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往年高考學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的往年高考學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往年高考學(xué)生作文1
明代劉基《誠意伯文集》中記載了一則“賈人重財”的故事，說的是一個商人不守信用，結(jié)果喪失了性命。故事大意是：
濟陰地方有個商人渡河時翻了船，攀附在浮動著的干枯樹木上，大聲哭叫。有個打魚的人劃了船去救他，還沒到跟前，商人急著喊：“我是濟陰地方的富家大族，如果能救我，我將酬謝你百金。”打魚的人救他上了岸，他只給了十金。打魚的`人說：“你原先答應(yīng)給百金，而現(xiàn)在只給十金，恐怕不行吧?”商人發(fā)怒變臉，說：“你是個打魚的人，一天能收入幾個錢?現(xiàn)在，你突然得到十金，還能不滿足嗎?”漁人默不作聲，沒精打采地走了。過了些日子，商人通過呂梁山的龍門而下，船撞著大石，又翻了，而又被那個打魚的人碰見了。有人問打魚人：“何不去救他呢?”漁人回答說：“這個家伙不守信用，上次救他，他答應(yīng)給我錢，完了就賴賬�！彼堪哆呅涫峙杂^，結(jié)果商人被淹死了。
往年高考學(xué)生作文2
有一次，洛克菲勒約定一個青年人在上午十時到他辦公室談話。事先，這位青年人曾經(jīng)委托樊氏替他介紹一個位置。這天，洛克菲勒預(yù)備在談話之后領(lǐng)地去見一位鐵路總辦，因為鐵路上正需要一個職員。
青年在十時十分到達辦公室時，但洛克菲勒已經(jīng)不在辦公室中了。他已赴另一個約會去了。幾天以后，青年請求洛克菲勒重新會見。洛克菲勒問他為何上次不準(zhǔn)時到來，青年回答說：“先生!我是那天十時十分到的�！�
洛克非勒立刻提醒他：“但我是約你在十時來的!”“是的，我知道，”青年支吾地回答，“但是十分鐘的'相差，沒有什么大關(guān)系吧!”“不!”洛克菲勒嚴肅地說“能否準(zhǔn)時，是大有關(guān)系的。你不能準(zhǔn)時，所以就失掉了你所想要的位置;因力就在那天，鐵路上已錄用一個職員了。而且容我告訴你，青年人，你沒有權(quán)利可以這樣看輕我的十分鐘時間的價值，而勞累我在這時間中等候你。在這段時間中，我正要趕赴另外兩個重要的約會呢!”
有些青年人就因為不能準(zhǔn)時，失掉了一些上升及得到高等位置的機會。在那些珍惜時間并肩負重任的人看來，不能準(zhǔn)時，是一種不可寬恕的罪惡。
往年高考學(xué)生作文3
沙漠尋春，顧名思意，就是尋找希望。
希望處處有之，但沙漠里的希望，卻是現(xiàn)實中的奇跡，不僅難尋，而且無處可尋，但可以換個角度想，春天就是綠色，綠色即是希望，找到了綠色就找到了希望。但綠色在無邊的沙漠里還是不好尋的，這時就需要一種堅持、不放棄的精神了�，F(xiàn)實中亦是如此。
在廣闊的社會大家庭中，時常有人走在死亡的邊緣線上，躺在蒼白的床單上映襯著蒼白的'臉龐，如同走在沙漠中，有人漫無目的，攜帶絕望，有人東闖西闖，擁有希望。不同的心態(tài)導(dǎo)致不同的結(jié)果，就如“情可治病，情可致病”。同樣是患同種病的人，一個人還在治療，一個可能就在黃泉路上了。
沙漠里尋春，需要希望，希望和絕望倒是兄弟倆，誰也不離誰，但我可以肯定的告訴你，“緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望�！币恢磺嗤茉谡宜诎⊥�，挖啊挖，挖了很久，可是挖到了一個大石頭，它沒勁了，就這樣渴死了，可是它并不知道，石頭下流動的就是希望之泉啊!這個老掉牙的故事，簡潔卻意味深長。它告訴我們一個道理，生命需要希望，希望需要堅持。
往年高考學(xué)生作文4
無論何時何地，人都應(yīng)該有不滅的希望。如果沒有了這份希望，就沒有了心靈的寄托，不是要郁郁而終嗎?再如攀登者，跌倒處就是重攀高峰的希望，是繼續(xù)者勇往向前的不竭動力。如果沒有了這份希望，他就只能跪在那個跌倒的地方，做一個最沒志氣的失敗者。所以，希望，不僅是精神上一個最忠實的支持者，更是通向成功彼岸的一道必不可少的橋梁。
所以，永遠要有不滅的`希望。即使是在黑暗的深淵，沒有星星也沒有月亮的無底洞，只要心懷希望，希望之光將會在包圍你，賜予你溫暖與力量，不久，你將會在黑暗的盡頭看到一絲閃亮的光。沒有永恒的黑暗，因為有希望之燈。當(dāng)黑暗結(jié)束，黎明之光將普照大地。
請不要絕望，要心懷希望。要記住，前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。你將在最深的絕望里，遇到最美麗的意外。
往年高考學(xué)生作文5
老師，您就像園丁，用辛勤的耕耘，把我們這一株株花朵養(yǎng)育得姹紫嫣紅;您就像甘露，花園中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉，正沾著甘露，燦爛地盛放著。
