良師益友學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的良師益友學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

良師益友學(xué)生作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩生動(dòng)形象的表達(dá)了老師那無私奉獻(xiàn)的偉大精神。

　　在我的小學(xué)生涯中，有一位是我至今都難以忘懷的老師——楊艷玲，她是教了我四年的語文老師�！傲紟熞嬗选保�這個(gè)詞簡直就是為她量身打造，上課時(shí)她嚴(yán)肅認(rèn)真，用心教學(xué)，下課時(shí)，她的周圍就圍了一圈圓圓的黑腦袋，都爭先恐后的與她分享自己最近的開心事。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，她的手凍得龜裂，但她只是默默的用膠布纏起來，她就像時(shí)不知疼痛一般，繼續(xù)在黑板上一筆一劃的書寫大量知識點(diǎn)，記得有次下課期間，我偶然看見他慢慢摘下膠布的手后，我的鼻頭酸了，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，那雙手布滿了小口子，有的口子甚至因?yàn)榉酃P的擠壓滲出了絲絲紅血，觸目驚心，就連我這個(gè)旁觀者都感到疼痛難忍，可是她卻像是習(xí)慣這種疼痛一般，面無表情地重新纏上膠布。這種不抱怨的高尚精神，也為我在以后的人生道路上開啟了一盞明燈。

　　在六年級下學(xué)期時(shí)，一件令我頗為感動(dòng)的事發(fā)生了，在我以為楊老師把我們辦過的手抄報(bào)和寫過的日記及作文賣錢時(shí)，她卻不惜占用寶貴的兩節(jié)課時(shí)間，把我們從三年級起交過的所有手抄報(bào)和日記，作文全數(shù)發(fā)回，我拿著曾經(jīng)做過的每一份手抄報(bào)，看到它們一張張完好如初，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)。瞧著我的字跡從剛開始的稚嫩慢慢蛻變成現(xiàn)在的端莊整潔，回憶感滿滿。每看到一份作業(yè)時(shí)，我都能回想起做作業(yè)期間發(fā)生的事件，以及我那時(shí)埋怨作業(yè)多的`小表情。

　　就在我整理這些寶貴的回憶時(shí)，聽到了其他老師對楊老師的教育批判，便暗自下定決心，這次小升初考試我一定要好好考，為班級爭光，讓老師不后悔她今天的所作所為，反而為此歡欣。果不其然，在這次小升初考試中，我們六一班的語文成績名列全縣前茅，這次我們都很開心，因?yàn)檫@既是對楊老師辛苦教學(xué)的肯定，又是我努力學(xué)習(xí)的成果。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份沉甸甸的師愛，有誰能掂出它的分量，又有誰能償還呢？楊艷玲老師，愿您桃李滿天下！

良師益友學(xué)生作文2

　　書，是一杯醇香的酒，有著濃郁迷人的香味，閑暇時(shí)斟一杯細(xì)細(xì)品味。書，是前方黑暗中的燈塔，指引你走向光明，書，是漫漫旅途中的“指南針”指導(dǎo)你不要迷失方向。

　　傷感時(shí)，你我攜手共入世界地理之門，去領(lǐng)去那寰宇風(fēng)光，從印度洋海底奇妙世界，到撒哈拉的沙漠風(fēng)光；從北冰洋巍峨冰川，到喜馬拉雅山的壯麗奇觀；從可愛的南極企鵝到憨態(tài)可掬的北極熊；從黑暗漫長的極夜，到絢麗光亮的極晝；從熱帶雨林的奇花異朵，到寒冷無極的北冰洋；從澳大利亞的袋鼠，綿羊，到俄羅斯的啤酒、面包、烤香腸；從阿根廷的足球、探戈、馬黛茶，到荷蘭的奶酪、風(fēng)車、郁金香；從丹麥小美人魚的童話王國，到芬蘭耳朵山上圣誕老人的'故鄉(xiāng)；山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧嘩，領(lǐng)悟自然帶來的風(fēng)光，讓我忘記了煩惱，忘記了周圍的一切。書——我的益友。

