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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-11-09 20:10:43 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的作文 15篇

關(guān)于小學(xué)生的作文 1

  愛(ài)是雨水對(duì)土地的滋潤(rùn);愛(ài)是老師對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng);愛(ài)是和同學(xué)一起玩耍的笑聲;在家庭生活中,是那深沉的母愛(ài)陪著我茁壯成長(zhǎng).....

  星期六,我興奮地和媽媽去學(xué)騎自行車。我騎上自行車,一開(kāi)始我騎得踉踉蹌蹌的,一不小心摔了下來(lái),我站起來(lái)說(shuō);‘‘不騎了!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母,再來(lái)一次吧!”這一次我騎得第一次騎好多了,雙手與腳能像自由泳一樣協(xié)調(diào)了!正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),忽然,前面出現(xiàn)了一塊石頭,我不知道哪一個(gè)是剎車鍵,結(jié)果‘‘砰’的一聲,我又從車上摔了下來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),第三次媽媽扶著我騎,我的腳踩著踏板,手緊緊抓著車把,我的腳使勁一踩,嘴里喊著一二一,一二一,忽然媽媽的手松開(kāi)了,我的自信慢慢消失了,媽媽在后面喊著:“寶貝加油!”我又有自信了,我的腳踩得很快,速度跟風(fēng)一樣,媽媽叫我騎回來(lái)時(shí),我來(lái)了一個(gè)360度的.拐彎,我騎到了媽媽旁邊,我開(kāi)心地說(shuō):“我會(huì)騎自行車了!”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽臉色像花開(kāi)一樣絢麗!

  是媽媽鼓勵(lì)了我,是媽媽給了我自信,是媽媽教會(huì)了我擁有勇氣。那愛(ài)是無(wú)私,那愛(ài)是溫暖的。

關(guān)于小學(xué)生的作文 2

  相信大家一定為看不到恐龍的廬山真面目而感到惋惜,為了摸到大熊貓蓬松而柔軟的身體感到幸運(yùn)吧。

  你知道嗎?大熊貓是于恐龍同一個(gè)時(shí)期生存的。難道大熊貓是僥幸活下來(lái)的嗎?其實(shí)不然。 在恐龍?jiān)庥鰷珥斨疄?zāi)時(shí)。 大熊貓的祖先為了避難,逃進(jìn)了黑咕隆咚的山洞。當(dāng)他們面臨饑荒時(shí),把食肉的習(xí)性改了, 他們四處覓食可以充饑的'植物,漸漸的他們成為食草動(dòng)物?铸垍s毫無(wú)辦法,只懂得東跑西跑。最后迎接它們的是天使和生命末班車。

  大熊貓是多么堅(jiān)強(qiáng)!是啊,那時(shí)大熊貓如果沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力, 它也許像恐龍一樣永遠(yuǎn)埋在地下成為考古研究的化石。但因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),它們成為幸運(yùn)的動(dòng)物。避免了滅頂之災(zāi)。成為現(xiàn)在自然界的”嬌子”。我們?nèi)祟愲y道不也是熊貓的這種不屈不撓的堅(jiān)韌精神嗎!在濤濤的漫長(zhǎng)歲月中,從遠(yuǎn)古走到了現(xiàn)代化的今天,不知經(jīng)過(guò)了多少艱難險(xiǎn)阻,不知付出 了多少生命代價(jià)。這難道不是的精神嗎!