無數(shù)次經(jīng)過您的窗前，經(jīng)常能看到您低著頭，手拿著紅筆，在作業(yè)本上唰唰地改個不停。每次測試，您猜透我們迫切地想要知道分數(shù)的心思，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完。
老師，您就像春蠶，放飛細細的銀錢，牽出童話的春天;您就像紅燭，用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識的世界。
我是個性格內(nèi)向的孩子，在課堂上總是默默地坐著，不舉手發(fā)言。一天，您對我說：“孩子，你很優(yōu)秀，如果你再大膽一點，自信一點，你會變得更棒!”您的話好像一把鑰匙，打開了我心靈的枷鎖，讓我有了前進的勇氣。就奔著這句話，我努力地超越自己，戰(zhàn)勝自己，開始變得積極舉手回答老師提出的問題，從而也使自己增加了自信。這一切，都源于您的'鼓勵。
老師，您如春天的細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，滋養(yǎng)我們茁壯成長;您如秋日的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
往年高考學(xué)生作文6
當(dāng)黑暗籠罩大地時，光明給予我們希望;當(dāng)魚兒瀕臨死亡時，水源給予它們希望;當(dāng)你困苦絕望時，我給予你希望�？傆腥苏f：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭!”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時你也必須努力為自己創(chuàng)造希望?如果你那時已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤!
黑暗與光明是一個對立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的`第一縷陽光充滿了希望與生機。
相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”!
往年高考學(xué)生作文7
在人生的道路中，往往面臨著這樣的艱難抉擇：一面是心靈的洗禮與圣潔的良知，而另一面是暫時的利益。這就引起了一個平常人說得好、做不到的話題—敬廉崇潔、誠實做人。
誠信是內(nèi)心最美好、純潔的品質(zhì)。歷的誠信故事比比皆是，例如：戰(zhàn)國時期的`曾子，因為誠信不顧妻子反對，為孩子殺豬。曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對孩子，也應(yīng)言而有信，誠實無詐，身教重于言教。一切做父母的人，都應(yīng)該像曾子那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影響自己的子女和整個社會。所謂“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@句詩反映了封建社會貧富懸殊，搜刮盤掠地骯臟現(xiàn)象。
敬廉崇潔、誠實做人，八個引人深思的大字，是否能深入人心?我是多么希望大家都能像曾子一樣做一個誠信的人，每一個人的心中都會銘刻這八個大字，每一個心靈都得到洗禮，得到升華，都能做到敬廉崇潔、誠實做人，敢于面對自己的良知，那么這個社會的文明就無處不在!
往年高考學(xué)生作文8
在日常生活中，誠信，無非是講信用。就說昨天，我的大舅請客，說好了讓我決定去哪吃飯，而當(dāng)我說出要去的地方時，他卻用種種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方。
古人說得好，“與朋友交，言而有信”，現(xiàn)代社會這種不誠信的表現(xiàn)是十分令人可氣的，那些不講信義的`人為了自身的利益，毫無察覺地或毫無羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西──誠信。設(shè)想，說話不算數(shù)，人沒有了誠信，人與人之間還有什么情義可講?那還要交朋友干什么呢?
請記住，不講信義，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關(guān)系就會越來越差，最后自食其果害了自己。
中國自古以來就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無信不立”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉?
如何培養(yǎng)誠信這種品德呢?關(guān)鍵還是得從“小時小事”做起，如：小時候向朋友或同學(xué)借本漫畫書，說好明天就還，那你就必須在明天把書還回去，這并不僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道，當(dāng)另一個要借這本書的人按時拿到自己退還的書時，會有多高興!而當(dāng)別人對你不講信義時，你又會有多失望?
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