場面描寫學(xué)生作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的場面描寫學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

場面描寫學(xué)生作文1

　　在爆竹聲中，我們迎來了全國華人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，每家每戶都?xì)g歡喜喜、喜氣洋洋地掛上大紅燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　大年三十的晚上，我們?nèi)�家都吃著可口的美餐，欣賞著煙花爆竹給我們帶來的喜悅，最令我開心的是當(dāng)新年的.鐘聲快要響起的時候不僅有餃子吃，還有紅包拿�。�

　　正月初一，又是一個快樂的曰子。以往在這個時候我都在床上睡懶覺，可一想到今天是春節(jié)，就爭了個第一，順著那香氣撲鼻的爆竹煙味兒往外走去，只見大人們將一串串鞭炮在手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　我站在門口，伸了伸懶腰，問了問母親：“今天早餐吃什么”？母親面帶笑容地對我說：“吃年糕”！過年吃年糕是中國人的風(fēng)俗之一，春節(jié)的大年初一的早點(diǎn)人們講究吃年糕，這是取其“年年高”之意。

　　哦！說到這兒，我還真有點(diǎn)餓了，看者母親正在下的年糕，心里又是喜又是饞，連忙說到：“好了沒有呀”？母親看著我這股饞勁兒，連忙說到：“快好了，快好了”！

　　“年糕好嘍”！隨著一陣陣香氣，我墜入了大飽口福的店堂。

　　吃過早餐，我便邀幾個朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著爸爸媽媽給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！真心希望今天我們?nèi)珖�的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，心想事成！！

場面描寫學(xué)生作文2

　　完了！要遲到了，我焦急地站在公交車站前等著，卻遲遲不見公交車的身影。

　　“嘀……”終于等來了一輛公交車，車上擠滿了人，等車的人們一看到車就立馬涌了上去，不管了，先上車再說！你擠我，我擠你，他們本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纖細(xì)嫩滑的少女的手，還有粗壯有力的壯漢的手。有的人一不小心踩到了別人的腳，車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當(dāng)先，見縫插針，一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容，萬事俱備，只欠東風(fēng)，門開了，人們一擁而上，那個年輕人也被人推了上去，突然，一位壯漢擠到了車門前，緊緊地握住了車門把手，只見他右腳一蹬，用手扒開前面的人，一個箭步就沖了上去。車開動了，我被擠在一個角落里，全身發(fā)熱，頭上的汗不停地往下流，車上有的人在打電話，有的小孩正“哇哇”地哭著，還有的人閉著眼睛無奈地?fù)u了搖頭。到站了，一個急剎車，我們都隨著人流向前沖去，我本以為會下去幾個人，沒想到不但沒人下車，還又上來了好多人，我拼命地向前沖擊，試圖沖突“重圍”，可是一點(diǎn)用都沒有，反面又被擠得更厲害了，我被人東擠西擠，扯不住拉環(huán)，不過，人多的`像插筍子一樣，想動也動不了了。車廂彌漫著怪怪的味道，說不出是什么，直叫人作嘔。不一會兒，我的衣服就汗?jié)窳耍�我看看窗外，烏云密布。就�?dāng)我感覺要暈過去的時候，終于到站了，我用盡了最后的力氣沖下了車，終于，我呼吸到了這新鮮的空氣。這時，來了一陣清風(fēng)，不知何時烏云已被風(fēng)吹走了，太陽又冒了出來，能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。

　　擠公交車也真是不容易啊！啊！我太難了！

場面描寫學(xué)生作文3

　　最近，我從課外書上了解到，在古代西方人還不知道石油是什么東西的時候，我國的老姓就已經(jīng)用這種黑色的液體燒飯、點(diǎn)燈了。這要?dú)w功于我國古代的一位讀書人，是他經(jīng)過反復(fù)研究，弄清了這種東西的性質(zhì)和用途，動員百姓們使用他，就是北宋的大科學(xué)家一一沈括，今天，人們把他譽(yù)為中國古代科學(xué)史上的坐標(biāo)。