  作為我們現(xiàn)代社會(huì)的青少年,難道要放棄這種精神嗎?不能,為了祖國(guó)更加美好的明天,為了讓我們的祖國(guó)屹立于世界民族這林,我們更應(yīng)該勇往直前,天天向上。

關(guān)于小學(xué)生的作文 3

  我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站的,開(kāi)頭我只是是隨便的看一看?烧媸遣豢床恢酪豢聪乱惶鴨!小學(xué)生網(wǎng)上作文可真是知識(shí)的海洋。有許多好作文,還有許多善解人意的網(wǎng)友。我還把“小學(xué)生網(wǎng)上作文”這個(gè)網(wǎng)站告訴了好多朋友,大家看了都說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站非常的棒。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,我苦苦想了好久都想不出怎么寫,我懷著試一試的心態(tài)打開(kāi)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”,你猜怎么著,里面竟然有老師布置的那一篇作文,我按著他的'寫作方式寫了一篇作文,得了一個(gè)“優(yōu)”。這可真得感謝小學(xué)網(wǎng)上作文,它使我大大的提高了寫作文的水平。謝謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”

  我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好網(wǎng)站,里面的知識(shí)就像源源不斷的海水,我就像大海中的一塊海綿,貪婪的吸取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),每當(dāng)我來(lái)到“小學(xué)生網(wǎng)上作文”就走進(jìn)了知識(shí)的世界。

關(guān)于小學(xué)生的作文 4

  星期天,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚(yú),大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。

  開(kāi)始放飛了,許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放,有的人跑著放?刹灰粫(huì)兒,各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線了;有的人只看天上的風(fēng)箏,又與別人撞在了一起,風(fēng)箏就搖搖欲墜。

  我自己的.大金魚(yú)和美人魚(yú)、老虎纏在了一起,可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛,我的大金魚(yú)超過(guò)了所有風(fēng)箏,在空中游啊,游啊,最后變得像米粒般渺小了。

  全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩,讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái),我在上面貼了個(gè)紙條,又放上了天空。紙條上面寫著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!”

關(guān)于小學(xué)生的作文 5

  今年我已經(jīng)十一歲了,可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大了,可我的膽子還像五六歲的孩子似的非常小。其實(shí)我還不是都很膽小,我最膽小的地方就是……

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽又在催我去自己房間睡覺(jué)了,我不愿去,媽媽又得在那嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,唉!沒(méi)辦法,我就是自己不敢一個(gè)人睡,說(shuō)起來(lái)讓你們笑話。

  “哎呀,黑沉沉的一個(gè)人的房間,那真是伸手不見(jiàn)五指呀”。

  我提心吊膽地走進(jìn)自己的房間,打開(kāi)床頭燈,我坐下,好軟的感覺(jué)!我小心翼翼地關(guān)上房門,蓋好被子關(guān)燈就悶頭大睡,爸媽都睡了,家里可安靜了,只有那鬧鐘還在滴嗒滴嗒地,可清晰了,那是黑夜 里最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  不一會(huì),我卻已經(jīng)是滿頭大汗了,只好露出半個(gè)腦袋來(lái)透透氣,可眼前好暗哦!幸好有一輪彎月的`亮光從窗外透過(guò)微開(kāi)的窗簾照進(jìn)來(lái),于是,我就起來(lái)把窗簾全部拉開(kāi),光亮雖然不是很強(qiáng),但至少用不 著我開(kāi)著燈睡覺(jué),那可要付電費(fèi)的哦。我真希望能有人發(fā)明一盞不用電的燈。

  留在心里的,只盼望早晨的太陽(yáng)快快起床,讓我的房間不再黑暗,讓整個(gè)世界永遠(yuǎn)光明。

  我一定要戰(zhàn)勝我的膽小,做一個(gè)不再害怕黑暗的勇者!

