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【精品】小學(xué)生的作文600字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
親愛的外婆：
您好！
在新春佳節(jié)到來之際，您的乖孫女將這封信作為特別的愛獻(xiàn)給特別的您。
一年多來您因失眠、頭暈等各種疑難疾病的困擾，身體和精神上都受到了很大程度的傷害。突然間，在我眼里那個(gè)雷厲風(fēng)行、思維敏捷、能言善辯、笑顏常開的外婆不見了。我的心里非常難過，在您的神態(tài)、行動(dòng)中找不到昔日的風(fēng)采，尤其是您在電話中里的`聲音聽起來是那樣的蒼白無力，我的外婆真的老了嗎？真的病情非常嚴(yán)重了嗎？不！不是這樣的！決不是這樣的！
回想起我三歲的時(shí)候，您每天早上天不亮就起床，帶我到觀音巖上幼兒園，下午六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到幼兒園大門口來接我，一路上您給我講故事、背古詩、唱兒歌 …… 我們在歡歌笑語聲中回到家里，晚上我總是在你溫暖而又寬厚的懷抱里，聽著綿綿的歌曲進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我在您那學(xué)到了好多的東西，我多么希望又回到當(dāng)年啊。
有一天您告訴我：“外婆老了，不如當(dāng)年�！钡乙惨嬖V您：“親愛的外婆，生命的金秋才剛剛開始！”我多想在這金秋時(shí)光里看到外婆的微笑，看到外婆生命中再一次的收獲――健康快樂！讓我和你一起來戰(zhàn)勝病痛，醫(yī)治你身體和精神上的創(chuàng)傷，我有信心治好你的病，你也一定要有決心，積極配合醫(yī)生的治療，按時(shí)服藥，定期檢查。在這個(gè)世界上我已經(jīng)擁有了好多的東西，還會(huì)獲得更多，更多，但外婆只有一個(gè)，這是唯一的，為了這個(gè)唯一，讓我們一起來努力。我相信，不久的一天外婆您的身體就會(huì)康復(fù)，那時(shí)我還要聽您給我唱那一首 “我家的乖乖名叫陳郁曉，家住在鵝石堡23號……”
祝
身體健康！
孫女：
二〇xx年元月九日
小學(xué)生的作文600字 篇2
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對故鄉(xiāng)的縷縷愁思？面對這飄灑的雨絲，難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚？
聽，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂。水，是生命之泉，當(dāng)人們在飲用它的時(shí)候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷，“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無邊的思緒飄向遠(yuǎn)方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……
站在絢麗非凡的夕陽下，我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟：最美不過夕陽紅！
夕陽最美的時(shí)光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽西下時(shí)，人們不禁會(huì)因“夕陽無限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽下時(shí)，總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下，怎會(huì)有明天的`希望和成功？假若沒有夕陽西下，含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅？假如沒有夕陽西下，飽讀詩書的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年，金榜提名的愜意……面對這一切，我不禁感嘆：“夕陽無限好，盡在黃昏時(shí)！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
小學(xué)生的作文600字 篇3
總有些災(zāi)難，在未到來之前就霸道地占據(jù)了所有的思緒。仿佛明天能見到末日般的場景，下意識地退到不等再退的墻邊，怯懦地閉上眼。