　　沈括是一位非常博學(xué)多才、成就顯著的`科學(xué)家。他不僅精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)，還精通地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)等。他一生勤學(xué)好問，不斷求索，發(fā)明了許多東西，為我們留下了許多寶貴的財富。

　　早在他青年時期，沈括就十分重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和興修水利。他組織幾萬民工，修筑渠堰。不僅解除了當(dāng)?shù)厝嗣竦乃疄?zāi)威脅，而且還開墾出良田七千頃，使當(dāng)?shù)氐娜嗣襁^上了安居樂業(yè)的生活。

　　沈括先生在物理方面有很大的成就，他通過實(shí)驗(yàn)找到了使用指南針的方法，能讓指南針總是指向南方。此后，他用指南針測定方向時，發(fā)現(xiàn)與了磁針會稍稍向上偏，得出了地磁志場有磁偏角，這個發(fā)現(xiàn)比歐洲人要早400年。此外，他對聲音振動的實(shí)驗(yàn)等，都處在世界的領(lǐng)先地位。

　　晚年，沈括先生建造了有名的夢溪園。那時的他雖然不能去山崖勘測，可他并沒有安享晚年，而是仍不忘求知，坐在書桌旁把一生的見聞記錄下來，寫出了長達(dá)26卷的鴻篇巨作《夢溪筆談》，書中詳細(xì)記載了勞動人民在科學(xué)技術(shù)方面的卓越貢獻(xiàn)和他自己的研究成果，這不僅是我國古代的學(xué)術(shù)寶庫，

　　而且在世界文化史上也有重要的地位。

　　沈括先生不愧為一位偉大的科學(xué)家，他的一生都在不斷地觀察、發(fā)現(xiàn)、求知、探索。他的發(fā)現(xiàn)，他的著作，他的研究成果對我們來說是寶貴的財富，為中華古代的歷史鍍上了一層金邊，是所有中國人的驕傲。而我認(rèn)為他的精神更是一筆寶貴的財富，值得我們?nèi)ジ枵b和學(xué)習(xí)。

場面描寫學(xué)生作文4

　　我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運(yùn)動場。

　　各班級都排著非常整齊的方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。

　　這次運(yùn)動會最讓我記憶深刻的是：我們?nèi)�年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊：“預(yù)備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學(xué)時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運(yùn)動場上的.吶喊聲蓋住了一切聲音。

　　之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個同學(xué)掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機(jī)超過了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結(jié)果時，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心�！耙�知道在一、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想�？粗�八班同學(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”

　　看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。

場面描寫學(xué)生作文5

　　今天是運(yùn)動會的第二天，競爭發(fā)展到白熱化階段。我們氣勢不輸二班，人才不輸二班，可是總分卻暫時輸給了二班。我開始懷疑自己與別的伙計算計我們班的得分率這個賭能否獲益。

　　為了我們班的健兒們，我們每人捐出10元班費(fèi)，買了礦泉水等做好后勤工作，班頭居然連葡萄糖也買來了。說實(shí)話我有些后悔為什么自己沒有參加運(yùn)動會，至少可以拿到一些補(bǔ)貼吧。笑。

　　下午的時候碰到了牛牛，我們席地而坐聊得前仰后合。畢竟自從分班以后大家就沒有多少機(jī)會說知心話了，于是我們的聊天壯大起來，最后發(fā)展成了小型會議。我們互相說笑話八卦朝座談學(xué)習(xí)的近況，反正是我們這個年齡說的不是我們這個年齡說得我們都聊到了。大家在震耳的進(jìn)行曲的音樂下度過了一個愉快的下午。

　　放學(xué)后牛牛非要我?guī)�他去我們學(xué)校附近的.大學(xué)逛逛，理由是我天天從那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意繞遠(yuǎn)腦子燒壞了，我給他的解釋很簡單，就是那里面樹多，很安靜。他看到一排無規(guī)則的雜貨店時說了句這里真的是大學(xué)嗎？我頓時感到一陣?yán)滹L(fēng)吹過。