關(guān)于小學(xué)生的作文 6

  我家鄉(xiāng)是江西贛東明珠撫州市。原來(lái)?yè)嶂菔惺且粋(gè)不到2萬(wàn)人的普普通通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),大多數(shù)房子都是破爛不堪的磚瓦房,街道都是不到5米寬的石頭鋪的路,坑坑洼洼,這個(gè)還算是最好的路呢!那時(shí)最熱鬧的`地方是城外橋下、荊公路十字街,這是我家鄉(xiāng)最熱鬧的地方。那里晚上也沒(méi)有路燈,商店里只有昏暗的煤油燈,有幾個(gè)大商店才能用上汽燈,不到十點(diǎn)全城一片漆黑,這就是舊時(shí)候的家鄉(xiāng)。

  可是現(xiàn)在家鄉(xiāng)全變了,尤其是家鄉(xiāng)的京福高速公路四通八達(dá),道路寬廣美麗,人行道上的樹(shù)木成蔭,街道上水車馬龍,人來(lái)人往,人聲鼎沸,如今街道兩旁高樓林立。特別是家鄉(xiāng)夜晚的美景,當(dāng)夜幕降臨時(shí),全城燈火輝煌?茨切蓍e廣場(chǎng)男女老少,都聚在那里,老人跳舞、年青人聊天交談,小孩子們就在一邊溜冰,玩滑板,歡聲笑語(yǔ)匯成一片歡樂(lè)的海洋,人們陶醉在這美麗迷人的夜景之中。

  現(xiàn)在有30多萬(wàn)人在撫州安居樂(lè)業(yè)的生活著,這要感謝黨改革開(kāi)放的政策,使人們的生活像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。撫州是一個(gè)現(xiàn)代化,嶄新的充滿朝氣蓬勃的撫州,屹立在世人的面前。

  我作為撫州的一位小公民,我為“他”驕傲自豪,我愛(ài)家鄉(xiāng)——撫州。

關(guān)于小學(xué)生的作文 7

  在記憶的銀河里,每個(gè)人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會(huì)讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的'愿望。

  我的愿望是擁有一個(gè)藍(lán)色的鋼筆,你猜我為什么有這樣一個(gè)愿望,讓我慢慢跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  記得在我過(guò)生日的時(shí)候,我的朋友王紅紅送給了我一個(gè)藍(lán)色的鋼筆,她說(shuō):“這是好朋友鋼筆,一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是紅色的,我的是紅色,你的是藍(lán)色,可不許弄丟了!蔽议_(kāi)心的嗯了一聲,因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了,對(duì)我來(lái)說(shuō)又意義重大,我把鋼筆保護(hù)的很好,可直到哪一天,我把鋼筆放到學(xué)校里了,不在意間就把鋼筆放在了口袋里,哪一天有體操課,老師讓我們跑步,我把鋼筆的事給忘了,跑著跑著……哪支鋼筆不知怎么的就掉了,我沒(méi)有注意到,就繼續(xù)跑步。直到下午放學(xué),我回到家中做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把學(xué)校、家里都找遍了也沒(méi)找到,就這樣這枝鋼筆就消失了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失了,我的心里難過(guò)極了。

  雖然花5元錢下樓買一枝就行了,但是這枝鋼筆不一樣,它意義重大,所以我等待著、等待著和這枝藍(lán)色鋼筆意義一樣的東西。

  這就是我的心愿。

關(guān)于小學(xué)生的作文 8

  因?yàn)橐痪湓,我和朋友相識(shí)了,雖然我們不是同一個(gè)地方的人,但是我們?cè)谏钪械慕巧珔s是相同的。

  他叫泉,算算今天整好認(rèn)識(shí)了一個(gè)月,我曾經(jīng)寫給他的一句。朋友眾多,知已難求,身邊有你,感覺(jué)真好。

  我喜歡的歌,他也喜歡,那些日子,我很迷茫,總是在回憶過(guò)往的事情,而且還夢(mèng)著那些事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是心事,誰(shuí)也不方便談。

  然而,每天的必修課,就是把心事對(duì)他講了。就這樣,我很開(kāi)心。

  慢慢的有點(diǎn)喜歡上他了,不過(guò)那只是半天的時(shí)間,他也一樣喜歡我,我們之間是朋友的喜歡。

  我開(kāi)始在意了。但他卻沉默了。

  我以為是因?yàn)槲业脑谝,在乎,讓他變得不自在,我好幾天都沒(méi)有再說(shuō)了。我也開(kāi)始沉默了。我在想不知說(shuō)什么的`時(shí)候,最好沉默。

