小學(xué)生的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文1
我的爸爸，對(duì)我可嚴(yán)厲了。
昨天下午放學(xué)的時(shí)候，我一走到校門(mén)口就聞到了炸雞的香味，我便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁氤詫?duì)面的炸雞肉！”媽媽笑著說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”不一會(huì)兒，媽媽就買(mǎi)回來(lái)了，我馬上拿起其中的`一塊，津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)候，爸爸也來(lái)接我們了。一進(jìn)車(chē)內(nèi)，爸爸就很不高興地對(duì)我說(shuō)：“車(chē)內(nèi)全是胡椒粉的味，聞起來(lái)都難受，告訴你多少次了，油炸的東西不能吃！”還數(shù)落一旁的媽媽?zhuān)骸澳惆。瑬|西是好是壞都不分，怎么能給兒子買(mǎi)這么濃味道的。兒子就是讓你給寵的！”
今天晚上，媽媽燒好了晚飯。我盛好飯剛坐定，爸爸便往我飯碗里夾把大把大把的青菜，我最討厭吃青菜，夾起青菜就要還給爸爸，爸爸見(jiàn)狀，馬上皺著眉頭，沉著臉，大聲喝道：“夾回來(lái)就要給你好看！”我只好很不情愿地把青菜咽了下去。
睡覺(jué)前，我還耿耿于懷，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职謱?duì)我這么嚴(yán)厲，是不是不愛(ài)我呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在正是你長(zhǎng)身體的時(shí)刻，油炸食品害處多，多吃青菜營(yíng)養(yǎng)好，爸爸這樣做，是希望你能多吸收營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)高�。 �
原來(lái)是這樣啊，我終于明白，爸爸嚴(yán)厲的外表下，深藏著對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生的作文2
雨，在那厚厚的鉛色的陰云里憋了幾天，似乎蓄足了勁，終于從陰沉的天空撲向大地，把一切都毫無(wú)例外地裹進(jìn)了它的世界。
大雨如注，路上的行人像是沒(méi)頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間，我倆就變成了落湯雞，衣服和身體粘在一起，冷颼颼的，趕忙跑到屋檐下避雨。這時(shí)，屋子里已經(jīng)擠滿了人，空氣似乎也變得稀薄了。
雨沒(méi)有停，反而越下越大了。
忽然，來(lái)了一位婦女，手里還拉了一個(gè)五、六歲的孩子。屋檐下的人一動(dòng)不動(dòng)，仿佛動(dòng)一下就會(huì)付出很大的`代價(jià)似的。看看人們都無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)奈，這位婦女讓孩子擠在里面，自己撐著傘站在外邊。
突然，公路旁邊一個(gè)小男孩在雨中奔跑，與另一個(gè)小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過(guò)去站在了兩個(gè)孩子中間。然后，把摔倒的小男孩扶了起來(lái)，讓兩個(gè)孩子一人站一邊，她自己撐著傘站在兩個(gè)孩子中間，為他們撐起一片天。我想：還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)天下竟有這般好人，丟下自己的孩子，去幫別人！
不一會(huì)，她回來(lái)，全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道，讓她和自已的孩子站在一起。
雨一直下個(gè)不停，我卻覺(jué)得不那么涼了。
小學(xué)生的作文3
有很多事情教育了我，這件事情卻令我久久不能忘記。
記得那是暑假里的一天，舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我?guī)氯ネ�，于是我騎上單車(chē)，他帶上滑板車(chē)，我們就出發(fā)了。
在路上行駛的時(shí)候，一塊小石子擋住了他的“去路”。我想：他那么聰明的一個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)從石子上過(guò)去的。于是，我二話不說(shuō)，騎遠(yuǎn)了。可我剛到達(dá)“目的地”，就傳來(lái)
了震耳欲聾的哭聲，我心理一慌，急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)滑板車(chē)斜倒在地上，弟弟橫趴在路上，而弟弟帶來(lái)的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著腿說(shuō)：“拉比，我的膝蓋好疼！”“陽(yáng)陽(yáng)，你是個(gè)大男子漢了，男子漢哭可沒(méi)有出息�。 蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。他看著我，慢慢站了起來(lái)，我攙扶著他一瘸一拐地走回了家。
后來(lái)回到家里，姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊！把我也嚇了一跳。
看著弟弟那痛苦萬(wàn)分的.樣子，我心一酸，感到很自責(zé)。正因?yàn)槲业拇中拇笠�，才讓弟弟傷這么嚴(yán)重�？磥�(lái)我以后做事，不能這樣大大咧咧的了。
小學(xué)生的作文4
暑假的一天，我們一家去了四洞溝。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，一股清香就與我撞了個(gè)滿懷，迎面送來(lái)無(wú)邊的清翠。
我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽(tīng)見(jiàn)了瀑布在咆哮的聲音，好想再說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，我一定會(huì)把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞�！币晦D(zhuǎn)彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
走到去第二洞的半路時(shí)，有人在小溪里踩水，我看見(jiàn)了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。
不一會(huì)，我們又來(lái)到了二洞，二洞的`瀑布雖沒(méi)有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無(wú)缺，清澈見(jiàn)底。再去第三洞時(shí)，路上有一個(gè)游戲：射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦：第一箭沒(méi)中，第二箭也沒(méi)中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長(zhǎng)滿青苔，應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。