　　我們一路走聊了很多東西，說到高中生活說到考大學(xué)。牛牛說高三會很緊張，我說當(dāng)然了一生一次的高考啊。想到復(fù)讀我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。我知道他說的是什么意思。但是還是開了個玩笑說：你什么時候變得有哲學(xué)感了。他再笑。

　　每個人都有本難念的經(jīng)，在青春的道路上，選擇了不同的岔路口也許就要面臨不同的困難與挫折。我們都迷惘過，但是因?yàn)槭桥笥眩�也只因�(yàn)槭桥笥�，才可以互相扶持校正。避免不必要的犧牲�?/p>

　　希望我和我那些朋友們能一路快樂地飛揚(yáng)下去。

場面描寫學(xué)生作文6

　　晚上我躺在沙發(fā)上，看著我最喜歡的動畫片《奇幻龍寶》，它講的是冒險家成龍穿越四大文明古國，取來圣器造福人類的故事。我可不可以也來一次穿越呢，腦中出現(xiàn)了無窮的幻想。

　　我是一個勇敢的探險家，現(xiàn)在正和伙伴們乘坐時空飛船趕往古羅馬，那里正在發(fā)生戰(zhàn)爭，愛好和平的伊費(fèi)托斯國王和以殺戮聞名的李庫爾格國王為爭奪和平火炬而戰(zhàn)。和平火炬是七大圣器之一，擁有它的`人將成為所有城邦的最高統(tǒng)治著，善良的主人將會運(yùn)用火炬的神力造福子民，邪惡的主人擁有它后果將不堪設(shè)想，所以我要讓和平火炬找到真正的主人。我們的飛船降落時，被伊費(fèi)托斯的手下發(fā)現(xiàn)了，侍衛(wèi)將我們帶到王宮，向國王說明了我們來這兒的目的，他對我們很感興趣，希望我們能和他合作，維護(hù)和平。于是我們一起商議解決的辦法，決定用運(yùn)動競技來代替戰(zhàn)爭，解決分歧。

　　國王派我作為和平使臣去李庫爾格的王宮談判，李庫爾格同意競技比賽，但他提出一個條件，在運(yùn)動會之前要先把和平火炬在參賽城邦之間傳遞。我知道這是他趁機(jī)奪取火炬的陰謀，但為了傳遞和平，我還是同意了。經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，運(yùn)動會如期舉行，而偷火炬的壞人也不出所料的來了，經(jīng)過激烈的打斗，我最終保護(hù)了火炬，并讓它在參賽城邦之間順利傳遞，和平的火焰燃過的地方就再也不會有戰(zhàn)爭了，看著滿臉幸福的百姓，看著和睦相處的城邦，我心里非常高興！

　　“咚…”遙控器掉在地上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來這是一場夢。穿越就是穿越，并不能真正改變歷史，古代文明的殘缺只有在想象中才能得到修補(bǔ)。

場面描寫學(xué)生作文7

　　突然，我醒來了，看了一眼旁邊的景色，很陌生，再看一下我的裝束，也很陌生！

　　我向周圍的人打聽我在哪里，哪個朝代，他們說：你笨啊，當(dāng)然是在魏國的鄴城。我不覺大吃一驚，尋思著：我的打人武藝高強(qiáng)，何不去投軍？我又思忖半晌，徒步跑到城門，揭了招募武將的皇榜。衛(wèi)兵把我?guī)У饺�軍帳前，我看著那些帳里的人，心想：我不是看過《三國演義》嗎，怎么一個人都不認(rèn)識？忽地，只聞曹操吩咐：把他帶到外邊的新兵營，讓他戴上青銅盔，拿著銅刀，穿上銀甲，好好訓(xùn)練。我暗思，這到底在哪里征戰(zhàn)。