  快一個(gè)星期,我沒(méi)有生氣,只是在等,有些朋友,是一輩子的。如果不知什么情況,就誤會(huì),失去了,再也找不回來(lái)。

  親人,朋友,同事,也好,有時(shí)就是這樣,等,寬容一點(diǎn),你的路也寬一點(diǎn)。

  沒(méi)有想到,昨天他發(fā)文字過(guò)來(lái)了,說(shuō)家里出了事情,最近沒(méi)有上班,沒(méi)有及時(shí)回復(fù)我。

  我回了一句,沒(méi)事,理解。

  有朋友的生活就是這樣,一句理解勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

關(guān)于小學(xué)生的作文 9

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的東西。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響,要勤儉節(jié)約的過(guò)著每一天,爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米,洗過(guò)米和菜的水,還有養(yǎng)魚(yú)的水都可以澆花澆菜,都可以二次利用。吃飯時(shí),不要剩飯,不要留下一滴米。不要亂花一分沒(méi)有用的錢。 媽媽教育我要守信。記得有一個(gè)周末,媽媽答應(yīng)我讓我玩兩個(gè)小時(shí)的電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,而且撒了謊,媽媽很嚴(yán)肅地收起了電腦。因?yàn)槲也皇匦庞,媽媽下一次只讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做人要守信用,不然長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的`!”

  媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信,爸爸教我勤儉節(jié)約,這就是我家的家風(fēng)。

關(guān)于小學(xué)生的作文 10

  科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土里,觀察它生長(zhǎng)變化。

  放學(xué)后,我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后,種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分,沒(méi)過(guò)幾天,它們就沖出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

  剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽,翠綠無(wú)比,葉子和葉柄都是嫩綠色,十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時(shí)間變化,小小鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大,變綠。大約一個(gè)半月左右,鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高,鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。

  鳳仙花是紫紅色,直徑一般在一厘米為左右。鳳仙花有三片花瓣,中間像一個(gè)黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……

  鳳仙花很誠(chéng)實(shí),有幾個(gè)花骨朵,就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō),一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大鳳仙花紫紅。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò),結(jié)果實(shí)是棕色,這些果實(shí)就是鳳仙花種子,千萬(wàn)不要碰它,要不然,手可能會(huì)被刺得很疼。

  鳳仙花用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天后,指甲就會(huì)就像寶石一樣,那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。

  我喜愛(ài)美麗鳳仙花。

關(guān)于小學(xué)生的作文 11

  在媽媽的眼里,我是一個(gè)膽小如鼠的小家伙。

  在一個(gè)初春的星期天,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,陽(yáng)光透過(guò)玻璃直瀉入陽(yáng)臺(tái)。我打開(kāi)窗戶,金色的陽(yáng)光照耀著我,暖洋洋的。我渾身懶洋洋地倚靠在窗臺(tái)邊細(xì)心地拔著花盆里的雜草,望著那剛抽出嫩芽的花草,心情舒暢極了。突然,一只兇狠的黃蜂從窗戶外橫沖直撞地闖了進(jìn)來(lái),一邊還嗡嗡地叫囂著,我見(jiàn)了,大聲尖叫了起來(lái):“別,別來(lái)刺我,我可沒(méi)有惹你呀!”便迅速用雙手捂住頭,蹲了下來(lái)。心想:黃蜂是不是蜇到我手還是我的臉,我的臉是不是會(huì)起個(gè)大包呀?我越想越怕,哇哇亂叫。不知情的`媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,慌了手腳。