路上，我看到了個(gè)千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭，一會(huì)點(diǎn)頭，一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。
終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來(lái)，呆久了，還會(huì)有些冷。瀑布前長(zhǎng)了許多無(wú)名草和一些無(wú)名樹(shù)。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……
那兒真是一個(gè)避暑的好地方！
小學(xué)生的作文5
一天，小女孩麗麗在房間里睡覺(jué)。拿開(kāi)紅色的長(zhǎng)方形的被子，頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬，這時(shí)，媽媽叫他快點(diǎn)起床馬上就要坐公交車(chē)去“義烏之心”玩了。麗麗聽(tīng)見(jiàn)了，心想一屋之心全天都會(huì)開(kāi)所以我等一會(huì)兒去吧，于是他又進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了，他生氣的喊“吵死人了，還不讓人睡覺(jué)了！”然后，他看見(jiàn)了鬧鐘在抖，于是把鬧鐘關(guān)掉又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，又來(lái)了一個(gè)巨大的叫聲，他不耐煩了，就把鬧鐘暫停，然后，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然又出現(xiàn)了一聲巨響，他猛一起，把所有的鬧鐘都摔碎，然后再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了晚上七點(diǎn)，她終于醒了，床的右上角有向日葵的圖片，床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍(lán)色的.鬧鐘，看見(jiàn)外面是黑天，又去找媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)睡著了，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，麗麗傷心的說(shuō)為什么不去“義烏之心”了，媽媽醒了，看著麗麗說(shuō)“你一直不起床，所以我一個(gè)人去了”，麗麗看看媽媽?zhuān)挚纯呆[鐘，不好意思的說(shuō)“對(duì)不起，我以后不敢晚起了�！�
從此，麗麗一聽(tīng)到媽媽叫他就立刻疊起被子，準(zhǔn)時(shí)起床。
小學(xué)生的作文6
外國(guó)快餐，顧名思義，就是外國(guó)人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國(guó)快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外國(guó)快餐適合中國(guó)孩子吃嗎？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，我走進(jìn)了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶著一兩個(gè)孩子，孩子占了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂(lè)等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食，長(zhǎng)期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國(guó)外快餐在國(guó)外被稱(chēng)為“垃圾食品”，在國(guó)外價(jià)格很低。據(jù)專(zhuān)家分析，中國(guó)人的'飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形，最大的一層是粗糧大米，脂肪僅占一小部分。吃這些外國(guó)快餐不符合中國(guó)人的飲食需求，會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國(guó)快餐，但實(shí)際上，你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的健康，還是少吃外國(guó)快餐比較好。
小學(xué)生的作文7
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是一把能開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎(jiǎng)”得主林海音。這本書(shū)由四川文藝出版社發(fā)行，是林海音的作品集，全書(shū)包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹(shù)》三部分。
這本書(shū)主要反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念，完成了作者寫(xiě)作的初心——“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。”
讀完整本書(shū)，我還是對(duì)第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說(shuō)，主要講述城南一座四合院里一家普通人的生活，通過(guò)小主人公英子童真的雙眼，來(lái)看當(dāng)時(shí)北京的形形色色和許許多多的人和事。
我最最喜歡的是最后一章節(jié)：主要講了英子的'爸爸很喜歡花，每年，花都會(huì)開(kāi)得很茂盛，可是爸爸離開(kāi)英子后，花再也沒(méi)有以前那么茂盛了。最后，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對(duì)她的鼓勵(lì)，也漸漸長(zhǎng)大了。
這個(gè)章節(jié)讓我感動(dòng)又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那么自己就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了困難。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！�
朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進(jìn)英子童年的世界吧！
小學(xué)生的作文8
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍(lán)的.褲子，帶著土黃的帽子。