　　其實(shí)，曹操早就看中了我儀表不凡。開戰(zhàn)前，他親自把我?guī)У饺�軍帳里，指著一人，對我說：這是典韋。他還向我介紹了許多人，隨后把我送出去，回到帳內(nèi)，一聲令下：今日我們要討伐張繡。汝等殺敵立功，不可有誤。

　　這不是張繡射殺典韋的`時候嘛。一個老兵把我拉了過去，說：開始點(diǎn)兵了！我定睛一看，點(diǎn)兵者為曹洪。只見他不慌不忙，握著令箭，猛地拋下去，大聲喝道：命左邊十萬兵馬與大將樂進(jìn)，典韋往正南，隨我出征。

　　十萬兵馬里就有我，我暗喜。戰(zhàn)斗開始了，只要你仔細(xì)聽，遍地都是兵刃撞擊的聲音。但見我軍一字排開，極其威武，把敵軍嚇得抱頭鼠竄。我也不含糊，一連殺了二十幾個敵兵。

　　敵軍鳴金收兵，我們沾沾自喜。到了夜里，兵士們都在睡覺，軍營里發(fā)出一陣喊殺聲，原來是敵軍偷襲。軍士們連忙起床殺敵。典韋剛發(fā)現(xiàn)斧子被偷的時候，敵軍正好攻進(jìn)營里。典韋只好赤手空拳打敵人。張繡一招令旗，眾兵搭弓射箭，典韋胸口中了十幾支箭，倒了下去。我見狀，跑過去一連殺了一百號人左右。張繡看不妙，只好撤退。

　　曹操得知是我退了張繡的兵后，封賞我為左將軍，并發(fā)給我最多的軍餉。我大笑一聲，忽然我聽見——

　　起床了，兒子！原來是媽媽在喊我。

　　一場夢呀。

場面描寫學(xué)生作文8

　　西邊，云霧爬上了令人望塵莫及的山峰，云嶺上的一群歸鳥，在夕陽的襯映下，逐漸化為一群黑影，消失在重重云霧的懷抱中，晃晃忽忽，最后消失在天際……

　　山頂，竹葉隱約落下�！昂簟币坏腊坠鈾M飛而過，一張張竹葉瞬間化為碎片，翻飛著，飄落在地上，掩蓋在泥土之中。竹林深處，一座茅屋，已被竹葉覆蓋成徹底的青綠色。里面陰暗潮濕，似乎曾已久久未有人居住。茅屋后，走來一位俠客。瘦，但十分精神，身輕如燕，似乎可以飄飄在空中，拉起一串殘影。他背后插著雙九，腰間佩著一把利劍，一雙露指皮手套中藏著六柄飛刀，眉間透露出無限斗意，騰空而起，悄起無息間，不帶起那絲毫纖小的塵埃，跳躍在竹葉之上，奔跑在空氣之間，他輕點(diǎn)河水，蕩起一片漣漪。

　　秋夜，黑得早。俠客，乘著月光潛入一家客棧中，步入一個房間中。黑暗中，門背后一雙血紅的眼眸，閃著逼人的寒意。

　　俠客警惕地抽出袖中的.匕首，向床上的被窩盡力刺去，誰知一聲清脆的聲響，俠客手中的匕首應(yīng)聲而落。他猛地掀開被子，床上空空如也。

　　猛然間，一股寒氣襲來，俠客一驚，剛要轉(zhuǎn)身，一把沾滿鮮血的匕首架上他的脖子，十幾個蒙面人迅速圍成一個圈，把俠客包圍住。俠客的脖子上流出殷殷鮮血，染紅了地面，他大怒，黑暗中劃過一道劍影，三五個人紛紛倒地，被硬生生地截成兩半。其余的人想趁其間逃跑，俠客手腕一抖，那些人七竅出血，從窗邊跌了出去。