風(fēng)的確刮得很大，隱約能夠聽到?jīng)]關(guān)好的窗戶被風(fēng)“砰砰”地甩弄的聲音。我蜷縮在床上，看手機(jī)收到的一個(gè)接一個(gè)的短信，不用想，又是各種各樣的有關(guān)部門群發(fā)的預(yù)警信息——臺風(fēng)“�？闭�(jīng)過我市，需要小心。
母親和同事今晚值夜，要在村里轉(zhuǎn)移群眾，只剩我一個(gè)人在老院里的事實(shí)讓我心慌。把電視機(jī)的聲音調(diào)到最低，我看著電視劇里人物的嘴巴無聲地一張一合，用力地抱住柔軟的被子，卻還是不由自主地胡思亂想。
萬一真像新聞報(bào)道里的那樣，一夜過去“水漫金山”那如何是好?更可怕的是那即將到來的`十幾級大風(fēng)，如果刮倒了房前屋后的水杉……我不由得打了個(gè)哆嗦，如臨大敵般把被子越發(fā)抱得緊了，似乎只有這樣才能給我?guī)硐∪钡陌踩小?/p>
望向窗外，走道里燈光的映照下，隱隱約約間可以看見院子里被吹彎了腰的水杉。然后突然聽到啪的一聲，眼前一片黑暗。
暗色里總是容易滋生更多的恐懼與慌亂。我給自己打了打氣，哆哆嗦嗦地下了床，摸索著找到窗邊的柜子。指尖剛剛觸到抽屜里蠟燭的質(zhì)感，重重的抽打聲突然在耳畔炸裂。我觸了電似的丟下蠟燭不顧什么磕磕絆絆，手腳并用地爬回床上，生怕屋后的水杉真已被風(fēng)吹倒，然后就這樣在恐懼和黑暗中沉沉睡去。
直到次日天亮，我拉開窗簾。外面還是淅淅瀝瀝的雨聲，只是并沒有我想象當(dāng)中的遍地狼藉。只有一根水杉的枝椏落在了窗臺上，昨日聽見的抽打聲，想必不過是它撞上了老舊的玻璃窗。
臺風(fēng)并不可怕，可怕的永遠(yuǎn)只是內(nèi)心的胡思亂想。
小學(xué)生的作文600字 篇4
今天天氣雖然寒冷，但是下午在學(xué)校的后操場我們班和四（3）班舉行了一場精彩而激烈的足球比賽。我們班派出了最優(yōu)秀的球員，有帥F、羅江豪、覃祿超等人，四（3）班肯定也派出了最厲害的球員，到底誰會(huì)贏呢？每位觀看比賽的同學(xué)都很緊張、忐忑，大家拭目以待吧。
比賽在同學(xué)們的加油聲中開始了。我們班的胡凱洋一把搶過了足球，帶著它向球門奔去，這時(shí)四（3）班的同學(xué)緊跟了上來，胡凱洋一轉(zhuǎn)身把球快速地傳給了離他最近的覃祿超，接過球的覃祿超看身邊沒有對方球員的'防守，帶著球以最快的速度向?qū)Ψ角蜷T跑去，在離球們還有五米多遠(yuǎn)的地方一腳打門，球進(jìn)了！“哇！進(jìn)球了！”，我們班上的同學(xué)興奮地都從椅子上蹦了起來，相互擊掌，為贏得的第一分激動(dòng)。上半場在同學(xué)們不停的吶喊助威聲中結(jié)束了，我們班4：0領(lǐng)先。
下半場在休息片刻之后開始了。四（3）班加強(qiáng)了防守。特別是對在上半場我們班進(jìn)球的那幾位同學(xué)，只要他們一拿到球，四（3）班就有幾個(gè)球員迅速圍上來，把球往對方球門傳變得異常困難。觀看比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，場上的氣氛變得更加緊張了。羅江豪拿到了球，可是還沒拿穩(wěn)對方球員就圍了上來，這時(shí)的羅江豪一點(diǎn)也沒慌了神，他看了看四周，有三個(gè)對方球員圍住了他，可是羅江豪還是牢牢地把球控制在自己的腳下踢來踢去，突然輕輕地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，對方球員以為他要往后傳，都竭力地往后面奔去，這時(shí)羅江豪又迅速地轉(zhuǎn)了回去，抬起就是一腳，終于把球傳到了在禁區(qū)等候的隊(duì)友，在大家默契的配合下又進(jìn)球了。
今天的這場比賽我們班以8：0的好成績大獲全勝。參加比賽的所有小球員臉上都滿是汗水，無論是贏了還是輸了，大家都齊心協(xié)力為贏得比賽而努力，觀看比賽的我們也一齊加油吶喊助威，在這寒冬的下午，不再覺得寒冷，而是絲絲暖意。
小學(xué)生的作文600字 篇5
記得那是我五歲那年發(fā)生的事。我和老爸老媽一起回鄉(xiāng)下奶奶家。我們剛下車就直奔奶奶家。
剛進(jìn)家門就看到了一間新建的小閣樓，我上到閣樓上，看到了一個(gè)小盒子，我走上前去想把盒子打開，這時(shí)爸爸卻神不知鬼不覺得出現(xiàn)在我的身后嚇了我一跳。爸爸問我：“你在干什么？”我急忙回答到：“我看看里面有沒有水果刀。”爸爸說：“這哪有水果刀，水果刀在——嗯，我也不知道在哪，你自己去找�！痹捳f完，爸爸就走了。這時(shí)我必須加快行動(dòng)，我趕快把盒子打開，里面有兩個(gè)像子彈殼一樣的東西。我想：我可以用來當(dāng)我的玩具，多好玩呀。我迅速把這兩個(gè)像子彈殼的東西放進(jìn)我的背包里。