有一天，他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過(guò)了多久，終于捕到了一條魚(yú)。漁夫一看，竟然是一條金魚(yú)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長(zhǎng)壯了，我拿到集市上賣(mài)掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
可金魚(yú)乞求漁夫放了它，并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚(yú)。只見(jiàn)金魚(yú)從嘴里吐出了一個(gè)滿是補(bǔ)丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西，無(wú)論多少，它都會(huì)給你的。”
漁夫聽(tīng)了金魚(yú)的話喜笑顏開(kāi)，立馬伸出了手，接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō)：“快給我一船的金子吧，一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子�！�
突然，麻袋里金光閃閃，它越變?cè)酱�、越變�(cè)酱�，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“��！我是在做夢(mèng)嗎？”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí)，船開(kāi)始慢慢地下沉，漁夫覺(jué)得不對(duì)勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰(shuí)知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長(zhǎng)了雙手，大喊：“救命呀！”
就這樣，漁夫被淹死了。
小學(xué)生的作文9
星期四，我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去“**月圓園”公園秋游。
早上，我們很早就到校了，班級(jí)里歡聲笑語(yǔ)，今天也是也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車(chē)了，所以我們很早就到了。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跳跳云”，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目像個(gè)非常大的`云，白白的，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學(xué)們你推我，我推你，玩得很開(kāi)心。接著，我們?nèi)チ恕袄暇弈尽�，從外面看，那好像一棵巨大的�?shù)。我們走到“樹(shù)”的中間一層，俯看整個(gè)“月圓園”。
然后我們?nèi)チ说囟疵詫m，里面非常黑，伸手不見(jiàn)五指，一不小心就會(huì)迷路。最后，我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”，一開(kāi)始，我還以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，但上去就發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來(lái)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩。
時(shí)間過(guò)得很快，很快就到了集合返校的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了**月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡，真希望多來(lái)幾次秋游。
小學(xué)生的作文10
我今年暑假到廣州動(dòng)物園去玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)那伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿的頭上有兩只可愛(ài)的小角，大大的嘴巴，全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長(zhǎng)。身子跟梅花鹿的'身體差不多，四條腿有細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)踩高蹺的雜技演員。
長(zhǎng)頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲，我拿著一根長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過(guò)自己頭頂?shù)臉?shù)葉，而且細(xì)嚼慢咽，嘴巴一張一合時(shí)；嘴皮掀起來(lái)會(huì)露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮，觀看它的游人絡(luò)繹不絕，男女老少多得數(shù)不清。長(zhǎng)頸鹿看到游人，有時(shí)會(huì)彎下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子舔一下某人的臉，或者對(duì)著人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子，我又覺(jué)得它很平和。
聽(tīng)解說(shuō)員介紹：長(zhǎng)頸鹿還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在長(zhǎng)頸鹿被列為保護(hù)動(dòng)物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1987年被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。
我喜歡長(zhǎng)頸鹿，從見(jiàn)到它時(shí)我就對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛(ài)長(zhǎng)頸鹿。
小學(xué)生的作文11