　　客棧中一片血跡，似乎是那朝霞，染紅了半邊天。

　　天邊，云已被那霞光染紅，穿越，離我是那么遙遠(yuǎn)。

場面描寫學(xué)生作文9

　　春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是小朋友最高興最期待的日子。農(nóng)歷十二月的最后一天，一陣陣爆竹聲響徹云霄，在一陣陣歡歌笑語聲中，我們終于迎來了春節(jié)！家家戶戶張燈結(jié)彩，一派萬家團(tuán)圓、喜氣洋洋的景象。

　　爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨。我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在鏡子前照來照去，真是美極了！新年新氣象，在新的一年要除去舊塵，穿新衣走新路，預(yù)示著新年的美好！

　　大年三十下午，爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，祈求新年的一帆風(fēng)順！晚上全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的溫暖，看著精彩的春晚節(jié)目，幸福的`笑聲此起彼伏，等待著新年的鐘聲敲響……

　　大年初一上午，親戚朋友們趕來拜年了。大家互相拜年，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸還給了我壓歲錢！拿著壓歲錢我既能感受到大家對我的期望，又能深切體會到自己又年長了一歲，要更懂事更出色。中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得聚在一起，此時能與他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚……豐盛極了。大家舉杯同慶祝愿新年的美好，喜悅掛在每個人的臉上。

　　飯后大家都提議合影拍照留念，只聽見大家都齊聲喊道：“茄子！”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐。

　　晚上，燈火通明，爆竹聲中辭舊歲，我和哥哥一起點(diǎn)燃了手中的煙花，五彩繽紛的煙花在空中綻放，光彩奪目……我們望著美麗的煙花，都高興極了。這美麗的煙花預(yù)示著我們今后的生活更加光彩照人，出彩人生！

　　小朋友們，春節(jié)既是對上一年的總結(jié)，更是對新年的囑托，囑托我們一起奮發(fā)，一起成長！

場面描寫學(xué)生作文10

　　“太好了，我終于把作業(yè)君給消滅了！”我不經(jīng)意間打了個哈欠。于是我來到浴室，洗完澡，刷完牙，洗完臉，便噔噔噔的跑到臥室里休息了。

　　“我這是在哪兒啊？”我睜開眼睛，十分驚恐地看著周圍，四周既沒有高高的樓房，又沒有任何穿著現(xiàn)代的衣服的人，全都是一些怪模怪樣的古裝。這時，我看到一個中年男子。我拍拍他的肩膀，非常有禮貌的說道：“叔叔，請問您知道世外小學(xué)在哪里嗎？”“什么，這里只有私塾，小學(xué)是什么？”那位叔叔非常疑惑的問我。我這才意識到：這種只會在科幻小說里出現(xiàn)的穿越，竟然我也穿越了。這時我想：古代肯定所有同學(xué)都沒來過，我既然來了，就一次玩?zhèn)�夠吧！于是，我開始在古代漫游了。

　　我先來到了距離我所在的地方最近的私塾。我輕輕的敲敲門�！斑M(jìn)來吧！”我十分惶恐地進(jìn)了私塾。私塾內(nèi)既沒有電風(fēng)扇也沒有空調(diào)，十分簡陋。我看了一眼講臺上正在講課的老師，那正是孔子先生�。∥液喼辈桓蚁嘈盼已矍暗囊磺�。

　　上課的時候，孔子先生講的全是文言文，我根本聽不懂。不知道是哪里冒出來的，一個小小的機(jī)器。我輕輕的按了一下開關(guān)，竟然上面出現(xiàn)了一排字。我仔細(xì)看了一下，這不正是老實(shí)的語氣嗎？原來這是一臺文言文轉(zhuǎn)現(xiàn)代文的機(jī)器啊！真的好神奇呢！我靠著這臺機(jī)器，聽完了孔子先生講的課�？鬃酉壬�這節(jié)課教的是學(xué)習(xí)的'目的：學(xué)習(xí)的目的是為了掌握知識，為自己的將來打好基礎(chǔ)，作好鋪墊。學(xué)習(xí)僅僅是一個手段，一個過程。正如人們常說的“學(xué)以至用”，學(xué)習(xí)就是為了將來的發(fā)展。因此頭腦清醒的人，學(xué)習(xí)會有的放失，目標(biāo)非常明確。而頭腦糊涂的人，學(xué)習(xí)則無的放失，忙于應(yīng)付，非常被動。我覺得這次我來到這個私塾簡直是太正確了！

