就是，要不然，為什么小孩一做壞事，大人都會(huì)伸出小指呢？”中指哥聽了，迫不及待地應(yīng)和道。
小指聽了大哥和三哥的批評(píng)，低著頭，紅著臉，流著淚說(shuō)：“我雖然又矮又瘦，但主人寫字的時(shí)候離不開我，做家務(wù)也離不開我，可大哥和三哥為什么要批評(píng)我呢？”
聽了小指的話，食指為小指鳴不平，說(shuō)：“其實(shí)我們大家都很重要，只是分工不一樣，握筆的'時(shí)候，大拇指和我要捏住筆，中指要抵住筆桿，無(wú)名指和小指要在下面做好支撐……”
“對(duì)呀！只有我們五兄弟團(tuán)結(jié)友愛，才能出色完成小主人交給我們的任務(wù)�！睙o(wú)名指小聲理直氣壯地看著大哥和三哥，聲音洪亮地說(shuō)。
聽了無(wú)名指和食指的話，大拇指和中指慚愧地低下了頭。
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