到了第二天，我們準(zhǔn)備回家了，我上了車把手伸進(jìn)背包里摸摸我這兩個(gè)寶貝東西。在車上我一直打量這兩個(gè)寶貝。我回到家把這兩個(gè)寶貝放在沙發(fā)上，我就爬上床睡了個(gè)大覺。當(dāng)我起床時(shí)爸爸神情嚴(yán)肅坐在沙發(fā)上，一本正經(jīng)地對我說：“這東西從哪里拿來的？”我回答到：“什么東西？”“這個(gè)�！卑职种钢夷菍氊愓f，“你知道這是什么東西嗎？”我說：“不知道�！薄斑@是危險(xiǎn)物品，一旦受力爆炸，它可以把我們的住宿樓掀翻�！卑职謫枺骸蹦銖哪睦锬玫�，一共拿了幾個(gè)？”我被嚇到了，楞在那兒，我就一一的把事情的經(jīng)過說了出來。爸爸說：“這兒只見一個(gè)，另一個(gè)呢？”爸爸給司機(jī)打了電話，看看有沒有留在車?yán)�。爸媽在家里找了一遍，終于在沙發(fā)的'角落里找到了。我們?nèi)也欧畔滦膩怼０职纸o我講了事情的嚴(yán)重性。我才知道一些看來不起眼的東西，它也有一定的危險(xiǎn)性。
現(xiàn)在回想起來真是苦笑不得。
小學(xué)生的作文600字 篇6
每天，我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗(yàn)其中的樂趣吧！
“�！！！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今天這節(jié)課是科學(xué)課，由我們的任老師來上。他一進(jìn)教室就說讓我們帶來的材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實(shí)驗(yàn)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，我就和我們這一組的成員先用長的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上，再用導(dǎo)線的另一端放在桌上，用電池放在導(dǎo)線上壓著，再把栓有小燈泡的放在電池的頂端，明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋了，我們也嘗試著，把指南針放在桌上，用磁鐵在它的上空打個(gè)圈，里面的指南針果然在跟著旋。我們驚奇的說：“哇，好神奇！”但是我們覺得這指南針就這樣玩，沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的.，他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個(gè)，再放在桌上，燈一亮，指南針就在旋，看著是不是指向南，是不是指向北，最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說：“奇怪，我就說我們的指南針為什么沒有用，結(jié)果我們的少了一個(gè)步驟啊！”我們從新做了一遍�！俺晒α�，成功了！”我們高興地大叫。隨著時(shí)間的流逝，“�！！！毕抡n了，我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。
在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣�？茖W(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因?yàn)樗挠腥�。也增長了我們不知道的見聞！
小學(xué)生的作文600字 篇7
童年生活豐富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……
記得那是四年級的一節(jié)語文課，“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了，杜老師神神秘秘地走進(jìn)教室，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是，杜老師竟沒拿課本。我思忖著：難道是杜老師忘拿課本了？還是我們考的不好，要批評我們？天啊，這是怎么回事？