　　“快起來吧，太陽都曬屁屁了。”我迷迷糊糊的睜開了眼睛，一看時鐘，6：50分了！完了，我睡懶覺了！唉，原來這些我在古代發(fā)生的事，都是夢啊！

場面描寫學(xué)生作文11

　　說到公主，很容易讓人想到公主這兩個字，可是這卻是一位男性的“宮主”。

　　說到這宮，就是那個讓我喜歡的一個宮——食語宮，我是一個吃不胖的男生，而在古代，女士吃胖了，還需要控制飲食才能減下去，而我，只需要用我這男生的身軀，在古代騎一下馬，射一次箭，就可以消下去了，所以我在古代，我是個男的，就是那種把天吃撐了也不會胖的那一種類型，想想這多美。

　　到了古代，連早餐都變好了，早上我吃的'是蓮子銀耳露水果拼盤，桃花羹，雪梨蛋羹等各種各樣的極品美食。而到了中午，我吃的是香蕉皮蛋粥，過橋米線、宮保雞丁、辣子燒雞等各種美味，而到了下午，就是吃下午茶的時候，他們給我端上來的是明前龍井、梨花酥、桃仁杏花餅、肉松糕，還有兩種茶，就是安吉白茶和大紅袍，連下午茶都那么好，那么晚上的不是更好嗎！果然，晚上吃的是醉螃蟹、龍鳳呈祥、燒鮑魚、燒雞、燒鴨、燒鵝、烤全羊、釀豆腐、涼拌香菇、清炒蝦仁。拌茄子、佛跳墻、糯米團(tuán)子。哎，剩下的都數(shù)不過來，看來，以我男生的體質(zhì)，見到如此美味的食物，那就豁出去了，胖就胖吧。

　　用了一天吃飯，那么第二天就是去民間看那些民間美味了，走在大街上，首先就是找個地方吃個云吞了，連那個云吞都做得那么好，云吞里有蝦仁、香菇、肉等等等等的配料，而吃完云吞，就去吃冰糖葫蘆，連那冰糖葫蘆都做得那么美味，而且我還在街上買了一個面人，去了糕點(diǎn)店，買了特別多糕點(diǎn)，也去買了一些民間制作的灌湯包、豆沙包、水晶鳳腳、蝦仁晶飯、蟹黃包、拍黃瓜、木瓜銀耳露、冬菇肉餅、豌豆黃、蔥油煎餅、糯米雞、發(fā)糕、鐵板豆腐、綠豆沙、芋頭糕、蘿卜糕、爆炒田螺、小牛柳，還有酒樓的魚翅、鮑魚、酒糟釀豆花，也去買了特別多的茶葉。

　　我在假想中口流涎水，不料，眼前出現(xiàn)一碗香噴噴的云吞面！我清醒了，定晴一看，原來是媽媽給我端的。我只好舔舔干裂的嘴唇，依依不舍地收起了剛剛那“三千尺”口水。

場面描寫學(xué)生作文12

　　語文課堂上，教師讓咱們比賽扳手腕

　　究竟“大力士”的美譽(yù)會花落誰家呢？請大家拭目以待。教師點(diǎn)名讓“黃震宇”�！班嵡凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實(shí)力懸殊，鄭勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。

　　“開始”！教師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的'是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應(yīng)驗(yàn)了

　　這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，咱們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！

場面描寫學(xué)生作文13

　　在爆竹聲中，我們迎來全國華人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，每家每戶都?xì)g歡喜喜、喜氣洋洋地掛上大紅燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　大年三十的晚上，我們?nèi)�家都吃著可口的美餐，欣賞著煙花爆竹給我們帶來的喜悅，最令我開心的是當(dāng)新年的鐘聲快要響起的`時候不僅有餃子吃，還有紅包拿�。�

　　正月初一，又是一個快樂的曰子。以往在這個時候我都在床上睡懶覺，可一想到今天是春節(jié)，就爭了個第一，順著那香氣撲鼻的爆竹煙味兒往外走去，只見大人們將一串串鞭炮在手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　我站在門口，伸了伸懶腰，問了問母親：“今天早餐吃什么”？母親面帶笑容地對我說：“吃年糕”！過年吃年糕是中國人的風(fēng)俗之一，春節(jié)的大年初一的早點(diǎn)人們講究吃年糕，這是取其“年年高”之意。

　　哦！說到這兒，我還真有點(diǎn)餓了，看者母親正在下的年糕，心里又是喜又是饞，連忙說到：“好了沒有呀”？母親看著我這股饞勁兒，連忙說到：“快好了，快好了”！

　　“年糕好嘍”！隨著一陣陣香氣，我墜入了大飽口福的店堂。

　　吃過早餐，我便邀幾個朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！真心希望今天我們?nèi)珖�的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，心想事成！！

場面描寫學(xué)生作文14

　　今天下午，學(xué)校組織進(jìn)行跳長繩比賽。為了取得好成績，同學(xué)們一直都在努力練習(xí)。羅老師說，想要取得好名次，必須要做到隊(duì)伍排整齊，注意力集中，不能講話，要跑到中間了再跳。羅老師還鼓勵我們說，如果能取得第三名以上的成績，大家都有獎勵。

　　快到4點(diǎn)的時候，輪到我們一、二年級參加了。一到操場上，哇，已經(jīng)人山人海了，看著這么多的同學(xué)，我突然有點(diǎn)緊張了，生怕自己跳不過去，拖了班級的后腿。

　　校長指揮我們按班級順序排在指定的位置上，然后講解了比賽規(guī)則：在3分鐘之內(nèi)，按跳過去的'次數(shù)來進(jìn)行排名，哪個班級跳的次數(shù)最多，哪個班級就是第一名。隨著校長的一聲令下，比賽開始了，羅老師和羅艾菁的媽媽飛快地甩起了長繩。陳思含第一個沖向長繩，只見她緊握雙拳，雙腳用力一蹬，“呼”的一聲，繩子就從她腳下甩過，她順利地跳了過去。后面的同學(xué)緊跟了上去，一個接著一個跳了起來。

　　前面跳的還比較順利，可是漸漸地，我們的隊(duì)伍有點(diǎn)亂了，跳著跳著，有的同學(xué)被繩子絆到了，有的同學(xué)鞋子掉了……快輪到我的時候，前面同學(xué)的腳不小心絆到了繩子，我緊跟其后，長繩“啪”的一下，就直接攔在了我的胸前�？晌依斡浟_老師的話，如果被繩子絆到了，千萬不要回頭，直接往前跑，這樣才不會浪費(fèi)時間，于是，我毫不猶豫地向前面沖了過去�？墒俏倚睦镫y過極了，因?yàn)槲覜]有跳好。

　　三分鐘很快就過去了，我們班最后只取得了第五名。結(jié)束以后，我們都很傷心，王子璐對我說：“不要傷心了，我們要繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績！”

　　回到了教室，羅老師指出了我們跳長繩時很多做的不夠好的地方。我心理暗暗發(fā)誓：下次比賽的時候，我一定會更加努力練習(xí)，取得好名次，為班級爭光！

場面描寫學(xué)生作文15

　　每個星期一的早上我們向陽路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長跟全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊(duì)入場。

　　長方形的操場上，綠色的人工草皮跟紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服跟胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國旗的地方。

　　八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國歌！”莊嚴(yán)的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。

　　“手放下，”主持人說道，“第三項(xiàng)，國旗下講話。”升完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的.工作跟學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)跟工作目標(biāo)，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

　　老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師跟同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

　　介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。

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