今天早上，我和媽媽一起去游泳館去學(xué)游泳。她給我報(bào)得是長(zhǎng)訓(xùn)班。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了。有點(diǎn)兒害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐，做著做著，就覺(jué)得腰酸背痛呀！教練又叫我從池壁上跳下來(lái)。剛開(kāi)始，還有點(diǎn)兒害怕，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的多次練習(xí)和多次的成功和失敗，水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵！有點(diǎn)兒夸張吧！有一次上課，老師叫我們從岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要從嘴巴里蹦出來(lái)了。我戴好泳鏡和泳帽準(zhǔn)備往水中跳。教練一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服啊！水就像海綿一樣，我撲在海綿上，啊，軟軟的，真舒服！不過(guò)美好過(guò)的就像閃電一樣快，馬上就得快馬加鞭了。我換氣的.時(shí)候，看見(jiàn)前面的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，心里急得火燒火燎，不過(guò)很快，火就平靜了。我明白里：越想游得快，越游不快。身體放松，不緊張就游得快。哎呦！誰(shuí)抓我的腳？我憤怒極了！真想狠狠地（n個(gè)狠狠地）踹他一腳，可是我又不敢，只好忍著。
小學(xué)生的作文12
我的弟弟名叫王濕云。他圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，小小的.鼻子和寬寬的嘴，看起來(lái)虎頭虎腦的。
他平時(shí)玩的時(shí)候總是很鬧很大大咧咧，但是，他要認(rèn)真起來(lái)，就是有一百個(gè)手榴彈在他身旁炸開(kāi)花，他也不會(huì)在意！
記得有一次他來(lái)我家玩，院子里的小伙伴叫我們下去玩吊杠。我們倆問(wèn)過(guò)媽媽之后，就穿上鞋子準(zhǔn)備下去。誰(shuí)知，他鞋帶都沒(méi)有系緊，就急急忙忙沖了下去。我下去沒(méi)多久，
就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的嚎啕大哭。我聽(tīng)著哭聲，火速趕到“事故現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)弟弟橫趟在地上。我把他扶到了路邊的椅子上休息。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)姥姥在樓上喊：“拉比，叫弟弟上來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你也上來(lái)看看書(shū)休息會(huì)兒。”弟弟聽(tīng)了說(shuō)：“我不上去，我不，我不，我就是不�！弊詈筮�是我死拉硬拽地，才把弟弟給拉上去了。
回到家，我拿出笑話書(shū)開(kāi)始看，弟弟開(kāi)始做作業(yè)。我不斷地發(fā)出陣陣笑聲，可弟弟從沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我一眼，還真讓我佩服呢。
我的弟弟該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，你覺(jué)得他很有趣嗎？
小學(xué)生的作文13
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲。可我喜歡勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買(mǎi)東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的'動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生的作文14
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：流星雨是上蒼的精靈，在流星雨劃過(guò)天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)、許個(gè)彩色的愿，那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。
于是，人們成群結(jié)對(duì)的去看流星，等待精靈劃過(guò)的那一刻，許下最美好的心愿。
我贊美流星，她落下的那一剎那，給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星，她沖破浩瀚的夜空，留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星，她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的那刻，我在想，對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng)，也許有些人沒(méi)有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒(méi)有對(duì)流星許愿，也許這精靈根本就沒(méi)有降臨人間
太多的.童話，太多的傳說(shuō)，這些童話和傳說(shuō)寄托了人們的希望，人們的希望也便成了童話和傳說(shuō)，于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想，那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落，那么只要一抬頭，你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好，現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要能留下一瞬的光輝與燦爛，那就不妄此生!
小學(xué)生的作文15
每當(dāng)跳舞的音樂(lè)響起，跳舞的人便陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到縣政府廣場(chǎng)中央，她們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)而踮著腳，時(shí)而抬著頭，時(shí)而扭著腰，時(shí)而甩著手，就像一朵朵多彩的花兒在隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
兩旁的空地上，許多人在做運(yùn)動(dòng)，他們有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在玩滑板，有的在溜冰，有的在跳繩。人人都大汗淋漓呢！
前面的小攤上，被許多人圍得水泄不通。有的在玩蹦蹦床，有的在玩旋轉(zhuǎn)飛魚(yú)，有的在玩打槍。我也去玩過(guò)打槍?zhuān)灰?jiàn)我瞄準(zhǔn)了對(duì)面氣球，扣動(dòng)扳機(jī)，只見(jiàn)一發(fā)發(fā)子彈都中了氣球，那高興的勁兒比吃了蜜還甜呢！小攤上吃的`也很多，有好吃的羊肉串，有臭烘烘的臭豆腐，還有甜甜的糖畫(huà)，那味道，真是好吃得無(wú)法形容。
草坪上，幾棵松樹(shù)挺立在那里，就像廣場(chǎng)上的哨兵，草里還夾著一些藍(lán)色的，紫色的，黃色的野花，就像一塊地毯鋪在廣場(chǎng)上。
啊，多么美麗的縣政府廣場(chǎng)！
教師評(píng)語(yǔ)：文章采用了分總的結(jié)構(gòu)，按方位順序?qū)懗隽丝h政府廣場(chǎng)的熱鬧、美麗，觀察得非常仔細(xì)！
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