結(jié)果杜老師告訴我們：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲.”老師話還沒說完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然，議論聲戛然而止，可能是同學(xué)們意識到任何議論只是徒勞吧，教室恢復(fù)了安靜，靜的仿佛能聽到彼此的心跳，全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師，希望得到問題的答案。杜老師向我們微微一笑，從容地在黑板上寫下了四個(gè)大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟：哎呀，我說嘛，老師這葫蘆里賣的什么藥，原來是要做這個(gè)游戲，so easy，我可是畫畫天才哦！
杜老師說游戲規(guī)則是這樣的`：“我們一會(huì)兒要畫畫，先想想自己要畫什么，然后把你要用的彩筆拿出來，準(zhǔn)備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來，蒙上眼睛。最后拿出一張紙，準(zhǔn)備在紙上面畫畫，時(shí)間為5分鐘，計(jì)時(shí)開始！”
我想畫兩棵大樹，簡單一些。時(shí)間一眨眼就過去了，5分鐘到了。杜老師讓我們一個(gè)一個(gè)地站起來介紹自己畫的畫，輪到劉家寶了，劉家寶站起來說：“老師，我畫的是一箭‘穿’心�！彼旬嬇e起來讓我們看，全班同學(xué)笑得前仰后合，根本沒有“穿心”，他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多，兩棵大樹重合在一起，連我自己都看不清是一棵還是兩棵。
這節(jié)課真有意思，我現(xiàn)在還懷念著呢！
小學(xué)生的作文600字 篇8
還記得那一年，媽媽去哈爾濱回來的時(shí)候，給我買了一條裙子。可是這條裙子的顏色我覺得不太好看，于是我便對媽媽耍起了小脾氣。
媽媽突然間生氣了，說：“為了給你買這條裙子，我最喜歡的那件衣服都沒有錢買了。你卻還在這里挑三揀四，既然你不喜歡，那我就送人，你也別要了�！眿寢屨f完后就轉(zhuǎn)身回了屋，只聽見重重的一聲響，門便被關(guān)上了。
過了一會(huì)兒，我聽見屋里傳出了電視的聲音，但是不超過五分鐘，一陣陣的哭聲取代了電視中人物的歡笑聲，我的第一反應(yīng)就是媽媽哭了，媽媽竟然被我氣哭了，聲音雖然不大，但卻是格外的清晰，陣陣的哭聲就像尖尖的刀子，重重的刻在我的心上。但“刀子”卻又在突然之間變成了千萬根針，深深的扎在我內(nèi)心最深的地方，讓我第一次體會(huì)到了什么叫痛心，什么叫絕望。再拿起床上的裙子，卻發(fā)現(xiàn)它變得那么漂亮。好美，好美，淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，好想哭，我竟然能把媽媽氣哭，好想去媽媽的門口，對媽媽說一聲對不起，到了卻又不敢敲門，就在這時(shí)我鄙視起了自己，突然之間心好像碎了一般散落在地上。變成了千萬個(gè)碎片，每一個(gè)碎片上都充滿了深深的自責(zé)，那一刻才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
輕輕叩響了媽媽的門，我走了進(jìn)去，站在媽媽的面前，鼓足了勇氣向媽媽說出了“對不起”三個(gè)字。眼淚竟然又不爭氣的流了下來，但這是悔改的.淚水，換來的卻是媽媽的笑顏。寬容的媽媽原諒了我。
也許以后我可能還會(huì)不懂事，但是我會(huì)努力做個(gè)聽媽媽的話、懂事的好孩子，再也不惹媽媽生氣啦！
小學(xué)生的作文600字 篇9
孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們：人應(yīng)該懷有一顆感恩的心�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中人們往往會(huì)忽視了自己最應(yīng)該感激的人。
而我，就是一個(gè)活生生的例子。
考試在緊張地進(jìn)行著，筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最后一科，考完就可以回家了，想到這，心里難免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)。低頭看著還有大半張?jiān)嚲頉]有做完，我的心情又變得沉重起來。時(shí)間在一分一秒地流逝，考試已經(jīng)快接近尾聲。這時(shí)，烏云密布，四周漸漸暗了下來，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。轉(zhuǎn)眼之間，一道耀眼的白光掠過，陣陣轟隆的巨響隨之為它伴奏，大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執(zhí)筆揮墨的腳步。