  滴答,濕漉漉的。什么東西在我的頭上呀?我使勁地喊:“黃蜂!它在我的頭上,正在蜇我呢!”“沒(méi)有!哈哈!你的頭上是有東西,不過(guò)是我手上的幾滴肥皂泡而已嘛!哪有什么黃蜂,是不是你在陽(yáng)光下呆久了產(chǎn)生幻覺(jué)了。即使有黃蜂,那也早就飛走了。你真是個(gè)膽小的人!”我一邊嘀咕一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),東張西望著撒腿跑進(jìn)了客廳,關(guān)好各道封口——大門和窗戶,這才感到有點(diǎn)安全感。

  瞧,這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。

關(guān)于小學(xué)生的作文 12

  在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

  花苞盛開(kāi)時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。

  在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛(ài)的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!眮(lái)說(shuō)自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。

  荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開(kāi)蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡'詩(shī)句描寫。

  荷花又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

  在古代描寫荷花的詩(shī)句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾!倍鸥Φ慕^漫興。

  荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波!钡拿谰,還有寫荷花的謎語(yǔ),比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語(yǔ)就是說(shuō)荷花。

關(guān)于小學(xué)生的作文 13

  感恩大家都認(rèn)識(shí),感恩是一種美好的祝福,我們都會(huì)說(shuō)自己向父母與老師感恩,但實(shí)際行動(dòng)的卻廖廖無(wú)幾!

  一開(kāi)始,我也不知道感恩是什么,但在感恩節(jié)那一天我卻知道了,感恩是兒女給父母給老師的一份愛(ài)。父母與老師都在為我們默默奉獻(xiàn)著,父母養(yǎng)育了我那么多年,都還沒(méi)有收到回報(bào),在我五年級(jí)那年我了一個(gè)感恩夏令營(yíng),我送給了媽媽一份鮮花,他高興的哭了,那一次夏令營(yíng)讓我永生難忘,他們的表情,神態(tài),讓我知道了,他們收到了我的愛(ài)!收到了我的祝福!因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,給了我幸福的'生活。每天總看見(jiàn)他們辛苦的工作、洗衣、做飯,我多么想走上去幫他們一把!哪怕是端上一杯溫暖的不也好啊,可他們總攔住,讓我好好學(xué)習(xí),每天陪我到完成作業(yè),看著他們辛勤的工作,心里很不是滋味。父母的一次次叮囑,一次次呵護(hù),一次次溫暖,一次次保護(hù),讓我明白了父母多么的愛(ài)我,直到感恩節(jié)那一天我才找到了機(jī)會(huì),向父母表達(dá)了,我也愛(ài)他們,那一時(shí)刻,時(shí)間好像停止了,但是,我與父母的愛(ài)并沒(méi)有停,他們給了我這么多,我一輩子也還不完!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)父母的愛(ài),我只想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)你們的,放心吧”!

關(guān)于小學(xué)生的作文 14

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折的痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣!}記

  一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有的自信。有一句話是這樣說(shuō)的`:我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切的是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。

  我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃,獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量,如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)小麻雀,小麻雀可能早就被獵狗吃了,是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

  小草為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職,臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽睢?/p>

  每當(dāng)你決定做一件事時(shí),那就已經(jīng)成功了一半了,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它,在困難面前把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有這些,你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!

關(guān)于小學(xué)生的作文 15

  有人贊嘆那一望無(wú)際的海洋;有人欣賞那寧?kù)o美麗的深夜;有人稱贊聳入云霄的樹(shù)木;也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花。梅花雖不及牡丹的國(guó)色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但,我卻愛(ài)梅花的凌霜傲雪。

  冬天,冬仙女把可愛(ài)的雪寶寶帶到了人間大地,大樹(shù)白了,山白了,屋頂也白了,冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)全身發(fā)抖,人們都躲在屋子里取暖,不敢出門,只有那一棵棵梅樹(shù)在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大,風(fēng)依然不停地刮著,所有的`花幾乎都凋謝,唯獨(dú)有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛(ài)極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò),一股梅花的香氣撲鼻而來(lái),淡雅清新,使人心曠神怡、精神振發(fā)……

  梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……

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