　　絕望時(shí)，《魯濱孫漂流記》讓我重新燃起了斗志，魯濱孫在那種孤島上生活了28年，這多虧了他那顆積極向上的，心��！讓他在絕境中堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我也不竟在絕望中看到了一絲生機(jī)，找回失去的信心，繼續(xù)努力奮斗，重獲新生！

　　在偷懶時(shí)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話不斷的提醒著我，讓我不得不去努力完成作業(yè)，放下那顆一直想要玩的心，這句話讓我受益終生，永不忘懷。

　　還記得在我將要走上歧途時(shí)，是書將我引上了正道，記得那回，老師讓我們把一篇篇幅長的課文背會，可是那太長了，而且我還想看在8：00鐘播放的一部連播電視劇，我急得像熱鍋上的螞蟻，“魚和熊掌不可兼得”。想看電視就得不背課文，可是不背課文明天還要考查，最終想看電視的心理戰(zhàn)勝了想背課文的心理，說不定，明天不考查我呢？

　　就這樣我給自己編了個(gè)理由，可是當(dāng)我剛想打開電視時(shí)，電視旁邊的《古詩三百首》好像在說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我突然感到自己羞愧難當(dāng)，于是趕緊回到客廳去背課文了，這多虧了我的良師——書，讓我做了一個(gè)正確的選擇。

　　深夜之時(shí)，你我共賞一輪彎月，月圓之時(shí)共品一盞清茶，你是我的益友，我的良師，我由終的謝謝你為我所做的一切！

良師益友學(xué)生作文3

　　在暑假里的一天，我一個(gè)人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。是那樣清晰！那樣和藹可親！想您了班主任—我的徐老師！

　　徐老師，您還記得在一次測試中，我因?yàn)榇中�，抄題抄錯(cuò)了，沒能。我拿著卷子，一臉無所謂的表情，卻被您發(fā)現(xiàn)。您沒有批評我，更沒有體罰我。您卻語重心長的給我講了一個(gè)讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來，感受非常深刻。

　　您講的故事是，粗心不是個(gè)小毛病。故事主要講了，1999年美國發(fā)射了一火星探測器。探測器到了火星卻沒有音信。經(jīng)過仔細(xì)檢查，原來是把長度單位厘米誤寫成英寸，結(jié)果毀了所有的儀器，真是“大江大海都過去了，卻在小河溝里翻了船�！�

　　現(xiàn)在想想那次拿卷時(shí)的心態(tài)，就是認(rèn)為反正又不是不會做，就是粗心而已！下次考試細(xì)心不就得了。如果聽您講過故事后，能按您說的那樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會在河溝里翻船了。

　　想起那次生病心里就有說不出的溫暖。您還記得嗎？我在班級里吐了忍都沒忍住，吐了到處都是。您沒有怕臟，及時(shí)端來了溫水讓我漱口，問我哪里不舒服，好點(diǎn)兒了沒有……還叫我到您的辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話�？粗�您交際關(guān)心的眼神中，我看到了媽媽般的愛，身體一下舒服了很多很多。

　　想起太多太多了！徐老師您的'心還真細(xì)！就連我的心情不好，都逃不過您的慧眼，您通知后，就會像親密的朋友一樣開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我……

　　我容易流淚，感動(dòng)的、傷心的……我都會哭得像淚人似地。所以您還開玩笑似地給我擬了一個(gè)“眼淚達(dá)人”的外號。嘿！徐老師您還不知道吧！我已經(jīng)不再是愛哭的小女孩了。

　　挫折讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！困難讓我學(xué)會堅(jiān)持，失敗讓我學(xué)會承受！兩年半來，您一直是我堅(jiān)守后盾，人生的引路人！在內(nèi)心深處，您不只是我的老師，更是我的朋友！因?yàn)閻勰�，所以我得加倍努力！相信我吧！我會加油的�?/p>

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