終于考完了，背著書包走出考場，心情頓時(shí)舒暢了許多，看著這傾盆大雨，伸手摸了摸書包，發(fā)現(xiàn)自己竟沒有帶傘，無奈之下只好打電話向母親求助了，母親用溫和的語氣告訴我，她馬上就過來。
天變得越來越暗，夜幕開始降臨。我不安地在學(xué)校的門口張望著，還不時(shí)地看著手表，這么晚了，媽媽怎么還不過來呢？到了晚上六點(diǎn)，大雨似乎沒有要停下來的意思，我終于看到母親從遠(yuǎn)處向我小跑過來，她的`臉色很蒼白，呼吸略顯急促，全身被雨水淋濕了，可懷里卻揣著一件雨衣，我沒有去關(guān)心母親會(huì)不會(huì)生病感冒，而是從她手里拿過雨衣穿在自己身上，當(dāng)母親的手握住我的手時(shí)，我才感覺母親的手冰涼冰涼的，透著一股寒意，我猛然抬頭望了一下母親，只見她全身上下不停地顫抖�？晌疫�責(zé)怪母親來得這么晚。母親一直哆嗦地說了一句話：“雨太大了，路上堵車，結(jié)果就來晚了�！被氐郊液�，母親來不及換衣服，而是忙著給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯，但她卻沒舍得喝一口。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛，這種愛無法用語言來表達(dá)，可我們何曾體會(huì)到母愛的偉大呢？我們又何曾對這種無言的愛滿懷感激之情呢？
小學(xué)生的作文600字 篇10
王賢輝同學(xué)：
你好！
我們倆自從踏入小學(xué)一年級后就成了一對形影不離的好伙伴。你就像一個(gè)”開心果“，每次我傷心時(shí)，你總是逗我開心；每次老師批評了我，你都會(huì)給我講老師是為了我好的道理�？墒牵氵�記得我們?nèi)昙売淇斓男W(xué)生活嗎？
那時(shí)，每一期放假后，你都開開心心來到我家。我們一起進(jìn)行游戲活動(dòng)，一起看電視，玩電腦，有時(shí)也畫畫。記得三年級上期，有一次上課，因?yàn)槲覀兿碌讲賵龃蚧@球后，汗流浹背地進(jìn)了教室。老師一入教室，就聞到了一股惡心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當(dāng)時(shí)你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的'老師，我們不得不乖乖聽話�？墒�，你照樣安慰我說：”黃琪，不要這么固執(zhí)，她畢竟是我們的老師，對吧？“我想了想，覺得你說得對。
記得還有一次……
幾個(gè)高年級的同學(xué)搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會(huì)公道，趁他們投球時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，沖過去把籃球搶了回來，你當(dāng)時(shí)呆若木雞地看著我的一舉一動(dòng)，感動(dòng)得流下眼淚。那幾個(gè)高年級的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場，那幾個(gè)打我的同學(xué)立刻停了手。王老師大吼道：”幾個(gè)高年級的欺負(fù)小學(xué)生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟著你躲在老師后面，給那些高年級的同學(xué)做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音說：”對不起。”我得意地說：“沒關(guān)系！”
我還想提醒你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn)：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè)，王老師都說：”王賢輝，看看你這個(gè)字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，知道嗎？
一年后，讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫上一條美麗的彩虹吧！
祝你：
身體健康、萬事如意！
你最好的朋友：XX
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